Anda di halaman 1dari 28

Penyelarasan Kompetensi di DUDI dengan KD yang harus dikuasai siswa

Penyelarasanhasil analisis jenis-jenis pekerjaan di Modes Kartini Mudan dengan kompetensi dasar yang harus dikuasai oleh siswa untuk
menjadi penjahit pakaian yang professional adalah :
Hasil Sinkronisasi dengan Mata Pelajaran dan KD Jumlah
Tata Busana Jam
No Task Hard and Soft Skill Uraian Pekerjaan
Mata
Kelas Kompetensi Dasar
Pelajaran
1 Cutting 1. Memilih kain 1. Memprediksikan ukuran kain Pengetahuan XI 1.1 Memahami berbagai 6
yang dibutuhkan sesuai Bahan jenis serat tekstil
pesanan. Tekstil 4.1 Mengelompokkan
2. Membeli kain yang sesuai serat tekstil
dengan pesanan 1.2 Menganalisis serat 8
3. Membuat pola tekstil dari protein
4. Memotong kain sesuai 4.2 Menyajikan hasil
dengan pola analisis pemeriksaan
5. Menyerahkan kain yang serat protein
sudah di potong ke bagian 3.6 Memahami benang
sablon tekstil 8
4.6 Mengelompokkan
benang tekstil
2. Membuat pola Pembuatan XI 3.1 Menerapkan ukuran 8
Pola tubuh
4.1 Mengukur Tubuh
3.2 Menerapkan prosedur 12
pembuatan pola dasar
4.2 Membuat Pola Dasar
3.3 Menerapkan prosedur 16
pembuatan pola
drapping
4.3 Membuat pola drapping
3.4 Menganalis prosedur 20
pembuatan pola busana
anak

1
Hasil Sinkronisasi dengan Mata Pelajaran dan KD Jumlah
Tata Busana Jam
No Task Hard and Soft Skill Uraian Pekerjaan
Mata
Kelas Kompetensi Dasar
Pelajaran
4.4 Membuat pola busana
anak
Desain XII 3.1 Menerapkan desain 3
Busana busana anak sesuai
dengan konsep colase
4.1 Membuat desain busana
anak sesuai dengan
konsep colase
Pembuatan XII 3.1 Menganalisis pembuatan 21
Busana pola busana anak secara
Industri manual dan
digitaldengan sistem
grading
4.1 Membuat pola busana
anaksecara manual dan
digitaldengan sistem
grading

3. Memotong Kain 3.2 Menerapkan pembuatan 49


sesuai Pola busana anak
4.2 Membuat busana anak

1.3 Menganalisis 7
perhitungan harga jual
busana anak
4.3. Menghitung harga
jual busana anak
2 Sablon 1. Mendesain gambar 1. Mendesain gambar
2. Updruk gambar ke sesuai dengan pesanan
cetakan 2. Menyiapkan media untuk
3. Menyiapkan warna sablon

2
Hasil Sinkronisasi dengan Mata Pelajaran dan KD Jumlah
Tata Busana Jam
No Task Hard and Soft Skill Uraian Pekerjaan
Mata
Kelas Kompetensi Dasar
Pelajaran
untuk sablon 3. Mengupdruk gambar ke
4. Melakukan cetakan sablon
pencetakan gambar 4. Menyiapkan warna yang
dibutuhkan sesuai
dengan gambar
5. Melakukan
penyablonan/pencetakan
gambar.
6. Mengeringkan hasil
cetakan
7. Menyiapkan kain yang
sudah dicetak untuk
diserahkan ke bagian
sewing
30
3. Sewing 1. Mengoperasikan Urutan Proses Pembuatan Teknologi XI 3.2 Menerapkan teknik 20
mesin high speed Underware anak laki-laki : Menjahit menjahit
1. Menjahit Ngenat 4.2 Melakukan teknik
menggunakan mesin menjahit
2. Mengoperasikan obras 3.3 Menerapkan mesin jahit 8
mesin obras 2. Menjahit zigzag manual dan industry
menggunakan mesin 4.3 Mengoperasikan mesin
overdeck jahit manual dan
3. Menjahit sambung industri
3. Mengoperasikan belakang menggunakan 3.4 Menerapkan mesin jahit 8
mesin overlock mesin obras penyelesaian
4. Menjahit double untuk 4.4 Mengoperasikan mesin
menimpa yang awal jahit penyelesaian
4. Mengoperasikan menggunakan mesin 3.6 Menganalisis 12
mesin overdeck overdeck pemeliharaan mesin
5. Menjahit untuk jahit manual dan

3
Hasil Sinkronisasi dengan Mata Pelajaran dan KD Jumlah
Tata Busana Jam
No Task Hard and Soft Skill Uraian Pekerjaan
Mata
Kelas Kompetensi Dasar
Pelajaran
memasang karet mesin jahit industry
lingkaran menggunakan 4.6 Melakukan
mesin jahit karet pemeliharaan mesin
6. Memasang label jahit manual dan
menggunakan mesin industry
5. Mengoperasikan obras 3.8 Menganalisis bagian– 24
mesin bartext 7. Memasang karet bagian busana dalam
pinggang menggunakan suatu produk
mesin jahit karet 4.8 Membuat bagian-bagian
8. Menjahit teking busana dalam suatu
menggunakan mesin produk
6. Mengoperasikan jahit jarum 1 3.9 Menganalisis belahan 20
mesin neci 9. Memasang BAN dalam suatu produk
pinggang menggunakan 4.9 Membuat belahan dalam
mesin overdeck suatu produk
7. Mengoperasikan 10. Memasang BAN paha
mesin lubang menggunakan mesin
kancing overdeck
8. Mengoperasikan
mesin pasang Menjahit underware untuk
kancing perempuan :
1. Menjahit sambung depan
menggunakan mesin
obras
2. Menjahit sambung
belakang menggunakan
mesin obras
3. Menjahit untuk
membalikan
menggunakan mesin
obras

4
Hasil Sinkronisasi dengan Mata Pelajaran dan KD Jumlah
Tata Busana Jam
No Task Hard and Soft Skill Uraian Pekerjaan
Mata
Kelas Kompetensi Dasar
Pelajaran
4. Memasang label
menggunakan mesin
onras
5. Menjahit keliling
menggunakan mesin
obras
6. Memasang karet
pinggang menggunakan
mesin jahit karet
7. Menjahit teking
menggunakan mesin
jahit jarum 1
8. Menjahit BAN pinggang
menggunakan mesin
jahit overdeck
9. Menjahit BAN paha dan
pasang pita
menggunakan mesin
jahit jarum 1

4. Quality 1. Memvisualisasikan 1. Melakukan pemeriksaan


Control Hasil Sablon hasil sablon dan memilah
2. Memvisualisasi hasil sablon yang bersih, Teknologi XI 3.5 Menganalisis kampuh 12
hasil jahit terang warnanya dan Menjahit pada suatu produk
tidak kotor kainnya. 4.5 Membuat kampuh pada
2. Melakukan pemeriksaan suatu produk
hasil jahitan, kerapihan 3.10 Mengevaluasi hasil 12
jahit, ketepatan jahitan pemeriksaan mutu
dengan pola dan jahitan busana dalam
kekuatan hasil jahitan suatu produk
3. Memeisahkan produk 4.10 Membuat laporan hasil

5
Hasil Sinkronisasi dengan Mata Pelajaran dan KD Jumlah
Tata Busana Jam
No Task Hard and Soft Skill Uraian Pekerjaan
Mata
Kelas Kompetensi Dasar
Pelajaran
dengan kualitas yang evaluasi pemeriksaan
bagus sesuai pesanan mutu jahitan dalam
dengan yang ada suatu produk
cacatnya 3.11 Menganalisis 16
penyelesain jahit tangan
pada busana
4.11 Membuat
penyelesaian jahit
tangan pada pada
busana
3. Melakukan
penyortiran hasil
akhir

5 Packing 1. Melakukan proses 1. Melakukan bartek


iron handtag untuk underware
2. Melakukan proses yang pesanananya
pengepakan meminta untuk di
3. Melakukan handtag 30
labeling 2. Memasang stiker SNI
3. Mengepak kemasan
platsik untuk setiap
underware dengan
jumlah 12 buah atau 1
losin
4. Mengikat kemassan
menjadi 1 ikatan terdiri
dari 5 losin
5. Memasukkan ikatan ke
dalam karung plastic
dengan volume I karung

6
Hasil Sinkronisasi dengan Mata Pelajaran dan KD Jumlah
Tata Busana Jam
No Task Hard and Soft Skill Uraian Pekerjaan
Mata
Kelas Kompetensi Dasar
Pelajaran
sebanyak 100 losin
Jumlah jam 350
.

7
8
a. Analisis Kompetensi Dasar Mata Pelajaran Produktif yang diterapkan di Teaching Factory dan di Kegiatan KBM di Kelas serta
Kompetensi Dasar yang memerlukan Job Sheet.
Mata Pelajaran Produktif kelas X
Mata Pelajaran: Pengetahuan Bahan Tekstil

DIAJARKAN DI MEDIA PEMBELAJARAN

KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR WAKTU LEMBAR OPERAT PENILAIAN


JOB
TEFA KELAS INFROM ION
SHEET
ASI SHEET
3.1 Memahami berbagai 4.1. Mengelompokkan 6 √ Portofolio (K)

jenis serat tekstil serat tekstil
3.2 Menganalisis serat 4.2. Menyajikan hasil 8 √ √ Portofolio (K)
tekstil dari protein analisis
pemeriksaan serat
protein
3.3 Menganalisis serat 4.3. Menyajikan hasil 6 √ Portofolio (K)
tekstil dari selulosa analisis

pemeriksaan serat
selulosa
3.4 Menganalisis serat 4.4. Menyajikan hasil 6 √ Portofolio (K)
tekstil dari mineral analisis

pemeriksaan serat
mineral
3.5 Menganalisis serat 4.5. Menyajikan hasil 8 √ Portofolio (K)
tekstil buatan analisis

pemeriksaan serat
buatan
3.6 Memahami benang 4.6. Mengelompokkan 8 √ Portofolio (K)

tekstil benang tekstil
3.7 Memahami bahan 4.7. Mengelompokkan 8 √ Portofolio (K)

tekstil bahan tekstil
3.8 Menerapkan 4.8 Membuat 8 √ √ Portofolio (K)

9
DIAJARKAN DI MEDIA PEMBELAJARAN

KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR WAKTU LEMBAR OPERAT PENILAIAN


JOB
TEFA KELAS INFROM ION
SHEET
ASI SHEET
konstruksi bahan konstruksi bahan
tekstil tekstil dari
berbagai bahan
meliputi antara
lain silang polos,
silang kepar
3.9 Menganalisis 4.9 Melakukan 8 √ Portofolio (K)
pemeliharaan bahan pemeliharaan

tekstil dan busana bahan Tekstil dan
busana
3.10 Mengevaluasi 4.8. Membuat laporan 6 √ Portofolio (K)
pemeriksaan dan evaluasi
pengelompokkan pemeriksaan dan √
serat pengelompokkan
serat
Jumlah Jam Pelajaran 72

10
Mata Pelajaran: Dasar Desain

DIAJARKAN
MEDIA PEMBELAJARAN
KOMPETENSI DI
KOMPETENSI DASAR WAKTU PENILAIAN
DASAR LEMBAR OPERATION
TEFA KELAS JOB SHEET
INFORMASI SHEET
3.1 Menerapkan 4.1 Membuat gambar 9 √ Test Tertulis
proporsi tubuh proporsi tubuh √
(P)
Unjuk Kerja
(K)
3.2 Menerapkan 4.2 Membuat gambar 9 √
√ Test Tertulis
bagian-bagian bagian-bagian (P)
tubuh secara tubuh secara
Unjuk Kerja
anatomi anatomi
(K)
3.3 Menerapkan 4.3 Membuat gambar 9 √ Test Tertulis
bagian dan bagian dan √ (P)
bentuk busana bentuk busana
Unjuk Kerja
(K)
3.4 Menerapkan 4.4 Membuat desain 9 √ Test Tertulis
konsep desain dengan bantuan (P)
dengan bantuan colase
colase √ Unjuk Kerja
(K)
3.5 Menganalisis 4.5 Membuat desain 24 √ Test Tertulis
desain sketsa sketsa sesuai (P)
sesuai dengan dengan konsep
Unjuk Kerja
konsep colase colase
(K)

3.6 Menganalisis 4.6 Memilih bahan 6 Test Tertulis
bahan sesuai sesuai dengan (P)
desain desain
Portopolio
(K)

11
DIAJARKAN
MEDIA PEMBELAJARAN
KOMPETENSI DI
KOMPETENSI DASAR WAKTU PENILAIAN
DASAR LEMBAR OPERATION
TEFA KELAS JOB SHEET
INFORMASI SHEET
3.7 Menganalisis 4.7 Membuat 12 √ √ Test Tertulis
warna pada pencampuran (P)
desain warna
Unjuk Kerja
√ (K)
3.8 Menganalisis 4.8 Membuat desain 12 √ Test Tertulis
desain sajian sajian (P)
√ Unjuk Kerja
(K)
3.9 Menganalisis 4.9 Membuat desain 12 √ √ Test Tertulis
desain produksi produksi (P)
Unjuk Kerja
(K)
3.10 Mengevaluasi 4.10 Membuat laporan 6 √ √ Test Tertulis
pembuatan hasil evaluasi (P)
desain sesuai desain sesuai
Unjuk Kerja
konsep konsep
(K)
Jumlah jam pelajaran 108

12
Mata Pelajaran: Pembuatan Pola

DIAJARKAN DI MEDIA PEMBELAJARAN

KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR WAKTU INFORM PENILAIAN


JOB OPERATIO
TEFA KELAS ATION
SHEET N SHEET
SHEET
3.1 Menerapkan ukuran tubuh 4.1 Mengukur Tubuh 8 √ X √ Portofolio (K)
3.2 Menerapkan prosedur 4.2 Membuat Pola Dasar 12 √ Portofolio (K)

pembuatan pola dasar
3.3 Menerapkan prosedur 4.3 Membuat pola drapping 16 √ Portofolio (K)

pembuatan pola drapping
3.4 Menganalis prosedur 4.4 Membuat pola busana 20 √ Portofolio (K)
pembuatan pola busana anak √
anak
3.5 Menganalisis prosedur 4.5 Membuat pola dasar rok 20 √ Portofolio (K)
prosedur pembuatan pola sesuai desain √
rok
3.6 Menganalisis prosedur 4.6 Membuat pola blus 20 √ Portofolio (K)

pembuatan pola blus sesuai desain
3.7 Menganalisis prosedur 4.7 Membuat Pola tunik 28 √ Portofolio (K)

pembuatan pola tunik sesuai desain
3.8 Menganalisis prosedur 4.8 Membuat pola kemeja 12 √ Portofolio (K)

pembuatan pola kemeja
3.9 Menganalisis prosedur 4.9 Membuat pola celana 8 √ Portofolio (K)
pembuatan pola celana santai √
santai
3.10 Menganalisis prosedur 4.10 Membuat pola celana 12 √ Portofolio (K)

pembuatan pola celana kerja kerja
3.11 Menganalisis prosedur 4.11 Membuat pola gamis 16 √ Portofolio (K)

pembuatan pola gamis
3.12 Mengevaluasi pemeriksaan 4.12 Membuat laporan hasil 8 √ Portofolio (K)
hasil pembuatan pola evaluasi pemeriksaan √
pembuatan pola

13
DIAJARKAN DI MEDIA PEMBELAJARAN

KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR WAKTU INFORM PENILAIAN


JOB OPERATIO
TEFA KELAS ATION
SHEET N SHEET
SHEET
Jumlah jam Pelajaran 180

Mata Pelajaran: Teknologi Menjahit

DIAJARKAN DI MEDIA PEMBELAJARAN


INFOR
KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR WAKTU OPERA PENILAIAN
JOB MATIO
TEFA KELAS TION
SHEET N
SHEET
SHEET
3.1 Menganalisis keselamatan dan 4.1 Melakukan tindakan 4 X √ Portofolio
kecelakaan kerja pencegahan kecelakaan kerja (K)
3.2 Menerapkan teknik menjahit 4.2 Melakukan teknik menjahit 20 Unjuk Kerja

√ (K)
3.3 Menerapkan mesin jahit 4.3 Mengoperasikan mesin jahit 8 √ Unjuk Kerja
manual dan industri manual dan industri √
(K)
3.4 Menerapkan mesin jahit 4.4 Mengoperasikan mesin jahit 8 Unjuk Kerja
penyelesaian penyelesaian √ √
(K)
3.5 Menganalisis kampuh pada 4.5 Membuat kampuh pada suatu 12 √ Unjuk Kerja
suatu produk produk √
(K)
3.6 Menganalisis pemeliharaan 4.6 Melakukan pemeliharaan 12 Unjuk Kerja
mesin jahit manual dan mesin mesin jahit manual dan √ √ (K)
jahit industry industry
3.7 Menganalisis limbah busana 4.7 Membuat produk dari 8 Unjuk Kerja
limbah busana √ √
(K)

14
DIAJARKAN DI MEDIA PEMBELAJARAN
INFOR
KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR WAKTU OPERA PENILAIAN
JOB MATIO
TEFA KELAS TION
SHEET N
SHEET
SHEET
3.8 Menganalisis bagian–bagian 4.8 Membuat bagian-bagian 24 √ Unjuk Kerja
busana dalam suatu produk busana dalam suatu produk √
(K)
3.9 Menganalisis belahan dalam 4.9 Membuat belahan dalam 20 √ Unjuk Kerja
suatu produk suatu produk √
(K)
3.10 Mengevaluasi hasil 4.10 Membuat laporan hasil 12 Unjuk Kerja
pemeriksaan mutu jahitan evaluasi pemeriksaan mutu √ √ (K)
busana dalam suatu produk jahitan dalam suatu produk
3.11 Menganalisis penyelesain 4.11 Membuat penyelesaian 16 Unjuk Kerja
jahit tangan pada busana jahit tangan pada pada √ √ (K)
busana
Jumlah Jam Pelajaran 144

Mata Pelajaran Produktif Kelas XI

Mata Pelajaran: Desain Busana


MEDIA PEMBELAJARAN PENIL
DIAJARKAN DI
AIAN
KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR WAKTU INFORM OPERAT
JOB
TEFA KELAS ATION ION
SHEET
SHEET SHEET
3.1 Menerapkan desain busana 4.1 Membuat desain busana anak 3 √ √ Portofol
anak sesuai dengan konsep sesuai dengan konsep colase io
colase
3.2 Menganalisis pembuatan rok 4.2 Membuat desain rok sesuai 3 √
√ Unjuk
sesuai dengan konsep colase dengan konsep colase √ Kerja

15
MEDIA PEMBELAJARAN PENIL
DIAJARKAN DI
AIAN
KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR WAKTU INFORM OPERAT
JOB
TEFA KELAS ATION ION
SHEET
SHEET SHEET
(K)
3.3 Menerapkan desain busana 4.3 Membuat desain busana 3 √ Unjuk
rumah sesuai dengan konsep rumah sesuai dengan konsep √ Kerja
colase colase (K)
3.4 Menerapkan desain blus sesuai 4.4 Membuat desain blus sesuai 3 √ √ Unjuk
dengan konsep colase dengan konsep colase Kerja
(K)
3.5 Menganalisis desain busana 4.5 Membuat desain busana kerja 6 √ √ Unjuk
kerja wanita dengan proporsi wanita dengan proporsi Kerja
ilustrasi ( 1:9 s/d 1:13 ) ilustrasi ( 1:9 s/d 1:13 ) secara (K)
secara manual dan digital manual dan digital √
3.6 Menerapkan desain kemeja 4.6 Membuat desain kemeja 6 √ Unjuk
sesuai dengan konsep colase sesuai dengan konsep colase Kerja
√ (K)
3.7 Menerapkan desain celana 4.7 Membuat desain celana kerja 6 √ Unjuk
kerja sesuai dengan konsep sesuai dengan konsep colase Kerja

colase (K)
3.8 Menganalisis desain celana 4.8 Membuat desain celana santai 6 √ √ Unjuk
santai sesuai dengan konsep sesuai dengan konsep colase Kerja
colase (K)

3.9 Menerapkan desain tunik 4.9 Membuat desain tunik sesuai 6 √ Unjuk
sesuai dengan konsep colase dengan konsep colase Kerja
(K)
3.10 Menerapkan desain gamis 4.10 Membuat desain gamis secara 6 √
√ Unjuk
secara digital sesuai dengan digital sesuai dengan konsep Kerja
konsep colase colase √ (K)

16
MEDIA PEMBELAJARAN PENIL
DIAJARKAN DI
AIAN
KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR WAKTU INFORM OPERAT
JOB
TEFA KELAS ATION ION
SHEET
SHEET SHEET
3.11 Menganalisis desain busana 4.11 Membuat desain busana 6 √ Unjuk
pesta wanita secara digital pesta wanita secara digital √ Kerja
sesuai dengan konsep sesuai dengan konsep colase (K)
colase
3.12 Menerapkan desain busana 4.12 Membuat desain busana kerja 6 √ Unjuk
kerja pria secara digital pria secara digital sesuai √ Kerja
sesuai dengan konsep dengan konsep colase (K)
colase
3.13 4.13

3.14 Menerapkan desain busana 4.14 Membuat desain busana pesta 6 √ Unjuk
pesta pria secara digital pria secara digital sesuai Kerja

sesuai dengan konsep dengan konsep colase (K)
colase
3.15 Menerapkan desain bolero 4.15 Membuat desain bolero 6 √ Unjuk
secara digital sesuai dengan secara digital sesuai dengan √ Kerja
konsep colase konsep colase (K)

3.16 Menerapkan desain busana 4.16 Membuat desain rompi secara 6 √ Unjuk
rompi secara digital sesuai digital sesuai dengan konsep Kerja
dengan konsep colase colase (K)
3.17 Menerapkan desain jas secara 4.17 Membuat desain jas secara 6 √ Unjuk
digital sesuai dengan digital sesuai dengan konsep Kerja
konsep colase colase (K)
3.18 Menerapkan desain gaun 4.18 Membuat desain gaun secara 6 √ Unjuk
secara digital sesuai dengan digital sesuai dengan konsep Kerja
konsep colase colase (K)
3.19 Menerapkan desain kamisol 4.19 Membuat desain kamisol 6 √ Unjuk
sesuai dengan konsep sesuai dengan konsep colase Kerja

17
MEDIA PEMBELAJARAN PENIL
DIAJARKAN DI
AIAN
KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR WAKTU INFORM OPERAT
JOB
TEFA KELAS ATION ION
SHEET
SHEET SHEET
colase (K)
3.20 Menerapkan desain kebaya 4.20 Membuat desain kebaya 6 √ Unjuk
sesuai dengan konsep sesuai dengan konsep colase Kerja
colase (K)
3.21 Mengevaluasi hasil pembuatan 4.21 Membuat laporan hasil 6 √ √ Unjuk
desain secara manual dan evaluasi pembuatan desain Kerja
digital secara manual dan digital (K)
Jumlah Jam Pelajaran 108

Mata Pelajaran: Pembuatan Hiasan Busana Kelas XI

DIAJARKAN DI MEDIA PEMBELAJARAN

KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR WAKTU LEMBAR OPERAT PENILAIAN


JOB
TEFA KELAS INFROM ION
SHEET
ASI SHEET
3.1 Menerapkan tusuk dasar hiasan 4.1 Membuat tusuk dasar hiasan 5 √ √ Unjuk Kerja (K)
dalam suatu produk dalam suatu produk
3.2 Mengananalisis rancangan (lab 4.2 Membuat rancangan (lab sheet ) 10 √ √ Unjuk Kerja (K)
sheet) sulaman bordir dalam sulaman bordir dalam suatu
suatu produk produk
3.3 Menerapkan sulaman bordir 4.3 Membuat sulaman bordir dalam 20 √ √ Unjuk Kerja (K)
dalam suatu produk suatu produk
3.4 Mengananalisis rancangan (lab 4.4 Membuat rancangan (lab sheet ) 5 √ Unjuk Kerja (K)
sheet) sulaman fantasi dalam sulaman fantasi dalam suatu √
suatu produk produk

18
DIAJARKAN DI MEDIA PEMBELAJARAN

KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR WAKTU LEMBAR OPERAT PENILAIAN


JOB
TEFA KELAS INFROM ION
SHEET
ASI SHEET
3.5 Menerapkan sulaman fantasi 4.5 Membuat sulaman fantasi dalam 15 √ √ Unjuk Kerja (K)
dalam suatu produk suatu produk
3.6 Mengananalisis rancangan 4.6 Membuat rancangan (lab sheet ) 10 √ Unjuk Kerja (K)
(lab sheet) sulaman aplikasi sulaman aplikasi dalam suatu √
dalam suatu produk produk
3.7 Menerapkan sulaman aplikasi 4.7 Membuat Sulaman aplikasi dalam 20 √ √ Unjuk Kerja (K)
dalam suatu produk suatu produk
3.8 Mengananalisis rancangan (lab 4.8 Membuat rancangan (lab sheet ) 10 √ Unjuk Kerja (K)
sheet) sulaman burci (payet) Sulaman burci (payet) dalam √
dalam suatu produk suatu produk
3.9 Membuat sulaman burci 4.9 Membuat sulaman burci (payet) 20 √ √ Unjuk Kerja (K)
(payet) dalam suatu produk dalam suatu produk
3.10 Mengananalisis rancangan (lab 4.10 Membuat rancangan (lab sheet) 10 √ Unjuk Kerja (K)
sheet) sulaman pita dalam suatu sulaman pita dalam suatu produk √
produk
3.11 Menerapkan sulaman pita 4.11 Membuat sulaman pita dalam 15 √ √ Unjuk Kerja (K)
dalam suatu produk suatu produk
3.12 Mengananalisis rancangan (lab 4.12 Membuat rancangan (lab sheet) 5 √ √ Unjuk Kerja (K)
sheet) sulaman smock dalam sulaman smock dalam suatu
suatu produk produk
3.13 Menerapkan sulaman smock 4.13 Membuat sulaman smock 20 √ √ Unjuk Kerja (K)
dalam suatu produk dalam suatu produk
3.14 Mengevaluasi pembuatan 4.14 Membuat laporan evaluasi 15 √ √ Unjuk Kerja (K)
hiasan busana pembuatan hias busana
Jumlah Jam Pelajaran 180

19
Mata Pelajaran: Pembuatan Busana Custom Made Kela s XI,XII

DIAJARKAN DI MEDIA PEMBELAJARAN PENILAIAN


KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR WAKTU LEMBAR OPERATION
TEFA KELAS JOB SHEET
INFROMASI SHEET
4.1 Membuat 36 Unjuk Kerja
3.1 Menganalisis rancangan
rancangan bahan √ √ (K)
bahan (lab sheet) bolero
(lab sheet) bolero
/ rompi
/ rompi
4.2 Membuat bolero / 117 Unjuk Kerja
3.2 Menerapkan pembuatan rompi sesuai √ √ (K)
bolero/rompi rancangan bahan
(lab sheet)
4.3 Membuat 39 Unjuk Kerja
3.3 Menganalisis rancangan
bahan (lab sheet) jas
rancangan bahan √ √ (K)
(lab sheet) jas
(jacket)
(jacket)
4.4 Membuat jas ( 153 Unjuk Kerja
3.4 Menerapkan pembuatan jacket ) sesuai √ √ (K)
jas (jacket ) rancangan bahan
(lab sheet)
4.5 Membuat 39 Unjuk Kerja
3.5 Menganalisis rancangan rancangan bahan (K)
bahan (lab sheet) gaun (lab sheet) gaun √ √
(busana pesta) (busana pesta)

4.6 Membuat gaun 104 Unjuk Kerja


3.6 Menerapkan prosedur
(busana pesta ) √ √ (K)
pembuatan gaun (busana
sesuai rancangan
pesta)
bahan (lab sheet)
4.7 Membuat 39 Unjuk Kerja
3.7 Menganalisis rancangan
rancangan bahan √ √ (K)
bahan (lab sheet)
(lab sheet)
kamisol (bustier)
kamisol (bustier)

20
DIAJARKAN DI MEDIA PEMBELAJARAN PENILAIAN
KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR WAKTU LEMBAR OPERATION
TEFA KELAS JOB SHEET
INFROMASI SHEET
4.8 Membuat kamisol 91 Unjuk Kerja
3.8 Menerapkan pembuatan (bustier) sesuai √ √ (K)
kamisol (bustier) rancangan bahan
(lab sheet)
4.9 Membuat 39 Unjuk Kerja
3.9 Menganalisis rancangan rancangan bahan √ √ (K)
bahan (lab sheet) kebaya (lab sheet)
kebaya
4.10 Membuat Kebaya 96 Unjuk Kerja
3.10 Menerapkan pembuatan sesuai √ √ (K)
kebaya rancangan bahan
(lab sheet)
4.11 Membuat laporan 13 Unjuk Kerja
3.11 Mengevaluasi laporan evaluasi (K)
pembuatan busana pembuatan √ √
custom made busana custom
made
Jumlah Jam Pelajaran 766

Mata Pelajaran: Pembuatan Busana IndustriKelas XI,XII

DIAJARKAN MEDIA PEMBELAJARAN


PENILAIAN
DI
KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR WAKTU OPERATI
JOB LEMBAR
TEFA KELAS ON
SHEET INFROMASI
SHEET
3.1 Menganalisis 4.1 Membuat pola busana 21 √ √ Unjuk Kerja
pembuatan pola anaksecara manual dan (K)
busana anak secara digitaldengan sistem

21
DIAJARKAN MEDIA PEMBELAJARAN
PENILAIAN
DI
KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR WAKTU OPERATI
JOB LEMBAR
TEFA KELAS ON
SHEET INFROMASI
SHEET
manual dan grading
digitaldengan sistem
grading
3.2 Menerapkan 4.2 Membuat busana anak 49 √ √ Unjuk Kerja
pembuatan busana (K)
anak
3.3 Menganalisis 4.3 Menghitung harga jual 7 √ √ Unjuk Kerja
perhitungan harga busana anak (K)
jual busana anak
3.4 Menganalisis 4.4 Membuat pola busana 21 Unjuk Kerja
pembuatan pola rumah secara manual dan (K)
busana rumah secara digital dengan sistem √ √
manual dan digital
grading
dengan sistem
grading
3.5 Menerapkan prosedur 4.5 Membuat busana rumah 49 Unjuk Kerja
pembuatan busana √ √ (K)
rumah
3.6 Menganalisis 4.6 Menghitung harga jual 7 Unjuk Kerja
perhitungan harga busana rumah √ √ (K)
jual busana rumah
3.7 Menganalisis 4.7 Membuat pola rok secara 21 Unjuk Kerja
pembuatan pola rok manual dan digital dengan (K)
secara manual dan sistem grading √ √
digital dengan sistem
grading
3.8 Menerapkan pembuatan 4.8 Membuat rok 49 Unjuk Kerja
rok √ √
(K)

22
DIAJARKAN MEDIA PEMBELAJARAN
PENILAIAN
DI
KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR WAKTU OPERATI
JOB LEMBAR
TEFA KELAS ON
SHEET INFROMASI
SHEET
3.9 Menerapkan 4.9 Menghitung harga jual 7 Unjuk Kerja
perhitungan harga rok √ √ (K)
jual rok
3.10 Menganalisis pola 4.10 Membuat pola kemeja 21 Unjuk Kerja
kemeja secara manual secara manual dan digital (K)
√ √
dan digital dengan dengan sistem grading
sistem grading
3.11 Menganalisis pembuatan 4.11 Membuat kemeja 49 Unjuk Kerja
kemeja √ √
(K)
3.12 Menerapkan harga jual 4.12 Menghitunghasil harga 7 Unjuk Kerja
kemeja jual kemeja √ √
(K)
3.13 Menganalisis pola 4.13 Membuat pola celana 30 Unjuk Kerja
celana santai secara santai dengan secara (K)
manual dan digital manual dan digital dengan √ √
dengan sistem
sistem grading
grading
3.14 Menganalisis pembuatan 4.14 Membuat celana santai 48 Unjuk Kerja
celana santai √ √
(K)
3.15 Memeriksa harga jual 4.15 Menghitung hasil 12 Unjuk Kerja
celana santai perhitungan celana santai √ √
(K)
3.16 Menganalisis pola 4.16 Membuat pola tunik 36 Unjuk Kerja
tunik secara manual secara manual dan digital (K)
√ √
dan digital dengan dengan sistem grading
sistem grading
3.17 Menganalisis 4.17 Membuat tunik 36 Unjuk Kerja
pembuatan tunik √ √
(K)

23
DIAJARKAN MEDIA PEMBELAJARAN
PENILAIAN
DI
KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR WAKTU OPERATI
JOB LEMBAR
TEFA KELAS ON
SHEET INFROMASI
SHEET
3.18 Memeriksa harga jual 4.18 Menghitung harga jual 14 Unjuk Kerja
tunik tunik √ √
(K)
3.19 Menganalisis pola 4.19 Membuat pola gamis 36 Unjuk Kerja
gamis secara manual secara manual dan digital (K)
√ √
dan digitaldengan dengan sistem grading
sistem grading
3.20 Menganalisis pembuatan 4.20 Membuat gamis 36 Unjuk Kerja
gamis √ √
(K)
3.21 Memeriksa harga jual 4.21 Menghitunghasil harga 12 Unjuk Kerja
gamis jual gamis √ √
(K)
3.22 Menganalisis pola 4.22 Membuat pola celana 32 Unjuk Kerja
celana panjang secara panjang secara manual (K)
manual dan digital √ √
dan digital dengan sistem
dengan sistem grading
grading
3.23 Menerapkan 4.23 Membuat celana panjang 36 Unjuk Kerja
pembuatan celana √ √ (K)
panjang
3.24 Memeriksa harga jual 4.24 Menghitunghasil harga 12 Unjuk Kerja
celana panjang jual celana panjang √ √
(K)
3.25 Mengevaluasi hasil 4.25 Membuat laporan hasil 12 Unjuk Kerja
pembuatan busana pembuatan busana √ √ (K)
industri industri
Jumlah jam Pelajaran 660

24
Mata Pelajaran : IPA TERAPAN

DIAJARKAN DI MEDIA PEMBELAJARAN

KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR WAKTU OPERATI PENILAIAN


JOB LEMBAR
TEFA KELAS ON
SHEET INFROMASI
SHEET
3.1 Menerapkan Besaran 4.1 Melakukan pengukuran 6 √ √ √ Test tertulis,
Fisika besaran-besaran fisika penugasan,
portofolio
3.2 Menganalisis 4.2 Memecahkan masalah 6 √ √ √ Test tertulis,
hubungan gaya, gerak benda di bidang penugasan,
usaha, dan energi pariwisata berdasarkan portofolio
dalam masalah gerak
konsep gaya, usaha,
dan energi
3.3 Menganalisis 4.3 Melakukan percobaan 6 √ √ √ Test tertulis,
elatisitas dan elastisitas dan penugasan,
tegangan tegangan permukaan di portofolio
permukaan
bidang pariwisata
3.4 Menganalisis 4.4 Memecahkan masalah 6 √ √ Test tertulis,
hubungan suhu terhadap pengaruh √ penugasan,
dan kalor suhu dan kalor portofolio
3.5 Menerapkan 4.5 Melakukan 9 √ √ √ Test tertulis,
besaran listrik perhitungan biaya penugasan,
energi listrik yang portofolio
digunakan
berdasarkan
pemakaian energi
listrik
3.6 Menganalisis materi 4.6 Melakukan percobaan 12 √ √ √ Test tertulis,
dan perubahannya perubahan materi dan penugasan,
pemisahan campuran portofolio
di bidang pariwisata

25
DIAJARKAN DI MEDIA PEMBELAJARAN

KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR WAKTU OPERATI PENILAIAN


JOB LEMBAR
TEFA KELAS ON
SHEET INFROMASI
SHEET
3.7 Menganalisis 4.7 Membuat berbagai 9 √ √ √ Test tertulis,
larutan dan macam larutan di penugasan,
konsentrasi larutan bidang pariwisata portofolio
3.8 Menganalisis Asam, 4.8 Melakukan percobaan 9 √ √ √ Test tertulis,
Basa, dan Garam sifat asam, basa, dan penugasan,
garam di bidang portofolio
pariwisata
3.9 Memahami Sistem 4.9 Melakukan percobaan 6 √ √ √ Test tertulis,
Koloid untuk membuktikan penugasan,
Sistem Koloid di bidang portofolio
pariwisata
3.10 Menganalisis Reaksi 4.10 Melakukan 6 √ √ √ Test tertulis,
Oksidasi dan pengelompokan contoh penugasan,
Reduksi reaksi redoks di bidang portofolio
pariwisata
3.11 Menganalisis 4.11 Menguji secara 12 √ √ √ Test tertulis,
Makromolekul kualitatif kandungan penugasan,
karbohidrat, protein portofolio
dan lemak dalam
bahan makanan
3.12 Memahami sifat, 4.12 Melakukan 6 √ √ √ Test tertulis,
jenis, dan dampak penggelompokan jenis- penugasan,
penggunaan jenis polimer di bidang portofolio
polimer
pariwisata
3.13 Menganalisis 4.13 Melakukan 9 √ √ √ Test tertulis,
pencemaran penanganan limbah di penugasan,
lingkungan bidang pariwisata portofolio
untuk menjaga

26
DIAJARKAN DI MEDIA PEMBELAJARAN

KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR WAKTU OPERATI PENILAIAN


JOB LEMBAR
TEFA KELAS ON
SHEET INFROMASI
SHEET
lingkunganb
3.14 Menganalisis peranan 4.14 Melakukan percobaan 6 √ √ √ Test tertulis,
enzim untuk membuktikan penugasan,
peranan enzim dan di portofolio
bidang pariwisata
JUMLAH 108

27
28

Beri Nilai