DISKUSI

KB 1

Carilah cara mengajarkan pemecahan masalah berikut kepada

siswa SD.

“Perbandingan keleleng milik Adi dan Budi adalah 3 : 4 dan

perbandingan kelereng milik Budi dan Cici adalah 10 : 7.
Berapakah perbanding kelerang miliki Adi dan Cici?”

TUGAS FORUM DISKUSI MODUL 3 KB 1 TOPIK DISKUSI DARI

SISTEM
Carilah cara mengajarkan pemecahan masalah berikut kepada siswa SD.
“Perbandingan keleleng milik Adi dan Budi adalah 3 : 4 dan perbandingan
kelereng milik Budi dan Cici adalah 10 : 7. Berapakah perbanding kelerang
miliki
Adi dan Cici?”
Praktikkan rancangan cara Anda tersebut dan tuliskan pengalaman yang
Anda temui.
Jawab :
Untuk mengetahui perbandingan kelereng Adi dan Cici,
1. langkah pertama daftarkan dan satukan dulu perbandingannya.
Adi : Budi = 3 : 4
Budi : Cici = 10 : 7
2. Karena penghubungnya adalah Budi, angka perbandingan untuk budi (4
dan 10 ) harus dicari KPK antara 4 dan 10 yakni menggunakan metode
irisan himpunan.
Metode irisan himpunan dapat dilakukan dengan mendaftarkan semua
bilangan dari himpunan faktor dari dua bilangan, kemudian tentukan
himpunan sekutunya.
4 = 4, 8, 12, 16, 20, 24, 28, 32, 36, 40
10 = 10, 20, 30, 40
Jadi, KPK dari 4 dan 10 adalah 20.
Artinya pada kedua perbandingan tersebut nilai Adi dijadikan 20 dengan
cara pada langkah ke 3
3. Agar nilai Adi menjadi 20, maka perbandingan harus dikalikan dengan
suatu angka
Perbandingan pertama antara Adi dan Budi di x5
Adi : Budi = 3 : 4 menjadi 15 : 20
Perbandingan kedua antara Budi dan Cici di x2
Budi : Cici = 10 : 7 menjadi 20 : 14
4. Satukan perbandingannya
Adi : Budi : Cici = 15 : 20 : 14

5. Perbandingan kelereng yang dimiliki Adi dengan Cici adalah

15 : 14

KB 2
jawablah soal diskusi berikut !!

yetti ariani posted Jul 29, 2019 8:13 AM

Subscribe
Previous Next

This page automatically marks posts as read as you scroll.

Adjust automatic marking as read setting
Pada segitiga berikut diketahui bahwa AB sejajar dengan DE.

Konsep-konsep matematika apa saja yang digunakan untuk mencari panjang AB? Dengan
melakukan uji empiris kepada siswa SD yang cerdas dan berbakat, ceritakan pengalaman
Anda tentang bagaimana cara mengajarkan soal pemecahan masalah tersebut?

KB 3

Mengapa kita perlu menggunakan angka baku? Jelaskan

dengan disertai contoh nyata yang pernah Bapak/Ibu lakukan?

KB 4

jawablah soal diskusi berikut !!

Contains unread posts

yetti ariani posted Jul 29, 2019 8:20 AM

Subscribe

Bacalah problem berikut. “ Andi mengelingi stadion dengan kecepatan 24 km perjam. Roni
juga mengelilingi stadion yang sama dengan kecepatan 16 km/jam. Kedua anak tersebut
pertama berpapasan pada pukul 06.00. Pukul berapakah mereka akan berpapasan untuk
yang ke-n-kali?”

Dapatkan soal tersebut diselesaikan? Jika dapat, uraikan cara menghitungnya! Jika tidak,
lengkapi soal tersebut beserta dengan solusinya.