EVALUACIÓN DE CALIDAD
AP10-AA2-EV1
MAYO – 2019
COLECSM SOFTWARE EDUCATIVO
INTRODUCCIÓN
este sistema con interfaces gráficas sobre plataformas compatibles con la administración de
información, agilitando el proceso sin perder el control en los diferentes departamentos que
un tiempo determinando varios ítems el cumplimiento de los objetivos para lo que se diseñó
el software.
EVALUACIÓN DE LA CALIDAD
Se analizó varias sub características de las principales características de calidad que establece
la norma calcular métricas basado en el modelo ISO 9126-2:2003. y ISO 21001: 2018
que se muestran en las tablas; donde se establecen los pesos o niveles de cumplimiento
empresa
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Métricas de Funcionalidad
1. Adecuación: la capacidad del software cumple con las funciones y los objetivos, por
4. Seguridad:
normas
Adecuación 3 0 -
Exactitud 3 0 -
Interoperabilidad 2 0 -
Seguridad 3 0 -
Conformidad de la 2 0 -
funcionalidad
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Métricas de Fiabilidad
Madurez 3 1 -
Tolerancia a fallos 3 0 -
Recuperabilidad 2 1 -
Conformidad de la 3 0 -
fiabilidad
Métricas de Usabilidad
¿El sistema es fácil de operar y resulta ser entendible para el usuario libre?
Entendibilidad 3 0
Aprendibilidad 3 0
Operabilidad 2 0 -
Atractivo 3 0 -
Conformidad de la 0
usabilidad
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Métricas de Eficiencia
¿El sistema utiliza los recursos de forma adecuada conservado buen desempeño y sin
exceso?
Comportamiento en 3 0 -
el tiempo
Utilización de 2 0 -
recursos
Conformidad de la 0
eficiencia
METRICAS DE MANTENIBILIDAD
¿Es fácil modificar el código fuente o agregar funciones para responder a los nuevos
requerimientos?
Cuales son las teorías del software al momento del modificar el código, mejoramiento del
software por medio de la modificación de los módulos del sistema, con que facilidad el
Estabilidad 3 1 -
Facilidad de análisis 3 0 -
Facilidad de cambio 2 1 -
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Facilidad de pruebas 3 0 -
METRICAS DE PORTABILIDAD
¿El sistema o uno de sus elementos pueden ser portados de una plataforma a otra sin mayor
esfuerzo?
Capacidad de 3 1 -
instalación
Capacidad de 3 0 -
reemplazar
Coexistencia 2 1 -
Adaptabilidad 3 0 -
¿El usuario se siente bien con el sistema y logra los objetivos para los que fue diseñado?
Eficacia 3 1 -
Productividad 3 0 -
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Seguridad 2 1 -
Satisfacción 3 0 -
CONCLUSIONES
En primer lugar, fue necesario identificar con qué estándares de calidad era necesario realizar
la evaluación desde el punto de vista de uso, para lo cual se hizo una revisión bibliográfica
En segundo lugar, se establezcan las métricas más adecuadas para el desarrollo de sistemas
competente. Que una vez implantado el sistema de gestión de calidad con una aplicabilidad