Operaciones mentales

Operaciones mentales son operaciones que afectan el contenido mental. Inicialmente,

las operaciones de razonamiento fueron objeto únicamente de la lógica. Pierre Janet fue Operaciones mentales
uno de los primeros en utilizar este concepto en psicología. Las operaciones mentales
han sido investigadas a nivel de desarrollo con Jean Piaget y desde un punto de vista
psicométrico con J.P Guilford. También existe un enfoque cognitivo, así como una
visión sistémica de la misma.

Enfoques y tipos
Lógica
Índice Aprehensión
Historia Juicio
Enfoque lógico Inferencia
Enfoque del desarrollo 'Piaget
Seriación
Enfoque psicométrico
Transitividad
Enfoque cognitivo
Clasificación
Enfoque sistemático
Descentrar
Ver más
Reversibilidad
Referencias Conservación
Psicométrico
Cognición
Historia Memoria
Desde la antigüedad, operaciones mentales, o más precisamente, operaciones formales Producción divergente
de razonamiento, han sido objeto de la lógica.1 En 1903, Pierre Janet describió dos Producción convegente
tipos de operaciones mentales:2 Evaluación
Cognitivo
operaciones de realidad - operaciones mentales bajo el control de la Focalización de atención
lógica.
Descartar atención
operaciones desinteresadas - fuera del control de la razón.
Esquema de operaciones
Jean Piaget diferenció un nivel preoperacional y niveles operacionales del desarrollo
espaciales básicas
cognitivo, con base en la presencia de operaciones mentales como una herramienta de
Representación
adaptación.3
Comparación
El modelo de la Estructura del Intelecto de J.P. Guildford describe más de 180
Comparison
habilidades intelectuales diferentes, organizadas en tres dimensiones: operaciones,
Operacipnes de memoria
contenido y productos.4
Esquema de operaciones
temporales básicas
Enfoque lógico Sistémica
Operaciones cognitivas
De acuerdo con la mayoría de los lógicos, las tres operaciones mentales primarias son:
Operaciones prácticas
aprehensión (entendimiento), juicio e inferencia.1
Operaciones afectivas
Operaciones emocionales
Aprehensión es la operación mental mediante la cual una idea se forma en la mente. Si Operaciones
se pensara en un atardecer o en una pelota de beisbol, la acción de formar la imagen en motorperceptuales
la mente se le denomina como aprehensión. La expresión verbal de aprehensión es un Operaciones regulativas
término.
Escritores
Juicio es la operación mental mediante la cual se habla acerca de un sujeto. Si se Pierre Janet
pensara "ese atardecer es bello" o "el béisbol es el deporte de América" es hacer un Jean Piaget
juicio. La expresión verbal del juicio es una declaración (o proposición). Joy Paul Guilford
Silvio Ceccato
Inferencia (o razonamiento) es la operación mental en la cual se salta a conclusiones
Giulio Benedetti
con base en otra información. Si se pensara, "me gusta mirar a ese atardecer porque
Codrin Stefan Tapu
disfruto ver cosas bellas y ese atardecer es bello", se estaría razonando. La expresión
verbal del razonamiento es el argumento lógico.1 Portal de Psicología

Enfoque del desarrollo

Jean Piaget identifica ciertas operaciones mentales del nivel de operaciones concretas del desarrollo cognitivo.3

Seriación - la habilidad de acomodar

objetos de acuerdo con forma,
tamaño, o cualquier otra
característica. Por ejemplo, si se dan
objetos de diferentes tonos, se
espera acomodarlos por el gradiente
de color.

Transitividad - la habilidad de
reconocer relaciones lógicas entre
los elementos de un orden seriado y
realizar "inferencias transitivas" (por
ejemplo, si A es más grande que B y
B es más grande que C, entonces A
debe ser más grande que C). Operaciones mentales según Piaget.
Clasificación - es la habilidad de
nombrar e identificar series de
objetos de acuerdo a su apariencia,
tamaño u otra característica, incluyendo la idea de que un conjunto de objetos puede incluir a otro.
Decentrar - Dónde el niño toma en cuenta numerosos aspectos de un problema para resolverlo. Por ejemplo, el
niño ya no va a percibir que un vaso extremadamente ancho pero pequeño contiene menos que un vaso con
ancho mediano, más alto.
Reversibilidad - el niño comprende que los números u objetos pueden cambiar o volver a su estado original. Por
esta razón es que el niño será capaz de determinar que si 4 + 4 es igual a t, entonces t - 4 será 4, la cantidad
original.
Conservación - el entender que una cantidad, largo o número de elementos no tiene relación con el arreglo o
apariencia de los objetos o elementos.
Piaget también describe un nivel de operaciones formales, con operaciones formales de pensamiento abstracto, tal como: probar
hipótesis y deducción.3

Enfoque psicométrico
De acuerdo con la teoría de la Estructura del Intelecto (EI) de J.P. Guilford, el rendimiento de la inteligencia de un individuo
puede ser seguido por las operaciones mentales o factores de inteligencia. La teoría de la EI contiene muchas habilidades
intelectuales organizadas en tres dimensiones - operaciones, contenido y productos.5

Dimensión de operaciones
EI incluye seis operaciones o procesos
intelectuales generales:

Cognición - la habilidad de entender,

comprender, descubrir y volverse consciente
de la información.

Grabación de memoria - la habilidad de

codificar la información.

Retención de memoria - la habilidad de

recordar información.

Producción divergente - la habilidad de Estructura del Intelecto de Guilford.

generar varias soluciones a un problema;

creatividad.

Producción convergente - la habilidad de deducir una sola solución a un problema; seguir las reglas o resolución del problema.

Evaluación - La habilidad para juzgar si la información es correcta, consistente o válida.

Dimensión de contenido
Visual - información percibida por medio de la vista.

Auditiva - información percibida por medio del oído.

Kinestésica - información percibida por medio de acciones.

Simbólica - información percibida como símbolos o signos que no tienen significado por ellos mismos. Por ejemplo: números
arábicos o letras del alfabeto.

Semántica - información percibida en oraciones, ya sean orales, escritas o mentales.

Comportamiento - información percibida por medio de actos de otras personas.

Dimensión del producto

Como su nombre lo sugiere, esta dimensión contiene los resultados de aplicar operaciones particulares en contenidos específicos.
El modelo de EI incluye seis productos, que incrementan de dificultad.

Unidades - elementos individuales del conocimiento.

Clases - conjuntos de unidades que comparten atributos en común.

Relaciones - unión a opuestos o en asociación, secuencia o analogías.

Sistemas - relaciones múltiples que comprenden estructuras o redes.

Transformaciones - cambios, perspectivas conversiones o mutaciones del conocimiento.

Implicaciones - predicciones, inferencias, consecuencias o anticipaciones de conocimiento.

Por lo tanto, de acuerdo con Guilford hay 6 x 5 x 6 = 180 habilidades o factores intelectuales. Cada habilidad representa una
operación en particular de un contenido en específico y con resultados particulares. Tal como: Comprensión de Eventos de
Figuras o Evaluación de Implicaciones Semánticas.4
Enfoque cognitivo
Siguiendo los pasos de Silvio Ceccato,6 Giulio
Benedetti describe numerosos tipos de operaciones
mentales:7

Focalización de atención - prestar atención a

algo.
Descartar atención - dejar de prestar atención
a un objeto.
Movimiento de atención - pasar atención de
una parte a otra.
Operación de representación - evocar una
imagen mental.
Operación de comparación.
Operación de memoria.
Esquema de funcionamiento básico temporal
- variación de la focalización de atención.

Enfoque sistemático
Tomando en cuenta todos los procesos mentales, se han Operaciones mentales: enfoque cognitivo.
descrito las siguientes operaciones mentales:8

Operaciones cognitivas - producción y

verbalización de imágenes y pensamientos.
Operaciones prácticas - perteneciente a
operaciones de ejecución.
Operaciones afectivas - evaluación afectiva
de uno mismo y del mundo.
Operaciones expresivas - expresión de
emociones.
Operaciones perceptivo-motoras -
coordinación ojo-mano.
Operaciones regulativas - verbalización de
necesidades, sentimientos y autocontrol.

Ver más
Conectivo lógico
Evento mental
Proceso mental Operaciones mentales: enfoque sistemático.
Rotación mental

Referencias
1. Hobhouse, LT (2005). The Theory of Knowledge: A Contribution to Some Problems of Logic and Metaphysics,
Kessinger Publishing, p. 223. ISBN 978-1-4179-6206-8.
2. Valsiner, Jaan; van der Veer, René (2000). The social mind: construction of the idea. Cambridge University Press,
pp. 103-106. ISBN 0-521-58973-8.
3. Ginsburg, Herbert; Opper, Sylvia (1979). Piaget's Theory of Intellectual Development. Prentice Hall, p. 152. ISBN
0-13-675140-7.
4. Guilford, Joy Paul (1980). Some changes in the structure of intellect model. Educational and Psychological
Measurement 48: 1-4.
5. Guilford, Joy Paul (1950). Creativity. American Psychologist 5 (9): 444-454.
 6. Ceccato, Silvio (1961). Linguistic Analysis and Programming for Mechanical Translation. G. Feltrinelli.
7. Benedetti, Giulio (2005). "Basic mental operations which make up mental categories" (http://www.mind-conscious
ness-language.com/Elementary%20mental%20operations.pdf) (PDF). www.mind-consciousness-language.com
8. Tapu, Codrin Stefan (2001). Hypostatic Personality: Psychopathology of Doing and Being Made (http://relationther
apy.webs.com/Hypostatic_Personality/Hypostatic_Personality.htm) (enlace roto disponible en Internet Archive; véase el
historial (https://web.archive.org/web/*/http://relationtherapy.webs.com/Hypostatic_Personality/Hypostatic_Personality.htm) y la última
versión (https://web.archive.org/web/2/http://relationtherapy.webs.com/Hypostatic_Personality/Hypostatic_Personality.htm))..
Premier, pp. 18-19. ISBN 973-8030-59-5.

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