Anda di halaman 1dari 3

KOMPETENSI INTI DAN KOMPETENSI DASAR (KI-KD)

SATUAN PENDIDIKAN : MADRASAH ALIYAH


MATA PELAJARAN : SKI
KELAS/PROGRAM : XI (SEBELAS)

KELAS XI SEMESTER GANJIL

Kompetensi inti Kompetensi dasar


1. Menghayati dan mengamalkan Menyadari bahwa kekuasaan adalah amanah dari Allah
ajaran agama yang dianutnya. SWT.
1.2. Menyadari bahwa dalam perjuangan ada fase-fase
yang harus dilewati
1.3. Meyakini bahwa berdakwah dan melakukan hal-hal
yang bermanfaat adalah kewajiban setiap muslim
1.4. Meyakini bahwa ilmu pengetahuan adalah bekal
penting bagi manusia untuk meraih kesuksesan
1.5. Menyadari bahwa manusia diciptakan oleh Allah SWT.
dengan berbagai macam potensi sehingga mampu
menciptakan peradaban
1.6. Mensyukuri nikmat Allah SWT. berupa kekayaan
peradaban yang diraih umat Islam.
1.7. Menyadari bahwa sebuah kekuasaan yang dimiliki oleh
manusia pada saatnya akan berakhir

2. Menghayati dan Mengamalkan 2.1. Membiasakan sikap bijaksana dalam kehidupan sehari-
perilaku jujur, disiplin, hari sebagai inplementasi dari pemahaman mengenai
tanggungjawab, peduli (gotong proses lahirnya bani Umayyah di Damaskus
royong, kerjasama, toleran, damai) 2.2. Meneladani perilaku mulia dari Khalifah bani Umayah
santun, responsif dan pro-aktif dan Damaskus sebagai inplementasi dari pemahaman
menunjukkan sikap sebagai bagian mengenai dinasti bani Umayah di Damaskus
dari solusi atas berbagai 2.3. Menunjukkan sikap dinamis sebagai implementasi dari
permasalahan dalam berinteraksi pemahaman tentang keberhasilan bani Umayah di
secara efektif, sosial dan alam serta Damaskus
dalam menempatkan diri sebagai 2.4. Mencintai ilmu pengetahuan yang ditunjukkan dengan
cerminan bangsa dalam pergaulan semangat belajar yang maksimal
dunia. 2.5. Memiliki sikap semangat mengembangkan ilmu
pengetahuan dan kerja keras sebagai implementasi dari
pemahaman tentang pusat-pusat peradaban Islam
pada masa pemerintahan bani Umayah Damaskus
2.6. Menghargai karya orang lain sebagai implementasi dari
pemahaman tentang peninggalan- peninggalan
peradaban Islam masa pemeritahan bani Umayah
2.7. Membiasakan sikap hati-hati dan kontrol diri sebagai
implementasi dari pemahaman tentang faktor-faktor
penyebab runtuhnya bani

3. Memahami, menerapkan, 3.1. Menganalisis proses lahirnya bani Umayyah di


menganalisis dan mengevaluasi Damaskus
pengetahuan faktual, konseptual, 3.2. Memahami fase-fase pemerintahan dinasti bani
procedural , dan metakognitif Umayah di Damaskus
Kompetensi inti Kompetensi dasar
berdasarkan rasa ingin tahunya 3.3.Mengidentifikasi keberhasilan- keberhasilan yang
tentang ilmu pengetahuan, dicapai pada bani Umayyah di Damaskus
teknologi, seni, budaya, dan 3.4. Menganalisis perkembangan peradaban dan ilmu
humaniora dengan wawasan pengetahuan pada masa bani Umayyah di Damaskus
kemanusiaan, kebangsaan, 3.5. Memahami pusat-pusat peradaban Islam pada masa
kenegaraan, dan peradaban terkait pemerintahan bani Umayah Damaskus
penyebab fenomena dan kejadian, 3.6.Mengidentifikasi peninggalan- peninggalan peradaban
serta menerapkan pengetahuan Islam masa pemeritahan bani Umayah
procedural pada bidang kajian yang 3.7.Mengidentifikasi faktor- faktor penyebab runtuhnya bani
spesifik sesuai dengan bakat dan Umayyah Damaskus
minatnya untuk memecahkan
masalah

4. Mengolah, menalar, menyaji, dan 4.1. Menceritakan proses berdirinya dinasti bani Umayah
mencipta dalam ranah konkret dan 4.2. Membuat sinopsis tentangfase pemerintahan dinasti
ranah abstrak terkait dengan bani Umayah di Damaskus
pengembangan dari yang 4.3. Memetakan keberhasilan- keberhasilan yang dicapai
dipelajarinya di sekolah secara pada masa bani Umayah
mandiri, serta bertindak secara 4.4.Mempresentasikan mengenai perkembangan ilmu
efektif dan kreatif, dan mampu pengetahuan dan peradaban pada masa bani Umayyah
menggunakan metoda sesuai kaidah di Damaskus
keilmuan 4.5. Memaparkan pusat- pusat peradaban Islam pada
masa pemerintahan bani Umayah Damaskus
4.6. Membuat peta konsep mengenai peninggalan-
peninggalan peradaban Islam masa pemeritahan bani
Umayah
4.7. Menceritakan proses berakhirnya dinasti bani Umayah

KELAS XI SEMESTER GENAP

Kompetensi inti Kompetensi dasar


1. Menghayati dan mengamalkan 1.1. Menyadari bahwa kekuasaan adalah amanah dari Allah
ajaran agama yang dianutnya. SWT.
1.2. Menyadari bahwa dalam perjuangan ada fase-fase
yang harus dilewati
1.3. Mensyukuri nikmat Allah SWT. berupa potensi dan
karakter yang beraneka ragam

2. Menghayati dan Mengamalkan 2.1. Membiasakan sikap bijaksana dalam kehidupan sehari-
perilaku jujur, disiplin, hari sebagai inplementasi dari pemahaman mengenai
tanggungjawab, peduli (gotong proses lahirnya Bani Abbasiyah
royong, kerjasama, toleran, damai) 2.2. Meneladani perilaku mulia dari Khalifah Bani Abbasiyah
santun, responsif dan pro-aktif dan sebagai implementasi dari pemahaman mengenai
menunjukkan sikap sebagai bagian dinasti Bani Abbasiyah
dari solusi atas berbagai 2.3. Terbiasa menghargai perbedaan sebagai implementasi
permasalahan dalam berinteraksi dari pemahaman tentang karakteristik umum sistem
secara efektif, sosial dan alam serta pemerintahan Bani Abbasiyah
dalam menempatkan diri sebagai
cerminan bangsa dalam pergaulan
Kompetensi inti Kompetensi dasar
dunia.

3. Memahami, menerapkan, 3.1. Menganalisis proses lahirnya Bani Abbasiyah di


menganalisis dan mengevaluasi Bagdad
pengetahuan faktual, konseptual, 3.2. Mengklasifikasi fase-fase pemerintahan Bani Abbasiyah
procedural , dan metakognitif di Bagdad
berdasarkan rasa ingin tahunya 3.3. Memahami karakteristik umum sistem pemerintahan
tentang ilmu pengetahuan, Bani Abbasiyah
teknologi, seni, budaya, dan 3.4. Mendeskripsikan keberhasilan- keberhasilan pada
humaniora dengan wawasan masa Abbasiyah di Bagdad
kemanusiaan, kebangsaan, 3.5. Mendeskripsikan perkembangan peradaban dan ilmu
kenegaraan, dan peradaban terkait pengetahuan pada masa Abbasiyah
penyebab fenomena dan kejadian, 3.6. Memaparkan pusat- pusat peradaban Islam masa
serta menerapkan pengetahuan pemerintahan Abbasiyah
procedural pada bidang kajian yang
3.7. Menganalisis faktor- faktor penyebab runtuhnya Bani
spesifik sesuai dengan bakat dan
Abbasiyah
minatnya untuk memecahkan
masalah

4. Mengolah, menalar, menyaji, dan 4.1. Menceritakan proses berdirinya Bani Abbasiyah
mencipta dalam ranah konkret dan 4.2. Membuat sinopsis tentang fase pemerintahan dinasti
ranah abstrak terkait dengan Bani Abbasiyah
pengembangan dari yang 4.3. Memaparkan karakteristik umum sistem pemerintahan
dipelajarinya di sekolah secara Bani Abbasiyah
mandiri, serta bertindak secara 4.4 Menceritakan keberhasilan- keberhasilan yang
efektif dan kreatif, dan mampu dicapai pada masa pemerintahan Bani Abbasiyah
menggunakan metoda sesuai kaidah 4.5 Mempresentasikan mengenai perkembangan ilmu
keilmuan pengetahuan dan peradaban pada masa Bani
Abbasiyah
4.6 Memaparkan pusat- pusat peradaban Islam pada
masa pemerintahan Bani Abbasiyah
4.7 Memetakan faktor- faktor penyebab kemunduran dan
runtuhnya Bani Abbasiyah

Anda mungkin juga menyukai