LATIHAN 1

Fasilitator menyiapkan kursi 2 buah (1 untuk periksa dan 1 kursi

untuk anak), Poster huruf “E” yang digantung setinggi mata anak dan
sejauh 3 meter, Alat penunjuk, Kartu huruf “E” yang di pegang anak.
 Minta ko-fasilitator sebagai “anak” yang akan diperiksa duduk
di kursinya dengan mmegang huruf “E”
 Fasilitator sebagai pemeriksa duduk dikursi disamping poster
huruf “E” dengan jarak 3 meter didepan anak, dengan
memegang alat penunjuk.
 Fasilitator melatih anak (ko-fasilitator ) terlebih dahulu untuk
mengarahkan kartu “E” sesuai dengan yang ditunjuk oleh
fasilitator.
 Pemeriksaan dimulai dengan menutup sebelah mata anak
dengan kertas.
 Fasilitator menunjuk huruf E pada poster secara berurutan dari
baris teratas sampai baris terbawah dan anak diminta untuk
mencocokkan posisi kartu E yang dipegang sesuai denga arah
huruf E yang ditunjuk fasilitator.
 Lakukan dengan mata satunya secara bergantian.
Interpretasi : Dianggap kemungkinan mengalami gangguan daya
lihatbila anak tidak dapat mencocokkan arah kartu E sesuai arah
E pada baris ketiga di poster
LATIHAN 2
 Fasilitator memilih 2 orang peserta
o Peserta 1 : sebagai anak
o Peserta 2 : sebagai tenaga kesehatan
 Minta peserta 1 untuk melakukan kealahan mengarahkan kartu
E pada baris ke 3 ke bawah, untuk pemeriksaan kedua matanya.
(permintaan ini jangan sampai terdengar oleh peserta lain)
 Minta peserta lain untuk mengamati dan menyimpulkan.
Interpretasi : ada kemungkinan anak mengalami gangguan
daya lihat