RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

BAHASA MALAYSIA TAHUN 4

Tarikh
Masa
Kelas
Aspek Kemahiran Mendengar dan Bertutur
Tema KENALI WARISAN BANGSA
Tajuk Irama Warisan
Standard Kandungan 1.6
Standard Pembelajaran 1.6.2
Objektif Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat;
a) Menyampaikan maklumat tentang sesuatu perkara daripada
media cetak dalam bentuk pengumuman dengan
menggunakan ayat yang gramatis secara bertatasusila.
Aktiviti 1. Murid membaca bahan teks
2. Murid meneliti bahan untuk mengenal pasti maklumat
3. Murid menulis untuk menymapaikan maklumat pengumuman
Sistem Bahasa Pola Ayat
Pengisian Kurikulum Ilmu: Pend. Moral
Nilai Murni Rajin, membantu, berusaha, kerjasama
EMK Kreativiti dan inovasi, Keusahawanan
BBM Buku teks, buku tulis
Penilaian
Refleksi Pada akhir pengajaran;

______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang
tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.

PdP ditunda
kerana………………………………………………………………………………………..
Matapelajaran Bahasa Malaysia
Tarikh 9.5.2017 (Selasa)
Masa 7.40 -8.40 pagi
Kelas 4 Aspirasi
Aspek Kemahiran Mendengar dan Bertutur
Tema KENALI WARISAN BANGSA
Tajuk Dondang Sayang
Standard Kandungan
Standard Pembelajaran 2.3.1 Mengenalpasti pelbagai jenis ayat dalam keratan majalah dan skrip drama
Objektif Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat;
a) Membaca pelbagai bahan yang mengandungi pelbagai jenis ayat secara
mekanis dengan lancar, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul.
Aktiviti 1. Murid mengenal pastio pelbagai jenis ayat dalam keratan majalah dan
skrip drama
2. Murid menyatakan jenis ayat
3. Murid mengujarkan dialog dengan bahasa badan yang sesuai melalui
lakonan secara didik hibur
Sistem Bahasa Pola Ayat
Pengisian Kurikulum Ilmu: Pend. Moral
Nilai Murni Rajin, membantu, berusaha, kerjasama
EMK Kreativiti dan inovasi, Keusahawanan
BBM Buku teks, buku tulis
Penilaian
Refleksi Pada akhir pengajaran;

______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang
tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.
Matapelajaran Bahasa Malaysia
Tarikh 9.5.2017 (Selasa)
Masa 10.10 -11.10 pagi
Kelas 4 Bestari
Aspek Kemahiran Mendengar dan Bertutur
Tema KENALI WARISAN BANGSA
Tajuk Ghazal
Standard Kandungan 3.7
Standard 3.7.1
Pembelajaran
Objektif Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat;
a) Menghasilkan rangka pendahuluan, isi dan penutup dalam penulisan
kreatif dengan betul.
Aktiviti 1. Murid berbincang untuk mengenal pasti isi dalam e-mel
2. Murid menulis rangka pendahuluan , isi dan penutup karangan
3. Murid menulis karangka lengkap berdasar rangka
4. Murid berbincang dan mengemukakan pendapat tentang majlis lain
yang perna dihadiri
Sistem Bahasa Pola Ayat
Pengisian Kurikulum Ilmu: Pend. Moral
Nilai Murni Rajin, membantu, berusaha, kerjasama
EMK Kreativiti dan inovasi, Keusahawanan
BBM Buku teks, buku tulis
Penilaian
Refleksi Pada akhir pengajaran;

______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang
tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.
Matapelajaran Bahasa Malaysia
Tarikh 11.5.2017 (Khamis)
Masa 7.40-8.40 pagi
Kelas 4 Bestari
Aspek Kemahiran Mendengar dan Bertutur
Tema KENALI WARISAN BANGSA
Tajuk Ghazal
Standard Kandungan 5.2
Standard 5.2.1
Pembelajaran
Objektif Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat;
a) Memahami dan menggunakan imbuhan akhiran –an, -kan, –i, imbuhan
apitan pada kata kerja, kata nama dan kata adjektif serta imbuhan
pinjaman dengan betul dalam pelbagai situasi.

Aktiviti 1. Murid membaca teks dan mengenal pasti imbuhan apitan pada kata
nama dan kata kerja
2. Murid menyeut perkataan yang mempunyai imbuhan apitan pada kata
nama dan kata kerja yang terkandung dalam teks
3. Murid membaca dan memahami ayat yang mengandungi perkaatn
berimbuhan apitan
Sistem Bahasa Pola Ayat
Pengisian Kurikulum Ilmu: Pend. Moral
Nilai Murni Rajin, membantu, berusaha, kerjasama
EMK Kreativiti dan inovasi, Keusahawanan
BBM Buku teks, buku tulis
Penilaian
Refleksi Pada akhir pengajaran;

______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang tidak
mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.