PEMERINTAH PROVINSI JAWA BARAT

DINAS PENDIDIKAN
(Nama Sekolah)
(Alamat Sekolah)

RENCANA PROGRAM SEMESTER 1

Mata Pelajaran : Matematika Wajib Semester :3
Kelas / Program : XI / Semua Jurusan Tahun Pelajaran : 2017-2018
Bulan / Minggu ke-
Standar Kompetensi / Kompetensi Dasar / Alokasi Juli Agustus September Oktober November Desember
No Ket.
Sub Kompetnsi waktu
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4
Mendeskripsikan konsep sistem persamaan dan
pertidaksamaan linear dua variabel dan menerapkannya 4 JP

Ujian Tengah Semerter Ganjil Tahun Ajaran 2017/2018

Pembagian Raport Semester Tahun Ajaran 2017/2018

1 4

Ujian Akhir Semester Ganjil Tahun Ajaran 2017/2018

Libur Akhir Semester Ganjil Tahun Ajaran 2017/2018

dalam pemecahan masalah program linear

Libur Kenaikan Tingkat Tahun Ajaran 2016/2017

Menerapkan prosedur yang sesuai untuk menyelesaikan
masalah program linear terkait masalah nyata dan 4 JP

MPLS Tahun Ajaran 2017/2018

2 4
menganalisis kebenaran langkah-langkahnya

Menganalisis bagaimana menilai validitas argumentasi

logis yang digunakan dalam matematika yang sudah 2 JP
3 2
dipelajari terkait pemecahan masalah program linear

Merancang dan mengajukan masalah nyata berupa

masalah program linear dan menerapkan berbagai konsep
dan aturan penyelesaian system pertidaksamaan linear 4 JP
4 2 2
dan menentukan nilai optimum dengan menggunakan
fungsi selidik yang ditetapkan

Mendeskripsikan dan menganalisis konsep dasar operasi

6 JP
5 matriks dan sifat-sifat operasi matriks serta 4
menerapkannya dalam pemecahan masalah
 Memadu berbagai konsep dan aturan operasi matriks dan
menyajikan model matematika dari satu masalah nyata
4 JP
6 dengan memanfaatkan nilai determinan atau invers 4
matriks dalam pemecahannya

Mendeskripsikan konsep fungsi dan menerapkan operasi

aljabar (penjumlahan, pengurangan, perkalian dan 4 JP
7 4
pembagian data ) pada fungsi

Menganalisis konsep dan sifat suatu fungsi dan melakukan

manipulasi aljabar dalam menentukan invers fungsi dan 2 JP
8 2
fungsi invers

Mendeskripsikan dan menganalisis sifat suatu fungsi

4 JP
9 sebagai hasil operasi dua atau lebih fungsi yang lain 2 2

Mendeskripsikan konsep komposisi fungsi dengan

4 JP
10 menggunakan konteks sehari-hari dan menerapkannya 2 2

Mengolah data masalah nyata dengan menerapkan

aturan operasi dua fungsi atau lebih dan menafsirkan
4 JP
11 nialai variabel yang digunakan untuk memecahkan 2 2
masalah

Memilih strategi yang efektif dan menyajikan model

matematika dalam memecahkan masalah nyata terkait
12 2
fungsi invers dan invers fungsi 2 JP

Merancang dan mengajukan masalah dunia nyata yang

berkaitan dengan komposisi fungsi dan menerapkan 2 JP
13 2
berbagai aturan dalam menyelesaikannya

Menganalisis sifat dua garis sejajar dan saling tegak lurus 2 JP

14 2
dan menerapkannya dalam menyelesaikan masalah
 Menganalisis kurva-kurva yang melalui beberapa titik
untuk menyimpulkan berupa garis lurus, garis-garis 4 JP
15 2 2
sejajar, atau garis-garis tegak lurus

Mendeskripsikan konsep barisan dan deret tak hingga

4 JP
16 sebagai fungsi dengan daerah asal himpunan bilangan asli 2 2

Menerapkan konsep barisan dan deret tak hingga dalam

2 JP
17 penyelesaian masalah sederhana 2

Mendeskripsikan dan menganalisis aturan sinus dan

kosinus serta menerapkannya dalam mementukan luas 4 JP
18 2 2
daerah segitiga

Merancang dan mengajukan masalah nyata terkait luas

segitiga dan menerapkan aturan sinus dan kosinus untuk 2 JP
19 2
menyelesaikannya

Mengetahui, ...., Juli 2017

Kepala SMK Guru Mata Pelajaran Matematika,

Nama Kepala Sekolah Nama Guru