RENCANA TUTORIAL

Nama PPA : SULUH BERNAS No ID : 510

Judul Materi : Iman Itu Tindakan
Lokasi : Dalam Kelas
Kelas : Daud
Kelompok Usia : 6 - 8 Tahun
Nama Tutor Theresia Deska
Tujuan Aspek Pengembangan Utama :
Spiritual
Anak –anak tahu bahwa iman memerlukan tindakan.
Anak-anak tahu bahwa iman penting dalam berhubungan dengan Allah.
Aspek Pengembangan Tambahan :
Intelektual
Melalui aktivitas perkiraan, anak-anak tahu bahwa tidak selamanya ada
jawaban yang benar pasti mengenai sesuatu.
Pandangan Semesta :
Dinding Merah
Anak-anak arti iman. Iman berarti berani bertindak dan yakin bahwa
Allah akan memimpin dalam segala sesuatu dilakukan.
Dinding Kuning
Anak – anak berani bertanggung pada janji-janji Tuhan bahwa pasti
digenapi dalam hidup mereka.
Indikator 1. Anak-anak bisa menceritakan secara singkat tentang tokoh dalam
Keberhasilan Alkitab yang bertindak sesuai dengan iman mereka.
2. Anak-anak tahu bahwa perkiraan bisa benar dan bisa salah.
Alat dan Bahan Wadah tembus pandang, kacang hijau, air.
Proses 1) Kegiatan Pembuka Jumlah Menit
Pembelajaran Bernyanyi dan berdoa 15 Menit
2) Kegiatan Inti
- Perkiraan 1: muat ga ya? 15 Menit
- Perkiraan 2 : berapa biji yang ada ditanganku ya? 15 Menit
- Contoh – contoh Alkitab tentang yang percaya, 30 Menit
bertobat, taat dan bertindak
3) Kegiatan Penutup
15 Menit
- Bernyanyi dan Berdoa
Kegiatan Evaluasi 1. Mengapa harus beriman kepada Allah dan kemudian
bertindak ? 15 Menit
2. Apakah janji Allah itu kira – kira benar ?
Keterangan Tambahan / Rekomendasi

Tanggal : 14 – 16 Januari 2019

Tutor

Theresia Deska
 RENCANA TUTORIAL

Nama PPA : SULUH BERNAS No ID : 510

Judul Materi : Cerita Tentang Iman
Lokasi : Dalam Kelas
Kelas : Daud
Kelompok Usia : 6 - 8 Tahun
Nama Tutor Theresia Deska
Tujuan Aspek Pengembangan Utama :
Spiritual :
Anak – anak mengerti bahwa bagian dari iman adala pertobatan
Aspek Pengembangan Tambahan :
Intelektual :
Anak – anak mengetahui proses siklus kehidupan kupu - kupu
Pandangan Semesta :
Atap :
Anak – anak belajar bahwa inman berarti percaya dan berubah menjadi
anak – anak yang taat dan meninggalkan kebiasaan buruk kita
Indikator 1. Anak – anak dapat menyebutkan siklus kehidupan kupu – kupu
Keberhasilan 2. Anak – anak dapat menyebutkan tindakan pertobatan itu apa saja
Alat dan Bahan Manila putih, piring plastik, kertas warna – warni, benang wol, kertas
krep hijau, kacang hijau, gunting, spidol hitam, lem, alkitab.
Proses 1. Kegiatan Pembuka Jumlah Menit
Pembelajaran - Bernyanyi dan berdoa 15 Menit
2. Kegiatan Inti
- Metamorfosa Kupu – kupu 40 Menit
- Cerita : Perumpamaan tentang anak yang hilang. 30 Menit
3. Kegiatan Penutup
- Membereskan Kelas 5 Menit
- Bernyanyi dan Berdoa
Kegiatan Evaluasi 1. Sebutkan siklus kehidupan kupu – kupu ?
2. Sebutkan cerita pendek dari anak bungsu ? 5 Menit
3. Apa arti pertobatan itu ?
Keterangan Tambahan / Rekomendasi

Tanggal : 21-23 Januari 2019

Tutor

Theresia Deska
 RENCANA TUTORIAL

Nama PPA : SULUH BERNAS No ID : 510

Judul Materi : Iman Itu Taat
Lokasi : Dalam Kelas
Kelas : Daud
Kelompok Usia : 6 - 8 Tahun
Nama Tutor Theresia Deska
Tujuan Aspek Pengembangan Utama :
Spiritual :
Anak – anak mengerti bahwa ketaatan adalah bagian dari iman
Anak – anak mengerti bahwa Allah bertanggung jawab atas segala janji-
Nya.
Aspek Pengembangan Tambahan :
Intelektual :
Anak – anak belajar untuk memperkirakan berapa banyak air yang
diperlukan (Perkiraan).
Sosial Emosional :
Anak – anak belajar untuk bekerja sama dengan teman – temannya dalam
satu kelompok untuk menciptakan sesuatu secara bersama.
Pandangan Semesta :
Batu :
Anak – anak belajar bahwa ketika iman disertai ketaatan. Allah akan
memelihara mereka.
Dinding Kuning :
Anak – anak mau menuruti perintah Allah dan bersedia untuk di bentuk.
Indikator 1. Anak – anak bisa mendefinisikan ketaatan sesuai dengan bahasanya
Keberhasilan sendiri.
2. Anak – anak bisa bekerja sama dengan teman – teman dalam
kelompoknya.
Alat dan Bahan Tepung, air dan gelas plastik, pewarna, garam, minyak goreng, banila,
kertas koran, baskom atau mangkok, cat air, kacang hijau, lilin, kertas A4,
alat tulis.
Proses 1. Kegiatan Pembuka Jumlah Menit
Pembelajaran - Bernyanyi dan berdoa 15 Menit
2. Kegiatan Inti
- Membuat malam sendiri 40 Menit
- Penjelasan singkat cara membuat malam 30 Menit
3. Kegiatan Penutup
- Membereskan Kelas 10 Menit
- Berdoa
Kegiatan Evaluasi 1. Mengapa harus taat kepada Tuhan ?
5 Menit
2. Apa arti taat ?
Keterangan Tambahan / Rekomendasi

Tanggal : 28-30 Januari 2019

Tutor

Theresia Deska
 RENCANA TUTORIAL

Nama PPA : SULUH BERNAS No ID : 510

Judul Materi : Iman Itu Percaya
Lokasi : Dalam Kelas
Kelas : Daud
Kelompok Usia : 6 - 8 Tahun
Nama Tutor Theresia Deska
Tujuan Aspek Pengembangan Utama :
Spiritual :
1. Anak – anak tahu bahwa iman berarti percaya
2. Anak – anak tahu bahwa iman penting dalam berhubungan dengan
Allah
Aspek Pengembangan Tambahan :
Intelektual :
1. Anak belajar tentang berbagai macam jenis akar tanaman
2. Anak – anak dapat membuat laporan penelitian sederhana
Pandangan Semesta :
Dinding Merah :
Anak – anak tahu arti iman. Iman berarti percayai kepada Allah
Dinding Kuning :
Anak- anak beriman bahwa janji – janji Tuhan akan digenapi dalam hidup
mereka.
Indikator 1. Anak – anak dapat menyebutkan perbedaan tanaman yang memiliki
Keberhasilan akar yang kuat dan akar yang lemah
2. Anak – anak dapat mendefinisikan iman dengan bahasa yang sederhana
Alat dan Bahan Segelas Air, pupuk, gambar matahari, gambar pohon, tanaman hias dan
rumput, karton, spidol.
Proses 1. Kegiatan Pembuka Jumlah Menit
Pembelajaran Bernyanyi dan berdoa 10 Menit
2. Kegiatan Inti
- Penjelasan tentang tanaman 25 Menit
- Membuat poster 20 Menit
- Penjelasan tentang akar 10 Menit
- Penjelasan tentang iman 15 Menit
3. Kegiatan Penutup
- Membereskan Kelas 5 Menit
- Berdoa
Kegiatan Evaluasi 1. Apa bedanya tanaman dengan akar yang kuat dan
tanaman dengan akar yang lemah ? 5 Menit
2. Apa arti iman itu ?
Keterangan Tambahan / Rekomendasi

Tanggal : 4-6 Februari 2019

Tutor

Theresia Deska
 RENCANA TUTORIAL

Nama PPA : SULUH BERNAS No ID : 510

Judul Materi : Membangun Keakraban dengan Tuhan
Lokasi : Dalam Kelas
Kelas : Daud
Kelompok Usia : 6 - 8 Tahun
Nama Tutor Theresia Deska
Tujuan Aspek Pengembangan Utama :
Spiritual :
Anak - anak suka terbuka kepada Tuhan tentang kegiatan mereka sehari -
hari
Aspek Pengembangan Tambahan :
Social Emosional :
Anak – anak memahami pentingnya membangun hubungan akrab
dengan Tuhan
Pandangan Semesta :
Dinding Merah :
Anak-anak menjadikan doa sebagai gaya hidup
Indikator 1. Anak-anak dapat menyebutkan persyaratan yang diperlukan sebagai
Keberhasilan seorang sahabat dan bagaimana membangun hubungan persahabatan
yang akrab
2. Anak-anak mau menjadikan Yesus sebagai sahabat mereka dan mau
menyediakan waktu untuk membangun hubungan dengan Yesus.
Alat dan Bahan Alat tulis, spidol berwarna, kertas manila, koran bekas beberapa buah, bel
atau lonceng
Proses 1. Kegiatan Pembuka Jumlah Menit
Pembelajaran - Bernyanyi dan berberdoa 10 Menit
- Diskusi pertanyaan 10 Menit
2. Kegiatan Inti
- Membuat iklan : Dicari ! Sahabat Karib ! 20 Menit
- Wawancara 20 Menit
- Pentingnya seorang sahabat 20 Menit
3. Kegiatan Penutup
- Membereskan Kelas 10 Menit
- Berdoa
Kegiatan Evaluasi 1. Apa yang ingin mereka ceritakan kepada Yesus ?
2. Apakah kamu mau menjadi sahabat – sahabat Yesus, 5 Menit
seperti Daniel, Ester, Abraham, Daud ?
Keterangan Tambahan / Rekomendasi

Tanggal : 11-13 Februari 2019

Tutor

Theresia Deska
 RENCANA TUTORIAL

Nama PPA : SULUH BERNAS No ID : 510

Judul Materi : Doa Pengucapan Syukur
Lokasi : Dalam Kelas
Kelas : Daud
Kelompok Usia : 6 - 8 Tahun
Nama Tutor Theresia Deska
Tujuan Aspek Pengembangan Utama :
Spiritual :
Anak-anak selalu ingat untuk mengucap syukur atas berkat – berkat
Tuhan
Aspek Pengembangan Tambahan :
Sosio-emosional :
Anak-anak mendapat sukacita dari kebiasaan mengucap syukur
Pandangan Semesta :
Dinding Merah :
Anak-anak menjadikan doa sebagai ucapan syukur kepada Tuhan
Indikator 1. Anak-anak tahu bagaimana mengucap syukur
Keberhasilan 2. Anak-anak mau mempraktekkan doa pengucapan syukur
Alat dan Bahan Botol plastik dengan tutup, kertas folio bergaris, alat tulis, lem
Proses 1. Kegiatan Pembuka Jumlah Menit
Pembelajaran - Bernyanyi dan berdoa
15 Menit
- diskusi
2. Kegiatan Inti
- Lembar keinginan 20 Menit
- Menghitung berkat 20 Menit
- Pemeliharaan Allah 20 Menit
3. Kegiatan Penutup
- Membereskan Kelas 10Menit
- Berdoa
Kegiatan Evaluasi 1. Apakah yang dilakukan jika menerima sesuatu yang
baik dari orang lain ?
2. Apa saja yang sudah diterima dari Tuhan ? 5 Menit
3. Apakah anak – anak ingat untuk mengucapkan
syukur kepada Tuhan ?
Keterangan Tambahan / Rekomendasi

Tanggal : 18-20 Februari 2019

Tutor

Theresia Deska
 RENCANA TUTORIAL

Nama PPA : SULUH BERNAS No ID : 510

Judul Materi : Pengakuan Dosa
Lokasi : Dalam Kelas
Kelas : Daud
Kelompok Usia : 6 - 8 Tahun
Nama Tutor Theresia Deska
Tujuan Aspek Pengembangan Utama :
Spiritual :
Anak-anak mengerti prinsip kebenaran Firman Tuhan tentang
pengampunan dosa
Aspek Pengembangan Tambahan :
Sosio emosional :
Anak – anak menjadikan pengakuan dosa sebagai suatu gaya hidup
Pandangan Semesta :
Dinding Merah :
Anak – anak menjadikan doa sebagai suatu gaya hidup
Indikator 1. Anak –anak tahu janji – janji Allah di Alkitab tentang pengampunan
Keberhasilan 2. Anak-anak mengucapkan janji – janji Allah setiap hari
Alat dan Bahan Alkitab, kertas manila berwarna, folio putih, pita, alat untuk membuat
lubang, gunting, pensil warna, lem, hiasan, refrensi ayat tentang
pengampunan.
Proses 1. Kegiatan Pembuka Jumlah Menit
Pembelajaran - Bernyanyi dan berdoa
15 Menit
- Pembagian kelompok
2. Kegiatan Inti
- Membuat buku 20 Menit
- Menuliskan janji – janji Allah tentang 20 Menit
pengampunan dibuku
- diskusi 30 Menit
3. Kegiatan Penutup
- Membereskan Kelas 10 Menit
- Berdoa
Kegiatan Evaluasi 1. Apa saja yang bisa kamu ungkapkan kepada Tuhan
melalui doa ?
5 Menit
2. Mengapa mengakui kesalahan kepada Tuhan sangat
penting ?
Keterangan Tambahan / Rekomendasi

Tanggal : 25-27 Februari 2019

Tutor

Theresia Deska
 RENCANA TUTORIAL

Nama PPA : SULUH BERNAS No ID : 510

Judul Materi : Berdoa Untuk Orang Lain
Lokasi : Dalam Kelas dan Luar Kelas
Kelas : Daud
Kelompok Usia : 6 - 8 Tahun
Nama Tutor Theresia Deska
Tujuan Aspek Pengembangan Utama :
Spiritual :
Anak-anak menjadikan doa sebagai gaya hidup
Aspek Pengembangan Tambahan :
Sosio Emosional :
Anak- anak memiliki kepedulian dan kasih kepada orang lain
Pandangan Semesta :
Atap :
Anak-anak mempraktekkan buah Roh, kemurahan dan kasih melalui doa.
Dinding Hijau :
Anak-anak peduli terhadap orang lain
Indikator 1. Anak-anak berani meminta tolong kepada orang lain jika tidak bisa
Keberhasilan mengerjakan tugasnya.
2. Anak –anak berdoa untuk temannya
Alat dan Bahan Kertas lipat, kertas A4, alat tulis, tali tipis, lem atau selotip
Proses 1. Kegiatan Pembuka Jumlah Menit
Pembelajaran - Bernyanyi dan berdoa 15 Menit
2. Kegiatan Inti
- Kelompok melipat 20 Menit
- Penjelasan dan diskusi 10 Menit
- Rencana doa 10 Menit
- diskusi 30 Menit
3. Kegiatan Penutup
- Membereskan Kelas 10 Menit
- Bernyanyi dan Berdoa
Kegiatan Evaluasi 1. Mengapa kamu perlu mengampuni sebelum berdoa ?
5 Menit
2. Mengapa perlu berdoa untuk orang lain ?
Keterangan Tambahan / Rekomendasi

Tanggal : 4-6 Maret 2019

Tutor

Theresia Deska
 RENCANA TUTORIAL

Nama PPA : SULUH BERNAS No ID : 510

Judul Materi : Abraham
Lokasi : Dalam Kelas
Kelas : Daud
Kelompok Usia : 6 - 8 Tahun
Nama Tutor Theresia Deska
Tujuan Aspek Pengembangan Utama :
Spiritual :
Anak – anak dapat meneladani hubungan Abraham dengan Allah
Aspek Pengembangan Tambahan :
Intektual :
Anak – anak berlatih mengemukakan apa yang mereka mengerti tentang
cerita Abraham dan hubungannya dengan Allah melalui gambar dan kata
– katanya sendiri.

Pandangan Semesta :
Batu :
Anak-anak tahu bahwa Allah setia akan janjiNya jika mereka berserah
dan berharap kepadaNya
Dinding Merah :
Anak-anak semakin yakin akan pemeliharaan Allah
Indikator 1. Anak-anak dapat bercerita tentang Abraham dalam bahasa mereka
Keberhasilan sendiri
2. Anak-anak dapat menyebutkan janji – janji Allah kepada Abraham
Alat dan Bahan Alkitab, kertas HVS, pensil Warna, Lem, Stepler, kertas Manila, Pensil
Warna dan Pensil Gambar
Proses 1. Kegiatan Pembuka Jumlah Menit
Pembelajaran Bernyanyi dan berdoa 15 Menit
2. Kegiatan Inti
- Dicari seorang anggota baru 25 Menit
- Membacakan pengumuman 15 Menit
- diskusi 30 Menit
3. Kegiatan Penutup
- Membereskan Kelas 10 Menit
- Bernyanyi dan Berdoa
Kegiatan Evaluasi 1. Apa yang penting dari seorang sahabat ?
5 Menit
2. Mengapa perlu saling pengertian dengan sahabat ?
Keterangan Tambahan / Rekomendasi

Tanggal : 11-13 Maret 2019

Tutor

Theresia Deska
 RENCANA TUTORIAL

Nama PPA : SULUH BERNAS No ID : 510

Judul Materi : Nuh
Lokasi : Luar Kelas
Kelas : Daud
Kelompok Usia : 6 - 8 Tahun
Nama Tutor Theresia Deska
Tujuan Aspek Pengembangan Utama :
Spiritual
Anak-anak meneladani sikap keakraban antara Abraham dengan Allah
Aspek Pengembangan Tambahan :
Sosio emosional :
Anak-anak meneladani sebuah bentuk persahabatan yang dibangun dengan
kasih
Anak – anak bisa bekerja sama dengan orang lain didalam satu kelompok
Pandangan Semesta :
Batu :
Anak-anak tahu bahwa Allah menepati janjiNya jika bersandar penuh
kepadanya
Dinding Merah :
Anak-anak semakin yakin akan pemeliharaan Allah
Indikator 1. Anak-anak dapat menceritakan tentang Nuh dengan bahasanya sendiri
Keberhasilan 2. Anak-anak dapat mengambil kesimpulan sendiri mengenai hubungan
keakraban Allah dengan Abraham
Alat dan Bahan Kertas HVS, pensil warna, lem, hekter, kertas lipat, kertas manila, ember
Proses 1. Kegiatan Pembuka Jumlah Menit
Pembelajaran Bernyanyi dan berdoa 15 Menit
2. Kegiatan Inti
- Berbagai jenis kapal 40 Menit
- Membuat kapal 25 Menit
- Berlayar 15 Menit
- Membuat buku dan diskusi 30 Menit
3. Kegiatan Penutup
- Membereskan Kelas 10 Menit
- dan Berdoa
Kegiatan Evaluasi 1. Apakah kamu percaya kepada perkataan sahabat –
sahabatmu ?
5 Menit
2. Mengapa Nuh membuat bahtera disaat air bah belum
datang ?
Keterangan Tambahan / Rekomendasi

Tanggal : 18-20 Maret 2019

Tutor

Theresia Deska
 RENCANA TUTORIAL

Nama PPA : SULUH BERNAS No ID : 510

Judul Materi : Daniel
Lokasi : Dalam Kelas
Kelas : Daud
Kelompok Usia : 6 - 8 Tahun
Nama Tutor Theresia Deska
Tujuan Aspek Pengembangan Utama :
Spiritual
Anak-anak meneladani sikap teguh Daniel mengikut Tuhan dan mengerti
tentang konsep pemeliharaan Tuhan.
Aspek Pengembangan Tambahan :
lntelektual :
anak – anak tahu trik perkalian sembilan
Pandangan Semesta :
Batu :
Anak-anak tahu bahwa Allah setia menepati janjiNya jika mereka
bergantung penuh padaNya
Dinding Merah :
Anak-anak semakin yakin akan pemeliharaan Allah
Indikator 1. Anak-anak dapat menjelaskan hubungan antara daniel dengan Tuhan
Keberhasilan dalam bahasanya sendiri.
2. Anak-anak dapat mempraktekkan trik perkalian sembilan.
Alat dan Bahan Alkitab, kertas HVS, pensil warna, lem, hekter, papan tulis.
Proses 1. Kegiatan Pembuka Jumlah Menit
Pembelajaran Bernyanyi dan berdoa 15 Menit
2. Kegiatan Inti
- Trik perkalian sembilan 15 Menit
- Perkalian sembilan dengan jari 15 Menit
- Cerita tentang Daniel 40 Menit
3. Kegiatan Penutup
- Membereskan Kelas 10 Menit
- Bernyanyi dan Berdoa
Kegiatan Evaluasi 1. Apa yang sudah kita pelajari dari cerita Daniel ?
2. Apa yang terjadi jika Daniel jujur kepada
5 Menit
Nebukadnezar bahwa Allah yang menyingkapkan
mimpi itu ?
Keterangan Tambahan / Rekomendasi

Tanggal : 25-27 Maret 2019

Tutor

Theresia Deska
 RENCANA TUTORIAL

Nama PPA : SULUH BERNAS No ID : 510

Judul Materi : Ester
Lokasi : Dalam Kelas
Kelas : Daud
Kelompok Usia : 6 - 8 Tahun
Nama Tutor Theresia Deska
Tujuan Aspek Pengembangan Utama :
Spiritual :
Anak-anak meneladani ketaatan Ester kepada Allah dan mengerti konsep
pemeliharaan Allah kepada Ester dan bangsa Yahudi
Aspek Pengembangan Tambahan :
Intlektual :
Anak – anak tahu fungsi kamus dan belajar menggunakan kamus
Anak – anak tahu fungsi artikel a dan an
Pandangan Semesta :
Batu:
Anak-anak tahu bahwa Allah setia akan janjiNya
Dinding merah :
Anak-anak semakin yakin akan pemeliharaan Allah
Indikator 1. Anak-anak dapat menyebutkan pemeliharaan yang dilakukan Allah
Keberhasilan dalam kisah Ester.
2. Anak-anak dapat mengambil kesimpulan sendiri, sikap apa yang
dimiliki Ester sehingga dapat membuat Allah sangat mengasihi dia ?
Alat dan Bahan Alkitab, kertas, pensil warna, lem, hekter
Proses 1. Kegiatan Pembuka Jumlah Menit
Pembelajaran - Bernyanyi dan berdoa 15 Menit
2. Kegiatan Inti
- Menjelaskan fungsi kamus
- Artikel a dan an 80 Menit
- Mencari arti kalimat
- Cerita Ester
3. Kegiatan Penutup
- Membereskan Kelas 10 Menit
- Bernyanyi dan Berdoa
Kegiatan Evaluasi 1. Apa hasil dari ketaatan Ester ?
5 Menit
2. Mengapa kita perlu taat ?
Keterangan Tambahan / Rekomendasi

Tanggal : 1-3 April 2019

Tutor

Theresia Deska
 RENCANA TUTORIAL

Nama PPA : SULUH BERNAS No ID : 510

Judul Materi : Allah Yang Adil
Lokasi : Dalam Kelas
Kelas : Daud
Kelompok Usia : 6 - 8 Tahun
Nama Tutor Theresia Deska
Tujuan Aspek Pengembangan Utama :
Intelektual :
1. Anak-anak mampu membuat perkiraan
2. Anak belajar berhitung dan cara membagi dengan faktor pembagi
2
Aspek Pengembangan Tambahan :
Spiritual :
Anak tahu bahwa Allah adalah adil, Ia tidak membeda - bedakan
manusia dan Ia mengasihi orang yang bersikap adil
Sosio-emosi :
Anak tahu bagaimana cara bersikap adil terhadap teman – teman
sekelasnya
Pandangan Semesta :
Fondasi
anak- mengenal bahwa Allah pencipta adalah Allah yang adil
Batu :
Anak tahu bahwa mereka bisa belajar tentang Allah melalui Alkitab
Dinding Biru :
Anak tahu bahwa ia juga harus bersikap adil terhadap teman - temannya
Indikator 1. 80% Anak menghafal ayat tentang keadilan Allah
Keberhasilan 2. 80% Anak bisa membedakan sikap yang adil dengan tidak adil
3. Anak bisa menyerap sikap adil melalui permainan dan terhadap teman
– teman sekelasnya
Alat dan Bahan Biji kancing, biji kacang, stoples, 40 pensil
Proses 1) Kegiatan Pembuka Jumlah Menit
Pembelajaran Bernyanyi dan berdoa 10 Menit
2) Kegiatan Inti
- Permainan : bagi Rata 15 Menit
- Permainan tafsiran jumlah 10 Menit
- Belajar pembagian 15 Menit
- Permainan : Yang terakhir kalah 20 Menit
- Bermain peran dan diskusi – Adil atau tidak adil 20 Menit
- Tahukah kamu bahwa Allah adalah Adil 10 Menit
3) Kegiatan Penutup
- Membereskan Kelas 5 Menit
- Berdoa
Kegiatan Evaluasi 1. Bagaimana cari kita berbagi dengan adil ? 5 Menit
Keterangan Tambahan / Rekomendasi

Tanggal : 8-10 April 2019

Tutor

Theresia Deska
 RENCANA TUTORIAL

Nama PPA : SULUH BERNAS No ID : 510

Judul Materi : Allah Maha Tahu
Lokasi : Dalam Kelas
Kelas : Daud
Kelompok Usia : 6 - 8 Tahun
Nama Tutor Theresia Deska
Tujuan Aspek Pengembangan Utama :
Spiritual :
Anak tahu bahwa ia tidak bisa menyembunyikan dirinya dari Allah,
karena Ia mengetahui segala sesuatu
Aspek Pengembangan Tambahan :
Fisik :
Anak berlatih koordinasi motorik kasar melalui permainan Hide and Seek
Pandangan Semesta :
Fondasi :
Anak tahu bahwa Allah itu maha tahu
Dinding Kuning
Anak tahu bahwa ia bisa menyerahkan masa depannya kepada Allah
Indikator 1. Anak tahu bahwa ia tidak bisa sembunyi dari hadapan Allah
Keberhasilan 2. Anak mampu berdoa untuk menyerahkan masa depannya kepada Allah
Alat dan Bahan Kertas lipat, alat tulis, lem, kartorn
Proses 1. Kegiatan Pembuka Jumlah Menit
Pembelajaran - Permainan : Petak Umpet
30 Menit
- Bernyanyi dan berdoa
2. Kegiatan Inti
- Cerita : Adam bersembunyi 15 Menit
- Allah melihat isi hati 10 Menit
- Membuat poster cita - citaku 40 Menit
3. Kegiatan Penutup
- Membereskan Kelas 5 Menit
- Bernyanyi dan Berdoa
Kegiatan Evaluasi 1. Apa cita – citamu ?
5 Menit
2. Bagaimana cara kita bersembunyi dihadapan Allah
Keterangan Tambahan / Rekomendasi

Tanggal : 15-17 April 2019

Tutor

Theresia Deska
 RENCANA TUTORIAL

Nama PPA : SULUH BERNAS No ID : 510

Judul Materi : Allah Perlindungan dan Kekuatanku
Lokasi : Dalam Kelas
Kelas : Daud
Kelompok Usia : 6 - 8 Tahun
Nama Tutor Theresia Deska
Tujuan Aspek Pengembangan Utama :
Spiritual :
Anak-anak tahu bahwa menjadi sedih, kuatir, marah dan takut adalah
suatu hal yang biasa, dan mereka tetap bisa mengandalkan Tuhan dalam
situasi itu.
Aspek Pengembangan Tambahan :
Sosio-emosional :
Anak – anak belajar untuk tenang dan mengendalikan diri dalam tekanan
Pandangan Semesta :
Atap :
Anak – anak tahu bahwa Allah sebagai pencipta mereka berkuasa untuk
melindungi dan menguatkan mereka segala situasi.
Dinding Merah :
Anak-anak mau bergantung pada Allah dalam tekanan atau kesulitan.
Indikator 1. Anak – anak bisa memindahkan bola, paling tidak dua kali. (satu kali
Keberhasilan diawal dan kedua kali disisi yang lain) koordinasi dan konsentrasi
2. Anak – anak mengisi lembar kerja mereka
Alat dan Bahan Kertas, alkitab, manila, bola kecil, kertas karton, kertas A4
Proses 1. Kegiatan Pembuka Jumlah Menit
Pembelajaran - Bernyanyi dan berdoa 15 Menit
2. Kegiatan Inti
- Permainan pesan berantai 25 Menit
- Permainan pipa panjang 25 Menit
- Diskusi 10 Menit
- Belajar dari sikap daud 25 Menit
3. Kegiatan Penutup
- Membereskan Kelas 10 Menit
- Bernyanyi dan Berdoa
Kegiatan Evaluasi 1. Apa yang sering dilakukan Daud dalam kesesakan ?
2. Apa saja yang bisa kita bagi dengan Tuhan dalam 5 Menit
curahan hati kita ?
Keterangan Tambahan / Rekomendasi

Tanggal : 22-24 April 2019

Tutor

Theresia Deska
 RENCANA TUTORIAL

Nama PPA : SULUH BERNAS No ID : 510

Judul Materi : Buah Roh
Lokasi : Dalam Kelas
Kelas : Daud
Kelompok Usia : 6 - 8 Tahun
Nama Tutor Theresia Deska
Tujuan Aspek Pengembangan Utama :
Spiritual :
Anak-anak mendapat contoh praktis mempraktekkan buah roh dalam
kehidupan sehari – hari
Aspek Pengembangan Tambahan :
Intelektual :
Anak – anak dapat mempraktekkan keahlian melakukan pengamatan
sederhana
Pandangan Semesta :
Atap :
Anak – anak tahu bahwa Allah sendirilah yang dapat membantu mereka
untuk berbuah dalam kehidupan sehari - hari
Dinding Merah :
Anak – anak mau bergantung pada Allah untuk mempraktekkan buah
Roh dalam kehidupan mereka
Indikator 1. Anak – anak melakukan pengamatan dan mengumpulkan laporan
Keberhasilan tentang pengamatan yang sudah mereka laksanakan
2. Anak – anak dapat menyebutkan bagaimana mempraktekkan salah satu
dari buah roh dalam kehidupan sehari - hari
Alat dan Bahan Tanah, pot plastik atau gelas aqua bekas, 3 jenis biji, kotak, kapas, kertas
Proses 1. Kegiatan Pembuka Jumlah Menit
Pembelajaran - Bernyanyi dan berdoa 15 Menit
2. Kegiatan Inti
- Persiapan pengamatan biji 25 Menit
- Permainan memilih buah 25 Menit
- Penjelasan buah Roh 30 Menit
3. Kegiatan Penutup
- Membereskan Kelas 15 Menit
- Bernyanyi dan Berdoa
Kegiatan Evaluasi 1. Apa saja buah Roh dalam hidupmu ?
2. Sudahkan kamu bersyukur untu buah Roh yang 5 Menit
Tuhan berikan ?
Keterangan Tambahan / Rekomendasi

Tanggal : 29-30 April 2019

Tutor

Theresia Deska
 RENCANA TUTORIAL

Nama PPA : SULUH BERNAS No ID : 510

Judul Materi : Saling Mengasihi
Lokasi : Dalam Kelas
Kelas : Daud
Kelompok Usia : 6 - 8 Tahun
Nama Tutor Theresia Deska
Tujuan Aspek Pengembangan Utama :
Spiritual :
Anak-anak mempraktekkan buah kasih kepada teman sekelasnya
Aspek Pengembangan Tambahan :
Sosio-emosional :
Anak – anak tidak pilih-pilih teman dan bermain dengan siapa saja di
PPA
Pandangan Semesta :
Dinding Biru :
Anak – anak menunjukkan perhatian dan kasih kepada teman-tenab
jekasnya di PPA
Dinding Merah :
Anak – anak semakin intim dengan Tuhan karena praktek buah Roh
mereka lakukan kepada teman - temannya
Indikator 1. Anak – anak mau bermain dengan siapa saja di PPA
Keberhasilan 2. Anak – anak mau menyapa teman – teman di PPA
Alat dan Bahan Alat – alat warna, lembar perkenalan, spidol
Proses 1. Kegiatan Pembuka Jumlah Menit
Pembelajaran - Bernyanyi dan berdoa
15 Menit
- Saling Mengenal
2. Kegiatan Inti
- Apa itu kasih 25 Menit
- Siapa teman – temanku ? 25 Menit
- Penjelasan tentang kasih 20 Menit
3. Kegiatan Penutup
- Membereskan Kelas 15 Menit
- Bernyanyi dan Berdoa
Kegiatan Evaluasi 1. Apa yang menarik dari pengamatan yang mereka
lakukan ?
5 Menit
2. Sebutkan contoh – contoh buah Roh dalam hidup
mereka ?
Keterangan Tambahan / Rekomendasi

Tanggal : 1, 6-8 Mei 2019

Tutor

Theresia Deska
 RENCANA TUTORIAL

Nama PPA : SULUH BERNAS No ID : 510

Judul Materi : Saling Terbuka
Lokasi : Dalam Kelas
Kelas : Daud
Kelompok Usia : 6 - 8 Tahun
Nama Tutor Theresia Deska
Tujuan Aspek Pengembangan Utama :
Sosio-emosional :
Anak – anak menyukai keterbukaan dan belajar menerima masukan dan
memberikan masukan kepada orang lain dengan cara yang positif
Aspek Pengembangan Tambahan :
Spiritual :
Anak – anak belajar menerima kekurangan teman – temannya tetapi juga
berani menegur temannya yang berbuat salah dengan kasih
Pandangan Semesta :
Atap :
Anak – anak meneladani pengampunan Yesus dalam hidup mereka
Dinding Kuning :
Anak – anak menerima kekurangan orang lain dengan pengertian yang
positif
Indikator 1. Anak – anak menggunakan bahasa yang positif ketika mengisi lembar
Keberhasilan masukan negatif (lembar keberatan)
2. Anak – anak bisa mengutarakan baik pujian maupun kritik kepada
teman - temannya
Alat dan Bahan Kertas A4, spidol hitam, selotip
Proses 1. Kegiatan Pembuka Jumlah Menit
Pembelajaran - Bernyanyi dan berdoa 15 Menit
2. Kegiatan Inti
- Permainan back to back 30 Menit
- Diskusi 20 Menit
- Membaca Kolose 3 : 16 – 17 dan penjelasan 20 Menit
3. Kegiatan Penutup
- Membereskan Kelas 10 Menit
- Bernyanyi dan Berdoa
Kegiatan Evaluasi 1. Bagaimana caranya terbuka dengan orang lain ?
5 Menit
2. Sebutkan contoh – contoh bentuk sikap keterbukaan ?
Keterangan Tambahan / Rekomendasi

Tanggal : 13-15 Mei 2019

Tutor

Theresia Deska
 RENCANA TUTORIAL

Nama PPA : SULUH BERNAS No ID : 510

Judul Materi : Saling Berbagi
Lokasi : Dalam Kelas
Kelas : Daud
Kelompok Usia : 6 - 8 Tahun
Nama Tutor Theresia Deska
Tujuan Aspek Pengembangan Utama :
Spiritual :
Anak-anak mempraktekkan buah Roh Kemurahan
Aspek Pengembangan Tambahan :
Sosio-emosional :
Anak – anak tahu mengapa mereka perlu berbagi
Intelektual :
Mengulang pelajaran tentang warna sekunder (tambahan, pendukung)
dan primer (yang utama)
Pandangan Semesta :
Atap :
Anak – anak mempraktekkan buah roh, kemurahan
Dinding Hijau :
Anak – anak senang berbagi
Indikator 1. Anak – anak mau membagikan makanannya dengan teman yang lain
Keberhasilan 2. Anak – anak dapat mengisi lembar kerja atau bisa mencampur warna
sesuai dengan yang diinginkan
Alat dan Bahan Cat air warna dasar, gelas plastik atau wadah untuk cat, roda warna
Proses 1. Kegiatan Pembuka Jumlah Menit
Pembelajaran - Bernyanyi dan berdoa 15 Menit
2. Kegiatan Inti
- Mencampur warna 25 Menit
- Potluck (piknik) 30 Menit
- Diskusi kegiatan dan pengarahan 30 Menit
3. Kegiatan Penutup
- Membereskan Kelas 15 Menit
- Bernyanyi dan Berdoa
Kegiatan Evaluasi 1. Kenapa kita perlu berbagi ?
2. Apa yang terjadi jika semua orang menolak untuk 5 Menit
berbagi ?
Keterangan Tambahan / Rekomendasi

Tanggal : 20-22 Mei 2019

Tutor

Theresia Deska
 RENCANA TUTORIAL

Nama PPA : SULUH BERNAS No ID : 510

Judul Materi : Saling Memaafkan
Lokasi : Dalam Kelas
Kelas : Daud
Kelompok Usia : 6 - 8 Tahun
Nama Tutor Theresia Deska
Tujuan Aspek Pengembangan Utama :
Spiritual :
Anak-anak meneladani sikap Yesus dalam hal mengampuni
Anak – anak bisa mengampuni teman – temannya dan diri sendiri
Aspek Pengembangan Tambahan :
Sosio-emosional :
Anak – anak tahu bagaimana caranya menerima teman-teman yang
dengan segala kekurangannya
Pandangan Semesta :
Atap :
Anak – anak meneladani pengampunan Kristus dalam hidup mereka
Dinding Hijau :
Anak-anak bisa membangun hubungan lebih baik dengan teman-
temannya karena sikap saling memaafkan
Indikator 1. Anak – anak mengemukakan apa yang mereka rasakan setelah kertas
Keberhasilan dibakar
2. Anak – anak tahu bagaimana menerima kekurangan teman - temannya
Alat dan Bahan Lilin, kertas, alat tulis, beberapa pensil, beberapa penghapus
Proses 1. Kegiatan Pembuka Jumlah Menit
Pembelajaran - Bernyanyi dan berdoa 15 Menit
2. Kegiatan Inti
- Kertas pengakuan 20 Menit
- Menggambar dan menghapus 20 Menit
- Cerita tentang dua sahabat 10 Menit
- Penjelasan tentang pengampunan 10 Menit
- Pentingnya mengampuni 10 Menit
3. Kegiatan Penutup
- Membereskan Kelas 15 Menit
- Bernyanyi dan Berdoa
Kegiatan Evaluasi 1. Mengapa mereka perlu memaafkan diri sendiri ?
5 Menit
2. Mengapa kita perlu memaafkan orang lain ?
Keterangan Tambahan / Rekomendasi

Tanggal : 27-29 Mei 2019

Tutor

Theresia Deska