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Código: FOR-PSS-129

PROCESO PRESTACIÓN DE LOS SERVICIOS SOCIALES Versión: 0


Fecha: Memo
FORMATO FICHA TÉCNICA DE ACTIVIDADES Int.11671 -
27/02/2018
Página: 1 de 1

NOMBRE UNIDAD OPERATIVA: Comunidad de Vida FECHA: 31/07/2019 HORA: 08:00


Ricaurte
ÁREA: Pedagogía PROFESIONAL RESPONSABLE: Zoraida Avendaño Camargo
NOMBRE DE LA ACTIVIDAD: Hábitos de vida saludable – “Autorregulación “Eje transversal de
mitigación del riesgo y reducción del daño.
OBJETIVO: Fortalecer la autorregulación, a través del reconocimiento de emociones y adopción
de herramientas de manejo de episodios de frustración.
METODOLOGIA:
 Se realiza encuentro formativo de la mañana
 Se retoman novedades presentadas y realiza revisión general de hábitos de higiene,
aseo y autocuidado de la cabaña.
 Se realiza circulo con los participantes de la cabaña.
 Se retoma espacio de reflexión y oración de manera personal.
 Se socializa con los participantes el tema de abordaje del día “Autorregulación “– Eje
transversal de mitigación del riesgo y reducción del daño.
 Se brinda orientación respecto a la temática abordada, así como se sensibiliza respecto
a la importancia de regular emociones, sentimientos e impulsos.

TEMAS:
Autorregulación o autocontrol es la capacidad o al conjunto de procesos que llevamos a
cabo por tal de gestionarnos con éxito a nosotros mismos. Esta capacidad permite que
analicemos el entorno y respondamos en consecuencia pudiendo cambiar nuestra
actuación o perspectiva en caso de necesitarlo. En definitiva, hace que podamos dirigir
nuestros pensamientos, emociones y conducta hacia la correcta adaptación en el medio
y el cumplimiento de nuestros deseos y expectativas en base a las circunstancias
contextuales. La autorregulación no sólo se da a nivel conductual, sino que también la
aplicamos cuando gestionamos nuestros pensamientos, emociones y capacidad para
motivarnos (aspecto con el que se encuentra ampliamente vinculada).

El conjunto de procesos llevados a cabo es en gran parte conscientes, requiriendo la


capacidad de auto monitorizarse o pautar el propio comportamiento, autoevaluarse o
dar un juicio de valor a la propia actuación, sentimientos o pensamientos, autodirigirse o
enfocarse hacia una meta y autor reforzarse u obtener gratificación interna ante la
consecución de ella o la realización de la conducta dirigida a ella. Sin estas capacidades
no podríamos dirigirnos de forma adaptativa. (Autorregulación: ¿qué es y cómo podemos potenciarla?
Recuperado en: https://psicologiaymente.com/psicologia/autorregulacion)

RECURSOS HUMANOS
Participantes
Profesionales
Promotores

RECURSOS MATERIALES

Listado de asistencia
Pre ficha
Cámara fotográfica
RESULTADOS: Se realiza la apertura de cabaña, contando con la disposición de los participantes,
se retoma la temática del día “Autorregulación” partiendo del manejo de episodios de frustración
y conflictos, en los cuales se debe establecer una decisión de reacción. Se realimenta la
importancia de la temática en los procesos de fortalecimiento personal e invita a generar acciones
de autoayuda reconociendo emociones gobernantes y estrategias para su regulación.

FIRMA COORDINADOR:

NOMBRE COORDINADOR:
Registro Fotográfico.

FECHA: 31/07/2019 – 08:00

ACTIVIDAD: Hábitos de vida saludable – “Autorregulación “ Eje transversal de mitigación del riesgo
y reducción del daño.
Código: FOR-PSS-129
PROCESO PRESTACIÓN DE LOS SERVICIOS SOCIALES Versión: 0
Fecha: Memo
FORMATO FICHA TÉCNICA DE ACTIVIDADES Int.11671 -
27/02/2018
Página: 1 de 1

NOMBRE UNIDAD OPERATIVA: Comunidad de Vida FECHA: 25/07/2019 HORA: 06:00 pm


Ricaurte 26/07/2019 a 09:30 pm
ÁREA: Pedagogía PROFESIONAL RESPONSABLE: Zoraida Avendaño Camargo
NOMBRE DE LA ACTIVIDAD: Salida extramural “Teatro cultural Girardot”
OBJETIVO: Brindar espacios de inclusión social, donde los participantes logren el esparcimiento,
la adopción de nuevos saberes desde las experiencias y fortalezcan el ejercicio responsable de la
ciudadanía.
METODOLOGIA:
 Organización de los participantes de la comunidad por momentos con profesionales a
cargo del mismo
 Socialización de la actividad que se llevara a cabo en el Teatro cultural Girardot
presentación obra de teatro “La fábrica de Juguetes”
 Socialización de las normas y prevenciones a tener en cuenta durante la salida, así como
el orden en el cual realizaran el desplazamiento en ruta al Teatro (por momentos)
 Se realiza desplazamiento al teatro Girardot.
 Se realiza el ingreso al teatro y dispone a la presentación de la obra “La fábrica de
Juguetes”
 Se realiza de manera paulatina el egreso del teatro y prepara para el desplazamiento de
regreso a comunidad de vida Ricaurte en la ruta.

TEMAS:

La obra teatral «La fábrica de los juguetes» se presenta desde el día 18 de Julio en el
Teatro Cultural en Girardot. La obra de Jesús González Dávila, hace referencia a
momentos posteriores a la matanza cometida el 2 de octubre de 1968 en Tlatelolco
(México); hechos en los que bajo la presidencia de Gustavo Díaz Ordaz el grupo
antimotines de la policía arremetió con fuertes agresiones contra estudiantes que
adelantaban una protesta social, falleciendo varios de ellos bajo los tanques y carros
blindados. La Fábrica de los Juguetes es «una denuncia de los hechos, una crítica de la
sociedad, pero también es un drama personal profundo y complejo».

La obra de Jesús González Dávila, dramaturgo y abogado mexicano fallecido en el año


2000, hace referencia a momentos posteriores a la matanza cometida el 2 de octubre de
1968 en Tlatelolco (México); hechos en los que bajo la presidencia de Gustavo Díaz Ordaz
el grupo antimotines de la policía arremetió con fuertes agresiones contra estudiantes
que adelantaban una protesta social, falleciendo varios de ellos bajo los tanques y carros
blindados, por lo que para muchos el hecho fue calificado como «un crimen de estado»,
con el que se disolvió el movimiento.
La obra inicia en el momento en que «José, un muchacho entra moribundo a una fábrica
abandonada, ahí los “expectantes” (sic) lo ven como una oportunidad para poder salir de
su realidad de muertos, atados a la fábrica y en medio de dos mundos».

« […] VIERNES: ¡Si yo fuera grande, inventaría la justicia!


MAR: ¡Si yo fuera grande, amaría más a los demás! […
VIERNES: ¡Si yo fuera grande, quisiera tener los ojos más grandes!
MAR: ¿Para qué quieres los ojos más grandes?
VIERNES: Para llorar más de lo que lloro, cuando lloro […]».

Los renglones anteriores muestran apartes de uno de los diálogos de la obra dirigida por
el instructor Andrés Vargas y promovida por el Instituto Municipal de Turismo, Cultura y
Fomento de Girardot, orientada a público mayor de 12 años de edad. La entrada es libre.
(Recuperado: https://pluspublicacion.com/cultura/la-obra-teatral-la-fabrica-de-los-juguetes-se-presenta-desde-ayer-en-
el-teatro-cultural-en-girardot)
RECURSOS HUMANOS
Participantes
Profesionales
Promotores

RECURSOS MATERIALES

Listado de asistencia
Pre ficha
Cámara fotográfica

RESULTADOS: Se desarrolla la actividad extramural, pedagógica y cultural contando con la


motivación y expectativa de los participantes respecto a las misma. Se socializa el orden de la
actividad y del desplazamiento y da inicio al mismo evidenciando receptividad de la mayoría de
los participantes y seguimiento de instrucciones. El desplazamiento al teatro Girardot es exitoso,
los participantes se muestran atentos a la obra y manifiestan su agrado por estos espacios. Al
finalizar la presentación gran parte de los grupos se acercan al director y actores de la obra y
felicitan frente a la misma. En el desplazamiento de regreso a Comunidad de vida, se realimenta
la actividad, factores positivos en la misma y por mejorar a los cual se muestran receptivos.

FIRMA COORDINADOR:

NOMBRE COORDINADOR:
Registro Fotográfico.

FECHA: 25/07/2019 - 26/07/2019

ACTIVIDAD: Salida extramural “Teatro cultural Girardot”