VICERRECTORÍA GENERAL DE UNIVERSIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA

FACULTAD DE CIENCIAS Y TECNOLOGÍAS

FILOSOFÌA INSTITUCIONAL
EVALUACIÓN DISTANCIA -2017-2

ESTUDIANTE:
XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX
CÓDIGO:

DOCENTE:
Mg. TRINIDAD OROZCO FORERO

UNIVERSIDAD SANTO TOMÁS

VICERRECTORÍA DE UNIVERSIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA
Programa:
CENTRO DE ATENCIÓN UNIVERSITARIO………………….
(Ciudad),…….. DE 2017

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 TABLA DE CONTENIDO

Pàginas

Introducción

Objetivo general

Objetivos Específicos

Desarrollo

Punto 1

Punto 2

Punto 3

Punto 4

Conclusión

Bibliografía

Webgrafía de apoyo

Anexos

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 INTRODUCCIÓN

Luego de leer en el Aula Virtual el Syllabus de los contenidos temáticos de Filosofía

Institucional, donde de manera clara el docente explica importancia de los principios del
humanismo cristiano, para su formación humana integral y el sentido de pertenencia
como estudiante en la Universidad Santo Tomás en la modalidad Abierta y a Distancia,
usted debe redactar la introducción del trabajo que desarrolló.

Para elaborar una introducción tenga en cuenta responder a las siguientes preguntas:

¿Cuál es la importancia que tiene este curso para su formación personal?

¿Cuál es la importancia que tiene este curso para su formación profesional?
¿Qué temas va a desarrollar en cada punto de la Evaluación?

Punto 1:
Punto 2:
Punto 3:
Punto 4:
¿Qué aportes realiza usted al presente trabajo

OBJETIVOS

Objetivo general

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xxxxxxxxx.

Objetivos específicos:

1.- xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx

En este punto usted debe consultar el objetivo general y los objetivos específicos que
plantea el docente de la asignatura en el aula virtual del curso y las competencias a
desarrollar.
Luego de leerlo y reflexionar sobre ellos redacte su objetivo general y específicos frente
a su proceso de aprendizaje y formación personal y profesional.

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Recuerde que:
Los objetivos se redactan con verbos en infinitivo. Deben ser claros y concisos.

Objetivo General
En el Objetivo General usted debe describir el para qué de la actividad que va a realizar,
es decir, lo que se espera obtener como resultado global.

Objetivos Específicos:
Se desprenden del objetivo general y expresan los logros que se espera que el
estudiante haya alcanzado, al finalizar la actividad. (Máximo 3).

VALORACIÓN DEL ESPACIO ACADÉMICO

(Ver rúbrica de Evaluación

✓ Se valorará la evidencia del desarrollo de las dimensiones del comprender y del

comunicar.
✓ Este espacio académico Teórico se valorará de acuerdo con lo estipulado en el Capítulo
VII del Reglamento estudiantil particular de la VUAD 2013.
✓ El trabajo debe reflejar la conceptualización, contextualización y aplicación del proceso
de aprendizaje del estudio de la Filosofía Institucional

Ver Rúbica de Evaluación.

AUTOEVALUACIÓN: Brevemente escriba: 1.- ¿Qué Aprendió? 2.- ¿Cómo lo aprendió? y

3.- ¿Qué aporta este conocimiento en su formación integral como persona y como
profesional?

CONCLUSIÓN

En esta parte usted debe redactar un escrito donde responda a las siguientes
preguntas:

¿Cómo fue el proceso de desarrollo del trabajo?

¿Qué dificultades encontró?
¿Qué aciertos?
¿Qué materiales consultó, qué fuentes, qué lugares visitó, etc.?
¿Qué le aportó a su formación personal el desarrollo del presente trabajo?
¿Qué le aportó a su formación profesional el desarrollo del presente trabajo?
¿Cómo lo puede llevar a la vida práctica de su familia, región, trabajo, etc.?
¿Qué inquietudes quedan por aprender, trabajar, investigar, etc.?

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(No copie las preguntas, ellas son una guía para indicar cómo se redactan las
conclusiones.
Elabore párrafos con las respuestas.)

BIBLIOGRAFÍA
Recuerde que para las citas y la reseña bibliográfica debe seguir las normas APA.
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WEBGRAFÍA DE APOYO
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ANEXOS