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PRÁCTICA No.

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TIEMPO DESTINADO. 2 hrs.

TÍTULO:

MANEJO DE ARCHIVOS

UNIDAD TEMÁTICA III:

Sistemas de archivo y su manejo

1. INTRODUCCIÓN:

El conocimiento de la jerarquización en unix es básica, se profundizara en el manejo


de archivos.

2. OBJETIVO:

El alumno aprenderá más comandos, con los cuales ira ganando confianza en el manejo
de archivos y directorios.
3. MARCO TEÓRICO:
USAR LOS COMANDOS Y SABER EL USO, SERA VITAL PARA LOS SIGUIENTES TEMAS, EL
MANEJO EFICIENTE DE DIRECTORIOS Y ARCHIVOS NOS DARA UNA IDEA DE MECANISMOS DE LA

FLEXIBILIDAD DEL UNIX. LOS COMODINES NOS AHORRARAN TIEMPO.

4. DESARROLLO DE LA PRÁCTICA:
4.1. Material y equipo a utilizar
 Hoja con instrucciones.
 Pizarrón
 Una PC por alumno y servidor con Unix/Linux.
 Dar a los alumnos usuarios y passwords
 Red LAN con switch
 Se recomienda el Acceso vía telnet para ver los avances de los alumnos en cada cuenta,
ya que seria muy tardado revisar cada computadora.
- El maestro revisara el histórico de los comandos ejecutados y los archivos creados en
la cuenta del alumno.
- Es posible que algunos comandos no funciones como esta escrito debido a las
diferentes versiones de UNIX y Linux, por eso es probar los comandos con anticipación
y sugerir los cambios antes de iniciar la práctica.
- Es importante tener bien configurado el teclado para el uso de los caracteres
especiales.

a. Desarrollo de la practica
 El alumno ingresara a su cuenta de usuario.
 Ver los archivos en el directorio: ls –laF

 Obtener los directorios en forma recursiva : ls – lR

 Compara si es lo mismo que: ls –lr

 Elimina el contenido de todo tu directorio: rm –r *


 Ve si ya no hay ningún archivo.

 Crea un directorio: mkdir midirectorio

 Cámbiate a ese directorio : cd midirectorio

 Verifica que estés posicionado: pwd

 Crea varios archivos : touch gato gata gatubela alfa alfabeto ale

 Crea mas archivos: touch beto benito bonito casa caza cosa zapato

 Crea mas archivo: touch dedo dado dedalo viernes suela

 Mas archivos: touch 1 10 12 2 20 200 1.1 10.abc 13 3 33 3tigres

 Lista los archivos y ve las protecciones: ls –l


 Usando el comando mv (move) se renombra un archivo: mv 200 2000

 Listado nuevamente: ls –l
 Lista los archivos que empiecen con la letra a: ls –l a*

 Compara y observa el resultado: ls [a-c]*

 ¿Será lo mismo?: [abc]*

 Ejecuta y ve el resultado de: ls gat?

 Ejecuta: ls [0-9]?

 Ejecuta y anota el resultado: ls [a-z]??


 Compara: ls [a-z]*

 Verifica el archivo y protecciones de: ls –l 10

 Cambiaremos las protecciones y observa el resultado: chmod 777 10

 Cambiaremos las protecciones de otro mod para el archivo viernes y observa


los resultados: chmod a+x viernes

 Practica cambiando las protecciones (0-7) para los archivos con número y
realízalo también con letras, es muy importante dominar las protecciones de
los archivos, a cada cambio dar el listado. Crea más archivos si es
necesario.

 Crea un subdirectorio llamado respaldo: mkdir respaldo

 Verifícalo que este junto con los otros archivos: ls –l


 Cámbiate al sudirecotorio respaldo y copia el archivo 13: cd
respaldo ; cp /midirectorio/13 *

 Verifica el contenido: ls –l

 Para verificar que hace el comando cal ejecuta: man cal

 ¿Podrías investigar usando cal, cuando fue el de la semana en que naciste?


¿En que día de la semana cae el 25 de marzo del 2099?

 Lista los archivos y mándalos a un archivo, para después enviarlos al directorio


de origen ejemplo: ls –lFr >
practica6 ; cp practica6 /home/usuario/practica6

 En el subdirectorio respaldo borra todo el contenido: rm *

 Sube un nivel y ejecuta el comando de borrado del directorio, notaras que la


opción de cd nos permitirá subir del subdirectorio respaldo al subdirectorio
midirectorio.
cd .. ; rmdir respaldo

Es importante notar que no puedes borrar un subdirectorio que tiene información.

5. RESULTADOS OBTENIDOS:
Una vez que los equipos han terminado, se hace una mesa redonda general con el
objeto de evaluar la experiencia y aflorar los sentimientos de los participantes.

Cada uno de los alumnos presenta diferentes habilidades para la expresión y


comunicación.

6. CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES:

7.BIBLIOGRAFÍA:

Guía Práctica para usuarios UNIX. Autor José Alberto Benedi Palacios. Editorial ANAYA
Multimedia.

 DUMMIES
UNIX PARA INEXPERTOS

EDITORIAL PRETICE HALL

8. APÉNDICE:
FECHA DE REALIZACIÓN Vo.Bo.

PROFESOR CALIFICACIÓN

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