FACULTAD CIENCIAS DE LA SALUD

ENFERMERIA IV

EPISTEMOLOGIA EN LA CINCIA DE LA SALUD

2019

UNIVERSIDAD DEL SINU

CARTAGENA DE INDIAS
2019
 PRESENTADO POR:

ANGIE NOVOA, MONICA CUADRADO, ANA VASQUEZ, LUZ CHRISTINE

DAVIS, MELANY VILLALBA, JOHALESYBELL RESTREPO

LIC.
JESUS DAVID VERGARA CUENTA

EPISTEMOLOGY IN THE SCIENCE OF HEALTH

2019
 INTRODUCCION

se puede considerar y afirmar que la epistemología es importante en cualquier

área del conocimiento, pero en lo que ocupa en la administración en la salud, se
puede decir que su importancia debido a las múltiples investigaciones que se
hacen continuamente en este campo, con respecto a la calidad de salud que tiene
el ser humano o una comunidad, por lo cual es importante saber al final de la
investigación y como la obtención de los resultados, como surgió el conocimiento
adquirido, que métodos se utilizaron para la investigación y así determinar si está
bien o no. Entonces la epistemología es una herramienta que posee el
administrador en salud, para tomar decisiones acertadas por un conocimiento
cercano a la realidad.

En síntesis, la epistemología Juega un papel fundamental en la administración de

los servicios de la salud, como una ciencia capas de comprobar y verificar los
conocimientos que se tengan, afirmándolo y así implementar un plan de
desarrollo, para el área de la salud todo esto es importante que el administrador lo
tenga en cuenta y lo ejecute, para que a su vez desarrolle y muestre lo
conocimiento que tiene en su profesión.
 OBJETIVO GENERAL:

 tener conocimiento y buen concepto epistemológicos las grandes corrientes

de la epistemología y en la reflexión critica de proyectos y de resultados de
investigación.

OBJETIVO ESPECIFICO:

 conocer la epistemología de las diciplinas del área de la salud

 rescatar la importancia de relacionar la teoría y practica en el estudio de la

realidad laboral
¿cuál es la importancia de la epistemología en la ciencia de la salud?

R/. En la actualidad en el campo de la enfermería ha tomado auge la

búsqueda, el análisis y la reflexión del conocimiento disciplinar, en esa
búsqueda enfermería se ha enfrentado al esclarecimiento de ciertas
premisas, tales como, epistemología, ciencia, filosofía de la ciencia,
construcción del Conocimiento, teorías, entre otros, los cuales serán
esclarecidos en el desarrollo del contenido.

La construcción de cualquier profesión conlleva el desarrollo de un cuerpo

específico de conocimientos. En el pasado la profesión de enfermería adapto
teorías de otras disciplinas, tales como la medicina, la psicología y la
sociología, como base para la práctica. Actualmente para que enfermería
defina sus actividades y desarrolle su investigación, debe tener su propio
cuerpo de conocimientos, los cuales se expresan como modelos y teorías
conceptuales, estos proporcionan información sobre, las definiciones de la
enfermería y la practica enfermero, los principios que forman la base para la
práctica, las metas y funciones de la enfermería.

La Construcción del Conocimiento en Enfermería se ha venido desarrollando

desde sus orígenes logrando transcender en la sociedad.

A partir de una perspectiva histórica, la construcción de la ciencia moderna

siempre estuvo relacionada con la reflexión de los fundamentos del
conocimiento científico. El examen de las cuestiones como qué se
comprende por ciencia, qué le hace diferenciarse de otras formas de
conocimiento constituyen parte de los problemas que interesan a la filosofía.
Algunas respuestas a estas indagaciones pueden contribuir para la
interpretación y apropiación de relaciones significativas que van a explicar
las realidades. Al asumirse la permeación multidisciplinar en el área de las
ciencias de la salud, caracterizada por las interfases entre las ciencias
naturales y sociales, más también por el mantenimiento y reproducción de
una tradición discursiva y práctica que se pretende y legitima como la
aplicación de conocimiento científico en el manejo de la enfermedad;
reflexiones de orientación epistemológica pasan a hacer parte de la
construcción histórica de esta área, estando presentes tanto en la salud
colectiva, la llamada medicina social como una alternativa de análisis y
comprensión de los conocimientos y de la práctica clínica.

La medicina en sus inicios fue empírica y descriptiva, es decir, utilizo la

experiencia como su trato de sus practicas social. Luego, con el aporte de
las ciencias formales y sus explicaciones sobre los fenómenos humanos, la
medicina se volvió científica fundamentando sus practicas en sus
conocimientos propiciado por la ciencia con base con evidencia. Frente una
enfermedad, el medico conjetura sobre el origen de la misma, postula
hipótesis y el tratamiento lleva a comprobar si el paciente se cura, o negarla
en caso de lo contrario.

El campo disciplinar de la nutrición y de los alimentos es afectados por los

cambios en los paradigmas de las ciencias a los que están vinculados y por
las políticas de las organizaciones que mantienen la gemonia a escala
internacional, que impactan los procesos informativos del nutriólogo que se
construyen en las instituciones de educación superior en la región occidental
del planeta.
 CONCLUSIÓN

para concluir se puede decir que su importancia debido a las múltiples

investigaciones que se hacen continuamente en este campo, con respecto a
la calidad de salud que tiene el ser humano o una comunidad, por lo cual es
importante saber al final de la investigación y como la obtención de los
resultados, como surgió el conocimiento adquirido, que métodos se utilizaron
para la investigación y así determinar si está bien o no.