MATRIZ DE CONSISTENCIA

TÍTULO:"EL CLIMA ORGANIZACIONAL Y SU RELACIÓN CON LA GESTIÓN INSTITUCIONAL DEL NIVEL EDUCATIVO EN
PRIMARIA LA RED Nº16 DEL- DISTRITO DE COLCABAMBA - UGEL –TAYACAJA-PAMPAS, 2019”
AUTORA : TORRES LOYOLA, Mila Ovidia
PROBLEMAS OBJETIVOS HIPÓTESIS INDICADORES METODO TECNICAS
VARIABLES
PROBLEMA GENERAL OBJETIVO GENERAL HIPÓTESIS GENERAL VARIABLE (X) VARIABLE (X)
DIMENSIONES Escala de
¿En qué medida el clima Clima  Liderazgo del director Likert Encuesta a
Determinar en qué El clima organizacional se
organizacional  Grados de Innovación
organizacional se relaciona con medida el clima relaciona significativamente Directores
 Tipos de Recompensa
ENFOQUE
la gestión institucional en las organizacional se relaciona con la gestión institucional Potencial  Confort en el ambiente
Cuantitativo docentes,
humano de trabajo
instituciones educativas del con la gestión institucional en las instituciones  Grados de Estructura de personal
nivel Primaria de la Red? Nº16 en las instituciones educativas del nivel Primaria Diseño las normas y MÉTODO
organizacional reglamentos Analítico, administrativo
del Distrito de Colca bamba- educativas del nivel de la Red. Nº16 del  Toma de decisiones ante deductivo,
UGEL Tayacaja., 2019? Primaria en la Red. Nº16 Distrito de Colca bamba- los problemas inductivo, y a los padres
Cultura  Comunicación descriptivo, de familia
del Distrito de colca UGEL Taya caja -2019 organizacional síntesis.
organizacional
bamba UGEL Taya caja,  Identidad con la
institución
2019.  Nivel de cooperación y
conflictos
Problemas específicos Objetivos específicos Hipótesis especificas  Grados de Motivación
en el trabajo
a) ¿En qué medida el potencial a) Determinar en qué a) El potencial humano se VARIABLE (Y)
VARIABLE (Y)
humano se relación con la medida el potencial relaciona significativamente  Visión- Misión de la
GESTIÓN
humano se relaciona con con la gestión institucional INSTITUCIONAL institución
gestión institucional en las
 Valores morales y éticos
instituciones educativas del la gestión institucional en en las instituciones  Objetivos de la
Gestión
las instituciones educativas del nivel Institucional institución
nivel Primaria de la Red. Nº16
 Metas
del Distrito de Colca bamba- educativas del nivel Primaria de la Red. Nº16-  Estrategias y políticas

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UGEL Taya caja, 2019?
b) ¿En qué medida el diseño
organizacional se relación con la
gestión institucional en las
instituciones educativas del
nivel Primaria de la Red. Nº16
del Distrito de Colca bamba-
UGEL Taya caja,, 2019?
c) ¿En qué medida la cultura de
la organización se relación con
la gestión institucional en las
instituciones educativas del
nivel inicial de la Red. Nº16 del
Distrito de Colca bamba- UGEL
16, 2019?
Primaria en la Red. Nº16
del Distrito de Colca
bamba- UGEL Taya caja,
2019
b) Determinar en qué
medida el diseño
organizacional se relaciona
con la gestión institucional
en las instituciones
educativas del nivel
Primaria en la Red. Nº16
del Distrito de Colca
bamba- UGEL –Taya caja
RED- 16 ,2019.
c) Determinar en qué
medida la cultura de la
organización se relaciona
con la gestión institucional
en las instituciones
educativas del nivel
Primaria en la Red.
Nº16 del Distrito de
Colcabamba- UGEL 16
, 2019.
del Distrito de Colca  Estilos de Liderazgo
 Toma de Decisiones
bamba-UGEL 16- 2019.
 Competencia
 Presión
 Identidad con la
b) El diseño organizacional
institución
se relaciona  Satisfacción Personal
 Trabajo en Equipo
significativamente con la
Gestión  Innovación y
gestión institucional en las Pedagógica satisfacción del mercado
 Responsabilidad y
instituciones educativas del
delegación de funciones
nivel inicial de la Red. Nº16  Cordialidad y buen trato
del Distrito de Colca bamba
 Estructura Orgánica
UGEL-Taya caja , 2019 Gestión  Comportamiento
administrativa Organizacional
c) La cultura organizacional
 Estructura Social
se relaciona  Proceso de control
 Condición y ambiente
significativamente con la
de trabajo
gestión institucional en las  Recompensa y
reconocimiento
instituciones educativas del
 Comunicación
nivel Primaria de la Red. interpersonal
 Actitud de los usuarios
Nº16 del Distrito de
Colcabamba UGEL 16 ,
2019
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