DAFTAR MATERI POKOK/SUB MATERI KOMPETENSI PENGETAHUAN

MATA PELAJARAN : Bahasa Inggris Kelas : IX

Teknik Penilaian JP/

No. KD. Materi Tes Tes Penu SMT Perte
Tulis Lisan gasan muan

Teks interaksi interpersonal menyatakan harapan, doa,

1. 3.1. v 1 8
dan ucapan selamat atas suatu kebahagiaan dan prestasi
Teks interaksi transaksional memberi dan meminta
2. 3.2. informasi terkait maksud, tujuan, persetujuan melakukan v 1 12
suatu tindakan/kegiatan
Teks khusus dalam bentuk label, meminta dan memberi
3. 3.3. v 1 12
informasi terkait obat/makanan/ minuman
Teks prosedur memberi dan meminta informasi terkait
4. 3.4. resep makanan/ minuman dan manual, pendek dan v 1 12
sederhana
Teks interaksi transaksional tindakan memberi dan
5. 3.5. meminta informasi terkait present continuous, past V 1 12
continuous, future continuous
Teks interaksi transaksional tindakan memberi dan
6. 3.6. V 1 16
meminta informasi terkait present perfect tense

Jumlah JP Semester 1 (18 minggu x 4 JP), 36 Pertemuan 72

Teks naratif, memberi dan meminta informasi terkait

7. 3.7. v 2 16
fairytales

Teks interaksi transaksional memberi dan meminta

8. 3.8. v 2 16
informasi terkait passive voice)

Teks information report memberi dan meminta informasi

9. 3.9. v 2 16
terkait mata pelajaran lain di Kelas IX

10. 3.10. Teks khusus dalam bentuk iklan terkait produk dan jasa v 2 8

11. 3.11. Lirik lagu terkait kehidupan remaja SMP v 2 8

Jumlah JP Semester 2 (16 minggu x 4 JP), 32 Pertemuan 64

Jumlah JP Semester 1 dan 2 136

TEKNIK DAN INSTRUMEN PENILAIAN KOMPETENSI PENGETAHUAN.

Teknik Penilaian Bentuk Instrumen Catatan

Pilihan ganda, isian, jawaban

Tes tulis singkat, benar-salah,
Instrumen uraian dilengkapi dengan pedoman
menjodohkan, dan uraian.
penskoran dalam format rubric
Tes lisan Daftar pertanyaan

Lembar Penugasan.
Pekerjaan rumah dan/atau
Penugasan tugas yang dikerjakan secara
individu atau kelompok sesuai
dengan karakteristik tugas.
Tugas yang diberikan sebatas pada tuntutan
kompetensi pengetahuan bukan portofolio
keterampilan

2
DAFTAR MATERI POKOK/SUB MATERI KOMPETENSI KETERAMPILAN

MATA PELAJARAN : Bahasa Inggris Kelas : IX

Teknik Penilaian JP/

No. KD. Materi Prak Pro Porto SMT Perte
tik yek folio muan

Menyusun teks interaksi interpersonal menyatakan

1. 4.1. harapan, doa, dan ucapan selamat atas suatu kebahagiaan V 1 8
dan prestasi
Menyusun teks interaksi transaksional memberi dan
2. 4.2. meminta informasi terkait maksud, tujuan, persetujuan V 1 8
melakukan suatu tindakan/kegiatan
Menangkap makna teks khusus dalam bentuk label,
3. 4.3. meminta dan memberi informasi terkait obat/makanan/ v 1 12
minuman
Menangkap makna teks prosedur memberi dan meminta
4. 4.4. informasi terkait resep makanan/ minuman dan manual, v 1 12
pendek dan sederhana
Menyusun teks interaksi transaksional tindakan memberi
5. 4.5. dan meminta informasi terkait present continuous, past v 1 16
continuous, future continuous
Menyusun teks interaksi transaksional tindakan memberi
6. 4.6. v 1 16
dan meminta informasi terkait present perfect tense
Jumlah JP Semester 1 (18 minggu x 4 JP), 36 Pertemuan 72
Menangkap makna teks naratif, memberi dan meminta
7. 4.7. v 2 16
informasi terkait fairytales

Menyusun teks interaksi transaksional memberi dan

8. 4.8. v 2 16
meminta informasi terkait passive voice)
Menangkap makna teks information report memberi dan
9. 4.9. meminta informasi terkait topik pada mata pelajaran lain v 2 16
di Kelas IX
Menangkap makna teks khusus dalam bentuk iklan
10. 4.10. 2 8
terkait produk dan jasa

Menangkap makna Lirik lagu terkait kehidupan remaja

11. 4.11. v 2 8
SMP
Jumlah JP Semester 2 (16 minggu x 4 JP), 32 Pertemuan 64
Jumlah JP Semester 1 dan 2 136

TEKNIK DAN INSTRUMEN PENILAIAN KOMPETENSI KETERAMPILAN

Teknik Penilaian Bentuk Instrumen Catatan

Skala penilaian (rating scale)
Tes Praktik
yang dilengkapi dengan rubrik.
Tes praktik adalah penilaian yang menuntut
respon berupa keterampilan melakukan suatu
aktivitas atau perilaku sesuaidengan tuntutan
kompetensi.

Projekadalah tugas belajar yang meliputi

Skala penilaian (rating scale) kegiatan perancangan, pelaksanaan, dan
Proyek
yang dilengkapi dengan rubrik. pelaporan secaratertulis dan lisan dalam waktu
tertentu.

Karya-karya yang digunakan untuk mengukur

Skala penilaian (rating scale)
Portofolio
yang dilengkapi dengan rubrik.
pencapaiankompetensi keterampilan peserta
didik, BUKAN tugas-tugas yang dipakai untuk
mengukur pencapaian kompetensi
pengetahuan.