RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

KURIKULUM 2013

Nama Sekolah/Madrasah : Madrasah Aliyah

Mata Pelajaran : Aqidah Ahlaq
Kelas/Smt : Sepuluh (X) / Ganjil
Materi Pokok : Adab kepada orang tua
Alokasi Waktu : .... Menit
A. Kompetensi Inti (KI)

1. Menghargai dan menghayati ajaran agama yang dianutnya.

2. Menghargai dan menghayati perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli

(toleransi, gotong royong), santun, percaya diri, dalam berinteraksi secara
efektif dengan lingkungan sosial dan alam dalam jangkauan pergaulan dan
keberadaannya.

3. Memahami dan menerapkan pengetahuan (faktual, konseptual, dan

prosedural) berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan,
teknologi, seni, budaya terkait fenomena dan kejadian tampak mata.

4. Mengolah, menyaji dan menalar dalam ranah konkret (menggunakan,

mengurai, merangkai, memodifikasi, dan membuat) dan ranah abstrak
(menulis, membaca, menghitung, menggambar, dan mengarang) sesuai
dengan yang dipelajari di sekolah dan sumber lain yang sama dalam sudut
pandang/teori.

B. Kompetensi Dasar
1.7. Menghayati adab kepada orang tua.
2.7. Terbiasa berakhlak terpuji kepada orang tua dalam kehidupan sehari-hari
3.7. Memahami adab kepada orang tua.
4.7. Mempresentasikan contoh adab kepada orang tua.
C. Indikator Pembelajaran
3.7.1. Menjelaskan pengertian adab kepada orang tua.
3.7.2. Mendiskripsikan macam-macam adab kepada orang tua.
3.7.3. Mendiskripsikan manfaat beradab kepada orang tua.
4.7.1 Mempresentasikan contoh adab kepada orang tua.
D. Tujuan Pembelajaran
1. Siswa mampu menjelaskan pengertian adab kepada orang tua.
2. Siswa mampu mendiskripsikan macam-macam adab kepada orang tua..
3. Siswa mampu mendiskripsikan manfaat beradab kepada orang tua.
4. Siswa mampu mempresentasikan contoh adab kepada orang tua.
E. Materi Pembelajaran (rincian dari Materi Pokok)
1. Pengertian Adab Kepada Orang Tua
Adab menurut bahasa ialah norma/aturan. Menurut istilah adab ialah
norma atau atauran mengenai sopan santun yang di dasarkan atas aturan
agama, terutama agama islam. Sedangkan orang tua adalah orang yang lebih
tua dari kita, yang telah merawat,mendidik dan membesarkan kita, semenjak
dalam kandungan sampai kita dewasa yang biasa disebut ayah dan ibu. Jadi
adab kepada orang tua adalah norma atau aturan mengenai sopan santun
yang didasarkan atas aturan agama terutama agama islam terhadap orang
yang sudah membesarkan kita, merawat serta mendidik kita yaitu terutama
ayah dan ibu.
2. Macam-macam Adab kepada Orang Tua.
a. Patuh terhadap perintah orang tua
Hendaklah kita selalu tunduk dan patuh kepada kedua oramg tua dalam
segala hal yang baik-baik.
Allah berfirman :
‫صاىًُُ فًِ عَا َم ٍْ ِه أَ ِن‬َ ِ‫سانَ بِ َُاىِ َد ٌْ ًِ َح َميَ ْتًُ أ ُ ُّمًُ ََ ٌْىًا َعيًَ ٌََ ٍْه ََف‬
َ ‫ااإل ْو‬
ِ َ‫ص ٍْى‬
َّ ََ ََ
َ‫ٍس ىَل‬
َ َ‫ش ِزكَ بًِ َماى‬ ْ ُ‫) ََ ِنْ َجا ٌَدَكَ َعيَى أَنْ ت‬14(‫ص ٍْ ُز‬ ِ ‫ا ُن ْزىًِ ََىِ َُاىِ َد ٌْلَ ِىَ ًَّ اى َم‬ْ ‫ا‬
 ًَّ ‫س ِبٍ َو َمه أَوَ َب ِ َى‬ َ ً‫احبٍُم َمافًِ اىدُّوٍَا َمع ُزَف‬
َ ‫اَاتَّ ِب ْع‬ ِ ‫ص‬َ ََ ‫ِب ًِ ِع ْي ٌم فَالَ ت ُِط ْعٍُ َما‬
)15( َ‫َم ْز ِجعُ ُنم فَ ُوَبِّ ُ ُنم ِب َما ُمىتُم تَ ْع َميُُن‬
”Dan kami perintahkan kepada manusia (berbuat baik) ibu bapaknya,
ibunya telah mengandungnya dalam keadaan lemah yang bertambah-
tambah dan menyapihnya dalam dua tahun. Bersyukurlah kepada Ku
dan kedua orang tua ibu bapakmu, hanya kepada Kulah kamu kembali.
Dan jika keduanya memaksamu untuk mempersekutukan dengan Aku
dengan sesuatu yang tidak ada pengetahuanmu tentang itu, maka
janganlah kamu mengikuti keduanya, dan pergaulilah keduanya di
dunia dengan baik…….” (QS. Luqman [31] : 14 - 15)
b. Tidak Berkata Kasar Kepada Orang Tua.
Kita dilarang berkata kasar, membentak misalnya berkata hus / ah dan
kata kata sejenisnya, yang termasuk ungkapan yang tidak baik. Karena
Allah berfirman :
‫ساوًا ۚ ِ َّما ٌَ ْبيُ َغهَّ ِع ْىدَكَ ا ْى ِن َب َز أَ َح ُدٌُ َما‬َ ‫ض ٰى َربُّلَ أَ ََّّل تَ ْعبُدَُا ِ ََّّل ٌَِّايُ ََ ِبا ْى َُا ِى َد ٌْ ِه ِ ْح‬
َ ‫ََ َق‬
‫أَ َْ ِم َالٌُ َما فَ َال تَقُ ْو ىٍَُ َما أُفٍّ ََ ََّل تَ ْى ٍَ ْزٌُ َما ََقُ ْو ىٍَُ َما َق ُْ ًَّل َم ِزٌ ًما‬
”Tuhanmu telah memerintahkan supaya kamu jangan menyembah
selain Dia dan agar kamu berbuat baik kepada ibu bapakmu dengan
sebaik-baiknya, jika salah seorang diantara kedduanya sampai berusia
lanjut atau keddua-keduanya sampai berusia lanjut daam
pemeliharaanmu, maka sekali-kali janganlah kamu mengatakan”ah”
dan janganlah kamu membentak mereka dan ucapkanlah kepada
mereka perkataan yang mulia.” (QS. Al-Isra [17] : 23)
c. Merawat Orang Tua Ketika Usianya Sudah Lanjut.
Allah Berfirman:

‫اج ٍِ ْم َمتَاعًا ِىَى ا ْى َح ُْ ِه َغ ٍْ َز‬ ْ ً‫صٍَّة‬

ِ ََ ‫ألس‬ ً ََ ‫ََاىَّ ِذٌهَ ٌُت ََُفَّ ُْنَ ِم ْى ُن ْم ََ ٌَ َذرَُنَ أَ ْس‬
ِ ََ ‫اجا‬
َّ ََ ‫َف‬
ُ‫َّللا‬ ٍ ‫س ٍِهَّ ِمهْ َم ْع ُز‬ ِ ُ‫اح َعيَ ٍْ ُن ْم ِفً َما َف َع ْيهَ ِفً أَ ْوف‬
َ َ‫اج فَإِنْ َخ َز ْجهَ فَال ُجى‬ ٍ ‫ِ ْخ َز‬
٢٤ٓ( ‫َع ِشٌ ٌش َح ِنٍ ٌم‬
 “Dan rendahkanlah dirimu terhadap mereka berdua dengan penuh
kasih sayang dan ucapkanlah”wahai Tuhanku kasihanilah mereka
keduanya, sebagaimana (kasih mereka) mendidikku waktu kecil.” (QS.
Al- Isra [17] : 240)
d. Berusaha Menyenangkan Hati Orang Tua.
Nabi bersabda:
:‫سيَّ َم قَا َه‬
َ ََ ًِ ٍْ َ‫صيَّى َّللاُ َعي‬ ُ ‫ا َر ِ ًَ َّللاُ َع ْىٍُ َما أَنَّ َر‬
َ ِ‫س ُْ َه َّللا‬ ِ ‫عَهْ َع ْب ِد َّللاِ ْب ِه َع ْم ِزَ ْب ِه ا ْى َعا‬
ُ ًِ‫س ْ ُ اى َّز ِّ ف‬
‫س ْ ِ ا ْى َُاىِ ِد‬ ُ ََ ‫ِر َ ا اى َّز ِّ فًِ ِر َ ا ا ْى َُاىِ ِد‬
“Darii „Abdullah bin „Amr bin „Ash radhiyallaahu „anhuma, bahwa
Rasulullah shallallaahu „alaihi wa sallam bersabda: “Ridha Allah
bergantung kepada keridhaan orang tua dan murka Allah bergantung
kepada kemurkaan orang tua”
e. Selalu Mendoakan Orang Tua.
Contohnya:
‫ص ِغ ٍْ َزا‬ َ ‫ار َح ْمٍُ َما َم َم‬
َ ًْ ِ‫اربٍََّاو‬ َّ ‫ اَىيٍُّ َّم ا ْغفِ ْزىِ ًْ ََىِ َُاىِ َد‬.
ْ ََ ‫ي‬
”Ya Allah Tuhanku, ampunilah segala dosaku, dan dosa kedua orang
tuaku, kasihanilah dan sayangilah mereka sebagaimana (mereka)
mendidik/merawatku di waktu kecil.
3. Manfaat Beradab Kepada Orang Tua.
1. Lebih menghargai orang tua .
2. Merupakan Perintah Allah dan mendapatkan Pahala.
3. Mendapatkan ridha Allah, karena Ridha Alllah sama dengan Ridha
Orang Tua.
4. Mengajarkan kita supaya menjadi anak yang sholeh/solehah
5. Melatih kita menjadi anak yang sopan dan santun.
F. Metode Pembelajaran
1. Ceramah
2. Diskusi
3. Discovery Based Learning (Mencari contoh masalah dari berbagai media
baik buku/internet)
G. Media, Alat dan Sumber Pembelajaran
a. Media
Video, Power Point.
b. Alat
Laptop, LCD Proyektor, kertas print out.
c. Sumber Belajar/Bahan Ajar
Buku siswa Akidah Akhlak Kelas X, Al-Qur‟an dan terjemaahnya, LKS
Akidah Akhlaq Kelas X, (http://iskandarzulkarnain.com/),
(http://penulispro.com/wpcontent/uploads/2014/10/tse-tse3.jpg).
H. Langkah-Langkah Kegiatan Pembelajaran
1. Pendahuluan (... Menit)
a. Membuka pembelajaran dengan salam dan berdoa bersama dipimpin oleh
salah seorang peserta didik.
b. Memperlihatkan kesiapan diri dengan mengisi lembar kehadiran.
c. Guru menyampaiakan tujuan pembelajaran.
d. Guru menampilkan vidio yang berkaitan dengan tema pembelajaran yaitu
adab kepada orang tua.
2. Kegiatan Inti (... Menit)
a) Mengamati
Siswa mendengarkan penjelasan materi dari guru mengenai adab
kepada orang tua.
b) Menanya
Guru bersama siswa mengadakan tanya jawab tentang hal-hal
yang berkaitan dengan adab kepada orang tua.
c) Eksplorasi (mencoba/mencari informasi)
a) Guru membagi siswa menjadi 2 kelompok.
b) Guru memberi tugas untuk siswa, dimana siswa bersama anggota
kelompok masing-masing mendiskusikan contoh sikap beradab
kepada orang tua dan mencarinya bisa dari berbagai sumber
(buku/internet).
 d) Mengasosiasi (Menalar)
Guru bersama siswa melakukan pembahasan bersama setelah
masing-masing kelompok mempresentasikan hasil diskusi.
e). Mengkomunikasi
Guru menyampaikan kesimpulan tentang hasil contoh sikap
beradab kepada orang tua bersama-sama dengan siswa .
3. Penutup (.... Menit)
 Guru melaksanakan penilaian melalui pemberian tugas di LKS,
kemudian dicocokan dan dinilai.
 Guru merangkum materi yang diajarkan.
 Guru Memberikan motivasi .
 Guru Menutup pelajaran dengan doa penutup majlis dan salam.
I. Penilaian
1. PEDOMAN OBSERVASI SIKAP SPIRITUAL
Petunjuk :
Berilah tanda cek (v) pada kolom skor sesuai sikap spiritual yang
ditampilkan oleh peserta didik, dengan kriteria sebagai berikut :
4 = selalu, apabila selalu melakukan sesuai pernyataan
3 = sering, apabila sering melakukan sesuai pernyataan dan
kadang-kadang tidak melakukan
2 = kadang-kadang, apabila kadang-kadang melakukan dan
sering tidak melakukan
1 = tidak pernah, apabila tidak pernah melakukan
Nama Peserta Didik : ………………….
Kelas : ………………….
Tanggal Pengamatan : …………………..
Materi Pokok : …………………..

No Aspek Pengamatan
1 2 3 4
1 Berdoa sebelum dan sesudah melakukan
sesuatu
2 Mengucapkan rasa syukur atas karunia
 Tuhan
3 Menghormati guru
4 Bacaan Al-Qur‟anya baik
5 Menjalankan sholat dhuhur di masjid
sekolah
Jumlah Skor

2. LEMBAR PENILAIAN DIRI

(SIKAP JUJUR)

Nama Peserta Didik : ………………….

Kelas :………………….
Materi Pokok :………………….
Tanggal :………………….

PETUNJUK
• Bacalah pernyataan yang ada di dalam kolom dengan teliti
• berilah tanda cek (√)sesuai dengan kondisi dan keadaan kalian sehari-
hari
No Pernyataan TP KD SR SL
1 Saya memberi salam dan berjabat
tangan pada orang tua pada waktu
berangkat dan pulang dari sekolah
2 Saya selalu berkata jujur kepada
orang tua

3 Saya selalu mematuhi perintah orang

tua

4 Saya Tidak pernah membentak orang

tua saya
5 Saya mematuhi perintah orang tua

Keterangan :
SL = Selalu, apabila selalu melakukan sesuai pernyataan yang diberikan
SR = Sering, apabila sering melakukan sesuai pernyataan yang diberikan
 KD = Kadang-kadang, apabila kadang-kadang melakukan dan sering tidak
melakukan
TP = Tidak pernah, apabila tidak pernah melakukan sesuai pernyataan

3. LEMBAR PENILAIAN ANTAR PESERTA DIDIK

SIKAP DISIPLIN (PENILAIAN TEMAN SEJAWAT)

Petunjuk :
Berilah tanda cek (v) pada kolom skor sesuai sikap tanggung jawab
yang ditampilkan oleh peserta didik, dengan kriteria sebagai berikut :
4 = selalu, apabila selalu melakukan sesuai pernyataan
3 = sering, apabila sering melakukan sesuai pernyataan dan
kadang-kadang tidak melakukan
2 = kadang-kadang, apabila kadang-kadang melakukan dan
sering tidak melakukan
1 = tidak pernah, apabila tidak pernah melakukan

Nama Peserta Didik yang dinilai : ………………….

Kelas : ………………….
Tanggal Pengamatan : …………………..
Materi Pokok : …………………..
No Aspek Pengamatan Skor
1 2 3 4
1 Berbuat baik terhadap teman
2 Mengumpulkan tugas tepat waktu
3 Memakai seragam sesuai tata tertib
4 Mengerjakan tugas yang diberikan
5 Tertib dalam mengikuti
pembelajaran
6 Membawa buku teks sesuai mata
pelajaran
Jumlah Skor

Petunjuk Penskoran :
Skor akhir menggunakan skala 1 sampai 4
 Perhitungan skor akhir menggunakan rumus :

Contoh : Skor diperoleh 20, skor tertinggi 4 x 6 pernyataan = 24, maka

skor akhir :

14 X 4 = 3.33
24
Peserta didik memperoleh nilai :
Sangat Baik : apabila memperoleh skor : 3.33 < skor < 4.00
Baik : apabila memperoleh skor : 2.33 < skor < 3.33
Cukup : apabila memperoleh skor : 1.33 < skor < 2.33
Kurang : apabila memperoleh skor : skor < 1.33

4. LEMBAR PENILAIAN KOGNITIF

Soal:
1. Jelaskan pengertian adab menurut bahasa dan istilah !
2. Sebutkan macam-macam adab kepada orang tua !
3. Menjelaskan apa surat Al-Luqman ayat 14 dan 15, tuliskan ayatnya !
4. Tulislah doa kepada orang tua beserta artinya !
Jawaban
1. Adab menurut bahasa ialah norma/aturan. Menurut istilah adab ialah norma
atau atauran mengenai sopan santun yang di dasarkan atas aturan agama,
terutama agama islam.
2. a. Patuh terhadap perintah orang tua.
b. Tidak Berkata Kasar Kepada Orang Tua.
c. Merawat Orang Tua Ketika Usianya Sudah Lanjut.
d. Berusaha Menyenangkan Hati Orang Tua.
e. Selalu Mendoakan Orang Tua.
3. Tentang patuh kepada orang tau.
 َ ‫ااإل ْو َسانَ ِب َىا ِل َد ٌْ ِه َح َملَ ْتهُ أُ ُّمهُ َو ْهىًا َعلًَ َو ْه ٍه َو ِف‬
‫صالُهُ ِفً عَا َمٍ ِْه أَ ِن‬ ِ َ‫ص ٍْى‬
َّ ‫َو َو‬
َ ‫) َو ِ ْن َجا هَدَكَ َع َلى أَ ْن تُ ْش ِكَ ِبً َما َل‬14( ُ ٍْ ‫ص‬
‫ٍس‬ ِ ‫ا ْا ُ ْ ِلً َو ِل َىا ِل َد ٌْ َ ِ َل ًَّ ال َم‬
َ َ‫ٍل َمه أَو‬
ًَّ ‫ب ِ َل‬ َ ً‫احبهُم َما ِفً ال ُّدو ٍَا َمع ُوف‬
َ ‫اواتَّ ِب ْع َس ِب‬ ِ ‫ص‬َ ‫َل َ ِب ِه ِع ْل ٌم فَالَ تُ ِط ْعهُ َما َو‬
)15( َ‫َم ْ ِج ُع ُ م َف ُوَبِّ ُ ُ م ِب َما ُىتُم تَ ْع َملُىن‬

4. ‫ص ِغ ٍْ َ ا‬
َ ًْ ِ‫اربٍََّاو‬ َّ ‫اَللّهُ َّم ا ْغفِ ْ لِ ًْ َولِ َىالِ َد‬.
َ ‫ي َوارْ َح ْمهُ َما َ َم‬
Artinya:
”Ya Allah Tuhanku, ampunilah segala dosaku, dan dosa kedua orang
tuaku, kasihanilah dan sayangilah mereka sebagaimana (mereka)
mendidik/merawatku di waktu kecil.

Petunjuk Penskoran :
Skor akhir menggunakan skala 1 sampai 4
Benar:4, mendekati benar:3,kurang benar:2, salah:1.
Perhitungan skor akhir menggunakan rumus :

Contoh : Skor diperoleh 20, skor tertinggi 4 x 6 pernyataan = 24, maka

skor akhir :

14 X 4 = 3.5
16
Peserta didik memperoleh nilai :
Sangat Baik : apabila memperoleh skor : 3.33 < skor < 4.00
Baik : apabila memperoleh skor : 2.33 < skor < 3.33
Cukup : apabila memperoleh skor : 1.33 < skor < 2.33
Kurang : apabila memperoleh skor : skor < 1.33
 Sukoharjo, 2 Maret 2015

Mengetahui,

Kepala Sekolah Guru Akidah Akhlaq

Arya Wicaksono,M.Pd DiahSusilowati,S.Pd.I

NIP. NIP.