2. Menghayati dan Mengamalkan 2.1. Membiasakan sikap bijaksana dalam kehidupan sehari-
perilaku jujur, disiplin, hari sebagai inplementasi dari pemahaman mengenai
tanggungjawab, peduli (gotong proses lahirnya bani Umayyah di Damaskus
royong, kerjasama, toleran, damai) 2.2. Meneladani perilaku mulia dari Khalifah bani Umayah
santun, responsif dan pro-aktif dan Damaskus sebagai inplementasi dari pemahaman
menunjukkan sikap sebagai bagian mengenai dinasti bani Umayah di Damaskus
dari solusi atas berbagai 2.3. Menunjukkan sikap dinamis sebagai implementasi dari
permasalahan dalam berinteraksi pemahaman tentang keberhasilan bani Umayah di
secara efektif, sosial dan alam serta Damaskus
dalam menempatkan diri sebagai 2.4. Mencintai ilmu pengetahuan yang ditunjukkan dengan
cerminan bangsa dalam pergaulan semangat belajar yang maksimal
dunia. 2.5. Memiliki sikap semangat mengembangkan ilmu
pengetahuan dan kerja keras sebagai implementasi dari
pemahaman tentang pusat-pusat peradaban Islam
pada masa pemerintahan bani Umayah Damaskus
2.6. Menghargai karya orang lain sebagai implementasi dari
pemahaman tentang peninggalan- peninggalan
peradaban Islam masa pemeritahan bani Umayah
2.7. Membiasakan sikap hati-hati dan kontrol diri sebagai
implementasi dari pemahaman tentang faktor-faktor
penyebab runtuhnya bani
4. Mengolah, menalar, menyaji, dan 4.1. Menceritakan proses berdirinya dinasti bani Umayah
mencipta dalam ranah konkret dan 4.2. Membuat sinopsis tentangfase pemerintahan dinasti
ranah abstrak terkait dengan bani Umayah di Damaskus
pengembangan dari yang 4.3. Memetakan keberhasilan- keberhasilan yang dicapai
dipelajarinya di sekolah secara pada masa bani Umayah
mandiri, serta bertindak secara 4.4.Mempresentasikan mengenai perkembangan ilmu
efektif dan kreatif, dan mampu pengetahuan dan peradaban pada masa bani Umayyah
menggunakan metoda sesuai kaidah di Damaskus
keilmuan 4.5. Memaparkan pusat- pusat peradaban Islam pada
masa pemerintahan bani Umayah Damaskus
4.6. Membuat peta konsep mengenai peninggalan-
peninggalan peradaban Islam masa pemeritahan bani
Umayah
4.7. Menceritakan proses berakhirnya dinasti bani Umayah
2. Menghayati dan Mengamalkan 2.1. Membiasakan sikap bijaksana dalam kehidupan sehari-
perilaku jujur, disiplin, hari sebagai inplementasi dari pemahaman mengenai
tanggungjawab, peduli (gotong proses lahirnya Bani Abbasiyah
royong, kerjasama, toleran, damai) 2.2. Meneladani perilaku mulia dari Khalifah Bani Abbasiyah
santun, responsif dan pro-aktif dan sebagai implementasi dari pemahaman mengenai
menunjukkan sikap sebagai bagian dinasti Bani Abbasiyah
dari solusi atas berbagai 2.3. Terbiasa menghargai perbedaan sebagai implementasi
permasalahan dalam berinteraksi dari pemahaman tentang karakteristik umum sistem
secara efektif, sosial dan alam serta pemerintahan Bani Abbasiyah
dalam menempatkan diri sebagai
cerminan bangsa dalam pergaulan
Kompetensi inti Kompetensi dasar
dunia.
4. Mengolah, menalar, menyaji, dan 4.1. Menceritakan proses berdirinya Bani Abbasiyah
mencipta dalam ranah konkret dan 4.2. Membuat sinopsis tentang fase pemerintahan dinasti
ranah abstrak terkait dengan Bani Abbasiyah
pengembangan dari yang 4.3. Memaparkan karakteristik umum sistem pemerintahan
dipelajarinya di sekolah secara Bani Abbasiyah
mandiri, serta bertindak secara 4.4 Menceritakan keberhasilan- keberhasilan yang
efektif dan kreatif, dan mampu dicapai pada masa pemerintahan Bani Abbasiyah
menggunakan metoda sesuai kaidah 4.5 Mempresentasikan mengenai perkembangan ilmu
keilmuan pengetahuan dan peradaban pada masa Bani
Abbasiyah
4.6 Memaparkan pusat- pusat peradaban Islam pada
masa pemerintahan Bani Abbasiyah
4.7 Memetakan faktor- faktor penyebab kemunduran dan
runtuhnya Bani Abbasiyah