“Cualquiera puede ponerse furioso… eso es fácil.

Pero, ponerse furioso con la

persona correcta, en la intensidad correcta, en el momento correcto, por el motivo
correcto y de la forma correcta… eso no es fácil.”

Con este desafío Aristóteles nos plantea de manera muy sabia los principios de la
inteligencia emocional. Aunque probablemente la intención no es promover la
emoción negativa de la ira o el enojo, sino como gestionar, controlar, reconocer y
manejar esa y otras emociones de una forma provechosa.

Creo que sin duda es un desafío para cada uno de nosotros en la aplicación de la
pedagogía humana, pues a nivel personal, con nuestras familias y en nuestra sociedad,
el desarrollo de la inteligencia emocional es probablemente uno de los caminos mas
importantes y en los que menos se ha invertido para lograr un cambio en nuestros
relacionamientos, en la comprensión unos de otros y en el desarrollo integral como
personas.

En este aspecto pienso que las mujeres nos llevan ventaja, pues especialmente en
nuestras culturas ellas son las que han vivido y expresado abiertamente sus
emociones, mientras que los hombres se les ha inculcado que sentir o expresar
emociones no es para “varones”, de modo que el, temor la tristeza y muchas otras
emociones en lugar de ser reconocidas se expresan de forma básica con la ira, el enojo
y hasta el odio y resentimiento.

Aquí tenemos pues, un tema amplio y apasionante en el que necesitamos invertir par
sacarle fruto a nuestras emociones, cambiar paradigmas, deshacernos de tradiciones y
maneras rígidas de ver las cosas y desarrollarnos como personas de una manera
integral y equilibrada, sintiendo, pensando, amando.