UNIVERSIDAD DE CARTAGENA

FACULTAD DE CIENCIAS E INGENIERÍA

PROGRAMA DE INGENIERÍA DE SISTEMAS
ASIGNATURA: CIRCUITOS ELÉCTRICOS Y ELECTRÓNICOS
PROGRAMAS A DISTANCIA – PESAD
CREAD LORICA
TUTOR: ING. CARLOS PIÑEREZ CALAO

GUÍA DE APRENDIZAJE Nº1

TEMA: FUNDAMENTOS DE CORRIENTE ELÉCTRICA Y CIRCUITOS ELÉCTRICOS
DURACIÓN: 50 minutos.

INTRODUCCIÓN

La forma como se interconectan dispositivos eléctricos y electrónicos, como: condensadores,

resistencias, fuentes de poder, inductores, transistores, diodos, dispositivos
semiconductores, entre otros. Conforman arreglos que se denominan circuitos eléctricos en
serie y paralelo, por los cuales circula una corriente eléctrica a través de una trayectoria
cerrada, estos elementos conforman los diferentes hardwares que utilizamos a diario. La
simbiosis entre hardware y software, amerita que el ingeniero de sistemas conozca los
fundamentos, leyes y aplicaciones de los circuitos eléctricos y electrónicos que a menudo
manipulan y programan.

Todo lo anterior genera interrogantes, tales como: ¿Qué es la corriente eléctrica? ¿Cómo se
produce? ¿Qué es un circuito? ¿Qué leyes rigen el funcionamiento de los circuitos
eléctricos? ¿Qué elementos forman un circuito eléctrico?

Estos interrogantes los abarcaremos durante el desarrollo de la presente guía,

permitiéndonos así mediante el uso de las competencias necesarias aprender a aprender
acerca de los principios fundamentales de los circuitos eléctricos.

OBJETIVOS

 Estudiar la estructura atómica

 Aprender a el concepto de corriente eléctrica
 Conocer los elementos que conforman un circuito eléctrico y los tipos de circuitos
 Identificar los tipos de dispositivos que conforman un circuito eléctrico y electrónico
 Instruirse en el manejo de software de simulación de circuitos eléctricos y electrónicos
 Reconocer simbólica y físicamente los componentes que forman un circuito eléctrico y
electrónico
 Adiestrarse en los métodos de análisis y aplicación de las leyes que rigen el
funcionamiento de los circuitos eléctrico y electrónicos
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

1. Formar grupos de tres personas. El documento anexo, se deberá Leer, estudiar,

analizar e interpretar todos los conceptos que abarcan los circuitos eléctricos y
electrónicos.
2. Proponer, desarrollar y resolver tres ejercicios de aplicación de leyes y métodos de
análisis de los circuitos eléctricos
3. Socialización y validación de cada uno de los métodos planteados para análisis de
circuitos eléctricos

PRODUCTO

1. Elaborar un trabajo escrito en el cual se expongan los tres ejercicios desarrollados

para cada uno de los casos de aplicación de leyes y métodos de análisis de los
circuitos eléctricos, en los cuales se describa metodológicamente el procedimiento.

2. Validación y verificación el trabajo realizado por cada grupo en una plenaria, donde se
aclaran las dudas correspondientes.
 FUNDAMENTACIÓN TEÓRICA

1. LA TEORÍA ATÓMICA

1.1 EL ÁTOMO DE BHOR

La materia está formada por moléculas, y estas a su vez, por átomos. El átomo es, por
tanto, la parte más pequeña de la materia. Pero, ¿De qué está constituido el
átomo?

El modelo de Bhor nos da la siguiente explicación:

Existen tres tipos de partículas subatómicas:

El electrón, el protón, el neutrón.

o El electrón tiene una masa muy pequeña y una unidad de carga eléctrica, del
tipo que llamamos negativa.
o El protón tiene una masa mucho mayor que el electrón, y también una unidad
de carga eléctrica, pero del tipo que llamamos positiva.
o El neutrón no tiene carga eléctrica y posee una masa igual que la del protón.

El átomo está formado por núcleo y corteza.

o En el núcleo se encuentran aglutinados protones y neutrones, en número

diferente según el elemento de que se trate. Por ejemplo, el hidrógeno tiene un
solo protón. En cambio el sodio tiene once protones y doce neutrones.
o La corteza está formada por capas, en las cuales giran los electrones en
órbitas circulares alrededor del núcleo

En cada capa hay uno o varios electrones. El número total de electrones de la corteza
es igual al número de protones del núcleo, de tal manera que la carga eléctrica total de
un átomo es nula.

Número de cargas negativa "electrones" = número de cargas positivas "protones"

Cuando un electrón salta de una capa a otra inferior, desprende energía radiante. Para
que un electrón salte de una capa a otra superior, es preciso proporcionarle energía
del exterior.
 1.2 NIVELES DE ENERGÍA

En un átomo, los electrones están girando alrededor del núcleo formando capas. En
cada una de ellas, la energía que posee el electrón es distinta. En efecto; en las capas
muy próximas al núcleo, la fuerza de atracción entre éste y los electrones es muy
fuerte, por lo que estarán fuertemente ligados.

Ocurre lo contrario en las capas alejadas, en las que los electrones se encuentran
débilmente ligados, por lo que resultará más fácil realizar intercambios electrónicos en
las últimas capas.

El hecho pues, de que los electrones de un átomo tengan diferentes niveles de

energía, nos lleva a clasificarlos por el nivel energético (o banda energética) en el que
se encuentra cada uno de ellos. Las bandas que nos interesa a nosotros para
entender mejor el comportamiento del átomo son:

La Banda de Valencia y la Banda de Conducción.

La Banda de Valencia es un nivel de energía en el que se realizan las combinaciones

químicas. Los electrones situados en ella, pueden transferirse de un átomo a otro,
formando iones (átomo con exceso de carga positiva o negativa susceptible a
moverse) cargado que se atraerán debido a su diferente carga, o serán
compartidos por varios átomos, formando moléculas.

La Banda de conducción es un nivel de energía en el cual los electrones están aún

más desligados del núcleo, de tal forma que, en cierto modo, todos los electrones
(pertenecientes a esa banda) están compartidos por todos los átomos del sólido, y
pueden desplazarse por este formando una nube electrónica.

Cuando un electrón situado en la banda de valencia se le comunica exteriormente

energía, bien sea eléctricamente, por temperatura, luz, etc. Puede (al ganar energía)
saltar a la banda de conducción, quedando en situación de poder desplazarse por el
sólido.

2. DESCUBRIMIENTO DE LA ELECTRICIDAD

La palabra electricidad deriva del griego "elektron" que significa "ámbar". Tales de Mileto
(600 años A.C.) descubrió que, frotando una varilla de ámbar con un paño, aquélla atraía
pequeños objetos como cabellos, plumas, etc. Se dice que la varilla se ha electrizado.

Mediante el siguiente experimento se explican los diferentes tipos de carga:

Se construye un péndulo con una bolita de médula de saúco y un hilo. Si ahora se le acerca
una varilla de ámbar previamente cargada de electricidad (por frotamiento), la bolita se
acerca a la varilla, pero en el momento que la toca, se siente repelida.

La explicación es la siguiente:

Inicialmente, la bolita estaba descargada y la varilla cargada. La varilla atrae la bolita. (Por
tener cargas de distinto signo). Cuando se tocan, parte de la carga de la varilla pasa al
péndulo cargándolo; (ya tienen cargas del mismo signo) entonces se repelen. El péndulo
está cargado. Si ahora se le aproxima otra varilla cargada por frotamiento, pero de vidrio,
aquel será atraído hacia esta.

De esta experiencia se deduce:

Que existen dos tipos de carga: la que adquiere el vidrio y la que adquiere el ámbar.
Que las cargas del mismo signo se repelen, y de distinto tipo se atraen. Para distinguir estos
dos tipos, se les da el nombre de carga "positiva" (+) y "negativa" (-).

3. LA CONDUCTIVIDAD

La propiedad que poseen algunas sustancias de tener electrones libres (en la Banda de
Conducción), capaces de desplazarse, se llama conductividad.

Estos materiales serán capaces, baja la acción de fuerzas exteriores, de "conducir" la

electricidad, ya que existe una carga eléctrica (los electrones) que pueden moverse en su
interior.

Basándose en el criterio de mayor o menor conductividad, se pueden clasificar los materiales

en tres grupos:

 CONDUCTORES: Son aquellos con gran número de electrones en la Banda de

Conducción, es decir, con gran facilidad para conducir la electricidad (gran
conductividad). Todos los metales son conductores, unos mejores que otros.
 Buenos conductores son: la plata, el cobre, el aluminio, el estaño. Malos
conductores son: el hierro, el plomo.

 AISLANTES O DIELÉCTRICOS: Son aquellos cuyos electrones están

fuertemente ligados al núcleo y por tanto, son incapaces de desplazarse por el
interior y, consecuentemente, conducir. Buenos aislantes son por ejemplo: la
mica, la porcelana, el poliéster, el aire.

 SEMICONDUCTORES: Algunas sustancias son poco conductoras, pero sus

electrones pueden saltar fácilmente de la Banda de Valencia a la de
Conducción, si se les comunica energía exterior: son los semiconductores, de
gran importancia en la electrónica. Algunos ejemplos son: el Silicio, el
Germanio, el Arseniuro de Galio.

4. LA ELECTROSTÁTICA

4.1 CONCEPTO Y UNIDADES DE CARGA ELÉCTRICA

La unidad fundamental de la carga se conoce con el nombre de coulomb en honor a

Charles Coulomb, quien fue el primer hombre en hacer medidas cuantitativas
cuidadosas de la fuerza entre dos cargas. El Coulomb se define como: la fuerza de
repulsión que existe entre dos partículas pequeñas, idénticamente cargadas, cuya
separación en el vacío es de un metro y que se repelen la una de la otra con una
fuerza de 10-7c2 N (Newton unidad de fuerza), tiene cargas iguales de más o menos
un Coulomb (C). El símbolo c representa la velocidad de la luz, 2.997925x108 m/s. En
términos de esta unidad, la carga del electrón es menos 1.60218x10-19 C, un coulomb
negativo representa la carga conjunta de alrededor de 6.24x1018 electrones. Para
representar la carga se usarán las letras Q o q; la letra Q mayúscula se usará para
 cargas contantes, es decir, que no cambian con el tiempo, mientras que la q
minúscula representará la carga que puede variar con el tiempo.

4.2 LA LEY DE COULOMB

El físico Francés Charles A. Coulomb (1736-1806) en 1785, por medio de una balanza
de torsión inventada por él, logró establecer que entre dos cuerpos cargados
eléctricamente se ejercía una fuerza que seguía una ley parecida a la de Newton
referente a la ley de gravitación universal, aunque con dos importantes diferencias:

• La fuerza eléctrica (o de Coulomb) puede ser repulsiva.

• La fuerza eléctrica entre dos cuerpos disminuye si se interpone un tercer cuerpo (lo
que no sucede a la fuerza de Newton).

El enunciado de la Ley de Coulomb es el siguiente:

La fuerza que ejercen entre sí dos cuerpos cargados eléctricamente, es directamente

proporcional al producto de sus masas eléctricas o cargas, e inversamente
proporcional al cuadrado de la distancia que los separa. Tal fuerza se aplica en los
respectivos centros de las cargas y están dirigidas a lo largo de la línea que las une.

Si q1 y q2 representan las cargas de cada uno de los cuerpos y r la distancia que los
separa, la ley de Coulomb puede ser escrita en la forma:

Ke es la constante de proporcionalidad, llamada constante electrostática cuyo valor en

el SI (Sistema Internacional de Unidades) y en el vacío es aproximadamente:

La ecuación es válida, en el vacío y cuando la distancia r es grande comparada con el

tamaño de las cargas, es decir, para partículas puntuales. Si entre las cargas existe
 otro medio o sustancia, la fuerza electrostática se vuelve menor. El cociente entre la
fuerza en el vacío y la fuerza en otro medio se llama permitividad eléctrica relativa al
vacío (ɛr ) o coeficiente dieléctrico de dicha sustancia, es decir,

donde F es la fuerza entre las dos cargas colocadas en el vacío y F' la fuerza entre
las cargas en el medio.

Datos obtenidos experimentalmente de las partículas que conforman el átomo y su estructura:

4.3 CAMPO ELÉCTRICO

La fuerza eléctrica es una acción a distancia:

¿Cómo viaja esa acción?

¿Cómo se comunica la fuerza que provoca una carga con la otra?

¿Qué o cuál es el agente que transporta esa acción a lo largo del espacio?

¿Cómo sabe una carga que la otra esta ahí?

¿Y si una de las cargas cambia súbitamente de valor y/o posición, cómo, cuándo, por
qué se entera la otra del cambio?

Las cargas eléctricas no necesitan de un medio material para ejercer su influencia sobre
otras, de ahí que las fuerzas eléctricas sean denominadas fuerzas de acción a distancia. En
la región del espacio que rodea un objeto cargado existe un campo eléctrico.Si una carga de
prueba q0 es colocada en una región del espacio y experimenta una fuerza de atracción o
repulsión ocasionada por otra carga, se dice entonces que en esa región existe un campo
eléctrico. De tal manera que el campo eléctrico E se define como: fuerza eléctrica entre la
carga test q0 (carga pequeña y positiva por convenio) y la que genera el campo, ‘q’.
Matemáticamente:

⃗⃗⃗⃗
⃗

La unidad de medida del campo eléctrico es Newton/Coulomb

Remplazando la fuerza eléctrica entre las dos cargas (la carga generadora del campo q y la
carga de prueba q0) definida por la ley de Coulomb:

⃗⃗⃗
⃗

4.4 DIFERENCIAL DE POTENCIAL

Cuando la carga de prueba q0 es colocada dentro de un campo eléctrico, y esta carga por
el accionar de un agente externo se desplaza de un punto a otro realiza un trabajo (que
se almacena en la carga en forma de energía potencial) y por ende un gasto de energía,
las cargas se mueven del potencial más alto al más bajo. Si dentro de un campo eléctrico
un agente externo realiza un trabajo por unidad de carga para mover esta de un punto 1 a
un punto 2, a esto se le llama diferencia de potencial o de tensión.

Donde W 12 es el trabajo realizado por el agente externo para llevar la carga q del punto 1
al punto 2. En el sistema internacional, la unidad de diferencia de potencial es el volt (V)
(J/C) (Julius/Coulomb), en honor del físico italiano Alejandro Volta (1745-1827). De este
modo, entre dos puntos habrá una diferencia de potencial de 1 volt cuando hay que
realizar un trabajo de 1 volt, para llevar una carga de 1 coulomb desde un punto a otro.

La visualización de cómo varía el potencial de un punto a otro en un campo electrostático

se efectúa recurriendo a la noción de superficie equipotencial como lugar geométrico de
los puntos del campo que se encuentran a igual potencial. Su representación gráfica da
lugar a una serie de superficies que, a modo de envolturas sucesivas, rodean al cuerpo
cargado cuyo campo se está considerando. Cada una de ellas une todos los puntos de
igual potencial. El campo eléctrico queda siempre perpendicular a las superficies
equipotenciales apuntando hacia las superficies de menor potencial eléctrico.

5. CORRIENTE, VOLTAJE Y POTENCIA.

5.1 CORRIENTE

Se ha dicho que las cargas eléctricas pueden moverse a través de diferencias de

potencial. Naturalmente, deberán de hacerlo por medio de los conductores. A este
movimiento de cargas se le denomina corriente eléctrica.
Corriente Eléctrica se define como la cantidad de carga que circula por un conductor
en la unidad de tiempo (un segundo).
Es decir:
La unidad de la corriente es el ampere (A). El Ampere fue llamado así en honor a A.M.
Ampere, físico francés de principios del siglo XIX.

Entonces, la corriente eléctrica se mueve desde el potencial negativo, que es la fuente de

electrones, hacia el positivo, que atrae las cargas negativas. Esta circulación recibe el
nombre de CORRIENTE ELECTRÓNICA, para distinguirla de la CORRIENTE ELÉCTRICA,
que fluye al revés, de positivo a negativo. Este último acuerdo fué tomado en los principios
de la electricidad, por considerar que las cargas "caen" del potencial más alto al más bajo,
cuando se creía que eran las cargas positivas las que se desplazaban. En la actualidad,
coexisten ambos criterios, uno real y otro ficticio. A la hora de resolver circuitos puede
aplicarse uno u otro, ya que, tratándose de convenios, ambos dan el mismo resultado.

Una corriente que es constante en el tiempo se llama corriente directa (CD o DC), y una
corriente que varía senoidalmente con el tiempo, recibe el nombre de corriente alterna (CA o
AC), normalmente se encuentran presente en los circuitos domésticos.

CORRIENTE ALTERNA CORRIENTE DIRECTA O CONTINUA

5.2 VOLTAJE

Los dispositivos eléctricos tales como fusibles, focos, resistores, baterías, capacitores,
generadores y bobinas de inducción, poseen dos terminales, a las cuales se les
pueden conectar otros elementos. Estas dos terminales que forman el elemento de
circuito es por donde entra y sale la corriente, supóngase que la corriente entra por
una terminal del circuito llámese terminal A, pasa a través del elemento y sale por la
otra terminal llámese terminal B, el paso de la carga a través del elemento requiere un
gasto de energía. Entonces se dirá que entre las dos terminales existe un voltaje
eléctrico o una diferencia de potencial, o que hay un voltaje o diferencia de potencial
entre los extremos del elemento. Por lo tanto, el voltaje entre un par de terminales es
una medida de trabajo requerido para mover carga eléctrica a través del elemento. La
unidad del voltaje es volt (V), que es igual a J/C (Julius/Coulomb) y se representa por
V o v.

Entre un par de terminales eléctricas puede existir una diferencia de potencial o

voltaje, fluya o no fluya corriente entre ellas. Por ejemplo, la batería de un automóvil
tiene un voltaje de 12V entre sus terminales, aunque no haya nada conectado a estas.

Elementos activos

Se dice que un elemento es activo, si es capaz de entregar o generar energía. Dentro

de las fuentes más conocidas de energía se encuentran las baterías y los generadores

Elementos pasivos

Se dice que un elemento es pasivo, si solo es capaz de recibir o absorber potencia. El

mejor ejemplo de es la resistencia
 SÍMBOLOS PARA ELEMENTOS DE CIRCUITOS ELÉCTRICOS

5.3 POTENCIA

Es la rapidez con la cual se gasta la energía. Para transportar un coulomb de carga a

través de un dispositivo se gasta un joule de energía, entonces la tasa a la que se
gasta la energía para transferir un coulomb de carga por segundo por el dispositivo es
un watt. Matemáticamente:
6. SISTEMA DE UNIDADES

Actualmente al hablar de Ingeniería se tiene en cuenta una serie de convenciones

internacionales que conciernen a todo lo referente a normas, metodologías, pruebas,
etc. Dentro de estas convenciones se encuentra la de utilizar sistemas de unidades
estándar, para generalizar el lenguaje utilizado y no se pueda incurrir en
equivocaciones o mal entendidos a la hora de comprender un documento o
experimento por una persona diferente al que lo ha desarrollado, entre estos sistemas
existen dos muy utilizados el Sistema Internacional de unidades (abreviado SI) y el
Sistema Inglés de Unidades.

Hay siete unidades básicas en él SI y las demás se derivan de estas

La mayor parte de las cantidades y unidades empleadas en Ingeniería Eléctrica son

unidades derivadas, es decir, unidades que pueden ser totalmente definidas en
términos de las cantidades básicas o fundamentales y las complementarias descritas
anteriormente.
 Todas las unidades del SI tienen prefijos decimales que multiplican la cantidad
indicada por una potencia decimal, en la siguiente tabla se muestran los prefijos del SI
para expresar factores decimales.

7. CIRCUITO ELÉCTRICO

Es un arreglo mediante el cual se interconectan dispositivos eléctricos (fuentes de

poder, resistencias, condensadores, inductores) activos (generan energía) y pasivos
(consumen energía), en el cual hay por lo menos una trayectoria cerrada por donde
circula una corriente.

Los circuitos eléctricos están formados por un generador, que proporciona la energía
eléctrica para poner en movimiento los electrones; unos conductores por los que se
mueven estos electrones; y un receptor en el que se obtienen la energía o el trabajo
útil.
8. LA LEY DE OHM

En 1827 el físico alemán Georg Simon Ohm (1787-1854), basado en sus

experimentos enunció, en un artículo titulado "El circuito galvánico investigado
matemáticamente", que el voltaje en las terminales de un conductor es directamente
proporcional a la corriente que fluye a través del mismo; este enunciado reconocido
muchos años después como la ley de Ohm, se expresa de la siguiente manera:

Donde R es la constante de proporcionalidad, denominada resistencia, cuya unidad es

el ohm, representada por la letra griega omega mayúscula. De acuerdo con la
ecuación v = Ri se define que:

Teniendo en cuenta la convención pasiva de signos la corriente entra por la terminal

de mayor potencial y sale por la de menor potencial, esto indica que este elemento
consume energía y la energía perdida la refleja en forma de calor; la razón de cambio
de disipación de energía, representada por potencia instantánea, por deducción es:
Al ser R constante se obtiene de su gráfica una línea recta, por esto el resistor se
denomina resistencia lineal, como se observa en la siguiente figura:

Otra definición importante, que es considerada como el inverso de la resistencia y

además es muy útil en algunas ocasiones, es la conductancia (el inverso de la
resistencia), definida por:

La unidad definida por el SI para determinar la conductancia es el Siemens,

representada por S, sin embargo en algunas ocasiones se utiliza otra unidad conocida
como mho que hace referencia al inverso de la resistencia donde la unidad es ohm

Basándose en el concepto de resistencia se puede definir otros dos conceptos

importantes para el análisis de circuitos eléctricos.

Circuito abierto: Se define como una resistencia infinita, es una interrupción del circuito
por la cual no puede ir o viajar una corriente, independientemente del voltaje que se
aplique entre las terminales que lo forman.
Corto circuito: Se define como una resistencia de cero ohms, es la conexión ideal
entre dos terminales de un circuito y por mayor que sea la corriente que atraviese esta
conexión, el voltaje sobre sus terminales es cero.

Con la ley de Ohm se pueden encontrar los valores de voltaje y corriente para un
elemento de un circuito, pero en general los circuitos están conformados por varios de
estos, interconectados en una red o malla, la cual utiliza conexiones ideales, que
permiten fluir la corriente de un elemento a otro, sin acumular carga ni energía, con
esta apariencia la red recibe el nombre de circuito de elementos de parámetros
concentrados.

Los puntos donde se unen los diferentes elementos, que conforman el circuito en
general, se denominan Nodos, hay que tener cuidado, para no cometer el error, de
confundir varias conexiones con varios nodos, dentro de las cuales no existan
elementos del circuito, por ejemplo se ve en la figura 1, donde se pueden marcar
varios puntos de conexión, pero es un solo nodo en realidad, para identificar mejor los
nodos a veces es buena idea dibujar el esquema del circuito; de tal forma que se vean
solo las conexiones entre elementos, por ejemplo, el circuito de la figura anterior
quedaría así (ver figura 2):

Después de identificar las conexiones o nodos, también se deben observar las

trayectorias que se forman, por ejemplo, en los circuitos mostrados se tienen
 trayectorias sencillas que involucran una fuente independiente y una resistencia, esto
es un camino cerrado.

9. TIPOS DE CIRCUITOS ELÉCTRICOS

9.1 CIRCUITO ELÉCTRICO EN SERIE

Se define un circuito serie como aquel circuito en el que la corriente eléctrica que
atraviesa todos los elementos del circuito es la misma, un solo camino para llegar al
punto de partida, sin importar los elementos intermedios. En el caso concreto de
solo arreglos de resistencias la corriente eléctrica es la misma en todos los puntos
del circuito.

9.1.1 RESISTENCIA EQUIVALENTE DE UN CIRCUITO EN SERIE

Resistencia equivalente en serie = R1 + R2 + R3

Intensidad total = I1 = I2 = I3

Voltaje total = V1 + V2 + V3
9.2 CIRCUITO ELÉCTRICO EN PARALELO

Se define un circuito paralelo como aquel circuito en el que la corriente eléctrica

se divide en cada nodo. Su característica más importante es el hecho de que el
voltaje en cada elemento del circuito tiene la misma magnitud.

9.2.1RESISTENCIA EQUIVALENTE DE UN CIRCUITO PARALELO

Resistencia equivalente en paralelo = 1/ R.equi = 1/R1 + 1/R2 + 1/R3

Intensidad total = I1 + I2 + I3

Voltaje total = V1 = V2 = V3
10. LEYES DE KIRCHHOFF

10.1 LEY DE LAS CORRIENTES DE KIRCHHOFF (LKC)

La suma algebraica de las corrientes que entran a cualquier nodo (punto en el

cual dos o más elementos tienen una conexión común) es cero.

Considere el nodo de la figura La suma algebraica de las cuatro corrientes

que entran al nodo debe ser cero:

Es obvio que la ley podría aplicarse de igual forma a la suma algebraica de

las corrientes que abandonan el nodo:

Quizá se desee igualar la suma de las corrientes que tienen flechas de referencia
dirigidas hacia el nodo, con la suma de las dirigidas hacia afuera del mismo:

Lo que establece de manera simple que la suma de las corrientes que entran es
igual a la suma de las corrientes que salen. Una expresión compacta de la ley de
Kirchhoff de corriente es:
10.2 LEY DE LOS VOLTAJES DE KIRCHHOFF

La suma algebraica de las tensiones alrededor de cualquier trayectoria

cerrada es cero.

En la figura, si se lleva una carga de 1 C de A a B a través del elemento 1, los

signos de polaridad de referencia de v1 muestran que se utilizaron v1 joules de
trabajo.Observar que se eligió una carga de 1 C por conveniencia numérica:
por lo tanto, se efectúa. Ahora bien, si, en vez de eso, se elige proceder de A a
B por el nodo C, entonces consumirá v2 − v3 joules de energía. El trabajo
realizado, sin embargo, es independiente de la trayectoria en un circuito, por
lo cual los valores deben ser iguales. Cualquier ruta debe conducir al mismo
valor de la tensión. En otras palabras,

Resulta que si traza una trayectoria cerrada, la suma algebraica de las

tensiones en los elementos individuales, a lo largo de ella, debe ser nula. Así,
se podría escribir: