Anda di halaman 1dari 57

DATA UMUM PERHATIAN !!!

UNTUK CELL/KOTAK BERWARNA KUNING MOHON JANGAN DIRUBAH KARENA BERIS

MENU UTAMA DATA UMUM SEKOLAH


JENIS NILAI :
DATA UMUM NAMA SEKOLAH : SMK Islam Mbah Bolong
PROGRAM KEAHLIAN : Agrobisnis Agroteknologi
INPUT NILAI PENGETAHUAN BIDANG KEAHLIAN : Agrobisnis Agroteknologi
PAKET KEAHLIAN : Agrobisnis pengolahan hasil pertanian
INPUT NILAI KETRAMPILAN MATA PELAJARAN : Sejarah Indonesia
KELAS : XI-Aphp
INPUT NILAI SIKAP SPIRITUAL SEMESTER : Ganjil
& SOSIAL
KKM PENGETAHUAN : 65
PRINT NILAI KKM KETERAMPILAN : 65
TAHUN PELAJARAN : 2018-2019
NAMA PENGAJAR : Umi Sarah Ratnasari R, S,Pd
NIP : -
TANGGAL PEMBUATAN :

Jumlah Laki-laki : 14 Siswa


Jumlah Perempuan : 15 Siswa
DIRUBAH KARENA BERISI RUMUS
10 MIA_A
SEKOLAH DATA SISWA
NO. NIS NAMA
1 0001 ACHMAD HILMI SYARIF
2 0002 ACHMAD MUKHLISIN
3 0003 ANANG AMRULLOH
asil pertanian 4 0004 BAYU FEBRIANTO
5 0005 DESTRIA RIVANA UTRI
6 0006 DEVI ANGGRAINI
7 0007 ELVIANA
8 0008 EVINA CRISTANTI
9 0009 FINAJWA NAYLA SHOFA
10 0010 M. AFRIDA BIMA SAFALA
11 0011 M. FREDIANSYAH
12 0012 M. KHAFID ABU NASIR
13 0013 M. RIZKY AFANDI
14 0014 MOCH. BAHRUL ILMI
15 0015 MUHAMMAD AKHMAL IBRAHIM
16 0016 NAFI'ATUS SHOLICHAH
17 0017 NIROTUL ULUMIN NAFI'AH
18 0018 NURULLOH YAMLAUNI
19 0019 PUTRI MAULIDIYAH ZEN
20 0020 SIFAUN NADLIROH
21 0021 SITI ZULAIKHAH
22 0022 SRIKANDI
23 0023 SYAIKUR ROZIQIN
24 0024 ULUUMIL AWWALINA
25 0025 USHOLLI FIRMANSYAH RIZKI PRATAMA
26 0026 ZAHRA ULIN NUHA
27 0027 ZAHROTUL FAJRIAH
28 0028 ZAHROTUL MUFIDAH
29 0029 M. NEIZAM MUARIF
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
L/P
L
L
L
L
P
P
P
P
P
L
L
L
L
L
L
P
P
L
P
P
P
P
L
P
L
P
P
P
L
PROGRAM KEAHLIAN : Agrobisnis Agroteknologi
BIDANG KEAHLIAN : Agrobisnis Agroteknologi
KOMPETENSI KEAHLIAN : Agrobisnis pengolahan hasil pertanian
MATA PELAJARAN : Sejarah Indonesia
KKM 65

KD1 KD2 KD3 KD4 KD5 KD6

Nilai Ulangan Harian (NUH)

Nilai Ulangan Harian (NUH)

Nilai Ulangan Harian (NUH)

Nilai Ulangan Harian (NUH)

Nilai Ulangan Harian (NUH)

Nilai Ulangan Harian (NUH)


NO NAMA NH1= NH1= NH1= NH1= NH1=
(NUH+ (NUH+ (NUH+ (NUH+ (NUH+
NTGS)/ NTGS)/ NTGS)/ NTGS)/ NTGS)/
Nilai Tugas (NTGS)

Nilai Tugas (NTGS)

Nilai Tugas (NTGS)

Nilai Tugas (NTGS)

Nilai Tugas (NTGS)

Nilai Tugas (NTGS)


2 2 2 2 2

1 ACHMAD HILMI SYARIF 75 75 80 100 90 90

2 ACHMAD MUKHLISIN 70 70 85 100 92.5 90

3 ANANG AMRULLOH 85 85 89 100 94.5 90

4 BAYU FEBRIANTO 79 79 86 100 93 90

5 DESTRIA RIVANA UTRI 77 77 87 100 93.5 90

6 DEVI ANGGRAINI 70 70 88 100 94 90

7 ELVIANA 78 78 87 100 93.5 92

8 EVINA CRISTANTI 76 76 89 100 94.5 92


KD1 KD2 KD3 KD4 KD5 KD6

Nilai Ulangan Harian (NUH)

Nilai Ulangan Harian (NUH)

Nilai Ulangan Harian (NUH)

Nilai Ulangan Harian (NUH)

Nilai Ulangan Harian (NUH)

Nilai Ulangan Harian (NUH)


NO NAMA NH1= NH1= NH1= NH1= NH1=
(NUH+ (NUH+ (NUH+ (NUH+ (NUH+
NTGS)/ NTGS)/ NTGS)/ NTGS)/ NTGS)/

Nilai Tugas (NTGS)

Nilai Tugas (NTGS)

Nilai Tugas (NTGS)

Nilai Tugas (NTGS)

Nilai Tugas (NTGS)

Nilai Tugas (NTGS)


2 2 2 2 2

9 FINAJWA NAYLA SHOFA 74 74 81 100 90.5 92

10 M. AFRIDA BIMA SAFALA 80 80 85 100 92.5 92

11 M. FREDIANSYAH 76 76 86 100 93 92

12 M. KHAFID ABU NASIR 77 77 86 100 93 92

13 M. RIZKY AFANDI 71 71 89 100 94.5 93

14 MOCH. BAHRUL ILMI 78 78 88 100 94 93

15 MUHAMMAD AKHMAL IBRAHIM 80 80 90 100 95 93

16 NAFI'ATUS SHOLICHAH 78 78 81 100 90.5 93

17 NIROTUL ULUMIN NAFI'AH 77 77 79 100 89.5 93

18 NURULLOH YAMLAUNI 80 80 79 100 89.5 93

19 PUTRI MAULIDIYAH ZEN 70 70 89 100 94.5 93

20 SIFAUN NADLIROH 78 78 80 100 90 92

21 SITI ZULAIKHAH 78 78 81 100 90.5 92


KD1 KD2 KD3 KD4 KD5 KD6

Nilai Ulangan Harian (NUH)

Nilai Ulangan Harian (NUH)

Nilai Ulangan Harian (NUH)

Nilai Ulangan Harian (NUH)

Nilai Ulangan Harian (NUH)

Nilai Ulangan Harian (NUH)


NO NAMA NH1= NH1= NH1= NH1= NH1=
(NUH+ (NUH+ (NUH+ (NUH+ (NUH+
NTGS)/ NTGS)/ NTGS)/ NTGS)/ NTGS)/

Nilai Tugas (NTGS)

Nilai Tugas (NTGS)

Nilai Tugas (NTGS)

Nilai Tugas (NTGS)

Nilai Tugas (NTGS)

Nilai Tugas (NTGS)


2 2 2 2 2

22 SRIKANDI 70 70 82 100 91 92

23 SYAIKUR ROZIQIN 79 79 84 100 92 92

24 ULUUMIL AWWALINA 90 90 99 100 99.5 94

25 USHOLLI FIRMANSYAH RIZKI PRATAMA 77 77 80 100 90 92

26 ZAHRA ULIN NUHA 75 75 87 100 93.5 92

27 ZAHROTUL FAJRIAH 79 79 87 100 93.5 90

28 ZAHROTUL MUFIDAH 85 85 95 100 97.5 97

29 M. NEIZAM MUARIF 90 90 95 100 97.5 99

30

31

32

33

34

35
40
39
38
37
36
NO
NAMA

Nilai Ulangan Harian (NUH)

Nilai Tugas (NTGS)


KD1

2
NH1=
(NUH+
NTGS)/

Nilai Ulangan Harian (NUH)

Nilai Tugas (NTGS)


KD2

2
NH1=
(NUH+
NTGS)/

Nilai Ulangan Harian (NUH)

Nilai Tugas (NTGS)


KD3

2
NH1=
(NUH+
NTGS)/

Nilai Ulangan Harian (NUH)

Nilai Tugas (NTGS)


KD4

2
NH1=
(NUH+
NTGS)/

Nilai Ulangan Harian (NUH)

Nilai Tugas (NTGS)


KD5

2
NH1=
(NUH+
NTGS)/

Nilai Ulangan Harian (NUH)

Nilai Tugas (NTGS)


KD6
DAFTAR NILAI PENGETAHUAN (KI-3)

MASUKKAN KOMPETENSI DASAR SESUA


YANG DIAMP
MOHON KD DITULIS DENG

REKAP KOMPETENSI
KD6 KD7 KD8 KD9 KD10 KD11 KD12
KD1 KD2 KD3 KD4
Nilai Ulangan Harian (NUH)

Nilai Ulangan Harian (NUH)

Nilai Ulangan Harian (NUH)

Nilai Ulangan Harian (NUH)

Nilai Ulangan Harian (NUH)

Nilai Ulangan Harian (NUH)


NH1= NH1= NH1= NH1= NH1= NH1= NH1=
(NUH+ (NUH+ (NUH+ (NUH+ (NUH+ (NUH+ (NUH+
NTGS)/ NTGS)/ NTGS)/ NTGS)/ NTGS)/ NTGS)/ NTGS)/
Nilai Tugas (NTGS)

Nilai Tugas (NTGS)

Nilai Tugas (NTGS)

Nilai Tugas (NTGS)

Nilai Tugas (NTGS)

Nilai Tugas (NTGS)


2 2 2 2 2 2 2

90 85 85 90 90 75 90

90 87 87 98 98 70 92.5

90 89 89 99 99 85 94.5

90 80 80 98 98 79 93

90 87 87 97 97 77 93.5

90 88 88 96 96 70 94

92 84 84 88 99 78 93.5

92 82 82 89 98 76 94.5
REKAP KOMPETENSI
KD6 KD7 KD8 KD9 KD10 KD11 KD12
KD1 KD2 KD3 KD4

Nilai Ulangan Harian (NUH)

Nilai Ulangan Harian (NUH)

Nilai Ulangan Harian (NUH)

Nilai Ulangan Harian (NUH)

Nilai Ulangan Harian (NUH)

Nilai Ulangan Harian (NUH)


NH1= NH1= NH1= NH1= NH1= NH1= NH1=
(NUH+ (NUH+ (NUH+ (NUH+ (NUH+ (NUH+ (NUH+
NTGS)/ NTGS)/ NTGS)/ NTGS)/ NTGS)/ NTGS)/ NTGS)/
Nilai Tugas (NTGS)

Nilai Tugas (NTGS)

Nilai Tugas (NTGS)

Nilai Tugas (NTGS)

Nilai Tugas (NTGS)

Nilai Tugas (NTGS)


2 2 2 2 2 2 2

92 85 85 98 98 74 90.5

92 89 89 97 97 80 92.5

92 85 85 89 89 76 93

92 81 81 98 98 77 93

93 86 86 96 96 71 94.5

93 88 88 89 89 78 94

93 90 90 88 88 80 95

93 87 87 89 89 78 90.5

93 86 86 87 87 77 89.5

93 80 80 90 90 80 89.5

93 81 81 98 98 70 94.5

92 83 83 97 97 78 90

92 83 83 95 95 78 90.5
REKAP KOMPETENSI
KD6 KD7 KD8 KD9 KD10 KD11 KD12
KD1 KD2 KD3 KD4

Nilai Ulangan Harian (NUH)

Nilai Ulangan Harian (NUH)

Nilai Ulangan Harian (NUH)

Nilai Ulangan Harian (NUH)

Nilai Ulangan Harian (NUH)

Nilai Ulangan Harian (NUH)


NH1= NH1= NH1= NH1= NH1= NH1= NH1=
(NUH+ (NUH+ (NUH+ (NUH+ (NUH+ (NUH+ (NUH+
NTGS)/ NTGS)/ NTGS)/ NTGS)/ NTGS)/ NTGS)/ NTGS)/
Nilai Tugas (NTGS)

Nilai Tugas (NTGS)

Nilai Tugas (NTGS)

Nilai Tugas (NTGS)

Nilai Tugas (NTGS)

Nilai Tugas (NTGS)


2 2 2 2 2 2 2

92 95 95 91 91 70 91

92 89 89 98 98 79 92

94 95 95 99 99 90 99.5

92 88 88 98 98 77 90

92 85 85 98 98 75 93.5

90 89 89 96 96 79 93.5

97 98 98 97 97 85 97.5

99 96 96 98 98 90 97.5
KD6

2
NH1=
(NUH+
NTGS)/
Nilai Ulangan Harian (NUH)

Nilai Tugas (NTGS)


KD7

2
NH1=
(NUH+
NTGS)/

Nilai Ulangan Harian (NUH)

Nilai Tugas (NTGS)


KD8

2
NH1=
(NUH+
NTGS)/

Nilai Ulangan Harian (NUH)

Nilai Tugas (NTGS)


KD9

2
NH1=
(NUH+
NTGS)/

Nilai Ulangan Harian (NUH)

Nilai Tugas (NTGS)


KD10

2
NH1=
(NUH+
NTGS)/

Nilai Ulangan Harian (NUH)

Nilai Tugas (NTGS)


KD11

2
NH1=
(NUH+
NTGS)/

Nilai Ulangan Harian (NUH)

Nilai Tugas (NTGS)


KD12

2
NH1=
(NUH+
NTGS)/
KD1
KD2
KD3
KD4
REKAP KOMPETENSI
KELAS : XI-Aphp
MPETENSI DASAR SESUAI DENGAN MATA PELAJARAN
SEMESTER : Ganjil
YANG DIAMPU
HON KD DITULIS DENGAN HURUF KECIL TAHUN PELAJA : 2018-2019

REKAP KOMPETENSI
KD5 KD6 KD7 KD8 KD9 KD10 KD11 KD12

Nilai Rata-rata Skala 1 - 100


Deskripsi

Rata-Rata Nilai Harian

Predikat
NUAS
NUTS
90 85 90 86 90 95 90 B Sangat menonjol pada pemahaman dan perlu meningkatkan pemahaman
mengenai
90 87 98 87.5 98 89 92 A Sangat menonjol pada pemahaman dan perlu meningkatkan pemahaman
mengenai
90 89 99 91.5 90 89 90 B Sangat menonjol pada pemahaman dan perlu meningkatkan pemahaman
mengenai
90 80 98 88 99 97 95 A Sangat menonjol pada pemahaman dan perlu meningkatkan pemahaman
mengenai
90 87 97 88.9 90 95 91 A Sangat menonjol pada pemahaman dan perlu meningkatkan pemahaman
mengenai
90 88 96 87.6 98 95 94 A Sangat menonjol pada pemahaman dan perlu meningkatkan pemahaman
mengenai
92 84 99 89.3 89 91 90 B Sangat menonjol pada pemahaman dan perlu meningkatkan pemahaman
mengenai
92 82 98 88.5 89 93 90 B Sangat menonjol pada pemahaman dan perlu meningkatkan pemahaman
mengenai
REKAP KOMPETENSI
KD5 KD6 KD7 KD8 KD9 KD10 KD11 KD12

Nilai Rata-rata Skala 1 - 100


Deskripsi

Rata-Rata Nilai Harian

Predikat
NUAS
NUTS
92 85 98 87.9 98 90 92 A Sangat menonjol pada pemahaman dan perlu meningkatkan pemahaman
mengenai
92 89 97 90.1 92 88 90 B Sangat menonjol pada pemahaman dan perlu meningkatkan pemahaman
mengenai
92 85 89 87 98 89 91 A Sangat menonjol pada pemahaman dan perlu meningkatkan pemahaman
mengenai
92 81 98 88.2 95 90 91 A Sangat menonjol pada pemahaman dan perlu meningkatkan pemahaman
mengenai
93 86 96 88.1 97 89 91 A Sangat menonjol pada pemahaman dan perlu meningkatkan pemahaman
mengenai
93 88 89 88.4 96 88 91 A Sangat menonjol pada pemahaman dan perlu meningkatkan pemahaman
mengenai
93 90 88 89.2 98 86 91 A Sangat menonjol pada pemahaman dan perlu meningkatkan pemahaman
mengenai
93 87 89 87.5 96 85 90 B Sangat menonjol pada pemahaman dan perlu meningkatkan pemahaman
mengenai
93 86 87 86.5 96 87 90 B Sangat menonjol pada pemahaman dan perlu meningkatkan pemahaman
mengenai
93 80 90 86.5 95 89 90 B Sangat menonjol pada pemahaman dan perlu meningkatkan pemahaman
mengenai
93 81 98 87.3 95 89 90 B Sangat menonjol pada pemahaman dan perlu meningkatkan pemahaman
mengenai
92 83 97 88 94 87 90 B Sangat menonjol pada pemahaman dan perlu meningkatkan pemahaman
mengenai
92 83 95 87.7 94 89 90 B Sangat menonjol pada pemahaman dan perlu meningkatkan pemahaman
mengenai
REKAP KOMPETENSI
KD5 KD6 KD7 KD8 KD9 KD10 KD11 KD12

Nilai Rata-rata Skala 1 - 100


Deskripsi

Rata-Rata Nilai Harian

Predikat
NUAS
NUTS
92 95 91 87.8 93 88 90 B Sangat menonjol pada pemahaman dan perlu meningkatkan pemahaman
mengenai
92 89 98 90 91 90 90 B Sangat menonjol pada pemahaman dan perlu meningkatkan pemahaman
mengenai
94 95 99 95.5 100 94 97 A Sangat menonjol pada pemahaman dan perlu meningkatkan pemahaman
mengenai
92 88 98 89 94 89 91 A Sangat menonjol pada pemahaman dan perlu meningkatkan pemahaman
mengenai
92 85 98 88.7 94 90 91 A Sangat menonjol pada pemahaman dan perlu meningkatkan pemahaman
mengenai
90 89 96 89.5 92 98 93 A Sangat menonjol pada pemahaman dan perlu meningkatkan pemahaman
mengenai
97 98 97 94.9 100 95 97 A Sangat menonjol pada pemahaman dan perlu meningkatkan pemahaman
mengenai
99 96 98 96.1 98 96 97 A Sangat menonjol pada pemahaman dan perlu meningkatkan pemahaman
mengenai
KD5 KD6 KD7
REKAP KOMPETENSI
KD9
KD10
KD11
KD12 KD8

Rata-Rata Nilai Harian

NUTS

NUAS

Nilai Rata-rata Skala 1 - 100

Predikat
Deskripsi
PROGRAM KEAHLIAN : Agrobisnis Agroteknologi
BIDANG KEAHLIAN : Agrobisnis Agroteknologi
KOMPETENSI KEAHLIAN : Agrobisnis pengolahan hasil pertanian
MATA PELAJARAN : Sejarah Indonesia
KKM 65

KD1 KD2 KD3 KD4

NO NAMA

Portofolio

Portofolio

Portofolio
Tertulis

Tertulis

Tertulis
Produk

Produk

Produk

Produk
Praktk

Praktk

Praktk

Praktk
Proyek

Proyek

Proyek

Proyek
1 ACHMAD HILMI SYARIF 86
2 ACHMAD MUKHLISIN 87
3 ANANG AMRULLOH 88
4 BAYU FEBRIANTO 86
5 DESTRIA RIVANA UTRI 87
6 DEVI ANGGRAINI 88
7 ELVIANA 87
8 EVINA CRISTANTI 89
9 FINAJWA NAYLA SHOFA 89
10 M. AFRIDA BIMA SAFALA 90
11 M. FREDIANSYAH 91
12 M. KHAFID ABU NASIR 86
13 M. RIZKY AFANDI 87
KD1 KD2 KD3 KD4
14 MOCH. BAHRUL ILMI 85
15
NO MUHAMMAD AKHMALNAMA
IBRAHIM 89
16 NAFI'ATUS SHOLICHAH 88
17 NIROTUL ULUMIN NAFI'AH 87
18 NURULLOH YAMLAUNI 89
19 PUTRI MAULIDIYAH ZEN 90
20 SIFAUN NADLIROH 91
21 SITI ZULAIKHAH 90
22 SRIKANDI 89
23 SYAIKUR ROZIQIN 90
24 ULUUMIL AWWALINA 89
KD1 KD2 KD3 KD4
25 USHOLLI FIRMANSYAH RIZKI PRATAMA 99
26
NO ZAHRA ULIN NUHA NAMA 90
27 ZAHROTUL FAJRIAH 98
28 ZAHROTUL MUFIDAH 100
29 M. NEIZAM MUARIF 89
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
KD4
Portofolio

Tertulis

Praktk

Produk

Proyek

KD5
Portofolio

Tertulis

Praktk

Produk

Proyek
KD6

Portofolio

Tertulis

Praktk

Produk

Proyek
KD7

Portofolio

Tertulis

Praktk

Produk

Proyek
KD8

Portofolio

Tertulis

Praktk

Produk

Proyek
KD9

Portofolio
95
98
92
94
96
94
95
96
99
96
97
95
97
DAFTAR NILAI KETERAMPILAN(KI-4)

Tertulis

Praktk

Produk
KD10
KD4 KD5 KD6 KD7 KD8 KD9 KD10
97
97
93
96
94
97
96
96
94
97
95
KD4 KD5 KD6 KD7 KD8 KD9 KD10
96
97
95
97
97
MASUKKAN KOMPETENSI DASAR SESUAI
DENGAN MATA PELAJARAN YANG DIAMPU
MOHON KD DITULIS DENGAN HURUF KECIL

REKAP KOMPETENSI
KD10 KD11 KD12
KD1 KD2 KD3 KD4 KD5 KD6 KD7 KD8 KD9 KD10 KD11
Portofolio

Portofolio

Portofolio
Tertulis

Tertulis

Tertulis
Produk

Produk
Praktk

Praktk
Proyek

Proyek

Proyek
86 97
87 95
88 97
86 96
87 99
88 96
87 95
89 94
89 96
90 94
91 92
86 98
87 95
REKAP KOMPETENSI
KD10 KD11 KD12
85 97
89 97
88 93
87 96
89 94
90 97
91 96
90 96
89 94
90 97
89 95
REKAP KOMPETENSI
KD10 KD11 KD12
99 96
90 97
98 95
100 97
89 97
: XI-Aphp
: Ganjil
: 2018-2019

KD12

Deskripsi
Nilai Optmal

Predikat

92 A Sangat menonjol pada ketrampilan , dan perlu meningkatkan ketrampilan mengenai ,


91 A Sangat menonjol pada ketrampilan , dan perlu meningkatkan ketrampilan mengenai ,
93 A Sangat menonjol pada ketrampilan , dan perlu meningkatkan ketrampilan mengenai ,
91 A Sangat menonjol pada ketrampilan , dan perlu meningkatkan ketrampilan mengenai ,
93 A Sangat menonjol pada ketrampilan , dan perlu meningkatkan ketrampilan mengenai ,
92 A Sangat menonjol pada ketrampilan , dan perlu meningkatkan ketrampilan mengenai ,
91 A Sangat menonjol pada ketrampilan , dan perlu meningkatkan ketrampilan mengenai ,
92 A Sangat menonjol pada ketrampilan , dan perlu meningkatkan ketrampilan mengenai ,
93 A Sangat menonjol pada ketrampilan , dan perlu meningkatkan ketrampilan mengenai ,
92 A Sangat menonjol pada ketrampilan , dan perlu meningkatkan ketrampilan mengenai ,
92 A Sangat menonjol pada ketrampilan , dan perlu meningkatkan ketrampilan mengenai ,
92 A Sangat menonjol pada ketrampilan , dan perlu meningkatkan ketrampilan mengenai ,
91 A Sangat menonjol pada ketrampilan , dan perlu meningkatkan ketrampilan mengenai ,
91 A Sangat menonjol pada ketrampilan , dan perlu meningkatkan ketrampilan mengenai ,
93 A Sangat menonjol pada ketrampilan , dan perlu meningkatkan ketrampilan mengenai ,
Deskripsi

Nilai Optmal
91 A Sangat menonjol pada ketrampilan , dan perlu meningkatkan ketrampilan mengenai ,

Predikat
92 A Sangat menonjol pada ketrampilan , dan perlu meningkatkan ketrampilan mengenai ,
92 A Sangat menonjol pada ketrampilan , dan perlu meningkatkan ketrampilan mengenai ,
94 A Sangat menonjol pada ketrampilan , dan perlu meningkatkan ketrampilan mengenai ,
94 A Sangat menonjol pada ketrampilan , dan perlu meningkatkan ketrampilan mengenai ,
93 A Sangat menonjol pada ketrampilan , dan perlu meningkatkan ketrampilan mengenai ,
92 A Sangat menonjol pada ketrampilan , dan perlu meningkatkan ketrampilan mengenai ,
94 A Sangat menonjol pada ketrampilan , dan perlu meningkatkan ketrampilan mengenai ,
92 A Sangat menonjol pada ketrampilan , dan perlu meningkatkan ketrampilan mengenai ,
98 A Sangat menonjol pada ketrampilan , dan perlu meningkatkan ketrampilan mengenai ,
94 A Sangat menonjol pada ketrampilan , dan perlu meningkatkan ketrampilan mengenai ,
Deskripsi

Nilai Optmal
97 A Sangat menonjol pada ketrampilan , dan perlu meningkatkan ketrampilan mengenai ,

Predikat
99 A Sangat menonjol pada ketrampilan , dan perlu meningkatkan ketrampilan mengenai ,
93 A Sangat menonjol pada ketrampilan , dan perlu meningkatkan ketrampilan mengenai ,

Guru Mata Pelajaran

Umi Sarah Ratnasari R, S,Pd


NIP. -
DAFT
MASUKKAN NILAI DENGA
PROGRAM KEAHLIAN : Agrobisnis Agroteknologi SB : SANGAT BAIK, PB : PERLU BIM
BIDANG KEAHLIAN : Agrobisnis Agroteknologi ATAU KOSONG BILA NILAI B
KOMPETENSI KEAHLIAN : Agrobisnis pengolahan hasil pertanian BAIK TIDAK MASUK PADA KRI
MATA PELAJARAN : Sejarah Indonesia

Penilaian Observasi Penilaian Diri Siswa

Nilai Spiritual Nilai Sosial Nilai Spiritual

NO NAMA

tanggung jawab
memberi salam

memberi salam
hubungan baik

hubungan baik
gotong royong
ciptaan Tuhan

ciptaan Tuhan
sesama umat

sesama umat
percaya diri
bertawakal

bertawakal
lingkungan

lingkungan
beribadah

beribadah
bersyukur

bersyukur
toleransi

toleransi

toleransi
menjaga

menjaga
berdoa

berdoa
disiplin

santun

peduli
jujur
1 ACHMAD HILMI SYARIF SB SB

2 ACHMAD MUKHLISIN SB SB

3 ANANG AMRULLOH SB SB
Penilaian Observasi Penilaian Diri Siswa

Nilai Spiritual Nilai Sosial Nilai Spiritual

NO NAMA

tanggung jawab
memberi salam

memberi salam
hubungan baik

hubungan baik
gotong royong
ciptaan Tuhan

ciptaan Tuhan
sesama umat

sesama umat
percaya diri
bertawakal

bertawakal
lingkungan

lingkungan
beribadah

beribadah
bersyukur

bersyukur
toleransi

toleransi

toleransi
menjaga

menjaga
berdoa

berdoa
disiplin

santun

peduli
jujur
4 BAYU FEBRIANTO SB PB

5 DESTRIA RIVANA UTRI

6 DEVI ANGGRAINI SB PB

7 ELVIANA SB SB
8 EVINA CRISTANTI SB SB
9 FINAJWA NAYLA SHOFA SB SB
10 M. AFRIDA BIMA SAFALA SB PB
11 M. FREDIANSYAH SB PB
12 M. KHAFID ABU NASIR SB SB
13 M. RIZKY AFANDI SB PB
Penilaian Observasi Penilaian Diri Siswa

Nilai Spiritual Nilai Sosial Nilai Spiritual

NO NAMA

tanggung jawab
memberi salam

memberi salam
hubungan baik

hubungan baik
gotong royong
ciptaan Tuhan

ciptaan Tuhan
sesama umat

sesama umat
percaya diri
bertawakal

bertawakal
lingkungan

lingkungan
beribadah

beribadah
bersyukur

bersyukur
toleransi

toleransi

toleransi
menjaga

menjaga
berdoa

berdoa
disiplin

santun

peduli
jujur
14 MOCH. BAHRUL ILMI SB SB
15 MUHAMMAD AKHMAL IBRAHIM SB PB
16 NAFI'ATUS SHOLICHAH SB SB
17 NIROTUL ULUMIN NAFI'AH SB SB
18 NURULLOH YAMLAUNI SB SB
19 PUTRI MAULIDIYAH ZEN SB SB
20 SIFAUN NADLIROH SB PB
21 SITI ZULAIKHAH SB SB
22 SRIKANDI SB SB
23 SYAIKUR ROZIQIN SB PB
24 ULUUMIL AWWALINA SB SB
25 USHOLLI FIRMANSYAH RIZKI PRATAMA SB PB
26 ZAHRA ULIN NUHA SB SB
27 ZAHROTUL FAJRIAH SB SB
28 ZAHROTUL MUFIDAH SB SB
29 M. NEIZAM MUARIF SB PB
30
31
32
41
40
39
38
37
36
35
34
33
NO
NAMA

bersyukur

beribadah

berdoa

bertawakal

memberi salam
menjaga
Nilai Spiritual

lingkungan
hubungan baik
sesama umat
ciptaan Tuhan

toleransi

jujur
Penilaian Observasi

disiplin

tanggung jawab

toleransi

gotong royong
Nilai Sosial

santun

percaya diri

peduli

bersyukur

beribadah

berdoa

bertawakal

memberi salam
Nilai Spiritual

menjaga
lingkungan
hubungan baik
sesama umat
ciptaan Tuhan

toleransi
Penilaian Diri Siswa
jujur

nilaian Diri Siswa


disiplin
AI DENGAN:

LA NILAI BAIK
K PADA KRITERIA
tanggung jawab
PERLU BIMBINGAN

toleransi

gotong royong

santun Nilai Sosial

percaya diri

peduli

bersyukur

beribadah

berdoa

bertawakal
DAFTAR NILAI SIKAP SPIRITUALDAN SOSIAL (KI-1 DAN KI-2)

memberi salam
Nilai Spiritual

menjaga
lingkungan
hubungan baik
sesama umat
ciptaan Tuhan

toleransi

jujur
Penilaian Antar Teman

disiplin

tanggung jawab

toleransi

gotong royong
Nilai Sosial

santun

percaya diri

peduli
berdoa,
toleransi,
memberi salam,
Sangat Baik
Nilai Spiritual
jujur nilaian Diri Siswa

disiplin

tanggung jawab

toleransi

gotong royong
Nilai Sosial

santun

percaya diri

peduli

bersyukur

beribadah

berdoa

bertawakal

memberi salam
Nilai Spiritual

menjaga
lingkungan
hubungan baik
sesama umat
ciptaan Tuhan

toleransi

jujur
Penilaian Antar Teman

disiplin

tanggung jawab

toleransi

gotong royong
Nilai Sosial

santun

percaya diri

peduli
berdoa,
toleransi,
toleransi,

bersyukur,
bersyukur,
bersyukur,

ciptaan Tuhan,

menjaga lingkungan,
menjaga lingkungan,
Sangat Baik

hubungan baik sesama umat


Nilai Spiritual
nilaian Diri Siswa Penilaian Antar Teman

Nilai Sosial Nilai Spiritual Nilai Sosial Nilai Spiritual

tanggung jawab

tanggung jawab
memberi salam

hubungan baik
gotong royong

gotong royong
ciptaan Tuhan
sesama umat
Sangat Baik

percaya diri

percaya diri
bertawakal

lingkungan
beribadah
bersyukur
toleransi

toleransi

toleransi
menjaga
berdoa
disiplin

disiplin
santun

santun
peduli

peduli
jujur

jujur
beribadah,
hubungan baik sesama umat
ciptaan Tuhan,
bertawakal,
bersyukur,
memberi salam,
toleransi,
toleransi,
hubungan baik sesama umat
ciptaan Tuhan,
bersyukur,
menjaga lingkungan,
toleransi,
menjaga lingkungan,
bertawakal,
hubungan baik sesama umat
ciptaan Tuhan,
toleransi,
bersyukur,
jujur nilaian Diri Siswa

disiplin

tanggung jawab

toleransi

gotong royong
Nilai Sosial

santun

percaya diri

peduli

bersyukur

beribadah

berdoa

bertawakal

memberi salam
Nilai Spiritual

menjaga
lingkungan
hubungan baik
sesama umat
ciptaan Tuhan

toleransi

jujur
Penilaian Antar Teman

disiplin

tanggung jawab

toleransi

gotong royong
Nilai Sosial

santun

percaya diri

peduli
Sangat Baik
Nilai Spiritual
Nilai Akhir

Nilai Spiritual Nilai Sosial

Perlu Bimbingan Sangat Baik Perlu Bimbingan

santun,

gotong royong,

jujur,
Nilai Akhir

Nilai Spiritual Nilai Sosial

Perlu Bimbingan Sangat Baik Perlu Bimbingan

santun,

peduli,

gotong royong,
santun,
gotong royong,
disiplin,
disiplin,
peduli,
disiplin,
Nilai Akhir

Nilai Spiritual Nilai Sosial

Perlu Bimbingan Sangat Baik Perlu Bimbingan

gotong royong,
disiplin,
peduli,
toleransi,
percaya diri,
peduli,
peduli,
percaya diri,
peduli,
disiplin,
peduli,
disiplin,
santun,
tanggung jawab,
peduli,
disiplin,
Nilai Akhir

Nilai Spiritual Nilai Sosial

Perlu Bimbingan Sangat Baik Perlu Bimbingan


DAFTAR NILAI PENCAPAIAN KOMPETENSI TENGAH SEMESTER
PENGETAHUAN, KETERAMPILAN, SIKAP SOSIAL DAN SPIRITUAL
PROGRAM KEAHLIAN : Agrobisnis Agroteknologi KELAS : XI-Aphp
BIDANG KEAHLIAN : Agrobisnis Agroteknologi SEMESTER : Ganjil
KOMPETENSI KEAHLIAN : Agrobisnis pengolahan hasil pertanian TAHUN PELAJARAN : 2018-2019
MATA PELAJARAN : Sejarah Indonesia KKM PENGETAHUAN : 65
KKM KETRAMPILAN : 65

NILAI SIKAP (KI-1 & KI-2)


NO.
PENGETAHUAN KETERAMPILAN
NAMA SISWA SIKAP SPIRITUAL SIKAP SOSIAL
(KI-3) (KI-4)

Urt. NIS KD1 KD2 KD3 UTS KD1 KD2 KD3 SANGAT BAIK PERLU BIMBINGAN SANGAT BAIK

1 0001 ACHMAD HILMI SYARIF 75 90 90 86 memberi salam, santun,

2 0002 ACHMAD MUKHLISIN 70 93 98 87 toleransi, gotong royong,

3 0003 ANANG AMRULLOH 85 95 90 88 berdoa, jujur,

4 0004 BAYU FEBRIANTO 79 93 99 86 toleransi,

5 0005 DESTRIA RIVANA UTRI 77 94 90 87

6 0006 DEVI ANGGRAINI 70 94 98 88 bersyukur,

7 0007 ELVIANA 78 94 89 87 menjaga lingkungan, gotong royong,


hubungan baik sesama umat
8 0008 EVINA CRISTANTI 76 95 89 89 santun,
ciptaan Tuhan,
9 0009 FINAJWA NAYLA SHOFA 74 91 98 89 bersyukur, gotong royong,
10 0010 M. AFRIDA BIMA SAFALA 80 93 92 90 menjaga lingkungan,
11 0011 M. FREDIANSYAH 76 93 98 91 toleransi,
12 0012 M. KHAFID ABU NASIR 77 93 95 86 bersyukur, peduli,
13 0013 M. RIZKY AFANDI 71 95 97 87 berdoa,
14 0014 MOCH. BAHRUL ILMI 78 94 96 85 beribadah, gotong royong,
NILAI SIKAP (KI-1 & KI-2)
NO.
PENGETAHUAN KETERAMPILAN
NAMA SISWA SIKAP SPIRITUAL SIKAP SOSIAL
(KI-3) (KI-4)

Urt. NIS KD1 KD2 KD3 UTS KD1 KD2 KD3 SANGAT BAIK PERLU BIMBINGAN SANGAT BAIK
MUHAMMAD AKHMAL hubungan baik sesama umat
15 0015 80 95 98 89
IBRAHIM ciptaan Tuhan,
16 0016 NAFI'ATUS SHOLICHAH 78 91 96 88 bertawakal, peduli,
17 0017 NIROTUL ULUMIN NAFI'AH 77 90 96 87 bersyukur, toleransi,
18 0018 NURULLOH YAMLAUNI 80 90 95 89 memberi salam, percaya diri,
19 0019 PUTRI MAULIDIYAH ZEN 70 95 95 90 toleransi, peduli,
20 0020 SIFAUN NADLIROH 78 90 94 91 toleransi,
hubungan baik sesama umat
21 0021 SITI ZULAIKHAH 78 91 94 90 percaya diri,
ciptaan Tuhan,
22 0022 SRIKANDI 70 91 93 89 bersyukur, peduli,
23 0023 SYAIKUR ROZIQIN 79 92 91 90 menjaga lingkungan,
24 0024 ULUUMIL AWWALINA 90 100 100 89 toleransi, peduli,
USHOLLI FIRMANSYAH RIZKI
25 0025 77 90 94 99 menjaga lingkungan,
PRATAMA
26 0026 ZAHRA ULIN NUHA 75 94 94 90 bertawakal, santun,
27 0027 ZAHROTUL FAJRIAH 79 94 92 98 hubungan baik sesama umat tanggung jawab,
ciptaan Tuhan,
28 0028 ZAHROTUL MUFIDAH 85 98 100 100 toleransi, peduli,
29 0029 M. NEIZAM MUARIF 90 98 98 89 bersyukur,
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40

Guru Mata Pelajaran

Umi Sarah Ratnasari R, S,Pd


NIP. -
SIKAP SOSIAL

PERLU BIMBINGAN

santun,

peduli,

disiplin,
disiplin,

disiplin,
SIKAP SOSIAL

PERLU BIMBINGAN
disiplin,

peduli,

disiplin,

disiplin,

disiplin,
DAFTAR NILAI PENCAPAIAN KOMPETENSI
DAFTAR NILAI PENGETAHUAN, KETERAMPILAN, SIK

PROGRAM KEAHLIAN : Agrobisnis Agroteknologi


BIDANG KEAHLIAN : Agrobisnis Agroteknologi
KOMPETENSI KEAHLIAN : Agrobisnis pengolahan hasil pertanian
MATA PELAJARAN : Sejarah Indonesia

NILAI
NO. DESKRIPSI
NAMA SISWA L/P PENG (KI-3) KETR(KI-4)

Urt. NIS ANG PRE ANG PRE PENGETAHUAN


Sangat menonjol pada pemahaman
1 0001 ACHMAD HILMI SYARIF L 90 B 92 A dan perlu meningkatkan
pemahaman mengenai
Sangat menonjol pada pemahaman
2 0002 ACHMAD MUKHLISIN L 92 A 91 A dan perlu meningkatkan
pemahaman mengenai
Sangat menonjol pada pemahaman
3 0003 ANANG AMRULLOH L 90 B 93 A dan perlu meningkatkan
pemahaman mengenai
Sangat menonjol pada pemahaman
4 0004 BAYU FEBRIANTO L 95 A 91 A dan perlu meningkatkan
pemahaman mengenai
Sangat menonjol pada pemahaman
5 0005 DESTRIA RIVANA UTRI P 91 A 93 A dan perlu meningkatkan
pemahaman mengenai
Sangat menonjol pada pemahaman
6 0006 DEVI ANGGRAINI P 94 A 92 A dan perlu meningkatkan
pemahaman mengenai

Sangat menonjol pada pemahaman


7 0007 ELVIANA P 90 B 91 A dan perlu meningkatkan
pemahaman mengenai

Sangat menonjol pada pemahaman


8 0008 EVINA CRISTANTI P 90 B 92 A dan perlu meningkatkan
pemahaman mengenai

Sangat menonjol pada pemahaman


9 0009 FINAJWA NAYLA SHOFA P 92 A 93 A dan perlu meningkatkan
pemahaman mengenai

Sangat menonjol pada pemahaman


10 0010 M. AFRIDA BIMA SAFALA L 90 B 92 A dan perlu meningkatkan
pemahaman mengenai

Sangat menonjol pada pemahaman


11 0011 M. FREDIANSYAH L 91 A 92 A dan perlu meningkatkan
pemahaman mengenai

Sangat menonjol pada pemahaman


12 0012 M. KHAFID ABU NASIR L 91 A 92 A dan perlu meningkatkan
pemahaman mengenai

Sangat menonjol pada pemahaman


13 0013 M. RIZKY AFANDI L 91 A 91 A dan perlu meningkatkan
pemahaman mengenai

Sangat menonjol pada pemahaman


14 0014 MOCH. BAHRUL ILMI L 91 A 91 A dan perlu meningkatkan
pemahaman mengenai

Sangat menonjol pada pemahaman


MUHAMMAD AKHMAL
15 0015 L 91 A 93 A dan perlu meningkatkan
IBRAHIM pemahaman mengenai

Sangat menonjol pada pemahaman


16 0016 NAFI'ATUS SHOLICHAH P 90 B 91 A dan perlu meningkatkan
pemahaman mengenai
NILAI
NO. DESKRIPSI
NAMA SISWA L/P PENG (KI-3) KETR(KI-4)

Urt. NIS ANG PRE ANG PRE PENGETAHUAN

Sangat menonjol pada pemahaman


17 0017 NIROTUL ULUMIN NAFI'AH P 90 B 92 A dan perlu meningkatkan
pemahaman mengenai

Sangat menonjol pada pemahaman


18 0018 NURULLOH YAMLAUNI L 90 B 92 A dan perlu meningkatkan
pemahaman mengenai

Sangat menonjol pada pemahaman


19 0019 PUTRI MAULIDIYAH ZEN P 90 B 94 A dan perlu meningkatkan
pemahaman mengenai
NILAI
NO. DESKRIPSI
NAMA SISWA L/P PENG (KI-3) KETR(KI-4)

Urt. NIS ANG PRE ANG PRE PENGETAHUAN

Sangat menonjol pada pemahaman


20 0020 SIFAUN NADLIROH P 90 B 94 A dan perlu meningkatkan
pemahaman mengenai

Sangat menonjol pada pemahaman


21 0021 SITI ZULAIKHAH P 90 B 93 A dan perlu meningkatkan
pemahaman mengenai

Sangat menonjol pada pemahaman


22 0022 SRIKANDI P 90 B 92 A dan perlu meningkatkan
pemahaman mengenai

Sangat menonjol pada pemahaman


23 0023 SYAIKUR ROZIQIN L 90 B 94 A dan perlu meningkatkan
pemahaman mengenai

Sangat menonjol pada pemahaman


24 0024 ULUUMIL AWWALINA P 97 A 92 A dan perlu meningkatkan
pemahaman mengenai

Sangat menonjol pada pemahaman


USHOLLI FIRMANSYAH
25 0025 L 91 A 98 A dan perlu meningkatkan
RIZKI PRATAMA pemahaman mengenai

Sangat menonjol pada pemahaman


26 0026 ZAHRA ULIN NUHA P 91 A 94 A dan perlu meningkatkan
pemahaman mengenai

Sangat menonjol pada pemahaman


27 0027 ZAHROTUL FAJRIAH P 93 A 97 A dan perlu meningkatkan
pemahaman mengenai

Sangat menonjol pada pemahaman


28 0028 ZAHROTUL MUFIDAH P 97 A 99 A dan perlu meningkatkan
pemahaman mengenai

Sangat menonjol pada pemahaman


29 0029 M. NEIZAM MUARIF L 97 A 93 A dan perlu meningkatkan
pemahaman mengenai

30
NILAI
NO. DESKRIPSI
NAMA SISWA L/P PENG (KI-3) KETR(KI-4)

Urt. NIS ANG PRE ANG PRE PENGETAHUAN


31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
DAFTAR NILAI PENCAPAIAN KOMPETENSIDAFTAR
AKHIR SEMESTER
NILAI PENCAPAIAN KOMPETENSI
DAFTAR NILAI PENGETAHUAN, KETERAMPILAN,
DAFTARSIKAP
NILAI
SOSIAL
PENGETAHUAN,
DAN SPIRITUAL
KETERAMPILAN, SIK

PROGRAM KEAHLIAN KELAS


BIDANG KEAHLIAN SEMESTER
KOMPETENSI KEAHLIAN TAHUN PELAJARAN
MATA PELAJARAN

SIKAP (KI-1 & KI-2)


NO. DESKRIPSI
NAMA SISWA SIKAP SPIRITUAL

Urt. NIS KETRAMPILAN SANGAT BAIK PERLU BIMBINGAN


Sangat menonjol pada
ketrampilan , dan perlu
1 0001 ACHMAD HILMI SYARIF memberi salam,
meningkatkan ketrampilan
mengenai ,
Sangat menonjol pada
ketrampilan , dan perlu
2 0002 ACHMAD MUKHLISIN toleransi,
meningkatkan ketrampilan
mengenai ,
Sangat menonjol pada
ketrampilan , dan perlu
3 0003 ANANG AMRULLOH berdoa,
meningkatkan ketrampilan
mengenai ,
Sangat menonjol pada
ketrampilan , dan perlu
4 0004 BAYU FEBRIANTO toleransi,
meningkatkan ketrampilan
mengenai ,
Sangat menonjol pada
ketrampilan , dan perlu
5 0005 DESTRIA RIVANA UTRI meningkatkan ketrampilan
mengenai ,
Sangat menonjol pada
ketrampilan , dan perlu
6 0006 DEVI ANGGRAINI bersyukur,
meningkatkan ketrampilan
mengenai ,
Sangat menonjol pada
ketrampilan , dan perlu
7 0007 ELVIANA menjaga lingkungan,
meningkatkan ketrampilan
mengenai ,

Sangat menonjol pada


ketrampilan , dan perlu hubungan baik sesama
8 0008 EVINA CRISTANTI meningkatkan ketrampilan umat ciptaan Tuhan,
mengenai ,

Sangat menonjol pada


ketrampilan , dan perlu
9 0009 FINAJWA NAYLA SHOFA bersyukur,
meningkatkan ketrampilan
mengenai ,

Sangat menonjol pada


ketrampilan , dan perlu
10 0010 M. AFRIDA BIMA SAFALA menjaga lingkungan,
meningkatkan ketrampilan
mengenai ,

Sangat menonjol pada


ketrampilan , dan perlu
11 0011 M. FREDIANSYAH toleransi,
meningkatkan ketrampilan
mengenai ,

Sangat menonjol pada


ketrampilan , dan perlu
12 0012 M. KHAFID ABU NASIR bersyukur,
meningkatkan ketrampilan
mengenai ,

Sangat menonjol pada


ketrampilan , dan perlu
13 0013 M. RIZKY AFANDI berdoa,
meningkatkan ketrampilan
mengenai ,

Sangat menonjol pada


ketrampilan , dan perlu
14 0014 MOCH. BAHRUL ILMI beribadah,
meningkatkan ketrampilan
mengenai ,

Sangat menonjol pada


MUHAMMAD AKHMAL ketrampilan , dan perlu hubungan baik sesama
15 0015 IBRAHIM meningkatkan ketrampilan umat ciptaan Tuhan,
mengenai ,

Sangat menonjol pada


ketrampilan , dan perlu
16 0016 NAFI'ATUS SHOLICHAH bertawakal,
meningkatkan ketrampilan
mengenai ,
SIKAP (KI-1 & KI-2)
NO. DESKRIPSI
NAMA SISWA SIKAP SPIRITUAL

Urt. NIS KETRAMPILAN SANGAT BAIK PERLU BIMBINGAN

Sangat menonjol pada


NIROTUL ULUMIN NAFI'AH ketrampilan , dan perlu
17 0017 bersyukur,
meningkatkan ketrampilan
mengenai ,

Sangat menonjol pada


ketrampilan , dan perlu
18 0018 NURULLOH YAMLAUNI memberi salam,
meningkatkan ketrampilan
mengenai ,

Sangat menonjol pada


ketrampilan , dan perlu
19 0019 PUTRI MAULIDIYAH ZEN toleransi,
meningkatkan ketrampilan
mengenai ,
SIKAP (KI-1 & KI-2)
NO. DESKRIPSI
NAMA SISWA SIKAP SPIRITUAL

Urt. NIS KETRAMPILAN SANGAT BAIK PERLU BIMBINGAN

Sangat menonjol pada


ketrampilan , dan perlu
20 0020 SIFAUN NADLIROH toleransi,
meningkatkan ketrampilan
mengenai ,

Sangat menonjol pada


ketrampilan , dan perlu hubungan baik sesama
21 0021 SITI ZULAIKHAH meningkatkan ketrampilan umat ciptaan Tuhan,
mengenai ,

Sangat menonjol pada


ketrampilan , dan perlu
22 0022 SRIKANDI bersyukur,
meningkatkan ketrampilan
mengenai ,

Sangat menonjol pada


ketrampilan , dan perlu
23 0023 SYAIKUR ROZIQIN menjaga lingkungan,
meningkatkan ketrampilan
mengenai ,

Sangat menonjol pada


ketrampilan , dan perlu
24 0024 ULUUMIL AWWALINA toleransi,
meningkatkan ketrampilan
mengenai ,

Sangat menonjol pada


USHOLLI FIRMANSYAH ketrampilan , dan perlu
25 0025 menjaga lingkungan,
RIZKI PRATAMA meningkatkan ketrampilan
mengenai ,

Sangat menonjol pada


ketrampilan , dan perlu
26 0026 ZAHRA ULIN NUHA bertawakal,
meningkatkan ketrampilan
mengenai ,

Sangat menonjol pada


ketrampilan , dan perlu hubungan baik sesama
27 0027 ZAHROTUL FAJRIAH meningkatkan ketrampilan umat ciptaan Tuhan,
mengenai ,

Sangat menonjol pada


ketrampilan , dan perlu
28 0028 ZAHROTUL MUFIDAH toleransi,
meningkatkan ketrampilan
mengenai ,

Sangat menonjol pada


ketrampilan , dan perlu
29 0029 M. NEIZAM MUARIF bersyukur,
meningkatkan ketrampilan
mengenai ,
30
SIKAP (KI-1 & KI-2)
NO. DESKRIPSI
NAMA SISWA SIKAP SPIRITUAL

Urt. NIS KETRAMPILAN SANGAT BAIK PERLU BIMBINGAN


31
32
33
34
35
36
37
38
39
40

Guru Mata Pelajaran

Umi Sarah Ratnasari R, S,Pd

NIP. -
SI AKHIR SEMESTER DAFTAR NILAI PENCAPAIAN KOMPETENSI
KAP SOSIAL DAN SPIRITUAL DAFTAR NILAI PENGETAHUAN, KETERAMPILAN, SIK

PROGRAM KEAHLIAN : XI-Aphp


BIDANG KEAHLIAN : Ganjil
KOMPETENSI KEAHLIAN : 2018-2019
MATA PELAJARAN

SIKAP (KI-1 & KI-2)


NO.
NAMA SISWA SIKAP SOSIAL

Urt. NIS SANGAT BAIK PERLU BIMBINGAN

1 0001 ACHMAD HILMI SYARIF santun,

2 0002 ACHMAD MUKHLISIN gotong royong,

3 0003 ANANG AMRULLOH jujur,

4 0004 BAYU FEBRIANTO santun,

5 0005 DESTRIA RIVANA UTRI

6 0006 DEVI ANGGRAINI peduli,

7 0007 ELVIANA gotong royong,

8 0008 EVINA CRISTANTI santun,

9 0009 FINAJWA NAYLA SHOFA gotong royong,

10 0010 M. AFRIDA BIMA SAFALA disiplin,

11 0011 M. FREDIANSYAH disiplin,

12 0012 M. KHAFID ABU NASIR peduli,

13 0013 M. RIZKY AFANDI disiplin,

14 0014 MOCH. BAHRUL ILMI gotong royong,

MUHAMMAD AKHMAL
15 0015 disiplin,
IBRAHIM

16 0016 NAFI'ATUS SHOLICHAH peduli,


SIKAP (KI-1 & KI-2)
NO.
NAMA SISWA SIKAP SOSIAL

Urt. NIS SANGAT BAIK PERLU BIMBINGAN

17 0017 NIROTUL ULUMIN NAFI'AH toleransi,

18 0018 NURULLOH YAMLAUNI percaya diri,

19 0019 PUTRI MAULIDIYAH ZEN peduli,


SIKAP (KI-1 & KI-2)
NO.
NAMA SISWA SIKAP SOSIAL

Urt. NIS SANGAT BAIK PERLU BIMBINGAN

20 0020 SIFAUN NADLIROH peduli,

21 0021 SITI ZULAIKHAH percaya diri,

22 0022 SRIKANDI peduli,

23 0023 SYAIKUR ROZIQIN disiplin,

24 0024 ULUUMIL AWWALINA peduli,

USHOLLI FIRMANSYAH
25 0025 disiplin,
RIZKI PRATAMA

26 0026 ZAHRA ULIN NUHA santun,

27 0027 ZAHROTUL FAJRIAH tanggung jawab,

28 0028 ZAHROTUL MUFIDAH peduli,

29 0029 M. NEIZAM MUARIF disiplin,

30
SIKAP (KI-1 & KI-2)
NO.
NAMA SISWA SIKAP SOSIAL

Urt. NIS SANGAT BAIK PERLU BIMBINGAN


31
32
33
34
35
36
37
38
39
40

Anda mungkin juga menyukai