SILABUS MATA PELAJARAN

Satuan Pendidikan : SMK/MAK PERTANIAN

Mata Pelajaran : Gambar Teknik
Kelas/ Semester :X
Kompetensi Int
KI 1 : Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya
KI 2 : Menghayati perilaku (jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli, santun, ramah lingkungan, gotong royong, kerjasama, cinta damai, responsif
dan proaktif) dan menunjukan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan bangsa dalam berinteraksi secara efektif dengan
lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia
KI 3 : Memahami, menganalisis serta menerapkan pengetahuan faktual, konseptual, prosedural dalam ilmu pengetahuan, teknologi, seni,
budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian
dalam bidang kerja yang spesifik untuk memecahkan masalah
KI 4 : Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah
secara mandiri, dan mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung.

Alokasi
Kompetensi Dasar Materi Pokok Pembelajaran Penilaian Sumber Belajar
Waktu
1.1 Meyakini anugerah Tuhan pada Teknik dan prinsip Mengamati Tugas 12 JP Kristianto M Gani,
pembelajaran gambar teknik sebagai penggunaan alat gambar Mencari informasi tentang alat Penilaian portfolio 1987, Konstruksi
amanat untuk kemaslahatan umat teknik manual gambar teknik manual melalui masalah teknik dan Perabot Kayu,
manusia. 1.1 Busur derajat berbagai sumber. prinsip penggunaan Satya Wacana,
alat gambar teknik Direktorat
2.1 Menghayati sikap cermat, teliti dan 1.2 Pensil Menanya
manual. Penyelidikan
tanggung jawab sebagai hasil dari Diskusi kelompok tentang alat
1.3 Kertas Gambar Masalah Bangunan.
pembelajaran Gambar Teknik. gambar teknik manual Observasi
1.4 Penggaris T Ceklist lembar Soetarman dan
2.2 Menghayati pentingnya kerjasama Mengeksplorasi/Eksperimen
pengamatan kegiatan Soekarto, 1997,
sebagai hasil pembelajaran gambar 1.5 Penggaris Siku  Membuat gambar dengan alat
teknik. 1.6 Jangka gambar gambar teknik manual
 Alokasi
Kompetensi Dasar Materi Pokok Pembelajaran Penilaian Sumber Belajar
Waktu
2.3 Menghayati pentingnya kepedulian 1.7 Mal gambar  Eksplorasi pemecahan masalah praktik dan presentasi Teknik Bangunan
terhadap kebersihan lingkungan lahan terkait penggunaan alat gambar kelompok Sipil, Bandung :
1.8 Rapido/Rotering
praktek, ruang kelas, dan laboratorium teknik manual Portofolio Karya Remaja.
sebagai hasil dari pembelajaran gambar 1.9 Meja Gambar
Mengkomunikasikan Bahan presentasi Handi Chandra.
teknik. 2000. Referensi
 Wakil masing-masing kelompok kelompok
2.4 Menghayati pentingnya bersikap mempresentasikan praktik teknik Praktis AutoCAD
Tes
jujur, disiplin serta bertanggung jawab penggunaan peralatan teknik 2000. Jakarta : PT
Tes tertulis bentuk Elex Media
sebagai hasil dari pembelajaran gambar manual
uraian dan/atau pilihan Komputindo.
teknik.
ganda
3.1 Menjelaskan teknik dan prinsip
penggunaan alat gambar teknik manual
4.1 Menyajikan teknik dan prinsip
penggunaan alat gambar teknik manual

1.1 Meyakini anugerah Tuhan pada Standard mengenai tata Mengamati Tugas 14 JP Menggambar
pembelajaran gambar teknik sebagai letak gambar dan layout Mencari informasi tentang Standard Penilaian portfolio Teknik Bangunan
amanat untuk kemaslahatan umat kertas gambar mengenai tata letak gambar dan Standard ISO 1 , Direktorat
manusia. 2.1 Fungsi dan sifat layout kertas gambar mengenai tata letak Pendidikan
2.1Menghayati sikap cermat, teliti dan gambar sebagai bahasa melalui berbagai sumber. gambar dan layout Menengah Kejuruan,
tanggung jawab sebagai hasil dari teknik kertas gambar Departemen
Menanya
pembelajaran Gambar Teknik. Observasi Pendidikan dan
2.2 Standar gambar Diskusi kelompok tentang Standard Kebudayaan.
2.2 Menghayati pentingnya kerjasama Amerika mengenai tata letak gambar dan Ceklist lembar
pengamatan kegiatan Soetarman dan
sebagai hasil pembelajaran gambar layout kertas gambar
2.4 Standar gambar praktik dan presentasi Soekarto, 1997,
teknik. Mengeksplorasi/Eksperimen
Eropah kelompok
2.3 Menghayati pentingnya kepedulian  Melaksanakan kegiatan Standard
2.5 Standar ISO Portofolio
terhadap kebersihan lingkungan lahan mengenai tata letak gambar dan Sofi Ansori. 1999.
layout kertas gambar Bahan presentasi Mengupas tuntas
praktek, ruang kelas, dan laboratorium
 Eksplorasi pemecahan masalah kelompok AutoCAD 14.
sebagai hasil dari pembelajaran gambar
teknik. terkait Standard mengenai tata Tes Jakarta : PT Elex
letak gambar dan layout kertas Tes tertulis bentuk Media Komputindo.
2.4 Menghayati pentingnya bersikap gambar
jujur, disiplin serta bertanggung jawab uraian dan/atau pilihan
Mengkomunikasikan Wakil ganda
sebagai hasil dari pembelajaran gambar
masing-masing kelompok
teknik.
 Alokasi
Kompetensi Dasar Materi Pokok Pembelajaran Penilaian Sumber Belajar
Waktu
3.2 Menganalisis standard ISO  mempresentasikan hasil
mengenai tata letak gambar dan layout kegiatan praktik Standard
kertas gambar mengenai tata letak gambar dan
4.2 Menyajikan standard mengenai tata layout kertas gambar
letak gambar dan layout kertas gambar

1.1 Meyakini anugerah Tuhan pada Geometri gambar teknik Mengamati Tugas 18 JP
pembelajaran gambar teknik sebagai 3.1 Garis dan sudut Mencari informasi tentang Geometri Penilaian portfolio Menggambar
amanat untuk kemaslahatan umat gambar teknik Geometri gambar
3.2 Segi n beraturan (3, Teknik Bangunan
manusia. teknik
Menanya II , Direktorat
4, …)
2.1 Menghayati sikap cermat, teliti dan Diskusi kelompok tentang Geometri Observasi Pendidikan
tanggung jawab sebagai hasil dari 3.3 Lingkaran
gambar teknik Ceklist lembar Menengah Kejuruan,
pembelajaran Gambar Teknik. 3.4 Elips pengamatan kegiatan Departemen
Mengeksplorasi/Eksperimen
praktik dan presentasi Pendidikan dan
2.2 Menghayati pentingnya kerjasama 3.5 Silinder  Melaksanakan kegiatan praktik
kelompok Kebudayaan.
sebagai hasil pembelajaran gambar 3.6 Parabola Geometri gambar teknik
teknik. Portofolio Sudarminto, 1975,
 Eksplorasi pemecahan masalah
3.7 Hiperbola
berkaitan dengan Geometri Bahan presentasi
2.3 Menghayati pentingnya kepedulian
gambar teknik kelompok
terhadap kebersihan lingkungan lahan
praktek, ruang kelas, dan laboratorium Mengkomunikasikan Tes
sebagai hasil dari pembelajaran gambar  Wakil masing-masing kelompok Tes tertulis bentuk
teknik. mempresentasikan hasil kegiatan uraian dan/atau pilihan
2.4 Menghayati pentingnya bersikap pembelajaran Geometri gambar ganda
jujur, disiplin serta bertanggung jawab teknik
sebagai hasil dari pembelajaran gambar
teknik.
3.3 Menganalisis geometri gambar
teknik
4.3 Menganalisis geometri gambar
teknik
 Alokasi
Kompetensi Dasar Materi Pokok Pembelajaran Penilaian Sumber Belajar
Waktu
1.1 Meyakini anugerah Tuhan pada Gambar proyeksi Mengamati Tugas 12 JP Hari Aria Soma.
pembelajaran gambar teknik sebagai orthogonal dan isometric Mencari informasi tentang Gambar Penilaian portfolio 1998. Buku Latihan
amanat untuk kemaslahatan umat dari objek gambar atau proyeksi orthogonal dan isometric Gambar proyeksi AutoCAD. Jakarta :
manusia. benda dari objek gambar atau benda. orthogonal dan PT Elex
2.1Menghayati sikap cermat, teliti dan 4.1 Proyeksi perspektif Menanya isometric dari objek Media Komputindo.
gambar atau benda
tanggung jawab sebagai hasil dari 4.2 Proyeksi sejajar Diskusi kelompok tentang Gambar
pembelajaran Gambar Teknik. (ortografik) proyeksi orthogonal dan isometric Hari Aria Soma.
2.2 Menghayati pentingnya kerjasama dari objek gambar atau benda Observasi 1999. Mahir
sebagai hasil pembelajaran gambar Mengeksplorasi/Eksperimen Ceklist lembar Menggunakan
teknik. pengamatan kegiatan AutoCAD Release 14.
 Melaksanakan kegiatan praktik
Gambar proyeksi orthogonal dan praktik dan presentasi Jakarta : PT Elex
2.3 Menghayati pentingnya kepedulian kelompok Media Komputindo.
terhadap kebersihan lingkungan lahan isometric dari objek gambar atau
benda Portofolio
praktek, ruang kelas, dan laboratorium
sebagai hasil dari pembelajaran gambar  Eksplorasi pemecahan Gambar Bahan presentasi
teknik. proyeksi orthogonal dan isometric kelompok
dari objek gambar atau benda
Tes
2.4 Menghayati pentingnya bersikap Mengkomunikasikan
jujur, disiplin serta bertanggung jawab Tes tertulis bentuk
 Wakil masing-masing kelompok uraian dan/atau pilihan
sebagai hasil dari pembelajaran gambar
teknik. mempresentasikan hasil kegiatan
ganda
Gambar proyeksi orthogonal dan
3.4 Menjelaskan gambar proyeksi isometric dari objek gambar atau
orthogonal dan isometrik dari objek benda
gambar atau benda
4.4 Menyajikan gambar proyeksi
orthogonal dan isometric dari objek
gambar atau benda
1.1 Meyakini anugerah Tuhan pada Gambar sketsa suatu Mengamati Tugas 12 JP
pembelajaran gambar teknik objek atau benda Mencari informasi tentang Gambar Penilaian portfolio
sebagai amanat untuk 5.1 Pembuatan dan sketsa suatu objek atau benda. pengoperasian alat
kemaslahatan umat manusia. rancangan pemetaan lahan
Menanya
2.1 Menghayati sikap cermat, teliti dan 5.2 Teknik pembuatan Diskusi kelompok tentang Gambar Observasi
tanggung jawab sebagai hasil dari sketsa sketsa suatu objek atau benda Ceklist lembar
pembelajaran Gambar Teknik. pengamatan kegiatan
 Alokasi
Kompetensi Dasar Materi Pokok Pembelajaran Penilaian Sumber Belajar
Waktu
2.2 Menghayati pentingnya kerjasama 5.3 Sketsa penampang Mengeksplorasi/Eksperimen praktik dan presentasi
sebagai hasil pembelajaran gambar jamak  Melaksanakan kegiatan praktik kelompok
teknik. 5.4 Pembuatan sketsa Gambar sketsa suatu objek atau Portofolio
2.3 Menghayati pentingnya kepedulian isometric, miring dan benda Bahan presentasi
terhadap kebersihan lingkungan perspektif.  Eksplorasi pemecahan masalah kelompok
lahan praktek, ruang kelas, dan berkaitan Gambar sketsa suatu
Tes
laboratorium sebagai hasil dari objek atau benda
Tes tertulis bentuk
pembelajaran gambar teknik.
uraian dan/atau pilihan
2.4 Menghayati pentingnya bersikap Mengkomunikasikan
ganda
jujur, disiplin serta bertanggung  Wakil masing-masing kelompok
jawab sebagai hasil dari mempresentasikan hasil kegiatan
pembelajaran gambar teknik. praktik Gambar sketsa suatu objek
atau benda
3.5 Menjelaskan gambar sketsa suatu
objek atau benda
4.5 Menyajikan gambar sketsa suatu
objek atau benda
1.1 Meyakini anugerah Tuhan pada Gambar konstruksi Mengamati Tugas 40 JP
pembelajaran gambar teknik bangunan irigasi, Mencari informasi tentang Gambar Penilaian portfolio
sebagai amanat untuk bangunan pertanian dan konstruksi bangunan irigasi, Gambar konstruksi
kemaslahatan umat manusia. komponen alat mesin bangunan pertanian dan komponen bangunan irigasi,
secara manual alat mesin.
2.1 Menghayati sikap cermat, teliti dan bangunan pertanian
tanggung jawab sebagai hasil dari 6.1 Gambar konstruksi Menanya dan komponen alat
pembelajaran Gambar Teknik. bangunan irigasi mesin
Diskusi kelompok tentang Gambar
6.2 Gambar konstruksi konstruksi bangunan irigasi, Observasi
2.2 Menghayati pentingnya kerjasama bangunan pertanian
sebagai hasil pembelajaran gambar bangunan pertanian dan komponen Ceklist lembar
teknik. 6.3 Gambar komponen alat mesin pengamatan kegiatan
alat mesin pertanian. Mengeksplorasi/Eksperimen praktik dan presentasi
2.3 Menghayati pentingnya kepedulian kelompok
 Melaksanakan kegiatan praktik
terhadap kebersihan lingkungan
Gambar konstruksi bangunan air, Portofolio
lahan praktek, ruang kelas, dan
laboratorium sebagai hasil dari bangunan pertanian dan Bahan presentasi
pembelajaran gambar teknik. komponen alat mesin kelompok

Kompetensi Dasar
2.4 Menghayati pentingnya bersikap
jujur, disiplin serta bertanggung
jawab sebagai hasil dari
pembelajaran gambar teknik.
3.6 Menganalisis gambar konstruksi
bangunan irigasi dan bangunan
pertanian dan komponen alat mesin
pertanian.
4.6 Menganalisis gambar konstruksi
bangunan air dan bangunan
pertanian dan komponen alat mesin
1.1 Meyakini anugerah Tuhan pada
pembelajaran gambar teknik
sebagai amanat untuk
kemaslahatan umat manusia.
2.1 Menghayati sikap cermat, teliti dan
tanggung jawab sebagai hasil dari
pembelajaran Gambar Teknik.
2.2 Menghayati pentingnya kerjasama
sebagai hasil pembelajaran gambar
teknik.
2.3 Menghayati pentingnya kepedulian
terhadap kebersihan lingkungan
lahan praktek, ruang kelas, dan
laboratorium sebagai hasil dari
pembelajaran gambar teknik.
2.4 Menghayati pentingnya bersikap
jujur, disiplin serta bertanggung
jawab sebagai hasil dari
pembelajaran gambar teknik.
3.7 Memahami pengenalan program
aplikasi komputer untuk gambar
teknik bidang mekanisasi pertanian.
Alokasi
Materi Pokok Pembelajaran Penilaian Sumber Belajar
Waktu
 Eksplorasi pemecahan masalah Tes
Gambar konstruksi bangunan air, Tes tertulis bentuk
bangunan pertanian dan uraian dan/atau pilihan
komponen alat mesin ganda
Mengkomunikasikan
 Wakil masing-masing kelompok
mempresentasikan hasil kegiatan
Gambar konstruksi bangunan air,
bangunan pertanian dan
komponen alat mesin
Pengenalan program Mengamati Tugas 68 JP
aplikasi komputer untuk Penilaian portfolio
Mencari informasi tentang
gambar teknik bidang Pengenalan program
Pengenalan program aplikasi
aplikasi komputer
mekanisasi pertanian. komputer untuk gambar teknik
untuk gambar teknik
7.1 Pengenalan autoCAd bidang mekanisasi pertanian. bidang mekanisasi
Menanya pertanian
7.2 Perintah dasar
Diskusi kelompok tentang Observasi
menggambar dengan
AutoCAD Pengenalan program aplikasi Ceklist lembar
komputer untuk gambar teknik pengamatan kegiatan
7.3 Memodifikasi gambar bidang mekanisasi pertanian. praktik dan presentasi
kelompok
7.4 Memilih objek Mengeksplorasi/Eksperimen
Portofolio
 Melaksanakan kegiatan praktik
7.5 Tombol dan fungsi Bahan presentasi
autoCAD Pengenalan program aplikasi kelompok
komputer untuk gambar teknik Tes
7.6 Menggambar bidang mekanisasi pertanian.
konstruksi bangunan Tes tertulis bentuk
 Eksplorasi pemecahan masalah
uraian dan/atau pilihan
irigasi berkaitan Pengenalan program ganda
aplikasi komputer untuk gambar
7.7 Menggambar
konstruksi bangunan teknik bidang mekanisasi
pertanian.
pertanian
 Alokasi
Kompetensi Dasar Materi Pokok Pembelajaran Penilaian Sumber Belajar
Waktu
4.7 Menggunakan program aplikasi 7.8 Menggambar Mengkomunikasikan
komputer untuk gambar teknik komponen alat mesin  Wakil masing-masing kelompok
bidang mekanisasi pertanian.
pertanian. mempresentasikan hasil kegiatan
praktik Pengenalan program
aplikasi komputer untuk gambar
teknik bidang mekanisasi
pertanian.