Anda di halaman 1dari 3

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN KOKURIKULUM

Kelab/ Persatuan : Persatuan Sains dan Alam Sekitar

Tahun : Tahun 4 dan 5 (Tahap 2)

Bilangan murid : 51

Tarikh : 19 Jun 2019

Hari : Rabu

Tempoh : 60 minit (1 Jam)

Masa : 2.00 – 3.00 Petang

Tajuk : Melukis poster Mesra Alam

Pengetahuan sedia ada : Murid pernah melihat poster-poster mesra alam.

Objektif pembelajaran : Pada akhir pengajaran dan pembelajaran murid dapat ;

i) Psikomotor : Melukis poster berdasarkan tema Mesra Alam

ii) Kognitif : Menerangkan konsep poster yang dilukis sendiri

iii) Afektif : Keyakinan diri, kerjasama, hormat-menghormati

Bahan Bantu Mengajar : LCD, komputer riba, lagu, slaid powerpoint, kertas lukisan, pensil warna

Kemahiran berfikir : Menjana idea, menghubung kait


LANGKAH/ AKTIVITI PENGAJARAN CATATAN
ISI PELAJARAN
MASA DAN PEMBELAJARAN

Permulaan Slaid Powerpoint 1) Guru memberi salam kepada semua Nilai :


(10 minit) murid. Kerjasama,
hormat-
2) Murid diminta untuk melihat gambar-
menghormati
gambar yang dipaparkan dalam slaid
powerpoint.
BBM : LCD,
3) Murid disoal jawab berkaitan dengan komputer riba,
gambar yang telah dilihat. lagu

4) Guru mengaitkan jawapan murid


dengan isi pelajaran hari ini.

Perkembangan Tema Mesra Alam Nilai :


1) Murid dijelaskan konsep tema mesra
(10 minit) Keyakinan diri,
alam dengan menggunakan slaid
 Penerangan maksud kerjasama
powerpoint.
Mesra Alam
2) Murid disoal jawab tentang tema
mesra alam yang dijelas.

3) Murid yang dapat menjawab betul


akan diberi ganjaran. BBM : LCD,

4) Guru menunjukkan beberapa contoh Komputer riba,


poster mesra alam kepada murid. slaid powerpoint

Perkembangan Penciptaan Poster Mesra 1) Setiap murid diberi kertas lukisan. Nilai :
(15 minit) Alam Keyakinan diri
2) Murid diminta untuk melukis poster
mesra alam mengikut kreativiti sendiri

3) Setelah tamat melukis poster mesra


BBM :
alam, murid diminta untuk mewarna
Kertas lukisan,
poster yang dilukis.
pensil warna
4) Guru menyemak hasil kerja murid.

5) Murid diberi pujian apabila dapat


melukis poster mesra alam yang baik.

Kemuncak Pembentangan penciptaan 1) Guru mengadakan pertandingan Nilai :


(15 minit) poster kecil di antara murid. Keyakinan diri

2) Murid dikehendaki untuk


menerangkan konsep poster yang
dicipta di hadapan kelas.

3) Guru menilai persembahan murid.

4) Murid yang melukis poster bertema


Mesra Alam dengan kemas dan
dapat diterangkan konsep poster
yang dilukis, akan diberi ganjaran.

Penutup Guru membuat rumusan 1) Guru bersoal jawab dengan murid. Nilai :
(10 minit) tentang tema Mesra Alam Hormat-
2) Murid diminta untuk memberitahu
menghormati
kepentingan menjaga mesra alam.

3) Murid diberi kepujian untuk melukis


poster mesra alam yang baik. BBM : LCD,
Komputer riba

4) Guru merumuskan aktiviti hari ini.