RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Sekolah : SMK BHAKTI BANGSA

Mata Pelajaran : TEKNIK PENGOLAHAN VIDEO DAN AUDIO
Kelas/Semester : XII / 1
Materi Pokok : Prosedur pengoperasian kamera video
Alokasi Waktu : 6 Jam Pelajaran @ 45 menit
Tujuan Pembelajaran : Siswa dapat menerapkan dan mengoperasikan kamera video
sesuai prosedur
Kompetensi Dasar : 3.2. Menerapkan prosedur pengoperasian kamera video
4.2 Dapat mengoperasikan kamera video sesuai dengan
prosedur

Materi Pembelajaran :  Komponen kamera video

 Mengoperasikan kamera video sesuai dengan prosedur

Media Pembelajaran : Buku

Sumber Belajar : Buku, Internet, Video
 Binanto.Iwan, Multimedia Dasar Teori + Pengembangannya,
Penerbit Andi, Yogyakarta, 2010
 BW. Arif, Mari Mengenal Video Editing, Penerbit Andi,
Yogyakarta, 2009
 Hendratman. Hendi ST., The magic of adobe after effects,
Penerbit Informatika, Bandung, 2009
 Hendratman. Hendi ST., The magic of adobe premiere pro,
Penerbit Informatika, Bandung, 2009
 Sianipar. Pandapotan Ir., Cara mudah menguasai dengan
adobe premiere pro, PT Elex Media Komputindo, Jakarta,
2005
Langkah-langkah Pembelajaran
a. Pendahuluan :  Siswa dan guru berdo’a sesuai dengan agama, presensi,
apersepsi dan kepercayaan masing masing untuk mengawali
pelajaran.
 Memberikan motivasi dan menjelaskan tujuan pembelajaran
yang akan dilaksanakan.
 Menyampaikan indikator Pencapaian kompetensi dan
kompetensi yang diharapkan.
 Memotivasi dan mengajak peserta didik untuk berpartisipasi
aktif dalam kegiatan pembelajaran yang akan dilakukan.

b. Inti : Mengamati:
 Persiapan kamera video
 Mengoperasikan kamera video sesuai dengan prosedur

Menanya:
 Guru memberikan pertanyaan secara acak ke siswa tentang
prosedur pengoperasian kamera video

Mengeksplorasi:
 Guru menjelaskan sekilas mengenai prosedur pengoperasian
kamera video
 Guru memberikan tugas kelompok tentang prosedur
pengoperasian kamera video

Mengasosiasi:
Menyelesaikan masalah tentang prosedur pengoperasian kamera
video

Mengkomunikasikan:
Menyampaikan hasil tentang prosedur pengoperasian kamera
video
c. Penutup :  Bersama-sama dengan peserta didik dan atau sendiri membuat
rangkuman dan kesimpulan pelajaran.
 Melakukan penilaian dan atau refleksi terhadap kegiatan yang
sudah dilaksanakan secara konsisten dan terprogram.
 Memberikan umpan balik terhadap proses dan hasil
pembelajaran yang telah dilakukan.

Penilaian : Tugas:
Menyelesaikan masalah tentang prosedur pengoperasian kamera
video

Observasi:
Mengamati kegiatan/aktivitas siswa secara individu dan dalam
diskusi dengan checklist lembar pengamatan atau dalam bentuk
lain

Portofolio:
 Hasil kerja mandiri/kelompok
 Bahan Presentasi

Tes:
Essay dan/atau pilihan ganda