Escuela Oficial Rural Mixta

Aldea Pipiltepeque Arriba

Evaluación de Comunicación y Lenguaje
III Bimestre
Nombre: _______________________________________________________
Grado: __________________________ Sección: _______________________
I Serie
Instrucciones: A continuación, se te presenta una serie de preguntas
respóndalas en el espacio en blanco. El ejemplo “0” te sirve de guía.
1) ¿Cómo se llaman las explicaciones ordenadas de acciones que
debemos seguir para conseguir un objetivo?

_______________________instrucciones________________________

2) ¿Cómo se llaman los relatos fantásticos utilizados para explicar

aspectos?
__________________________________________________________

3) ¿Cómo se llaman los textos informativos que sirven para enterarse de

los sucesos que ocurren en un lugar determinado?
__________________________________________________________

4) ¿Cómo se llaman las partículas que se añaden al final de algunas

palabras para formar una nueva?
__________________________________________________________

5) ¿Cómo se llaman el signo compuesto por dos letras que representan un

sonido?
__________________________________________________________

6) ¿Cómo se llaman los movimientos de la cara que ayudan a resaltar

algunas palabras para formar una nueva?
__________________________________________________________

II Serie
Instrucciones: Responde las siguientes preguntas hay tres respuestas
solo una será la correcta.
1) ¿Cómo pueden ser las instrucciones?

orales escritas señas

2) ¿Cómo se llama el elemento que compone una historia?

Viñetas dialogo narración

3) ¿Cuándo conversamos usamos?

Gestos señas ademanes

4) ¿Cómo pueden ser los mensajes publicitarios?

 Televisión radio orales

5) ¿Cómo se llama la palabra más importante del predicado?

Sujeto verbo núcleo

III Serie
Instrucciones: a continuación, se te presentan unas imágenes sobre las
señales de tránsito escribe a cada una de ellas que significa en la línea blanca.
El ejemplo “0” te sirve de guía.

0)

_______________ ____________ ___________

_______________ ____________ ___________

_______________ ____________ ___________

_______________ ____________

______________________ ______________________
Profesora Galena Juárez Director Oscar Iván Lemus

Escuela Oficial Rural Mixta

Aldea Pipiltepeque Arriba
 Evaluación de Matemáticas
III Bimestre
Nombre: _______________________________________________________
Grado: __________________________ Sección: _______________________
I Serie
Instrucciones: Resuelva los siguientes problemas
1) En un aula hay 40 niños que se organizaran en 6 grupos cada grupo
tendrá la misma cantidad ¿Cuántos niños tendrán cada grupo?
¿Cuántos niños sobra?

2) ¿ Hay 17 naranjas si se reparten de 3 en 3, ¿para cuantas personas

alcanzan? Y ¿cuantas sobran?

II serie
Instrucciones: Resuelva las siguientes divisiones.
2 7 6 9 5 6 4 9 3 7

III Serie
Instrucciones: Resuelva las siguientes multiplicaciones.
3 8 4 6 5 9 6 2 5 3
X 4 x 5 X 8 X 7 X 6

______________________ ______________________
Profesora Galena Juárez Director Oscar Iván Lemus

Escuela Oficial Rural Mixta

Aldea Pipiltepeque Arriba
Evaluación de Medio Social y Natural
 III Bimestre
Nombre: _______________________________________________________
Grado: __________________________ Sección: _______________________
I Serie
Instrucciones: A continuación, se te presenta una serie de preguntas
respóndelas en el espacio en blanco. El ejemplo “0” te sirve de guía.
1) ¿Cómo se llama al estado que indica él cuenta funcionamiento del
cuerpo humano?
_________________________las salud__________________________

2) ¿Cómo se llaman los residuos que usamos en nuestras actividades

diarias?
__________________________________________________________

3) ¿Cómo se llaman los seres vivos que tienen la capacidad de

desplazarse de un lugar a otro?
__________________________________________________________

4) ¿Cómo se llama el vital liquido que nos sirve para vivir?

__________________________________________________________

5) ¿Cómo se llaman los animales que se alimentan de carne?

__________________________________________________________

6) ¿Cómo se llaman los animales que comen plantas y carne?

__________________________________________________________

II serie
Instrucciones: Lea las siguientes oraciones y marque con una “X” la columna
“V” si la oración es verdadera si es falsa marque la columna “F”.

1. Debemos consumir una cucharada de frijol por cada V F

tortilla que se ingiere para aumentar el valor alimenticio.
2. Las vacas se alimentan de maíz.
3. Los animales que se alimentan de hiervas se llaman
herbívoros.
4. Las gallinas se alimentan de maíz.
5. La materia está formada por átomos.

III Serie
Instrucciones: Se te presenta unos dibujos escribe en el espacio en blanco
para que sirve cada uno de ellos. El ejemplo “0” te sirve de guía.
0)

Sepillo de dientes ________________

___________________ ________________

___________________ ________________

___________________ ________________

___________________ ________________

___________________

______________________ ______________________
Profesora Galena Juárez Director Oscar Iván Lemus

Escuela Oficial Rural Mixta

Aldea Pipiltepeque Arriba
Evaluación de Formación Ciudadana
III Bimestre
Nombre: _______________________________________________________
Grado: __________________________ Sección: ______________________
I Serie
Instrucciones: Responda en el espacio en blanco las siguientes preguntas. El
ejemplo “0” te sirve de guía.
1) ¿Cómo se llama el personaje que recibió el premio Novel de la Paz en el
año 1,992?
____________________Rigoberta Menchú_______________________

2) ¿Cómo se llamó el personaje que diseño el teatro Nacional de

Guatemala?
__________________________________________________________

3) ¿Cómo se llamó el personaje que obtuvo el premio Novel de Literatura?

__________________________________________________________

4) ¿Cómo se llama la unión de dos personas sin estar casadas?

__________________________________________________________

5) ¿Cómo se llama el departamento en donde están ubicadas las ruinas de

Tikal?
__________________________________________________________
6) ¿Cómo se llama el pueblo más antiguo de Guatemala?
__________________________________________________________

7) ¿Cómo se llama el departamento donde se ubica la Antigua Guatemala?

__________________________________________________________

II serie
Instrucciones: Localiza en el Mapa de Jutiapa los siguientes municipios. El
ejemplo “0” te sirve de guía.
1) Progreso
2) Pasaco
3) Atescatempa
4) Comapa
5) Zapotitlan
6) Jerez
7) Yupiltepeque
8) Jalpatagua
9) Moyuta
10)Quesada
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Profesora Galena Juárez Director Oscar Iván Lemus

Escuela Oficial Rural Mixta

Aldea Pipiltepeque Arriba
Evaluación de Idioma Ingles
III Bimestre
Nombre: _______________________________________________________
Grado: __________________________ Sección: ______________________
I Serie
Instrucciones: A continuación, se te presenta una serie de palabras en Idioma
Ingles responde en el espacio en blanco en Idioma Español. El ejemplo “0” te
sirve de guía.
1) Avocado = Aguacate
2) Almonds =
3) Plum=
4) Coconut=
5) Strawberry=
6) Fig=
7) Lime=
8) Garhc=
9) Watercress=
10)Broccoh=
11) Pumpkin=
 12)Omioms=
13)Cabbage=
14)Canliflower=
15)Pomegranate=
16)Celery=

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Profesora Galena Juárez Director Oscar Iván Lemus

Escuela Oficial Rural Mixta

Aldea Pipiltepeque Arriba
Evaluación de Xinca
III Bimestre
Nombre: _______________________________________________________
Grado: __________________________ Sección: ______________________
I Serie
Instrucciones: A continuación, se te presenta una serie de palabras en Idioma
Xinca respóndelas en el espacio en blanco en el Idioma Español. El ejemplo “0”
te sirve de guía.

1. Alox= Entender
2. Hirima=
3. Ipala=
4. Ispa=
5. Kawi=
6. Kuno=
7. Kuy=
8. Hunih=
9. Araki=
10. Ixka=
11. Akuk=
12. Iwitzi=
13. Kunuki=
14. Amuka=
15. Ho´oro=
16. Hunu=

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Profesora Galena Juárez Director Oscar Iván Lemus