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Guía de reforzamiento de Lenguaje y Comunicación.

“El afiche”
Objetivos: - Reconocer las características de textos no literarios (afiche). –Profesora: Brenda Salazar Oñate.
- Identificar el propósito que cumple.
-Extraer y utilizar la información que contiene un afiche.

1. Observa atentamente y comenta el contenido de la imagen que te proyecta tu profesor


en el data. –relacionados
2. ¿Cuál es el título del afiche?
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3. ¿Qué tipo de información nos entrega?


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4. ¿Cuál es la relación que existe entre la imagen y la información contenida en el afiche?


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5. ¿Cuál es el propósito comunicativo del afiche?


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6. ¿Por qué en el afiche se destacan algunas palabras o imágenes?


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7. ¿Qué elementos llaman la atención en este texto?


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8. ¿Quién promueve la campaña expuesta en el afiche?

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1. Observa atentamente y comenta el contenido de la imagen que te proyecta tu profesor en
el data.

2. ¿Cuál es el propósito comunicativo de la imagen anterior?


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3. ¿Qué elementos crees tú que llaman la atención del afiche?


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4. ¿Por qué en el afiche aparecen algunas letras más grandes que otras?
A) Porque así queda más bonito.
B) Porque eso permite destacar información.
C) Porque se necesitaba ocupar más espacio.
D) Porque así resulta ser más entretenido.

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