1- Elabora y cita 10 ventajas que proporciona a la sociedad dominicana la

revisión y actualización curricular a la educación dominicana y a la

sociedad. (puede consultar personas relacionadas al quehacer educativo).

 Tener estudiantes más críticos.

 Tener un currículo más flexible.
 Lograr estudiantes con capacidad pensante e investigativo.
 Logar que los estudiantes sean adaptados al campo laboral.
 Reducción del desempleo, ya que los estudiantes están preparados para
incursionar en el mercado laboral.
 El desarrollo de una clase práctica.
 La implementación de un aprendizaje por competencias.
 El desarrollo de actividades prácticas.
 Oportunidades de mayor significatividad y funcionalidad en los aprendizajes para
la vida, a lo largo de toda la vida y para todas las personas.
 Construcción de Estancias Infantiles. Los cuales son centros especializados
donde se promueve la formación integral de los niños y las niñas desde los 45 días
de nacidos.

2- Respecto a la jornada extendida, escribe 10 ventajas y 5 desventajas de

la aplicación de ésta en el sistema educativo de Rep. Dom. a corto, mediano
y largo plazo. Revisar y citar la base legal de ésta. (Visitar un centro
educativo de tu localidad y que te proporcionen información al
respecto) Incluir evidencia de la visita. Recuerda que, aunque los
estudiantes no estén en las aulas, el personal administrativo si está.
3- Realizar una planificación para una clase de 45 minutos, la misma debe ser
de tu área de formación. Le dejaré en plataforma un esquema para hacer
la misma.
4- Ver la película detrás de la pizarra y responder las siguientes preguntas.

5- Describir 5 situaciones que como docentes imitarías y 5 situaciones que

evitarías.
6- Qué te pareció la película.
7- Conoces algún hecho similar al de la película. Descríbelo.
8- Qué aprendizaje obtuviste al observarla.
9- Describe 3 actividades de las que la maestra implementó para dar la clase.
10- Comparte la película con algunos colegas. Puede hacer un listado de las
personas con quien compartiste.
11- Aporte personal después de los hallazgos.

Para realizar el trabajo puede consultar:

Bases de la revisión y actualización curricular, Julio 2014

Ordenanza 1´95

Ley General de Educación 66-97