de información, planeando los diferentes aspectos que cuiden la representatividad del mercado a investigar.
El propósito de la Evidencia de aprendizaje es establecer los diferentes aspectos que se necesitan para
preparar el levantamiento de información, de tal forma que sea más ágil, eficiente, accesible y representativo.
Respecto al problema prototípico, con los conocimientos que obtuviste en el estudio de esta unidad, te diste
cuenta que es necesario desarrollar una planeación eficiente porque nos ayudará a manejar un
levantamiento en el cual se obtendrá información estratégica y representativa para efectuar una logística de
distribución de productos hacia los puntos identificados en nuestra investigación, considerando las
En todo proyecto de investigación de mercados, existen factores de relevancia a considerar y uno de ellos es
el cálculo de la muestra para la aplicación de instrumentos en la recolección de datos. Por lo que, para la
o Selecciona a las personas o los objetos que cumplan las características necesarias para
determinar tu muestra.
o Identifica la unidad de muestreo.
El (la) docente en línea te enviará los lineamientos para continuar con tu Evidencia de aprendizaje.
Descarga la Escala de evaluación y revisa los criterios con los cuales será evaluada tu Evidencia.
Una vez que el (la) docente en línea te envíe la Escala de evaluación,revísala para que conozcas
Guarda y envía tu documento con la nomenclatura GESM_U2_EA_XXYZ. Sustituye las XX por las
dos letras de tu primer nombre, la Y por la inicial de tu apellido paterno y la Z por la inicial de tu
*No olvides citar las fuentes que consultaste, éstas deben ser serias y confiables
Nota: Posteriormente a la entrega de la actividad, solicite que aplique el instrumento al 10 % del total de
la muestra resultante.
Los resultados de ella se retomarán en la unidad 3, donde realizará las tabulaciones y análisis pertinentes.
10% El tipo de pregunta corresponde a lo manejado en los materiales para obtener la información.
10% Se menciona la escala de medición y técnica que se considerará para los resultados del instrumento.