“Año del Diálogo y la Reconciliación Nacional”

UNIVERSIDAD ALAS PERUANAS

FACULTAD DE INGENIERÍA Y ARQUITECTURA
CARRERA ACADÉMICO PROFESIONAL DE INGENIERÍA
INDUSTRIAL

“ENSAYO DE TINTES PENETRANTES”

PRESENTADO POR:

 Baustista

 Choy

 Paucar Ayllon, Ana

 Poquioma

 Tello Machaca, Eduardo Enrique Jesús


PROFESOR:

 Ing. Champin Olivera, Enrique

ASIGNATURA:

 Ingeniería de materiales
CICLO: VII AULA: 401-402
LIMA / PERÚ
2018

Índice
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Dedicatoria

Agradecimiento

Introducción

Resumen

Abstrac

Capítulo 1
1.1 Definición
1.2 Características
1.3 Técnica de inspección. Procedimiento.
1.3.1 Preparación y limpieza previa
1.3.2 Aplicación del líquido penetrante
1.3.3 Eliminación del exceso de penetrante
1.3.4 Aplicación del revelado
1.2.5 Pandeo Real
1.3 Análisis Del Trabajo
1.4 Resultados

Conclusiones

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Dedicatoria
A nuestros familiares por habernos apoyado en todo momento, por sus consejos,
sus valores, por la motivación constante que nos ha permitido ser personas de
bien, pero más que nada, por su amor y a todos aquellos que ayudaron directa
o indirectamente a realizar este proyecto.

A nuestro profesor por su gran apoyo y motivación para la culminación de este

trabajo, por su apoyo ofrecido, por habernos transmitido los conocimientos
obtenidos y habernos llevado paso a paso en el aprendizaje.

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Agradecimientos
Queremos agradecer a nuestro profesor, el cual nos ha incentivado a realizar
este proyecto mediante sus enseñanzas y aprendizaje.
Asimismo, agradecer a nuestros compañeros por haber sido solidarios en un
trabajo conjunto. Un trabajo de investigación es también fruto del reconocimiento
y del apoyo vital que nos ofrecen las personas que nos estiman, sin el cual no
tendríamos la fuerza y energía que nos anima a crecer como personas y como
profesionales.

A todos, muchas gracias.

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Resumen
Este proyecto nos permitirá conocer los diferentes elementos que conforman una
estructura, Sin embargo, la experiencia demuestra que existen unos valores de las
cargas para los cuales la estructura se deforma de una manera excesiva, mucho mayor
que lo que correspondería para dichas cargas en el rango lineal, y al producirse estas
deformaciones excesivas se anula la capacidad de la estructura para soportar las
fuerzas exteriores, provocando su colapso, todo ello sin que se supere el límite elástico
del material. Estos valores de las cargas que provocan el colapso de la estructura se
denominan cargas críticas de pandeo o de colapso. Se dice también que la estructura
es inestable para dicho valor de las cargas, pues experimenta un crecimiento sin límite
de las deformaciones, aún sin un aumento de las cargas exteriores. Este proyecto nos
da a entender que el pandeo como si de un problema de equilibrio se tratase. De esta
manera, determinamos que cualquier pieza que es sometida a un cierto grado de
compresión puede contar con un equilibrio inestable, estable o indiferente.

Palabras claves: Los elementos largos y delgados que se someten a una fuerza de
compresión axial se denominan columnas, y la deflexión lateral que se produce se llama
pandeo.

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Abstract
This project will allow us to know the different elements that make up a structure.
However, experience shows that there are some values of the loads for which the
structure is deformed in an excessive way, much greater than what would correspond
to said loads in the range linear, and when these excessive deformations take place,
the capacity of the structure to withstand the external forces is eliminated, causing its
collapse, all without exceeding the elastic limit of the material. These values of the loads
that cause the collapse of the structure are called critical buckling or collapse loads. It
is also said that the structure is unstable for said value of the loads, since it undergoes
an unlimited growth of the deformations, even without an increase of the external loads.
This project gives us to understand that buckling as if a balance problem were treated.
In this way, we determine that any piece that is subjected to a certain degree of
compression may have an unstable, stable or indifferent balance.

Key Words: The long, thin elements that are subjected to an axial compression force
are called columns, and the lateral deflection that occurs is called buckling.

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Introducción
En general los elementos que conforman una estructura puedan fallar por diferentes
motivos, dependiendo de los materiales utilizados, tipos de cargas, ligaduras y apoyos.
Muchos de estos tipos de fallos se podrán evitar, dimensionando dichos elementos de
tal forma, que las tensiones y deformaciones máximas que se produzcan permanezcan
dentro de los límites admisibles y así se efectuaran los dimensionamientos a resistencia
y rigidez, estudiados en los temas precedentes. Pero existen otros tipos de fallos, como
es el fallo por inestabilidad o pandeo, que pueden tener lugar en el caso de elementos
estructurales esbeltos sometidos a compresión. En estos casos, en el elemento pueden
aparecer una flexión lateral que puede llegar hacer grande y hacer fallar al elemento.
La aparición de dicha flexión lateral, su rápido crecimiento y la pérdida total de
estabilidad del elemento y el consiguiente colapso de la estructura, constituyen el
estudio del pandeo.

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Capítulo 1

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1.1 Objetivos
Realización de ensayos de compresión sobre barras esbeltas de bajo cuatro
condiciones de sustentación, observando la deformada y obteniendo la carga
real de pandeo.

Evitar que cuando surge el problema de dimensionar barras de inercia variable

sujetas a compresión, no se realice un correcto dimensionamiento frente al
pandeo en dichos elementos

Por ello, en este trabajo se realiza un análisis cualitativo y cuantitativo del

fenómeno de pandeo por flexión en este tipo de elementos constructivos, de tal
manera que se pueda conocer con exactitud el comportamiento de la barra frente
a dicha inestabilidad.

1.2 Metodologías
1.2.1 Carga Critica

Cada vez que se diseña un elemento, es necesario que cumpla con

requisitos específicos de resistencia, deflexión y estabilidad. Se han
analizado algunos métodos que se usan para determinar la resistencia y
la deflexión de un elemento, en los que siempre se supone que el
elemento se encuentra en equilibrio estable. Sin embargo, algunos
elementos pueden estar sometidos a cargas de compresión y si dichos
elementos son largos y delgados.

Respecto al informe en concepto de carga crítica Hibbeler (2011) refiere:

La carga puede ser lo suficientemente grande para hacer que el
elemento experimente deflexión lateral o se ladee. En específico, los
elementos largos y delgados que se someten a una fuerza de
compresión axial se denomina columnas, y la deflexión lateral que se
produce se llama pandeo. (p.657).

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1.2.2 Influencia de los enlaces, longitud de pandeo

La longitud de pandeo de una barra es: “la longitud que debería tener
una barra, articulada en ambos extremos, equivalente a la dada (mismo
material y sección), para que tuviese la misma carga critica 𝑁𝑐𝑟 que la
barra dada”

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1.2.3 Columnas con varios tipos de soporte

La carga de Euler se obtuvo para una columna que está conectada
mediante un pasador o que puede girar libremente en sus extremos. Sin
embargo, es común que las columnas estén soportadas de alguna otra
manera.

1.2.4 Pandeo Inelástico

En la práctica de la ingeniería, las columnas suelen clasificarse de

acuerdo con el tipo de esfuerzos desarrollados dentro de la columna en
el momento de la falla. Las columnas largas y delgadas se vuelven
inestables cuando el esfuerzo de compresión se mantiene elástico. La
falla generada se conoce como inestabilidad elástica.

Hibbeler, R (2011) explica el pandeo inelástico “Las columnas

intermedias fallan debido a la inestabilidad inelástica, es decir, que el
esfuerzo compresivo en la falla es mayor que el límite proporcional del
material” (p.684). Y las columnas cortas, que a veces se denominan
postes, no se vuelven inestables, sino que el material simplemente cede
o se fractura.

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1.2.5 Pandeo Real

Una barra real no responde nunca a las condiciones ideales que hemos
supuesto anteriormente, es decir, el eje de la barra no es rigurosamente
recto, el material no resulta homogéneo, la línea de acción de la fuerza
de compresión no coincide con el eje de la pieza, etc.
A continuación, vamos a ver las consecuencias de estas imperfecciones.
Al hacerlo veremos que en la barra real no se produce una “bifurcación
del equilibrio”, sino una “divergencia del equilibrio”. Consideremos el
caso de la barra de la Figura 10.13 sometida a flexión compuesta. La
excentricidad “e” debe interpretarse como una excentricidad no prevista
pero inevitable, consecuente con lo expresado en el primer párrafo. Por
tratarse de una barra esbelta, el momento flector debe calcularse sobre
la configuración deformada.

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1.3 Análisis del trabajo

En el siguiente ensayo se pretende poner en práctica lo que se ha visto en la
introducción, lo que se pretende es observar las diferencias que ofrece el pandeo
según las restricciones que se le apliquen al material. Dichas restricciones se
tratan de restricciones de movimiento, las cuales son: Biarticulada, empotrada-
articulada, biempotrada y empotrada libre.
En estos cuatro casos, si observamos primero la teoría, se puede comprobar que
los resultados son distintos, tanto numéricamente como gráficamente, dado que
la longitud de pandeo es distinta en las diferentes columnas.

El ensayo consistirá principalmente en ir sometiendo a las distintas columnas a

una serie de cargas. Sobre dicha columna se irán aplicando, aumentando el peso
hasta encontrar la carga mínima para la que se produce el pandeo.

Dicha carga puede ser un poco confusa dado que puede parecer que hay
pandeo, pero para ello se aplica una pequeña carga, si es preciso a izquierda y
derecha, y si la columna tiende a volver a su posición, aun es estable, se debe
seguir aplicando cargas hasta encontrar dicho punto de carga mínima.

Tras obtener lo que serían las cargas críticas experimentales, es conveniente

volver a la teoría para obtener las cargas críticas teóricas para así poder
contrastar los resultados. La carga crítica experimental es la carga de las pesas
empleadas más el peso propio de los útiles de transmisión.

Pcr.exp = Paplicada + Ppropio

1.4 Resultados
Para la correcta interpretación de los resultados se tienen en cuenta las
Fórmulas de Euler, Teoría del Primer Orden. Quien obtuvo el valor teórico de
la carga crítica para cada plano resolviendo la ecuación diferencial de la flexión:

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El pandeo siempre ocurre en el plano que necesita menos carga para iniciar la
inestabilidad, en este caso el plano xz.

Además, las cargas se aplican de forma que no existan excentricidades, es decir,

la compresión es centrada.

También se considera que las deformaciones que se desarrollan son pequeñas

y que los desplazamientos de flexión que pueden surgir cuando se alcanza la
carga crítica son pequeños.

ACCIONES ESTABILIDAD

1.-Sustitución del material por uno más rígido La estabilidad aumenta

2.-Aumento de la longitud de la barra. La estabilidad aumenta

3.-Sustituir un apoyo articulado por un empotramiento. La estabilidad aumenta

4.-Sustituir la barra maciza por una de igual área de la La estabilidad aumenta

sección, pero de forma tubular.

1) Si se sustituye el material por uno más rígido, el Módulo de Young, aumenta,

como consecuencia la carga crítica es mayor.

Un aumento de la carga crítica nos asegura una mayor estabilidad y crecimiento

de esta.

2) Si aumenta la longitud de la barra, aumenta la carga crítica y la estabilidad

es mayor.
3) Sustituir un apoyo articulado por un empotramiento.
Si el apoyo es articulado la longitud de pandeo no varía y por lo tanto la carga
crítica tampoco.

Si el apoyo sin embargo es empotrado la longitud de pandeo es la mitad de

la longitud de la barra (se reduce a la mitad) y al ser inversamente la relación
entre la longitud de pandeo y la carga crítica, ésta aumenta. (ver fórmula de
Euler)
4) La geometría de la barra(sección) influye en el momento de inercia mínimo.

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Conclusiones
Con el trabajo antes presentado podemos concluir que el uso de las columnas es básico
en la construcción de estructuras para la estabilidad de éstas.

 En base a la información recolectada, pudimos encontrar el objetivo y la tarea

llevada a cabo por las columnas, sus reacciones ante la carga y el peso que se
le implementa.
 Como estudiantes creemos que, gracias a este tipo de prácticas y
presentaciones, nos es fácil y relativamente más sencillo el aprendizaje de los
temas, ya que nuestro trabajo es la recolección de información necesaria para el
proyecto, adjuntando la más importante y la que creemos fundamental a base
de este trabajo.

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https://scisa.es/ensayos-no-destructivos-y-laboratorio-metalurgico/ensayos-no-
destructivos/inspeccion-por-liquidos-penetrantes/

https://sites.google.com/site/laboratorioensmateriales/ensayo-de-tintas-penetrantes

http://www.raquelserrano.com/wp-content/files/ciencias_t8.3_liq_penetrantes.pdf

https://www.monografias.com/trabajos31/liquidos-penetrantes/liquidos-
penetrantes.shtml

https://www.feandalucia.ccoo.es/docu/p5sd8259.pdf

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