Mama X MM 2
Mama X MM 2
Diunggah oleh
Andy GodhemJudul Asli
Hak Cipta
Format Tersedia
Bagikan dokumen Ini
Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?
Apakah konten ini tidak pantas?
Laporkan Dokumen IniHak Cipta:
Format Tersedia
Mama X MM 2
Mama X MM 2
Diunggah oleh
Andy GodhemHak Cipta:
Format Tersedia
1 MATA PELAJARAN
PENGETAHUAN
KETERAMPILAN
Matematika GURU MATA PELAJARAN ANDIAWAN SUPRASANDI, S.Pd
Memahami konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sist
Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sis
75 SIKAP
Isi dengan KKM :
PILIHAN MAPEL PILIHAN 1
1 ● 1 X -MM- 2 8
XBUKA
-MM- 2
1 BUKA 1 BUKA
2 1 BUKA 1 BUKA 1 BUKA
3 1 BUKA 1 BUKA 1 BUKA
1 ● 1 1 BUKA 1 BUKA 1 BUKA
2 1 BUKA 1 BUKA 1 BUKA
3 1 BUKA 1 BUKA 1 BUKA
1 ● 1 1 BUKA 1 BUKA 1 BUKA
2 1 BUKA 1 BUKA 1 BUKA SEMESTER GANJIL
3 1 BUKA 1 BUKA 1 BUKA TAHUN PELAJARAN 2017/2
2 MATA PELAJARAN
PENGETAHUAN
KETERAMPILAN
Pilih
0 SIKAP
Isi dengan KKM :
3 MATA PELAJARAN
PENGETAHUAN
KETERAMPILAN
Pilih
0 SIKAP
Isi dengan
1 KKM :
1
FORMAT
NILAI
copyright@henmachine
SEMESTER GANJIL
AHUN PELAJARAN 2017/2018
PEMERINTAH KABUPATEN LOMBOK TIMUR
DINAS PENDIDIKAN PEMUDA DAN OLAH RAGA
SMK NEGERI 1 SAKRA
Jl. Soekarno – Hatta Palung Sakra Kabupaten Lombok Timur 83671
Website : www.smkn1sakra.sch.id E-mail : smkn.sakra@yahoo.com
DAFTAR NILAI SEMESTER GANJIL
TAHUN PELAJARAN 2017/2018
HOME
Mata Pelajaran Matematika
Kelas X -MM- 2 HARUS DI ISI
Prog. Studi Keahlian
Paket Keahlian
Teknik Komputer dan Informatika
Multimedia SEMUA
Catatan Pengetahuan Memahami konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
MAKSIMAL
JMH JAM HARI
Keterampilan ###
Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
/ MINGGU / MINGGU KEHADIRAN
Ket. Khusus Produktif 75 4 1 10
KEHADIRAN PENGETAHUAN (P) KETERAMPILAN (K) SIKAP (SS) NILAI RAPORT DESKRIPSI
NIS/ PENILAIAN HARIAN (PH)
No Nama Siswa PTS PAS OBS PD PS JRL
NISN S I A 1 2 3 4 5 PRAK PRO POR PA KA SS P Deskripsi
PROSENTASE 50% 20% 20% PROSENTASE 10%
1 7464 / 0023128416
ASMAYATI PERA 1 80.0 90.0 80.0 75.0 75.0 80.0 80.0 80.0 80.0 80.0 80.0 100.0 81.67 80.00 K Menonjol dalam Memahami konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
2 7465 / BAIQ EMIANA RAHMAWATI 85.0 90.0 85.0 75.0 75.0 80.0 80.0 80.0 80.0 80.0 80.0 100.0 83.33 80.00 K Menonjol dalam Memahami konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
3 7467 / 0013304880
DINKA PAZIRO ADIPAMA 85.0 70.0 80.0 70.0 60.0 75.0 75.0 75.0 80.0 80.0 75.0 100.0 75.17 75.00 K Cukup dalam Memahami konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
4 7468 / 0025947336
HANA MUHLISA 85.0 70.0 85.0 70.0 60.0 80.0 75.0 75.0 80.0 80.0 75.0 100.0 76.00 77.50 K Menonjol dalam Memahami konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
5 7469 / 0016471712
HENDRA RAMDAHANI 2 70.0 70.0 70.0 60.0 60.0 70.0 70.0 70.0 70.0 70.0 70.0 80.0 67.00 70.00 K Kurang menonjol dalam Memahami konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
6 7470 / INTAN MAULANA SARI 85.0 75.0 80.0 75.0 75.0 80.0 80.0 80.0 80.0 80.0 80.0 100.0 80.00 80.00 K Menonjol dalam Memahami konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
7 7471 / 0009752324
JAKA SAPUTRA 3 70.0 70.0 70.0 60.0 60.0 70.0 70.0 70.0 70.0 70.0 70.0 70.0 66.00 70.00 K Kurang menonjol dalam Memahami konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
8 7472 / 0014283248
LALU MUH AZRIL AKBAR 3 70.0 70.0 70.0 60.0 60.0 70.0 70.0 70.0 70.0 70.0 70.0 70.0 66.00 70.00 K Kurang menonjol dalam Memahami konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
9 7714 / 0025586820
M. AWALUDIN ADAM 80.0 75.0 85.0 75.0 60.0 80.0 75.0 75.0 80.0 80.0 75.0 100.0 77.00 77.50 K Menonjol dalam Memahami konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
10 7479 / M. RISKY ARDIANSYAH 4 60.0 60.0 60.0 60.0 60.0 70.0 70.0 70.0 70.0 70.0 70.0 60.0 60.00 70.00 K Kurang menonjol dalam Memahami konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
11 7473 / 0017285174
MAHFUZ 2 70.0 70.0 70.0 60.0 60.0 70.0 70.0 70.0 70.0 70.0 70.0 80.0 67.00 70.00 K Kurang menonjol dalam Memahami konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
12 7474 / 0035706280
MAIFITA SRI RIZKI 80.0 75.0 80.0 70.0 60.0 75.0 75.0 75.0 80.0 80.0 75.0 100.0 75.17 75.00 K Cukup dalam Memahami konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
13 7475 / 0037779459
MARTIANA 85.0 70.0 85.0 70.0 60.0 80.0 75.0 75.0 80.0 80.0 75.0 100.0 76.00 77.50 K Menonjol dalam Memahami konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
14 7476 / 0021711526
MOH. SAMSUL RIZAL 2 70.0 70.0 70.0 60.0 60.0 70.0 70.0 70.0 70.0 70.0 70.0 80.0 67.00 70.00 K Kurang menonjol dalam Memahami konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
15 7477 / 0015267336
MUHAMMAD ALWI HAMDI 80.0 75.0 80.0 70.0 60.0 75.0 75.0 75.0 80.0 80.0 75.0 100.0 75.17 75.00 K Cukup dalam Memahami konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
16 7478 / 0029747216
MUHAMMAD ROBI ANTOMI 2 70.0 70.0 70.0 60.0 60.0 70.0 70.0 70.0 70.0 70.0 70.0 80.0 67.00 70.00 K Kurang menonjol dalam Memahami konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
17 7480 / 0028388313
NURMILA SEPTINA 80.0 90.0 80.0 75.0 75.0 80.0 80.0 80.0 80.0 80.0 80.0 100.0 81.67 80.00 K Menonjol dalam Memahami konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
18 7481 / 0016709278
NURPASILA 80.0 77.0 77.0 70.0 60.0 75.0 75.0 75.0 80.0 80.0 75.0 100.0 75.00 75.00 K Cukup dalam Memahami konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
19 7483 / RIZAL WADI 3 70.0 70.0 70.0 60.0 60.0 70.0 70.0 70.0 70.0 70.0 70.0 70.0 66.00 70.00 K Kurang menonjol dalam Memahami konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
20 7482 / 0016301473
SAUFI ARDIANSYAH 2 70.0 70.0 70.0 60.0 60.0 70.0 70.0 70.0 70.0 70.0 70.0 80.0 67.00 70.00 K Kurang menonjol dalam Memahami konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
21 7484 / SURNIWATI 80.0 75.0 80.0 70.0 60.0 75.0 75.0 75.0 80.0 80.0 75.0 100.0 75.17 75.00 K Cukup dalam Memahami konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
22 7485 / 0025540275
YUS ANGGRAINI 85.0 85.0 85.0 75.0 75.0 80.0 80.0 80.0 80.0 80.0 80.0 100.0 82.50 80.00 K Menonjol dalam Memahami konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
23 7486 / 0002003621
ZIKRIA SOLATIAH 80.0 75.0 80.0 70.0 60.0 75.0 75.0 75.0 80.0 80.0 75.0 100.0 75.17 75.00 K Cukup dalam Memahami konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
24 100.0 #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
25 100.0 #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
26 100.0 #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
27 100.0 #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
28 100.0 #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
29 100.0 #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
30 100.0 #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
31 100.0 #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
32 100.0 #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
33 100.0 #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
34 100.0 #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
35 100.0 #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
36 100.0 #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
37 100.0 #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
38 100.0 #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
39 100.0 #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
Form : F/Kur.04/17 Rev.02
Tgl. 02 Januari 2015 Hal 3 dr 110
KEHADIRAN PENGETAHUAN (P) KETERAMPILAN (K) SIKAP (SS) NILAI RAPORT DESKRIPSI
NIS/ PENILAIAN HARIAN (PH)
No Nama Siswa PTS PAS OBS PD PS JRL
NISN S I A 1 2 3 4 5 PRAK PRO POR PA KA SS P Deskripsi
40 100.0 #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
KETERANGAN SIKAP
- SB : SANGAT BAIK (86 - 100) - PRAK (PRAKTIK) - PENGETAHUAN
- B : BAIK (71 - 85) - PRO (PROYEK) Hasil penjumlahan dari (Nilai Harian, NIlai Mid, Nilai Semester, Jurnal) setelah dikali prosentase
- C : CUKUP (56 - 70) - POR (PORTOFOLIO)
- K : KURANG ( < 55 ) - OBS (OBSERVASI)
- KETERAMPILAN
- PD (PENG DIRI) (((PRAKx3)+(PROx2)+POR)/6)
- PS (NILAI ANTAR TEMAN) - SIKAP
- JRL (JURNAL GURU) ((((OBSx2)+PD+PS+JRL)/5)
Form : F/Kur.04/17 Rev.02
Tgl. 02 Januari 2015 Hal 4 dr 110
Sakra, 20
ANDIAWAN SUPRASANDI, S.Pd
DESKRIPSI
K Deskripsi
Menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Cukup dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Cukup dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Cukup dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Cukup dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Cukup dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Cukup dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Form : F/Kur.04/17 Rev.02
Tgl. 02 Januari 2015 Hal 5 dr 110
DESKRIPSI
K Deskripsi
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Form : F/Kur.04/17 Rev.02
Tgl. 02 Januari 2015 Hal 6 dr 110
PEMERINTAH KABUPATEN LOMBOK TIMUR
DINAS PENDIDIKAN PEMUDA DAN OLAH RAGA
SMK NEGERI 1 SAKRA
Jl. Soekarno – Hatta Palung Sakra Kabupaten Lombok Timur 83671
Website : www.smkn1sakra.sch.id E-mail : smkn.sakra@yahoo.com
DAFTAR NILAI SEMESTER GANJIL
TAHUN PELAJARAN 2017/2018
HOME
Mata Pelajaran Matematika
Kelas HARUS DI ISI
Prog. Studi Keahlian #VALUE!
Paket Keahlian #VALUE! SEMUA
Catatan Pengetahuan Memahami konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
MAKSIMAL
JMH JAM HARI
Keterampilan ###
Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
/ MINGGU / MINGGU KEHADIRAN
Ket. Khusus Produktif 75
KEHADIRAN PENGETAHUAN (P) KETERAMPILAN (K) SIKAP (SS) NILAI RAPORT DESKRIPSI
NIS/ PENILAIAN HARIAN (PH)
No Nama Siswa PTS PAS OBS PD PS JRL
NISN S I A 1 2 3 4 5 PRAK PRO POR PA KA SS P Deskripsi
PROSENTASE 50% 20% 20% PROSENTASE 10%
1 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
2 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
3 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
4 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
5 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
6 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
7 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
8 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
9 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
10 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
11 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
12 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
13 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
14 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
15 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
16 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
17 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
18 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
19 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
20 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
21 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
22 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
23 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
24 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
25 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
26 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
27 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
28 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
29 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
30 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
31 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
32 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
33 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
34 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
35 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
36 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
37 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
38 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
39 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
Form : F/Kur.04/17 Rev.02
Tgl. 02 Januari 2015 Hal 7 dr 110
KEHADIRAN PENGETAHUAN (P) KETERAMPILAN (K) SIKAP (SS) NILAI RAPORT DESKRIPSI
NIS/ PENILAIAN HARIAN (PH)
No Nama Siswa PTS PAS OBS PD PS JRL
NISN S I A 1 2 3 4 5 PRAK PRO POR PA KA SS P Deskripsi
40 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
KETERANGAN SIKAP
- SB : SANGAT BAIK (86 - 100) - PRAK (PRAKTIK) - PENGETAHUAN
- B : BAIK (71 - 85) - PRO (PROYEK) Hasil penjumlahan dari (Nilai Harian, NIlai Mid, Nilai Semester, Jurnal) setelah dikali prosentase
- C : CUKUP (56 - 70) - POR (PORTOFOLIO)
- K : KURANG ( < 55 ) - OBS (OBSERVASI)
- KETERAMPILAN
- PD (PENG DIRI) (((PRAKx3)+(PROx2)+POR)/6)
- PS (NILAI ANTAR TEMAN) - SIKAP
- JRL (JURNAL GURU) ((((OBSx2)+PD+PS+JRL)/5)
Form : F/Kur.04/17 Rev.02
Tgl. 02 Januari 2015 Hal 8 dr 110
Sakra, 20
ANDIAWAN SUPRASANDI, S.Pd
DESKRIPSI
K Deskripsi
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Form : F/Kur.04/17 Rev.02
Tgl. 02 Januari 2015 Hal 9 dr 110
DESKRIPSI
K Deskripsi
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Form : F/Kur.04/17 Rev.02
Tgl. 02 Januari 2015 Hal 10 dr 110
PEMERINTAH KABUPATEN LOMBOK TIMUR
DINAS PENDIDIKAN PEMUDA DAN OLAH RAGA
SMK NEGERI 1 SAKRA
Jl. Soekarno – Hatta Palung Sakra Kabupaten Lombok Timur 83671
Website : www.smkn1sakra.sch.id E-mail : smkn.sakra@yahoo.com
DAFTAR NILAI SEMESTER GANJIL
TAHUN PELAJARAN 2017/2018
HOME
Mata Pelajaran Matematika
Kelas HARUS DI ISI
Prog. Studi Keahlian #VALUE!
Paket Keahlian #VALUE! SEMUA
Catatan Pengetahuan Memahami konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
MAKSIMAL
JMH JAM HARI
Keterampilan ###
Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
/ MINGGU / MINGGU KEHADIRAN
Ket. Khusus Produktif 75
KEHADIRAN PENGETAHUAN (P) KETERAMPILAN (K) SIKAP (SS) NILAI RAPORT DESKRIPSI
NIS/ PENILAIAN HARIAN (PH)
No Nama Siswa PTS PAS OBS PD PS JRL
NISN S I A 1 2 3 4 5 PRAK PRO POR PA KA SS P Deskripsi
PROSENTASE 50% 20% 20% PROSENTASE 10%
1 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
2 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
3 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
4 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
5 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
6 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
7 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
8 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
9 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
10 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
11 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
12 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
13 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
14 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
15 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
16 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
17 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
18 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
19 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
20 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
21 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
22 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
23 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
24 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
25 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
26 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
27 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
28 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
29 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
30 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
31 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
32 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
33 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
34 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
35 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
36 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
37 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
38 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
39 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
Form : F/Kur.04/17 Rev.02
Tgl. 02 Januari 2015 Hal 11 dr 110
KEHADIRAN PENGETAHUAN (P) KETERAMPILAN (K) SIKAP (SS) NILAI RAPORT DESKRIPSI
NIS/ PENILAIAN HARIAN (PH)
No Nama Siswa PTS PAS OBS PD PS JRL
NISN S I A 1 2 3 4 5 PRAK PRO POR PA KA SS P Deskripsi
40 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
KETERANGAN SIKAP
- SB : SANGAT BAIK (86 - 100) - PRAK (PRAKTIK) - PENGETAHUAN
- B : BAIK (71 - 85) - PRO (PROYEK) Hasil penjumlahan dari (Nilai Harian, NIlai Mid, Nilai Semester, Jurnal) setelah dikali prosentase
- C : CUKUP (56 - 70) - POR (PORTOFOLIO)
- K : KURANG ( < 55 ) - OBS (OBSERVASI)
- KETERAMPILAN
- PD (PENG DIRI) (((PRAKx3)+(PROx2)+POR)/6)
- PS (NILAI ANTAR TEMAN) - SIKAP
- JRL (JURNAL GURU) ((((OBSx2)+PD+PS+JRL)/5)
Form : F/Kur.04/17 Rev.02
Tgl. 02 Januari 2015 Hal 12 dr 110
Sakra, 20
ANDIAWAN SUPRASANDI, S.Pd
DESKRIPSI
K Deskripsi
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Form : F/Kur.04/17 Rev.02
Tgl. 02 Januari 2015 Hal 13 dr 110
DESKRIPSI
K Deskripsi
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Form : F/Kur.04/17 Rev.02
Tgl. 02 Januari 2015 Hal 14 dr 110
PEMERINTAH KABUPATEN LOMBOK TIMUR
DINAS PENDIDIKAN PEMUDA DAN OLAH RAGA
SMK NEGERI 1 SAKRA
Jl. Soekarno – Hatta Palung Sakra Kabupaten Lombok Timur 83671
Website : www.smkn1sakra.sch.id E-mail : smkn.sakra@yahoo.com
DAFTAR NILAI SEMESTER GANJIL
TAHUN PELAJARAN 2017/2018
HOME
Mata Pelajaran Matematika
Kelas HARUS DI ISI
Prog. Studi Keahlian #VALUE!
Paket Keahlian #VALUE! SEMUA
Catatan Pengetahuan MAKSIMAL
JMH JAM HARI
Keterampilan ### / MINGGU / MINGGU KEHADIRAN
Ket. Khusus Produktif 75
KEHADIRAN PENGETAHUAN (P) KETERAMPILAN (K) SIKAP (SS) NILAI RAPORT DESKRIPSI
NIS/ PENILAIAN HARIAN (PH)
No Nama Siswa PTS PAS OBS PD PS JRL
NISN S I A 1 2 3 4 5 PRAK PRO POR PA KA SS P Deskripsi
PROSENTASE 50% 20% 20% PROSENTASE 10%
1 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
2 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
3 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
4 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
5 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
6 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
7 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
8 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
9 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
10 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
11 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
12 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
13 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
14 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
15 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
16 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
17 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
18 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
19 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
20 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
21 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
22 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
23 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
24 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
25 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
26 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
27 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
28 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
29 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
30 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
31 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
32 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
33 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
34 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
35 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
36 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
37 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
38 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
39 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
Form : F/Kur.04/17 Rev.02
Tgl. 02 Januari 2015 Hal 15 dr 110
KEHADIRAN PENGETAHUAN (P) KETERAMPILAN (K) SIKAP (SS) NILAI RAPORT DESKRIPSI
NIS/ PENILAIAN HARIAN (PH)
No Nama Siswa PTS PAS OBS PD PS JRL
NISN S I A 1 2 3 4 5 PRAK PRO POR PA KA SS P Deskripsi
40 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
KETERANGAN SIKAP
- SB : SANGAT BAIK (86 - 100) - PRAK (PRAKTIK) - PENGETAHUAN
- B : BAIK (71 - 85) - PRO (PROYEK) Hasil penjumlahan dari (Nilai Harian, NIlai Mid, Nilai Semester, Jurnal) setelah dikali prosentase
- C : CUKUP (56 - 70) - POR (PORTOFOLIO)
- K : KURANG ( < 55 ) - OBS (OBSERVASI)
- KETERAMPILAN
- PD (PENG DIRI) (((PRAKx3)+(PROx2)+POR)/6)
- PS (NILAI ANTAR TEMAN) - SIKAP
- JRL (JURNAL GURU) ((((OBSx2)+PD+PS+JRL)/5)
Form : F/Kur.04/17 Rev.02
Tgl. 02 Januari 2015 Hal 16 dr 110
Sakra, 20
ANDIAWAN SUPRASANDI, S.Pd
DESKRIPSI
K Deskripsi
Kurang menonjol dalam
Kurang menonjol dalam
Kurang menonjol dalam
Kurang menonjol dalam
Kurang menonjol dalam
Kurang menonjol dalam
Kurang menonjol dalam
Kurang menonjol dalam
Kurang menonjol dalam
Kurang menonjol dalam
Kurang menonjol dalam
Kurang menonjol dalam
Kurang menonjol dalam
Kurang menonjol dalam
Kurang menonjol dalam
Kurang menonjol dalam
Kurang menonjol dalam
Kurang menonjol dalam
Kurang menonjol dalam
Kurang menonjol dalam
Kurang menonjol dalam
Kurang menonjol dalam
Kurang menonjol dalam
Kurang menonjol dalam
Kurang menonjol dalam
Kurang menonjol dalam
Kurang menonjol dalam
Kurang menonjol dalam
Kurang menonjol dalam
Kurang menonjol dalam
Kurang menonjol dalam
Kurang menonjol dalam
Kurang menonjol dalam
Kurang menonjol dalam
Kurang menonjol dalam
Kurang menonjol dalam
Kurang menonjol dalam
Kurang menonjol dalam
Kurang menonjol dalam
Form : F/Kur.04/17 Rev.02
Tgl. 02 Januari 2015 Hal 17 dr 110
DESKRIPSI
K Deskripsi
Kurang menonjol dalam
Form : F/Kur.04/17 Rev.02
Tgl. 02 Januari 2015 Hal 18 dr 110
PEMERINTAH KABUPATEN LOMBOK TIMUR
DINAS PENDIDIKAN PEMUDA DAN OLAH RAGA
SMK NEGERI 1 SAKRA
Jl. Soekarno – Hatta Palung Sakra Kabupaten Lombok Timur 83671
Website : www.smkn1sakra.sch.id E-mail : smkn.sakra@yahoo.com
DAFTAR NILAI SEMESTER GANJIL
TAHUN PELAJARAN 2017/2018
HOME
Mata Pelajaran Matematika
Kelas HARUS DI ISI
Prog. Studi Keahlian #VALUE!
Paket Keahlian #VALUE! SEMUA
Catatan Pengetahuan Memahami konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
MAKSIMAL
JMH JAM HARI
Keterampilan ###
Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
/ MINGGU / MINGGU KEHADIRAN
Ket. Khusus Produktif 75
KEHADIRAN PENGETAHUAN (P) KETERAMPILAN (K) SIKAP (SS) NILAI RAPORT DESKRIPSI
NIS/ PENILAIAN HARIAN (PH)
No Nama Siswa PTS PAS OBS PD PS JRL
NISN S I A 1 2 3 4 5 PRAK PRO POR PA KA SS P Deskripsi
PROSENTASE 50% 20% 20% PROSENTASE 10%
1 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
2 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
3 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
4 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
5 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
6 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
7 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
8 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
9 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
10 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
11 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
12 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
13 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
14 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
15 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
16 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
17 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
18 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
19 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
20 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
21 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
22 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
23 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
24 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
25 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
26 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
27 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
28 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
29 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
30 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
31 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
32 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
33 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
34 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
35 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
36 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
37 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
38 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
39 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
Form : F/Kur.04/17 Rev.02
Tgl. 02 Januari 2015 Hal 19 dr 110
KEHADIRAN PENGETAHUAN (P) KETERAMPILAN (K) SIKAP (SS) NILAI RAPORT DESKRIPSI
NIS/ PENILAIAN HARIAN (PH)
No Nama Siswa PTS PAS OBS PD PS JRL
NISN S I A 1 2 3 4 5 PRAK PRO POR PA KA SS P Deskripsi
40 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
KETERANGAN SIKAP
- SB : SANGAT BAIK (86 - 100) - PRAK (PRAKTIK) - PENGETAHUAN
- B : BAIK (71 - 85) - PRO (PROYEK) Hasil penjumlahan dari (Nilai Harian, NIlai Mid, Nilai Semester, Jurnal) setelah dikali prosentase
- C : CUKUP (56 - 70) - POR (PORTOFOLIO)
- K : KURANG ( < 55 ) - OBS (OBSERVASI)
- KETERAMPILAN
- PD (PENG DIRI) (((PRAKx3)+(PROx2)+POR)/6)
- PS (NILAI ANTAR TEMAN) - SIKAP
- JRL (JURNAL GURU) ((((OBSx2)+PD+PS+JRL)/5)
Form : F/Kur.04/17 Rev.02
Tgl. 02 Januari 2015 Hal 20 dr 110
Sakra, 20
ANDIAWAN SUPRASANDI, S.Pd
DESKRIPSI
K Deskripsi
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Form : F/Kur.04/17 Rev.02
Tgl. 02 Januari 2015 Hal 21 dr 110
DESKRIPSI
K Deskripsi
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Form : F/Kur.04/17 Rev.02
Tgl. 02 Januari 2015 Hal 22 dr 110
PEMERINTAH KABUPATEN LOMBOK TIMUR
DINAS PENDIDIKAN PEMUDA DAN OLAH RAGA
SMK NEGERI 1 SAKRA
Jl. Soekarno – Hatta Palung Sakra Kabupaten Lombok Timur 83671
Website : www.smkn1sakra.sch.id E-mail : smkn.sakra@yahoo.com
DAFTAR NILAI SEMESTER GANJIL
TAHUN PELAJARAN 2017/2018
HOME
Mata Pelajaran Matematika
Kelas HARUS DI ISI
Prog. Studi Keahlian #VALUE!
Paket Keahlian #VALUE! SEMUA
Catatan Pengetahuan Memahami konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
MAKSIMAL
JMH JAM HARI
Keterampilan ###
Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
/ MINGGU / MINGGU KEHADIRAN
Ket. Khusus Produktif 75
KEHADIRAN PENGETAHUAN (P) KETERAMPILAN (K) SIKAP (SS) NILAI RAPORT DESKRIPSI
NIS/ PENILAIAN HARIAN (PH)
No Nama Siswa PTS PAS OBS PD PS JRL
NISN S I A 1 2 3 4 5 PRAK PRO POR PA KA SS P Deskripsi
PROSENTASE 50% 20% 20% PROSENTASE 10%
1 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
2 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
3 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
4 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
5 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
6 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
7 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
8 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
9 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
10 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
11 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
12 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
13 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
14 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
15 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
16 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
17 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
18 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
19 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
20 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
21 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
22 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
23 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
24 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
25 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
26 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
27 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
28 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
29 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
30 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
31 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
32 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
33 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
34 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
35 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
36 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
37 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
38 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
39 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
Form : F/Kur.04/17 Rev.02
Tgl. 02 Januari 2015 Hal 23 dr 110
KEHADIRAN PENGETAHUAN (P) KETERAMPILAN (K) SIKAP (SS) NILAI RAPORT DESKRIPSI
NIS/ PENILAIAN HARIAN (PH)
No Nama Siswa PTS PAS OBS PD PS JRL
NISN S I A 1 2 3 4 5 PRAK PRO POR PA KA SS P Deskripsi
40 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
KETERANGAN SIKAP
- SB : SANGAT BAIK (86 - 100) - PRAK (PRAKTIK) - PENGETAHUAN
- B : BAIK (71 - 85) - PRO (PROYEK) Hasil penjumlahan dari (Nilai Harian, NIlai Mid, Nilai Semester, Jurnal) setelah dikali prosentase
- C : CUKUP (56 - 70) - POR (PORTOFOLIO)
- K : KURANG ( < 55 ) - OBS (OBSERVASI)
- KETERAMPILAN
- PD (PENG DIRI) (((PRAKx3)+(PROx2)+POR)/6)
- PS (NILAI ANTAR TEMAN) - SIKAP
- JRL (JURNAL GURU) ((((OBSx2)+PD+PS+JRL)/5)
Form : F/Kur.04/17 Rev.02
Tgl. 02 Januari 2015 Hal 24 dr 110
Sakra, 20
ANDIAWAN SUPRASANDI, S.Pd
DESKRIPSI
K Deskripsi
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Form : F/Kur.04/17 Rev.02
Tgl. 02 Januari 2015 Hal 25 dr 110
DESKRIPSI
K Deskripsi
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Form : F/Kur.04/17 Rev.02
Tgl. 02 Januari 2015 Hal 26 dr 110
PEMERINTAH KABUPATEN LOMBOK TIMUR
DINAS PENDIDIKAN PEMUDA DAN OLAH RAGA
SMK NEGERI 1 SAKRA
Jl. Soekarno – Hatta Palung Sakra Kabupaten Lombok Timur 83671
Website : www.smkn1sakra.sch.id E-mail : smkn.sakra@yahoo.com
DAFTAR NILAI SEMESTER GANJIL
TAHUN PELAJARAN 2017/2018
HOME
Mata Pelajaran Matematika
Kelas HARUS DI ISI
Prog. Studi Keahlian #VALUE!
Paket Keahlian #VALUE! SEMUA
Catatan Pengetahuan MAKSIMAL
JMH JAM HARI
Keterampilan ### / MINGGU / MINGGU KEHADIRAN
Ket. Khusus Produktif 75
KEHADIRAN PENGETAHUAN (P) KETERAMPILAN (K) SIKAP (SS) NILAI RAPORT DESKRIPSI
NIS/ PENILAIAN HARIAN (PH)
No Nama Siswa PTS PAS OBS PD PS JRL
NISN S I A 1 2 3 4 5 PRAK PRO POR PA KA SS P Deskripsi
PROSENTASE 50% 20% 20% PROSENTASE 10%
1 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
2 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
3 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
4 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
5 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
6 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
7 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
8 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
9 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
10 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
11 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
12 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
13 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
14 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
15 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
16 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
17 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
18 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
19 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
20 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
21 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
22 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
23 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
24 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
25 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
26 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
27 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
28 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
29 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
30 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
31 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
32 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
33 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
34 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
35 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
36 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
37 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
38 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
39 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
Form : F/Kur.04/17 Rev.02
Tgl. 02 Januari 2015 Hal 27 dr 110
KEHADIRAN PENGETAHUAN (P) KETERAMPILAN (K) SIKAP (SS) NILAI RAPORT DESKRIPSI
NIS/ PENILAIAN HARIAN (PH)
No Nama Siswa PTS PAS OBS PD PS JRL
NISN S I A 1 2 3 4 5 PRAK PRO POR PA KA SS P Deskripsi
40 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
KETERANGAN SIKAP
- SB : SANGAT BAIK (86 - 100) - PRAK (PRAKTIK) - PENGETAHUAN
- B : BAIK (71 - 85) - PRO (PROYEK) Hasil penjumlahan dari (Nilai Harian, NIlai Mid, Nilai Semester, Jurnal) setelah dikali prosentase
- C : CUKUP (56 - 70) - POR (PORTOFOLIO)
- K : KURANG ( < 55 ) - OBS (OBSERVASI)
- KETERAMPILAN
- PD (PENG DIRI) (((PRAKx3)+(PROx2)+POR)/6)
- PS (NILAI ANTAR TEMAN) - SIKAP
- JRL (JURNAL GURU) ((((OBSx2)+PD+PS+JRL)/5)
Form : F/Kur.04/17 Rev.02
Tgl. 02 Januari 2015 Hal 28 dr 110
Sakra, 20
ANDIAWAN SUPRASANDI, S.Pd
DESKRIPSI
K Deskripsi
Kurang menonjol dalam
Kurang menonjol dalam
Kurang menonjol dalam
Kurang menonjol dalam
Kurang menonjol dalam
Kurang menonjol dalam
Kurang menonjol dalam
Kurang menonjol dalam
Kurang menonjol dalam
Kurang menonjol dalam
Kurang menonjol dalam
Kurang menonjol dalam
Kurang menonjol dalam
Kurang menonjol dalam
Kurang menonjol dalam
Kurang menonjol dalam
Kurang menonjol dalam
Kurang menonjol dalam
Kurang menonjol dalam
Kurang menonjol dalam
Kurang menonjol dalam
Kurang menonjol dalam
Kurang menonjol dalam
Kurang menonjol dalam
Kurang menonjol dalam
Kurang menonjol dalam
Kurang menonjol dalam
Kurang menonjol dalam
Kurang menonjol dalam
Kurang menonjol dalam
Kurang menonjol dalam
Kurang menonjol dalam
Kurang menonjol dalam
Kurang menonjol dalam
Kurang menonjol dalam
Kurang menonjol dalam
Kurang menonjol dalam
Kurang menonjol dalam
Kurang menonjol dalam
Form : F/Kur.04/17 Rev.02
Tgl. 02 Januari 2015 Hal 29 dr 110
DESKRIPSI
K Deskripsi
Kurang menonjol dalam
Form : F/Kur.04/17 Rev.02
Tgl. 02 Januari 2015 Hal 30 dr 110
PEMERINTAH KABUPATEN LOMBOK TIMUR
DINAS PENDIDIKAN PEMUDA DAN OLAH RAGA
SMK NEGERI 1 SAKRA
Jl. Soekarno – Hatta Palung Sakra Kabupaten Lombok Timur 83671
Website : www.smkn1sakra.sch.id E-mail : smkn.sakra@yahoo.com
DAFTAR NILAI SEMESTER GANJIL
TAHUN PELAJARAN 2017/2018
HOME
Mata Pelajaran Matematika
Kelas HARUS DI ISI
Prog. Studi Keahlian #VALUE!
Paket Keahlian #VALUE! SEMUA
Catatan Pengetahuan Memahami konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
MAKSIMAL
JMH JAM HARI
Keterampilan ###
Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
/ MINGGU / MINGGU KEHADIRAN
Ket. Khusus Produktif 75
KEHADIRAN PENGETAHUAN (P) KETERAMPILAN (K) SIKAP (SS) NILAI RAPORT DESKRIPSI
NIS/ PENILAIAN HARIAN (PH)
No Nama Siswa PTS PAS OBS PD PS JRL
NISN S I A 1 2 3 4 5 PRAK PRO POR PA KA SS P Deskripsi
PROSENTASE 50% 20% 20% PROSENTASE 10%
1 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
2 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
3 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
4 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
5 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
6 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
7 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
8 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
9 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
10 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
11 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
12 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
13 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
14 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
15 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
16 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
17 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
18 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
19 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
20 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
21 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
22 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
23 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
24 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
25 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
26 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
27 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
28 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
29 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
30 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
31 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
32 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
33 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
34 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
35 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
36 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
37 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
38 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
39 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
Form : F/Kur.04/17 Rev.02
Tgl. 02 Januari 2015 Hal 31 dr 110
KEHADIRAN PENGETAHUAN (P) KETERAMPILAN (K) SIKAP (SS) NILAI RAPORT DESKRIPSI
NIS/ PENILAIAN HARIAN (PH)
No Nama Siswa PTS PAS OBS PD PS JRL
NISN S I A 1 2 3 4 5 PRAK PRO POR PA KA SS P Deskripsi
40 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
KETERANGAN SIKAP
- SB : SANGAT BAIK (86 - 100) - PRAK (PRAKTIK) - PENGETAHUAN
- B : BAIK (71 - 85) - PRO (PROYEK) Hasil penjumlahan dari (Nilai Harian, NIlai Mid, Nilai Semester, Jurnal) setelah dikali prosentase
- C : CUKUP (56 - 70) - POR (PORTOFOLIO)
- K : KURANG ( < 55 ) - OBS (OBSERVASI)
- KETERAMPILAN
- PD (PENG DIRI) (((PRAKx3)+(PROx2)+POR)/6)
- PS (NILAI ANTAR TEMAN) - SIKAP
- JRL (JURNAL GURU) ((((OBSx2)+PD+PS+JRL)/5)
Form : F/Kur.04/17 Rev.02
Tgl. 02 Januari 2015 Hal 32 dr 110
Sakra, 20
ANDIAWAN SUPRASANDI, S.Pd
DESKRIPSI
K Deskripsi
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Form : F/Kur.04/17 Rev.02
Tgl. 02 Januari 2015 Hal 33 dr 110
DESKRIPSI
K Deskripsi
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Form : F/Kur.04/17 Rev.02
Tgl. 02 Januari 2015 Hal 34 dr 110
PEMERINTAH KABUPATEN LOMBOK TIMUR
DINAS PENDIDIKAN PEMUDA DAN OLAH RAGA
SMK NEGERI 1 SAKRA
Jl. Soekarno – Hatta Palung Sakra Kabupaten Lombok Timur 83671
Website : www.smkn1sakra.sch.id E-mail : smkn.sakra@yahoo.com
DAFTAR NILAI SEMESTER GANJIL
TAHUN PELAJARAN 2017/2018
HOME
Mata Pelajaran Matematika
Kelas HARUS DI ISI
Prog. Studi Keahlian #VALUE!
Paket Keahlian #VALUE! SEMUA
Catatan Pengetahuan Memahami konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
MAKSIMAL
JMH JAM HARI
Keterampilan ###
Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
/ MINGGU / MINGGU KEHADIRAN
Ket. Khusus Produktif 75
KEHADIRAN PENGETAHUAN (P) KETERAMPILAN (K) SIKAP (SS) NILAI RAPORT DESKRIPSI
NIS/ PENILAIAN HARIAN (PH)
No Nama Siswa PTS PAS OBS PD PS JRL
NISN S I A 1 2 3 4 5 PRAK PRO POR PA KA SS P Deskripsi
PROSENTASE 50% 20% 20% PROSENTASE 10%
1 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
2 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
3 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
4 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
5 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
6 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
7 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
8 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
9 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
10 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
11 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
12 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
13 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
14 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
15 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
16 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
17 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
18 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
19 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
20 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
21 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
22 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
23 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
24 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
25 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
26 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
27 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
28 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
29 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
30 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
31 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
32 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
33 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
34 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
35 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
36 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
37 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
38 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
39 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
Form : F/Kur.04/17 Rev.02
Tgl. 02 Januari 2015 Hal 35 dr 110
KEHADIRAN PENGETAHUAN (P) KETERAMPILAN (K) SIKAP (SS) NILAI RAPORT DESKRIPSI
NIS/ PENILAIAN HARIAN (PH)
No Nama Siswa PTS PAS OBS PD PS JRL
NISN S I A 1 2 3 4 5 PRAK PRO POR PA KA SS P Deskripsi
40 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
KETERANGAN SIKAP
- SB : SANGAT BAIK (86 - 100) - PRAK (PRAKTIK) - PENGETAHUAN
- B : BAIK (71 - 85) - PRO (PROYEK) Hasil penjumlahan dari (Nilai Harian, NIlai Mid, Nilai Semester, Jurnal) setelah dikali prosentase
- C : CUKUP (56 - 70) - POR (PORTOFOLIO)
- K : KURANG ( < 55 ) - OBS (OBSERVASI)
- KETERAMPILAN
- PD (PENG DIRI) (((PRAKx3)+(PROx2)+POR)/6)
- PS (NILAI ANTAR TEMAN) - SIKAP
- JRL (JURNAL GURU) ((((OBSx2)+PD+PS+JRL)/5)
Form : F/Kur.04/17 Rev.02
Tgl. 02 Januari 2015 Hal 36 dr 110
Sakra, 20
ANDIAWAN SUPRASANDI, S.Pd
DESKRIPSI
K Deskripsi
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Form : F/Kur.04/17 Rev.02
Tgl. 02 Januari 2015 Hal 37 dr 110
DESKRIPSI
K Deskripsi
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Form : F/Kur.04/17 Rev.02
Tgl. 02 Januari 2015 Hal 38 dr 110
PEMERINTAH KABUPATEN LOMBOK TIMUR
DINAS PENDIDIKAN PEMUDA DAN OLAH RAGA
SMK NEGERI 1 SAKRA
Jl. Soekarno – Hatta Palung Sakra Kabupaten Lombok Timur 83671
Website : www.smkn1sakra.sch.id E-mail : smkn.sakra@yahoo.com
DAFTAR NILAI SEMESTER GANJIL
TAHUN PELAJARAN 2017/2018
HOME
Mata Pelajaran Matematika
Kelas HARUS DI ISI
Prog. Studi Keahlian #VALUE!
Paket Keahlian #VALUE! SEMUA
Catatan Pengetahuan Memahami konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
MAKSIMAL
JMH JAM HARI
Keterampilan ###
Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
/ MINGGU / MINGGU KEHADIRAN
Ket. Khusus Produktif 75
KEHADIRAN PENGETAHUAN (P) KETERAMPILAN (K) SIKAP (SS) NILAI RAPORT DESKRIPSI
NIS/ PENILAIAN HARIAN (PH)
No Nama Siswa PTS PAS OBS PD PS JRL
NISN S I A 1 2 3 4 5 PRAK PRO POR PA KA SS P Deskripsi
PROSENTASE 50% 20% 20% PROSENTASE 10%
1 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
2 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
3 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
4 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
5 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
6 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
7 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
8 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
9 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
10 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
11 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
12 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
13 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
14 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
15 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
16 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
17 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
18 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
19 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
20 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
21 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
22 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
23 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
24 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
25 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
26 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
27 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
28 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
29 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
30 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
31 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
32 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
33 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
34 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
35 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
36 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
37 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
38 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
39 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
Form : F/Kur.04/17 Rev.02
Tgl. 02 Januari 2015 Hal 39 dr 110
KEHADIRAN PENGETAHUAN (P) KETERAMPILAN (K) SIKAP (SS) NILAI RAPORT DESKRIPSI
NIS/ PENILAIAN HARIAN (PH)
No Nama Siswa PTS PAS OBS PD PS JRL
NISN S I A 1 2 3 4 5 PRAK PRO POR PA KA SS P Deskripsi
40 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
KETERANGAN SIKAP
- SB : SANGAT BAIK (86 - 100) - PRAK (PRAKTIK) - PENGETAHUAN
- B : BAIK (71 - 85) - PRO (PROYEK) Hasil penjumlahan dari (Nilai Harian, NIlai Mid, Nilai Semester, Jurnal) setelah dikali prosentase
- C : CUKUP (56 - 70) - POR (PORTOFOLIO)
- K : KURANG ( < 55 ) - OBS (OBSERVASI)
- KETERAMPILAN
- PD (PENG DIRI) (((PRAKx3)+(PROx2)+POR)/6)
- PS (NILAI ANTAR TEMAN) - SIKAP
- JRL (JURNAL GURU) ((((OBSx2)+PD+PS+JRL)/5)
Form : F/Kur.04/17 Rev.02
Tgl. 02 Januari 2015 Hal 40 dr 110
Sakra, 20
ANDIAWAN SUPRASANDI, S.Pd
DESKRIPSI
K Deskripsi
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Form : F/Kur.04/17 Rev.02
Tgl. 02 Januari 2015 Hal 41 dr 110
DESKRIPSI
K Deskripsi
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Form : F/Kur.04/17 Rev.02
Tgl. 02 Januari 2015 Hal 42 dr 110
PEMERINTAH KABUPATEN LOMBOK TIMUR
DINAS PENDIDIKAN PEMUDA DAN OLAH RAGA
SMK NEGERI 1 SAKRA
Jl. Soekarno – Hatta Palung Sakra Kabupaten Lombok Timur 83671
Website : www.smkn1sakra.sch.id E-mail : smkn.sakra@yahoo.com
DAFTAR NILAI SEMESTER GANJIL
TAHUN PELAJARAN 2017/2018
HOME
Mata Pelajaran Matematika
Kelas HARUS DI ISI
Prog. Studi Keahlian #VALUE!
Paket Keahlian #VALUE! SEMUA
Catatan Pengetahuan Memahami konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
MAKSIMAL
JMH JAM HARI
Keterampilan ###
Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
/ MINGGU / MINGGU KEHADIRAN
Ket. Khusus Produktif 75
KEHADIRAN PENGETAHUAN (P) KETERAMPILAN (K) SIKAP (SS) NILAI RAPORT DESKRIPSI
NIS/ PENILAIAN HARIAN (PH)
No Nama Siswa PTS PAS OBS PD PS JRL
NISN S I A 1 2 3 4 5 PRAK PRO POR PA KA SS P Deskripsi
PROSENTASE 50% 20% 20% PROSENTASE 10%
1 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
2 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
3 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
4 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
5 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
6 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
7 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
8 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
9 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
10 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
11 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
12 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
13 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
14 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
15 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
16 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
17 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
18 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
19 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
20 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
21 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
22 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
23 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
24 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
25 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
26 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
27 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
28 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
29 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
30 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
31 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
32 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
33 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
34 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
35 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
36 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
37 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
38 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
39 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
Form : F/Kur.04/17 Rev.02
Tgl. 02 Januari 2015 Hal 43 dr 110
KEHADIRAN PENGETAHUAN (P) KETERAMPILAN (K) SIKAP (SS) NILAI RAPORT DESKRIPSI
NIS/ PENILAIAN HARIAN (PH)
No Nama Siswa PTS PAS OBS PD PS JRL
NISN S I A 1 2 3 4 5 PRAK PRO POR PA KA SS P Deskripsi
40 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
KETERANGAN SIKAP
- SB : SANGAT BAIK (86 - 100) - PRAK (PRAKTIK) - PENGETAHUAN
- B : BAIK (71 - 85) - PRO (PROYEK) Hasil penjumlahan dari (Nilai Harian, NIlai Mid, Nilai Semester, Jurnal) setelah dikali prosentase
- C : CUKUP (56 - 70) - POR (PORTOFOLIO)
- K : KURANG ( < 55 ) - OBS (OBSERVASI)
- KETERAMPILAN
- PD (PENG DIRI) (((PRAKx3)+(PROx2)+POR)/6)
- PS (NILAI ANTAR TEMAN) - SIKAP
- JRL (JURNAL GURU) ((((OBSx2)+PD+PS+JRL)/5)
Form : F/Kur.04/17 Rev.02
Tgl. 02 Januari 2015 Hal 44 dr 110
Sakra, 20
ANDIAWAN SUPRASANDI, S.Pd
DESKRIPSI
K Deskripsi
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Form : F/Kur.04/17 Rev.02
Tgl. 02 Januari 2015 Hal 45 dr 110
DESKRIPSI
K Deskripsi
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Form : F/Kur.04/17 Rev.02
Tgl. 02 Januari 2015 Hal 46 dr 110
PEMERINTAH KABUPATEN LOMBOK TIMUR
DINAS PENDIDIKAN PEMUDA DAN OLAH RAGA
SMK NEGERI 1 SAKRA
Jl. Soekarno – Hatta Palung Sakra Kabupaten Lombok Timur 83671
Website : www.smkn1sakra.sch.id E-mail : smkn.sakra@yahoo.com
DAFTAR NILAI SEMESTER GANJIL
TAHUN PELAJARAN 2017/2018
HOME
Mata Pelajaran Matematika
Kelas HARUS DI ISI
Prog. Studi Keahlian #VALUE!
Paket Keahlian #VALUE! SEMUA
Catatan Pengetahuan Memahami konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
MAKSIMAL
JMH JAM HARI
Keterampilan ###
Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
/ MINGGU / MINGGU KEHADIRAN
Ket. Khusus Produktif 75
KEHADIRAN PENGETAHUAN (P) KETERAMPILAN (K) SIKAP (SS) NILAI RAPORT DESKRIPSI
NIS/ PENILAIAN HARIAN (PH)
No Nama Siswa PTS PAS OBS PD PS JRL
NISN S I A 1 2 3 4 5 PRAK PRO POR PA KA SS P Deskripsi
PROSENTASE 50% 20% 20% PROSENTASE 10%
1 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
2 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
3 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
4 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
5 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
6 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
7 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
8 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
9 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
10 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
11 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
12 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
13 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
14 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
15 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
16 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
17 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
18 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
19 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
20 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
21 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
22 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
23 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
24 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
25 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
26 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
27 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
28 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
29 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
30 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
31 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
32 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
33 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
34 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
35 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
36 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
37 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
38 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
39 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
Form : F/Kur.04/17 Rev.02
Tgl. 02 Januari 2015 Hal 47 dr 110
KEHADIRAN PENGETAHUAN (P) KETERAMPILAN (K) SIKAP (SS) NILAI RAPORT DESKRIPSI
NIS/ PENILAIAN HARIAN (PH)
No Nama Siswa PTS PAS OBS PD PS JRL
NISN S I A 1 2 3 4 5 PRAK PRO POR PA KA SS P Deskripsi
40 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
KETERANGAN SIKAP
- SB : SANGAT BAIK (86 - 100) - PRAK (PRAKTIK) - PENGETAHUAN
- B : BAIK (71 - 85) - PRO (PROYEK) Hasil penjumlahan dari (Nilai Harian, NIlai Mid, Nilai Semester, Jurnal) setelah dikali prosentase
- C : CUKUP (56 - 70) - POR (PORTOFOLIO)
- K : KURANG ( < 55 ) - OBS (OBSERVASI)
- KETERAMPILAN
- PD (PENG DIRI) (((PRAKx3)+(PROx2)+POR)/6)
- PS (NILAI ANTAR TEMAN) - SIKAP
- JRL (JURNAL GURU) ((((OBSx2)+PD+PS+JRL)/5)
Form : F/Kur.04/17 Rev.02
Tgl. 02 Januari 2015 Hal 48 dr 110
Sakra, 20
ANDIAWAN SUPRASANDI, S.Pd
DESKRIPSI
K Deskripsi
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Form : F/Kur.04/17 Rev.02
Tgl. 02 Januari 2015 Hal 49 dr 110
DESKRIPSI
K Deskripsi
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Form : F/Kur.04/17 Rev.02
Tgl. 02 Januari 2015 Hal 50 dr 110
PEMERINTAH KABUPATEN LOMBOK TIMUR
DINAS PENDIDIKAN PEMUDA DAN OLAH RAGA
SMK NEGERI 1 SAKRA
Jl. Soekarno – Hatta Palung Sakra Kabupaten Lombok Timur 83671
Website : www.smkn1sakra.sch.id E-mail : smkn.sakra@yahoo.com
DAFTAR NILAI SEMESTER GANJIL
TAHUN PELAJARAN 2017/2018
HOME
Mata Pelajaran Matematika
Kelas HARUS DI ISI
Prog. Studi Keahlian #VALUE!
Paket Keahlian #VALUE! SEMUA
Catatan Pengetahuan Memahami konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
MAKSIMAL
JMH JAM HARI
Keterampilan ###
Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
/ MINGGU / MINGGU KEHADIRAN
Ket. Khusus Produktif 75
KEHADIRAN PENGETAHUAN (P) KETERAMPILAN (K) SIKAP (SS) NILAI RAPORT DESKRIPSI
NIS/ PENILAIAN HARIAN (PH)
No Nama Siswa PTS PAS OBS PD PS JRL
NISN S I A 1 2 3 4 5 PRAK PRO POR PA KA SS P Deskripsi
PROSENTASE 50% 20% 20% PROSENTASE 10%
1 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
2 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
3 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
4 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
5 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
6 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
7 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
8 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
9 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
10 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
11 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
12 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
13 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
14 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
15 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
16 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
17 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
18 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
19 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
20 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
21 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
22 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
23 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
24 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
25 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
26 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
27 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
28 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
29 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
30 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
31 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
32 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
33 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
34 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
35 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
36 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
37 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
38 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
39 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
Form : F/Kur.04/17 Rev.02
Tgl. 02 Januari 2015 Hal 51 dr 110
KEHADIRAN PENGETAHUAN (P) KETERAMPILAN (K) SIKAP (SS) NILAI RAPORT DESKRIPSI
NIS/ PENILAIAN HARIAN (PH)
No Nama Siswa PTS PAS OBS PD PS JRL
NISN S I A 1 2 3 4 5 PRAK PRO POR PA KA SS P Deskripsi
40 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
KETERANGAN SIKAP
- SB : SANGAT BAIK (86 - 100) - PRAK (PRAKTIK) - PENGETAHUAN
- B : BAIK (71 - 85) - PRO (PROYEK) Hasil penjumlahan dari (Nilai Harian, NIlai Mid, Nilai Semester, Jurnal) setelah dikali prosentase
- C : CUKUP (56 - 70) - POR (PORTOFOLIO)
- K : KURANG ( < 55 ) - OBS (OBSERVASI)
- KETERAMPILAN
- PD (PENG DIRI) (((PRAKx3)+(PROx2)+POR)/6)
- PS (NILAI ANTAR TEMAN) - SIKAP
- JRL (JURNAL GURU) ((((OBSx2)+PD+PS+JRL)/5)
Form : F/Kur.04/17 Rev.02
Tgl. 02 Januari 2015 Hal 52 dr 110
Sakra, 20
ANDIAWAN SUPRASANDI, S.Pd
DESKRIPSI
K Deskripsi
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Form : F/Kur.04/17 Rev.02
Tgl. 02 Januari 2015 Hal 53 dr 110
DESKRIPSI
K Deskripsi
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Form : F/Kur.04/17 Rev.02
Tgl. 02 Januari 2015 Hal 54 dr 110
PEMERINTAH KABUPATEN LOMBOK TIMUR
DINAS PENDIDIKAN PEMUDA DAN OLAH RAGA
SMK NEGERI 1 SAKRA
Jl. Soekarno – Hatta Palung Sakra Kabupaten Lombok Timur 83671
Website : www.smkn1sakra.sch.id E-mail : smkn.sakra@yahoo.com
DAFTAR NILAI SEMESTER GANJIL
TAHUN PELAJARAN 2017/2018
HOME
Mata Pelajaran Matematika
Kelas HARUS DI ISI
Prog. Studi Keahlian #VALUE!
Paket Keahlian #VALUE! SEMUA
Catatan Pengetahuan Memahami konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
MAKSIMAL
JMH JAM HARI
Keterampilan ###
Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
/ MINGGU / MINGGU KEHADIRAN
Ket. Khusus Produktif 75
KEHADIRAN PENGETAHUAN (P) KETERAMPILAN (K) SIKAP (SS) NILAI RAPORT DESKRIPSI
NIS/ PENILAIAN HARIAN (PH)
No Nama Siswa PTS PAS OBS PD PS JRL
NISN S I A 1 2 3 4 5 PRAK PRO POR PA KA SS P Deskripsi
PROSENTASE 50% 20% 20% PROSENTASE 10%
1 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
2 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
3 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
4 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
5 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
6 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
7 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
8 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
9 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
10 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
11 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
12 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
13 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
14 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
15 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
16 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
17 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
18 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
19 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
20 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
21 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
22 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
23 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
24 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
25 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
26 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
27 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
28 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
29 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
30 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
31 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
32 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
33 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
34 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
35 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
36 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
37 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
38 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
39 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
Form : F/Kur.04/17 Rev.02
Tgl. 02 Januari 2015 Hal 55 dr 110
KEHADIRAN PENGETAHUAN (P) KETERAMPILAN (K) SIKAP (SS) NILAI RAPORT DESKRIPSI
NIS/ PENILAIAN HARIAN (PH)
No Nama Siswa PTS PAS OBS PD PS JRL
NISN S I A 1 2 3 4 5 PRAK PRO POR PA KA SS P Deskripsi
40 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
KETERANGAN SIKAP
- SB : SANGAT BAIK (86 - 100) - PRAK (PRAKTIK) - PENGETAHUAN
- B : BAIK (71 - 85) - PRO (PROYEK) Hasil penjumlahan dari (Nilai Harian, NIlai Mid, Nilai Semester, Jurnal) setelah dikali prosentase
- C : CUKUP (56 - 70) - POR (PORTOFOLIO)
- K : KURANG ( < 55 ) - OBS (OBSERVASI)
- KETERAMPILAN
- PD (PENG DIRI) (((PRAKx3)+(PROx2)+POR)/6)
- PS (NILAI ANTAR TEMAN) - SIKAP
- JRL (JURNAL GURU) ((((OBSx2)+PD+PS+JRL)/5)
Form : F/Kur.04/17 Rev.02
Tgl. 02 Januari 2015 Hal 56 dr 110
Sakra, 20
ANDIAWAN SUPRASANDI, S.Pd
DESKRIPSI
K Deskripsi
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Form : F/Kur.04/17 Rev.02
Tgl. 02 Januari 2015 Hal 57 dr 110
DESKRIPSI
K Deskripsi
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Form : F/Kur.04/17 Rev.02
Tgl. 02 Januari 2015 Hal 58 dr 110
PEMERINTAH KABUPATEN LOMBOK TIMUR
DINAS PENDIDIKAN PEMUDA DAN OLAH RAGA
SMK NEGERI 1 SAKRA
Jl. Soekarno – Hatta Palung Sakra Kabupaten Lombok Timur 83671
Website : www.smkn1sakra.sch.id E-mail : smkn.sakra@yahoo.com
DAFTAR NILAI SEMESTER GANJIL
TAHUN PELAJARAN 2017/2018
HOME
Mata Pelajaran Matematika
Kelas HARUS DI ISI
Prog. Studi Keahlian #VALUE!
Paket Keahlian #VALUE! SEMUA
Catatan Pengetahuan Memahami konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
MAKSIMAL
JMH JAM HARI
Keterampilan ###
Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
/ MINGGU / MINGGU KEHADIRAN
Ket. Khusus Produktif 75
KEHADIRAN PENGETAHUAN (P) KETERAMPILAN (K) SIKAP (SS) NILAI RAPORT DESKRIPSI
NIS/ PENILAIAN HARIAN (PH)
No Nama Siswa PTS PAS OBS PD PS JRL
NISN S I A 1 2 3 4 5 PRAK PRO POR PA KA SS P Deskripsi
PROSENTASE 50% 20% 20% PROSENTASE 10%
1 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
2 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
3 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
4 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
5 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
6 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
7 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
8 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
9 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
10 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
11 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
12 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
13 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
14 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
15 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
16 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
17 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
18 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
19 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
20 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
21 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
22 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
23 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
24 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
25 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
26 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
27 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
28 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
29 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
30 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
31 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
32 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
33 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
34 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
35 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
36 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
37 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
38 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
39 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
Form : F/Kur.04/17 Rev.02
Tgl. 02 Januari 2015 Hal 59 dr 110
KEHADIRAN PENGETAHUAN (P) KETERAMPILAN (K) SIKAP (SS) NILAI RAPORT DESKRIPSI
NIS/ PENILAIAN HARIAN (PH)
No Nama Siswa PTS PAS OBS PD PS JRL
NISN S I A 1 2 3 4 5 PRAK PRO POR PA KA SS P Deskripsi
40 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
KETERANGAN SIKAP
- SB : SANGAT BAIK (86 - 100) - PRAK (PRAKTIK) - PENGETAHUAN
- B : BAIK (71 - 85) - PRO (PROYEK) Hasil penjumlahan dari (Nilai Harian, NIlai Mid, Nilai Semester, Jurnal) setelah dikali prosentase
- C : CUKUP (56 - 70) - POR (PORTOFOLIO)
- K : KURANG ( < 55 ) - OBS (OBSERVASI)
- KETERAMPILAN
- PD (PENG DIRI) (((PRAKx3)+(PROx2)+POR)/6)
- PS (NILAI ANTAR TEMAN) - SIKAP
- JRL (JURNAL GURU) ((((OBSx2)+PD+PS+JRL)/5)
Form : F/Kur.04/17 Rev.02
Tgl. 02 Januari 2015 Hal 60 dr 110
Sakra, 20
ANDIAWAN SUPRASANDI, S.Pd
DESKRIPSI
K Deskripsi
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Form : F/Kur.04/17 Rev.02
Tgl. 02 Januari 2015 Hal 61 dr 110
DESKRIPSI
K Deskripsi
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Form : F/Kur.04/17 Rev.02
Tgl. 02 Januari 2015 Hal 62 dr 110
PEMERINTAH KABUPATEN LOMBOK TIMUR
DINAS PENDIDIKAN PEMUDA DAN OLAH RAGA
SMK NEGERI 1 SAKRA
Jl. Soekarno – Hatta Palung Sakra Kabupaten Lombok Timur 83671
Website : www.smkn1sakra.sch.id E-mail : smkn.sakra@yahoo.com
DAFTAR NILAI SEMESTER GANJIL
TAHUN PELAJARAN 2017/2018
HOME
Mata Pelajaran Matematika
Kelas HARUS DI ISI
Prog. Studi Keahlian #VALUE!
Paket Keahlian #VALUE! SEMUA
Catatan Pengetahuan Memahami konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
MAKSIMAL
JMH JAM HARI
Keterampilan ###
Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
/ MINGGU / MINGGU KEHADIRAN
Ket. Khusus Produktif 75
KEHADIRAN PENGETAHUAN (P) KETERAMPILAN (K) SIKAP (SS) NILAI RAPORT DESKRIPSI
NIS/ PENILAIAN HARIAN (PH)
No Nama Siswa PTS PAS OBS PD PS JRL
NISN S I A 1 2 3 4 5 PRAK PRO POR PA KA SS P Deskripsi
PROSENTASE 50% 20% 20% PROSENTASE 10%
1 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
2 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
3 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
4 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
5 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
6 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
7 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
8 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
9 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
10 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
11 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
12 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
13 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
14 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
15 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
16 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
17 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
18 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
19 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
20 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
21 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
22 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
23 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
24 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
25 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
26 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
27 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
28 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
29 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
30 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
31 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
32 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
33 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
34 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
35 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
36 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
37 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
38 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
39 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
Form : F/Kur.04/17 Rev.02
Tgl. 02 Januari 2015 Hal 63 dr 110
KEHADIRAN PENGETAHUAN (P) KETERAMPILAN (K) SIKAP (SS) NILAI RAPORT DESKRIPSI
NIS/ PENILAIAN HARIAN (PH)
No Nama Siswa PTS PAS OBS PD PS JRL
NISN S I A 1 2 3 4 5 PRAK PRO POR PA KA SS P Deskripsi
40 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
KETERANGAN SIKAP
- SB : SANGAT BAIK (86 - 100) - PRAK (PRAKTIK) - PENGETAHUAN
- B : BAIK (71 - 85) - PRO (PROYEK) Hasil penjumlahan dari (Nilai Harian, NIlai Mid, Nilai Semester, Jurnal) setelah dikali prosentase
- C : CUKUP (56 - 70) - POR (PORTOFOLIO)
- K : KURANG ( < 55 ) - OBS (OBSERVASI)
- KETERAMPILAN
- PD (PENG DIRI) (((PRAKx3)+(PROx2)+POR)/6)
- PS (NILAI ANTAR TEMAN) - SIKAP
- JRL (JURNAL GURU) ((((OBSx2)+PD+PS+JRL)/5)
Form : F/Kur.04/17 Rev.02
Tgl. 02 Januari 2015 Hal 64 dr 110
Sakra, 20
ANDIAWAN SUPRASANDI, S.Pd
DESKRIPSI
K Deskripsi
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Form : F/Kur.04/17 Rev.02
Tgl. 02 Januari 2015 Hal 65 dr 110
DESKRIPSI
K Deskripsi
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Form : F/Kur.04/17 Rev.02
Tgl. 02 Januari 2015 Hal 66 dr 110
PEMERINTAH KABUPATEN LOMBOK TIMUR
DINAS PENDIDIKAN PEMUDA DAN OLAH RAGA
SMK NEGERI 1 SAKRA
Jl. Soekarno – Hatta Palung Sakra Kabupaten Lombok Timur 83671
Website : www.smkn1sakra.sch.id E-mail : smkn.sakra@yahoo.com
DAFTAR NILAI SEMESTER GANJIL
TAHUN PELAJARAN 2017/2018
HOME
Mata Pelajaran Matematika
Kelas HARUS DI ISI
Prog. Studi Keahlian #VALUE!
Paket Keahlian #VALUE! SEMUA
Catatan Pengetahuan Memahami konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
MAKSIMAL
JMH JAM HARI
Keterampilan ###
Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
/ MINGGU / MINGGU KEHADIRAN
Ket. Khusus Produktif 75
KEHADIRAN PENGETAHUAN (P) KETERAMPILAN (K) SIKAP (SS) NILAI RAPORT DESKRIPSI
NIS/ PENILAIAN HARIAN (PH)
No Nama Siswa PTS PAS OBS PD PS JRL
NISN S I A 1 2 3 4 5 PRAK PRO POR PA KA SS P Deskripsi
PROSENTASE 50% 20% 20% PROSENTASE 10%
1 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
2 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
3 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
4 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
5 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
6 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
7 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
8 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
9 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
10 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
11 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
12 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
13 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
14 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
15 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
16 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
17 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
18 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
19 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
20 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
21 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
22 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
23 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
24 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
25 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
26 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
27 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
28 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
29 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
30 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
31 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
32 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
33 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
34 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
35 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
36 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
37 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
38 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
39 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
Form : F/Kur.04/17 Rev.02
Tgl. 02 Januari 2015 Hal 67 dr 110
KEHADIRAN PENGETAHUAN (P) KETERAMPILAN (K) SIKAP (SS) NILAI RAPORT DESKRIPSI
NIS/ PENILAIAN HARIAN (PH)
No Nama Siswa PTS PAS OBS PD PS JRL
NISN S I A 1 2 3 4 5 PRAK PRO POR PA KA SS P Deskripsi
40 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
KETERANGAN SIKAP
- SB : SANGAT BAIK (86 - 100) - PRAK (PRAKTIK) - PENGETAHUAN
- B : BAIK (71 - 85) - PRO (PROYEK) Hasil penjumlahan dari (Nilai Harian, NIlai Mid, Nilai Semester, Jurnal) setelah dikali prosentase
- C : CUKUP (56 - 70) - POR (PORTOFOLIO)
- K : KURANG ( < 55 ) - OBS (OBSERVASI)
- KETERAMPILAN
- PD (PENG DIRI) (((PRAKx3)+(PROx2)+POR)/6)
- PS (NILAI ANTAR TEMAN) - SIKAP
- JRL (JURNAL GURU) ((((OBSx2)+PD+PS+JRL)/5)
Form : F/Kur.04/17 Rev.02
Tgl. 02 Januari 2015 Hal 68 dr 110
Sakra, 20
ANDIAWAN SUPRASANDI, S.Pd
DESKRIPSI
K Deskripsi
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Form : F/Kur.04/17 Rev.02
Tgl. 02 Januari 2015 Hal 69 dr 110
DESKRIPSI
K Deskripsi
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Form : F/Kur.04/17 Rev.02
Tgl. 02 Januari 2015 Hal 70 dr 110
PEMERINTAH KABUPATEN LOMBOK TIMUR
DINAS PENDIDIKAN PEMUDA DAN OLAH RAGA
SMK NEGERI 1 SAKRA
Jl. Soekarno – Hatta Palung Sakra Kabupaten Lombok Timur 83671
Website : www.smkn1sakra.sch.id E-mail : smkn.sakra@yahoo.com
DAFTAR NILAI SEMESTER GANJIL
TAHUN PELAJARAN 2017/2018
HOME
Mata Pelajaran Matematika
Kelas HARUS DI ISI
Prog. Studi Keahlian #VALUE!
Paket Keahlian #VALUE! SEMUA
Catatan Pengetahuan Memahami konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
MAKSIMAL
JMH JAM HARI
Keterampilan ###
Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
/ MINGGU / MINGGU KEHADIRAN
Ket. Khusus Produktif 75
KEHADIRAN PENGETAHUAN (P) KETERAMPILAN (K) SIKAP (SS) NILAI RAPORT DESKRIPSI
NIS/ PENILAIAN HARIAN (PH)
No Nama Siswa PTS PAS OBS PD PS JRL
NISN S I A 1 2 3 4 5 PRAK PRO POR PA KA SS P Deskripsi
PROSENTASE 50% 20% 20% PROSENTASE 10%
1 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
2 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
3 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
4 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
5 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
6 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
7 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
8 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
9 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
10 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
11 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
12 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
13 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
14 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
15 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
16 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
17 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
18 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
19 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
20 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
21 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
22 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
23 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
24 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
25 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
26 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
27 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
28 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
29 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
30 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
31 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
32 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
33 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
34 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
35 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
36 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
37 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
38 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
39 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
Form : F/Kur.04/17 Rev.02
Tgl. 02 Januari 2015 Hal 71 dr 110
KEHADIRAN PENGETAHUAN (P) KETERAMPILAN (K) SIKAP (SS) NILAI RAPORT DESKRIPSI
NIS/ PENILAIAN HARIAN (PH)
No Nama Siswa PTS PAS OBS PD PS JRL
NISN S I A 1 2 3 4 5 PRAK PRO POR PA KA SS P Deskripsi
40 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
KETERANGAN SIKAP
- SB : SANGAT BAIK (86 - 100) - PRAK (PRAKTIK) - PENGETAHUAN
- B : BAIK (71 - 85) - PRO (PROYEK) Hasil penjumlahan dari (Nilai Harian, NIlai Mid, Nilai Semester, Jurnal) setelah dikali prosentase
- C : CUKUP (56 - 70) - POR (PORTOFOLIO)
- K : KURANG ( < 55 ) - OBS (OBSERVASI)
- KETERAMPILAN
- PD (PENG DIRI) (((PRAKx3)+(PROx2)+POR)/6)
- PS (NILAI ANTAR TEMAN) - SIKAP
- JRL (JURNAL GURU) ((((OBSx2)+PD+PS+JRL)/5)
Form : F/Kur.04/17 Rev.02
Tgl. 02 Januari 2015 Hal 72 dr 110
Sakra, 20
ANDIAWAN SUPRASANDI, S.Pd
DESKRIPSI
K Deskripsi
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Form : F/Kur.04/17 Rev.02
Tgl. 02 Januari 2015 Hal 73 dr 110
DESKRIPSI
K Deskripsi
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Form : F/Kur.04/17 Rev.02
Tgl. 02 Januari 2015 Hal 74 dr 110
PEMERINTAH KABUPATEN LOMBOK TIMUR
DINAS PENDIDIKAN PEMUDA DAN OLAH RAGA
SMK NEGERI 1 SAKRA
Jl. Soekarno – Hatta Palung Sakra Kabupaten Lombok Timur 83671
Website : www.smkn1sakra.sch.id E-mail : smkn.sakra@yahoo.com
DAFTAR NILAI SEMESTER GANJIL
TAHUN PELAJARAN 2017/2018
HOME
Mata Pelajaran Matematika
Kelas HARUS DI ISI
Prog. Studi Keahlian #VALUE!
Paket Keahlian #VALUE! SEMUA
Catatan Pengetahuan Memahami konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
MAKSIMAL
JMH JAM HARI
Keterampilan ###
Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
/ MINGGU / MINGGU KEHADIRAN
Ket. Khusus Produktif 75
KEHADIRAN PENGETAHUAN (P) KETERAMPILAN (K) SIKAP (SS) NILAI RAPORT DESKRIPSI
NIS/ PENILAIAN HARIAN (PH)
No Nama Siswa PTS PAS OBS PD PS JRL
NISN S I A 1 2 3 4 5 PRAK PRO POR PA KA SS P Deskripsi
PROSENTASE 50% 20% 20% PROSENTASE 10%
1 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
2 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
3 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
4 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
5 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
6 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
7 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
8 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
9 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
10 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
11 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
12 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
13 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
14 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
15 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
16 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
17 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
18 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
19 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
20 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
21 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
22 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
23 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
24 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
25 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
26 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
27 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
28 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
29 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
30 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
31 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
32 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
33 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
34 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
35 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
36 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
37 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
38 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
39 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
Form : F/Kur.04/17 Rev.02
Tgl. 02 Januari 2015 Hal 75 dr 110
KEHADIRAN PENGETAHUAN (P) KETERAMPILAN (K) SIKAP (SS) NILAI RAPORT DESKRIPSI
NIS/ PENILAIAN HARIAN (PH)
No Nama Siswa PTS PAS OBS PD PS JRL
NISN S I A 1 2 3 4 5 PRAK PRO POR PA KA SS P Deskripsi
40 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
KETERANGAN SIKAP
- SB : SANGAT BAIK (86 - 100) - PRAK (PRAKTIK) - PENGETAHUAN
- B : BAIK (71 - 85) - PRO (PROYEK) Hasil penjumlahan dari (Nilai Harian, NIlai Mid, Nilai Semester, Jurnal) setelah dikali prosentase
- C : CUKUP (56 - 70) - POR (PORTOFOLIO)
- K : KURANG ( < 55 ) - OBS (OBSERVASI)
- KETERAMPILAN
- PD (PENG DIRI) (((PRAKx3)+(PROx2)+POR)/6)
- PS (NILAI ANTAR TEMAN) - SIKAP
- JRL (JURNAL GURU) ((((OBSx2)+PD+PS+JRL)/5)
Form : F/Kur.04/17 Rev.02
Tgl. 02 Januari 2015 Hal 76 dr 110
Sakra, 20
ANDIAWAN SUPRASANDI, S.Pd
DESKRIPSI
K Deskripsi
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Form : F/Kur.04/17 Rev.02
Tgl. 02 Januari 2015 Hal 77 dr 110
DESKRIPSI
K Deskripsi
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Form : F/Kur.04/17 Rev.02
Tgl. 02 Januari 2015 Hal 78 dr 110
PEMERINTAH KABUPATEN LOMBOK TIMUR
DINAS PENDIDIKAN PEMUDA DAN OLAH RAGA
SMK NEGERI 1 SAKRA
Jl. Soekarno – Hatta Palung Sakra Kabupaten Lombok Timur 83671
Website : www.smkn1sakra.sch.id E-mail : smkn.sakra@yahoo.com
DAFTAR NILAI SEMESTER GANJIL
TAHUN PELAJARAN 2017/2018
HOME
Mata Pelajaran Matematika
Kelas HARUS DI ISI
Prog. Studi Keahlian #VALUE!
Paket Keahlian #VALUE! SEMUA
Catatan Pengetahuan Memahami konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
MAKSIMAL
JMH JAM HARI
Keterampilan ###
Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
/ MINGGU / MINGGU KEHADIRAN
Ket. Khusus Produktif 75
KEHADIRAN PENGETAHUAN (P) KETERAMPILAN (K) SIKAP (SS) NILAI RAPORT DESKRIPSI
NIS/ PENILAIAN HARIAN (PH)
No Nama Siswa PTS PAS OBS PD PS JRL
NISN S I A 1 2 3 4 5 PRAK PRO POR PA KA SS P Deskripsi
PROSENTASE 50% 20% 20% PROSENTASE 10%
1 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
2 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
3 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
4 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
5 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
6 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
7 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
8 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
9 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
10 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
11 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
12 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
13 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
14 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
15 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
16 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
17 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
18 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
19 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
20 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
21 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
22 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
23 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
24 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
25 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
26 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
27 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
28 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
29 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
30 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
31 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
32 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
33 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
34 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
35 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
36 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
37 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
38 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
39 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
Form : F/Kur.04/17 Rev.02
Tgl. 02 Januari 2015 Hal 79 dr 110
KEHADIRAN PENGETAHUAN (P) KETERAMPILAN (K) SIKAP (SS) NILAI RAPORT DESKRIPSI
NIS/ PENILAIAN HARIAN (PH)
No Nama Siswa PTS PAS OBS PD PS JRL
NISN S I A 1 2 3 4 5 PRAK PRO POR PA KA SS P Deskripsi
40 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
KETERANGAN SIKAP
- SB : SANGAT BAIK (86 - 100) - PRAK (PRAKTIK) - PENGETAHUAN
- B : BAIK (71 - 85) - PRO (PROYEK) Hasil penjumlahan dari (Nilai Harian, NIlai Mid, Nilai Semester, Jurnal) setelah dikali prosentase
- C : CUKUP (56 - 70) - POR (PORTOFOLIO)
- K : KURANG ( < 55 ) - OBS (OBSERVASI)
- KETERAMPILAN
- PD (PENG DIRI) (((PRAKx3)+(PROx2)+POR)/6)
- PS (NILAI ANTAR TEMAN) - SIKAP
- JRL (JURNAL GURU) ((((OBSx2)+PD+PS+JRL)/5)
Form : F/Kur.04/17 Rev.02
Tgl. 02 Januari 2015 Hal 80 dr 110
Sakra, 20
ANDIAWAN SUPRASANDI, S.Pd
DESKRIPSI
K Deskripsi
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Form : F/Kur.04/17 Rev.02
Tgl. 02 Januari 2015 Hal 81 dr 110
DESKRIPSI
K Deskripsi
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Form : F/Kur.04/17 Rev.02
Tgl. 02 Januari 2015 Hal 82 dr 110
PEMERINTAH KABUPATEN LOMBOK TIMUR
DINAS PENDIDIKAN PEMUDA DAN OLAH RAGA
SMK NEGERI 1 SAKRA
Jl. Soekarno – Hatta Palung Sakra Kabupaten Lombok Timur 83671
Website : www.smkn1sakra.sch.id E-mail : smkn.sakra@yahoo.com
DAFTAR NILAI SEMESTER GANJIL
TAHUN PELAJARAN 2017/2018
HOME
Mata Pelajaran Matematika
Kelas HARUS DI ISI
Prog. Studi Keahlian #VALUE!
Paket Keahlian #VALUE! SEMUA
Catatan Pengetahuan Memahami konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
MAKSIMAL
JMH JAM HARI
Keterampilan ###
Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
/ MINGGU / MINGGU KEHADIRAN
Ket. Khusus Produktif 75
KEHADIRAN PENGETAHUAN (P) KETERAMPILAN (K) SIKAP (SS) NILAI RAPORT DESKRIPSI
NIS/ PENILAIAN HARIAN (PH)
No Nama Siswa PTS PAS OBS PD PS JRL
NISN S I A 1 2 3 4 5 PRAK PRO POR PA KA SS P Deskripsi
PROSENTASE 50% 20% 20% PROSENTASE 10%
1 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
2 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
3 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
4 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
5 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
6 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
7 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
8 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
9 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
10 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
11 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
12 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
13 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
14 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
15 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
16 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
17 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
18 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
19 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
20 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
21 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
22 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
23 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
24 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
25 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
26 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
27 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
28 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
29 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
30 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
31 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
32 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
33 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
34 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
35 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
36 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
37 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
38 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
39 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
Form : F/Kur.04/17 Rev.02
Tgl. 02 Januari 2015 Hal 83 dr 110
KEHADIRAN PENGETAHUAN (P) KETERAMPILAN (K) SIKAP (SS) NILAI RAPORT DESKRIPSI
NIS/ PENILAIAN HARIAN (PH)
No Nama Siswa PTS PAS OBS PD PS JRL
NISN S I A 1 2 3 4 5 PRAK PRO POR PA KA SS P Deskripsi
40 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
KETERANGAN SIKAP
- SB : SANGAT BAIK (86 - 100) - PRAK (PRAKTIK) - PENGETAHUAN
- B : BAIK (71 - 85) - PRO (PROYEK) Hasil penjumlahan dari (Nilai Harian, NIlai Mid, Nilai Semester, Jurnal) setelah dikali prosentase
- C : CUKUP (56 - 70) - POR (PORTOFOLIO)
- K : KURANG ( < 55 ) - OBS (OBSERVASI)
- KETERAMPILAN
- PD (PENG DIRI) (((PRAKx3)+(PROx2)+POR)/6)
- PS (NILAI ANTAR TEMAN) - SIKAP
- JRL (JURNAL GURU) ((((OBSx2)+PD+PS+JRL)/5)
Form : F/Kur.04/17 Rev.02
Tgl. 02 Januari 2015 Hal 84 dr 110
Sakra, 20
ANDIAWAN SUPRASANDI, S.Pd
DESKRIPSI
K Deskripsi
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Form : F/Kur.04/17 Rev.02
Tgl. 02 Januari 2015 Hal 85 dr 110
DESKRIPSI
K Deskripsi
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Form : F/Kur.04/17 Rev.02
Tgl. 02 Januari 2015 Hal 86 dr 110
PEMERINTAH KABUPATEN LOMBOK TIMUR
DINAS PENDIDIKAN PEMUDA DAN OLAH RAGA
SMK NEGERI 1 SAKRA
Jl. Soekarno – Hatta Palung Sakra Kabupaten Lombok Timur 83671
Website : www.smkn1sakra.sch.id E-mail : smkn.sakra@yahoo.com
DAFTAR NILAI SEMESTER GANJIL
TAHUN PELAJARAN 2017/2018
HOME
Mata Pelajaran Matematika
Kelas HARUS DI ISI
Prog. Studi Keahlian #VALUE!
Paket Keahlian #VALUE! SEMUA
Catatan Pengetahuan Memahami konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
MAKSIMAL
JMH JAM HARI
Keterampilan ###
Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
/ MINGGU / MINGGU KEHADIRAN
Ket. Khusus Produktif 75
KEHADIRAN PENGETAHUAN (P) KETERAMPILAN (K) SIKAP (SS) NILAI RAPORT DESKRIPSI
NIS/ PENILAIAN HARIAN (PH)
No Nama Siswa PTS PAS OBS PD PS JRL
NISN S I A 1 2 3 4 5 PRAK PRO POR PA KA SS P Deskripsi
PROSENTASE 50% 20% 20% PROSENTASE 10%
1 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
2 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
3 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
4 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
5 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
6 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
7 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
8 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
9 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
10 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
11 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
12 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
13 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
14 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
15 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
16 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
17 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
18 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
19 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
20 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
21 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
22 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
23 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
24 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
25 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
26 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
27 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
28 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
29 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
30 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
31 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
32 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
33 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
34 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
35 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
36 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
37 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
38 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
39 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
Form : F/Kur.04/17 Rev.02
Tgl. 02 Januari 2015 Hal 87 dr 110
KEHADIRAN PENGETAHUAN (P) KETERAMPILAN (K) SIKAP (SS) NILAI RAPORT DESKRIPSI
NIS/ PENILAIAN HARIAN (PH)
No Nama Siswa PTS PAS OBS PD PS JRL
NISN S I A 1 2 3 4 5 PRAK PRO POR PA KA SS P Deskripsi
40 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
KETERANGAN SIKAP
- SB : SANGAT BAIK (86 - 100) - PRAK (PRAKTIK) - PENGETAHUAN
- B : BAIK (71 - 85) - PRO (PROYEK) Hasil penjumlahan dari (Nilai Harian, NIlai Mid, Nilai Semester, Jurnal) setelah dikali prosentase
- C : CUKUP (56 - 70) - POR (PORTOFOLIO)
- K : KURANG ( < 55 ) - OBS (OBSERVASI)
- KETERAMPILAN
- PD (PENG DIRI) (((PRAKx3)+(PROx2)+POR)/6)
- PS (NILAI ANTAR TEMAN) - SIKAP
- JRL (JURNAL GURU) ((((OBSx2)+PD+PS+JRL)/5)
Form : F/Kur.04/17 Rev.02
Tgl. 02 Januari 2015 Hal 88 dr 110
Sakra, 20
ANDIAWAN SUPRASANDI, S.Pd
DESKRIPSI
K Deskripsi
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Form : F/Kur.04/17 Rev.02
Tgl. 02 Januari 2015 Hal 89 dr 110
DESKRIPSI
K Deskripsi
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Form : F/Kur.04/17 Rev.02
Tgl. 02 Januari 2015 Hal 90 dr 110
PEMERINTAH KABUPATEN LOMBOK TIMUR
DINAS PENDIDIKAN PEMUDA DAN OLAH RAGA
SMK NEGERI 1 SAKRA
Jl. Soekarno – Hatta Palung Sakra Kabupaten Lombok Timur 83671
Website : www.smkn1sakra.sch.id E-mail : smkn.sakra@yahoo.com
DAFTAR NILAI SEMESTER GANJIL
TAHUN PELAJARAN 2017/2018
HOME
Mata Pelajaran Matematika
Kelas HARUS DI ISI
Prog. Studi Keahlian #VALUE!
Paket Keahlian #VALUE! SEMUA
Catatan Pengetahuan Memahami konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
MAKSIMAL
JMH JAM HARI
Keterampilan ###
Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
/ MINGGU / MINGGU KEHADIRAN
Ket. Khusus Produktif 75
KEHADIRAN PENGETAHUAN (P) KETERAMPILAN (K) SIKAP (SS) NILAI RAPORT DESKRIPSI
NIS/ PENILAIAN HARIAN (PH)
No Nama Siswa PTS PAS OBS PD PS JRL
NISN S I A 1 2 3 4 5 PRAK PRO POR PA KA SS P Deskripsi
PROSENTASE 50% 20% 20% PROSENTASE 10%
1 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
2 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
3 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
4 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
5 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
6 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
7 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
8 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
9 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
10 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
11 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
12 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
13 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
14 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
15 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
16 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
17 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
18 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
19 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
20 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
21 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
22 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
23 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
24 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
25 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
26 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
27 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
28 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
29 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
30 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
31 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
32 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
33 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
34 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
35 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
36 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
37 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
38 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
39 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
Form : F/Kur.04/17 Rev.02
Tgl. 02 Januari 2015 Hal 91 dr 110
KEHADIRAN PENGETAHUAN (P) KETERAMPILAN (K) SIKAP (SS) NILAI RAPORT DESKRIPSI
NIS/ PENILAIAN HARIAN (PH)
No Nama Siswa PTS PAS OBS PD PS JRL
NISN S I A 1 2 3 4 5 PRAK PRO POR PA KA SS P Deskripsi
40 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
KETERANGAN SIKAP
- SB : SANGAT BAIK (86 - 100) - PRAK (PRAKTIK) - PENGETAHUAN
- B : BAIK (71 - 85) - PRO (PROYEK) Hasil penjumlahan dari (Nilai Harian, NIlai Mid, Nilai Semester, Jurnal) setelah dikali prosentase
- C : CUKUP (56 - 70) - POR (PORTOFOLIO)
- K : KURANG ( < 55 ) - OBS (OBSERVASI)
- KETERAMPILAN
- PD (PENG DIRI) (((PRAKx3)+(PROx2)+POR)/6)
- PS (NILAI ANTAR TEMAN) - SIKAP
- JRL (JURNAL GURU) ((((OBSx2)+PD+PS+JRL)/5)
Form : F/Kur.04/17 Rev.02
Tgl. 02 Januari 2015 Hal 92 dr 110
Sakra, 20
ANDIAWAN SUPRASANDI, S.Pd
DESKRIPSI
K Deskripsi
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Form : F/Kur.04/17 Rev.02
Tgl. 02 Januari 2015 Hal 93 dr 110
DESKRIPSI
K Deskripsi
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Form : F/Kur.04/17 Rev.02
Tgl. 02 Januari 2015 Hal 94 dr 110
PEMERINTAH KABUPATEN LOMBOK TIMUR
DINAS PENDIDIKAN PEMUDA DAN OLAH RAGA
SMK NEGERI 1 SAKRA
Jl. Soekarno – Hatta Palung Sakra Kabupaten Lombok Timur 83671
Website : www.smkn1sakra.sch.id E-mail : smkn.sakra@yahoo.com
DAFTAR NILAI SEMESTER GANJIL
TAHUN PELAJARAN 2017/2018
HOME
Mata Pelajaran Matematika
Kelas HARUS DI ISI
Prog. Studi Keahlian #VALUE!
Paket Keahlian #VALUE! SEMUA
Catatan Pengetahuan Memahami konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
MAKSIMAL
JMH JAM HARI
Keterampilan ###
Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
/ MINGGU / MINGGU KEHADIRAN
Ket. Khusus Produktif 75
KEHADIRAN PENGETAHUAN (P) KETERAMPILAN (K) SIKAP (SS) NILAI RAPORT DESKRIPSI
NIS/ PENILAIAN HARIAN (PH)
No Nama Siswa PTS PAS OBS PD PS JRL
NISN S I A 1 2 3 4 5 PRAK PRO POR PA KA SS P Deskripsi
PROSENTASE 50% 20% 20% PROSENTASE 10%
1 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
2 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
3 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
4 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
5 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
6 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
7 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
8 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
9 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
10 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
11 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
12 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
13 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
14 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
15 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
16 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
17 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
18 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
19 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
20 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
21 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
22 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
23 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
24 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
25 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
26 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
27 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
28 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
29 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
30 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
31 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
32 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
33 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
34 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
35 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
36 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
37 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
38 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
39 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
Form : F/Kur.04/17 Rev.02
Tgl. 02 Januari 2015 Hal 95 dr 110
KEHADIRAN PENGETAHUAN (P) KETERAMPILAN (K) SIKAP (SS) NILAI RAPORT DESKRIPSI
NIS/ PENILAIAN HARIAN (PH)
No Nama Siswa PTS PAS OBS PD PS JRL
NISN S I A 1 2 3 4 5 PRAK PRO POR PA KA SS P Deskripsi
40 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
KETERANGAN SIKAP
- SB : SANGAT BAIK (86 - 100) - PRAK (PRAKTIK) - PENGETAHUAN
- B : BAIK (71 - 85) - PRO (PROYEK) Hasil penjumlahan dari (Nilai Harian, NIlai Mid, Nilai Semester, Jurnal) setelah dikali prosentase
- C : CUKUP (56 - 70) - POR (PORTOFOLIO)
- K : KURANG ( < 55 ) - OBS (OBSERVASI)
- KETERAMPILAN
- PD (PENG DIRI) (((PRAKx3)+(PROx2)+POR)/6)
- PS (NILAI ANTAR TEMAN) - SIKAP
- JRL (JURNAL GURU) ((((OBSx2)+PD+PS+JRL)/5)
Form : F/Kur.04/17 Rev.02
Tgl. 02 Januari 2015 Hal 96 dr 110
Sakra, 20
ANDIAWAN SUPRASANDI, S.Pd
DESKRIPSI
K Deskripsi
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Form : F/Kur.04/17 Rev.02
Tgl. 02 Januari 2015 Hal 97 dr 110
DESKRIPSI
K Deskripsi
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Form : F/Kur.04/17 Rev.02
Tgl. 02 Januari 2015 Hal 98 dr 110
PEMERINTAH KABUPATEN LOMBOK TIMUR
DINAS PENDIDIKAN PEMUDA DAN OLAH RAGA
SMK NEGERI 1 SAKRA
Jl. Soekarno – Hatta Palung Sakra Kabupaten Lombok Timur 83671
Website : www.smkn1sakra.sch.id E-mail : smkn.sakra@yahoo.com
DAFTAR NILAI SEMESTER GANJIL
TAHUN PELAJARAN 2017/2018
HOME
Mata Pelajaran Matematika
Kelas HARUS DI ISI
Prog. Studi Keahlian #VALUE!
Paket Keahlian #VALUE! SEMUA
Catatan Pengetahuan Memahami konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
MAKSIMAL
JMH JAM HARI
Keterampilan ###
Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
/ MINGGU / MINGGU KEHADIRAN
Ket. Khusus Produktif 75
KEHADIRAN PENGETAHUAN (P) KETERAMPILAN (K) SIKAP (SS) NILAI RAPORT DESKRIPSI
NIS/ PENILAIAN HARIAN (PH)
No Nama Siswa PTS PAS OBS PD PS JRL
NISN S I A 1 2 3 4 5 PRAK PRO POR PA KA SS P Deskripsi
PROSENTASE 50% 20% 20% PROSENTASE 10%
1 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
2 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
3 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
4 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
5 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
6 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
7 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
8 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
9 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
10 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
11 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
12 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
13 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
14 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
15 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
16 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
17 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
18 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
19 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
20 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
21 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
22 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
23 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
24 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
25 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
26 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
27 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
28 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
29 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
30 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
31 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
32 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
33 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
34 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
35 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
36 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
37 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
38 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
39 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
Form : F/Kur.04/17 Rev.02
Tgl. 02 Januari 2015 Hal 99 dr 110
KEHADIRAN PENGETAHUAN (P) KETERAMPILAN (K) SIKAP (SS) NILAI RAPORT DESKRIPSI
NIS/ PENILAIAN HARIAN (PH)
No Nama Siswa PTS PAS OBS PD PS JRL
NISN S I A 1 2 3 4 5 PRAK PRO POR PA KA SS P Deskripsi
40 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
KETERANGAN SIKAP
- SB : SANGAT BAIK (86 - 100) - PRAK (PRAKTIK) - PENGETAHUAN
- B : BAIK (71 - 85) - PRO (PROYEK) Hasil penjumlahan dari (Nilai Harian, NIlai Mid, Nilai Semester, Jurnal) setelah dikali prosentase
- C : CUKUP (56 - 70) - POR (PORTOFOLIO)
- K : KURANG ( < 55 ) - OBS (OBSERVASI)
- KETERAMPILAN
- PD (PENG DIRI) (((PRAKx3)+(PROx2)+POR)/6)
- PS (NILAI ANTAR TEMAN) - SIKAP
- JRL (JURNAL GURU) ((((OBSx2)+PD+PS+JRL)/5)
Form : F/Kur.04/17 Rev.02
Tgl. 02 Januari 2015 Hal 100 dr 110
Sakra, 20
ANDIAWAN SUPRASANDI, S.Pd
DESKRIPSI
K Deskripsi
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Form : F/Kur.04/17 Rev.02
Tgl. 02 Januari 2015 Hal 101 dr 110
DESKRIPSI
K Deskripsi
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Form : F/Kur.04/17 Rev.02
Tgl. 02 Januari 2015 Hal 102 dr 110
PEMERINTAH KABUPATEN LOMBOK TIMUR
DINAS PENDIDIKAN PEMUDA DAN OLAH RAGA
SMK NEGERI 1 SAKRA
Jl. Soekarno – Hatta Palung Sakra Kabupaten Lombok Timur 83671
Website : www.smkn1sakra.sch.id E-mail : smkn.sakra@yahoo.com
DAFTAR NILAI SEMESTER GANJIL
TAHUN PELAJARAN 2017/2018
HOME
Mata Pelajaran Matematika
Kelas HARUS DI ISI
Prog. Studi Keahlian #VALUE!
Paket Keahlian #VALUE! SEMUA
Catatan Pengetahuan Memahami konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
MAKSIMAL
JMH JAM HARI
Keterampilan ###
Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
/ MINGGU / MINGGU KEHADIRAN
Ket. Khusus Produktif 75
KEHADIRAN PENGETAHUAN (P) KETERAMPILAN (K) SIKAP (SS) NILAI RAPORT DESKRIPSI
NIS/ PENILAIAN HARIAN (PH)
No Nama Siswa PTS PAS OBS PD PS JRL
NISN S I A 1 2 3 4 5 PRAK PRO POR PA KA SS P Deskripsi
PROSENTASE 50% 20% 20% PROSENTASE 10%
1 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
2 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
3 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
4 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
5 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
6 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
7 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
8 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
9 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
10 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
11 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
12 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
13 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
14 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
15 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
16 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
17 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
18 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
19 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
20 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
21 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
22 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
23 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
24 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
25 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
26 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
27 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
28 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
29 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
30 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
31 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
32 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
33 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
34 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
35 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
36 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
37 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
38 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
39 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
Form : F/Kur.04/17 Rev.02
Tgl. 02 Januari 2015 Hal 103 dr 110
KEHADIRAN PENGETAHUAN (P) KETERAMPILAN (K) SIKAP (SS) NILAI RAPORT DESKRIPSI
NIS/ PENILAIAN HARIAN (PH)
No Nama Siswa PTS PAS OBS PD PS JRL
NISN S I A 1 2 3 4 5 PRAK PRO POR PA KA SS P Deskripsi
40 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
KETERANGAN SIKAP
- SB : SANGAT BAIK (86 - 100) - PRAK (PRAKTIK) - PENGETAHUAN
- B : BAIK (71 - 85) - PRO (PROYEK) Hasil penjumlahan dari (Nilai Harian, NIlai Mid, Nilai Semester, Jurnal) setelah dikali prosentase
- C : CUKUP (56 - 70) - POR (PORTOFOLIO)
- K : KURANG ( < 55 ) - OBS (OBSERVASI)
- KETERAMPILAN
- PD (PENG DIRI) (((PRAKx3)+(PROx2)+POR)/6)
- PS (NILAI ANTAR TEMAN) - SIKAP
- JRL (JURNAL GURU) ((((OBSx2)+PD+PS+JRL)/5)
Form : F/Kur.04/17 Rev.02
Tgl. 02 Januari 2015 Hal 104 dr 110
Sakra, 20
ANDIAWAN SUPRASANDI, S.Pd
DESKRIPSI
K Deskripsi
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Form : F/Kur.04/17 Rev.02
Tgl. 02 Januari 2015 Hal 105 dr 110
DESKRIPSI
K Deskripsi
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Form : F/Kur.04/17 Rev.02
Tgl. 02 Januari 2015 Hal 106 dr 110
PEMERINTAH KABUPATEN LOMBOK TIMUR
DINAS PENDIDIKAN PEMUDA DAN OLAH RAGA
SMK NEGERI 1 SAKRA
Jl. Soekarno – Hatta Palung Sakra Kabupaten Lombok Timur 83671
Website : www.smkn1sakra.sch.id E-mail : smkn.sakra@yahoo.com
DAFTAR NILAI SEMESTER GANJIL
TAHUN PELAJARAN 2017/2018
HOME
Mata Pelajaran Matematika
Kelas HARUS DI ISI
Prog. Studi Keahlian #VALUE!
Paket Keahlian #VALUE! SEMUA
Catatan Pengetahuan Memahami konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
MAKSIMAL
JMH JAM HARI
Keterampilan ###
Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
/ MINGGU / MINGGU KEHADIRAN
Ket. Khusus Produktif 75
KEHADIRAN PENGETAHUAN (P) KETERAMPILAN (K) SIKAP (SS) NILAI RAPORT DESKRIPSI
NIS/ PENILAIAN HARIAN (PH)
No Nama Siswa PTS PAS OBS PD PS JRL
NISN S I A 1 2 3 4 5 PRAK PRO POR PA KA SS P Deskripsi
PROSENTASE 50% 20% 20% PROSENTASE 10%
1 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
2 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
3 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
4 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
5 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
6 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
7 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
8 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
9 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
10 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
11 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
12 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
13 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
14 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
15 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
16 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
17 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
18 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
19 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
20 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
21 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
22 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
23 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
24 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
25 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
26 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
27 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
28 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
29 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
30 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
31 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
32 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
33 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
34 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
35 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
36 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
37 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
38 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
39 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
Form : F/Kur.04/17 Rev.02
Tgl. 02 Januari 2015 Hal 107 dr 110
KEHADIRAN PENGETAHUAN (P) KETERAMPILAN (K) SIKAP (SS) NILAI RAPORT DESKRIPSI
NIS/ PENILAIAN HARIAN (PH)
No Nama Siswa PTS PAS OBS PD PS JRL
NISN S I A 1 2 3 4 5 PRAK PRO POR PA KA SS P Deskripsi
40 #DIV/0! #DIV/0! 0.00 K #DIV/0!
KETERANGAN SIKAP
- SB : SANGAT BAIK (86 - 100) - PRAK (PRAKTIK) - PENGETAHUAN
- B : BAIK (71 - 85) - PRO (PROYEK) Hasil penjumlahan dari (Nilai Harian, NIlai Mid, Nilai Semester, Jurnal) setelah dikali prosentase
- C : CUKUP (56 - 70) - POR (PORTOFOLIO)
- K : KURANG ( < 55 ) - OBS (OBSERVASI)
- KETERAMPILAN
- PD (PENG DIRI) (((PRAKx3)+(PROx2)+POR)/6)
- PS (NILAI ANTAR TEMAN) - SIKAP
- JRL (JURNAL GURU) ((((OBSx2)+PD+PS+JRL)/5)
Form : F/Kur.04/17 Rev.02
Tgl. 02 Januari 2015 Hal 108 dr 110
Sakra, 20
ANDIAWAN SUPRASANDI, S.Pd
DESKRIPSI
K Deskripsi
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Form : F/Kur.04/17 Rev.02
Tgl. 02 Januari 2015 Hal 109 dr 110
DESKRIPSI
K Deskripsi
Kurang menonjol dalam Menerapkan konsep bilangan bentuk pangkat, akar dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dalam tanda mutlak, sistem persamaan linear dua variabel, program linear serta barisan dan deret aritmatika
Form : F/Kur.04/17 Rev.02
Tgl. 02 Januari 2015 Hal 110 dr 110
Anda mungkin juga menyukai
- Segitiga Eksposur (Exposure Triangle) Dalam FotografiDokumen7 halamanSegitiga Eksposur (Exposure Triangle) Dalam FotografiAndy GodhemBelum ada peringkat
- Uraian Tugas WakasekDokumen6 halamanUraian Tugas WakasekAndy GodhemBelum ada peringkat
- Tupoksi Waka HumasDokumen2 halamanTupoksi Waka HumasAndy GodhemBelum ada peringkat
- Tupoksi Waka HumasDokumen2 halamanTupoksi Waka HumasAndy GodhemBelum ada peringkat
