UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO

FACULTAD DE FILOSOFÍA Y LETRAS

LICENCIATURA EN DESARROLLO Y GESTIÓN INTERCULTURALES

CUARTO SEMESTRE

Náhuatl 1
Prof. Alan Iñaki Vargas Medina

CLAVE HORAS/SEMANA/SEMESTRE TOTAL DE CRÉDITOS

HORAS
TEÓRICAS PRÁCTICAS SEMANAS
4307 64 8
4 0 16

Carácter: Obligatoria de elección

Tipo: Teórica
Modalidad: Curso
Seriación: Obligatoria
Asignatura precedente: Ninguna
Asignatura subsecuente: Náhuatl 2

OBJETIVOS

Conocer la situación actual de la lengua náhuatl, ubicación geográfica y las problemáticas

a las que se enfrentan sus hablantes.
Comprender los elementos básicos de la lengua para lograr la formulación de predicados
nominales.
Introducir a los estudiantes en la comprensión de la realidad que se da por medio de la
lengua, aprendiendo una de las variantes dialectales de Temixco.
 NÚM. DE
HRS. POR TEMARIO
UNIDAD
Unidad 1 Introducción

2 1.1 Familias, agrupaciones y variantes lingüísticas

1.2 Familia yutoazteca
1.3 Lengua, habla y dialecto
Unidad 2 Características de la lengua
2.1 Fonemas
2.2 Alfabeto
2
2.3 Morfología
2.4 Nawatl de Cuentepec

Unidad 3 Frases nominales

3.1 Pronombres libres y ligados
3.2 El sustantivo
3.2.1 Terminaciones absolutivas: -tl, -tli, -lli e -in
3.2.2 Sustantivos sin terminación absolutiva
25
3.2.3 Determinantes distales
3.2.4 Determinantes numerales
3.2.5 Prefijos posesivos
3.2.6 Sufijos pluralizadores

Unidad 4 Adverbios
4.1 De modo
4.2 De tiempo
20
4.3 De lugar
4.3.1. Adverbios de lugar con posesivos

Unidad 5 Adjetivos
5.1 Adjetivos con terminación -tik
15
5.2 Adjetivos con terminación -ni (agentivo)

64 TOTAL DE HORAS

BIBLIOGRAFÍA BÁSICA

CALDERÓN AVILÉS, Arnulfo. Tilsalokan nauatl. Método de náhuatl. Nivel

principiantes: estudiantes universitarios. México. Universidad
Pedagógica Nacional. 2011. 120 pp. (Polvo de gis)

TORRES NAVA, Victorino, Pequeño diccionario ilustrado. Náhuatl de Cuentepec,

Morelos. Segunda edición. México. Instituto Lingüístico de Verano.
2006. 32 pp.
BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA

HORCASITAS, Fernando y Sara O. de Ford. Recop. Los cuentos en náhuatl de

doña Luz Jiménez. México. UNAM: Instituto de Investigaciones
Antropológicas. 1979, 172 pp. (Serie Antropológica, 27)

GARIBAY K., Ángel María, Historia de la literatura náhuatl. Prólogo Miguel León-
Portilla. Tercera edición. México. Editorial Porrua, 2007. XXXI+926 pp.
(“Sepan cuantos…”, 626).

Narrativa Náhuatl Contemporánea. Yancuic Nahuasasanili. Antología. Ed. Bilingüe,

Introd. de Miguel León-Portilla, México, Diana, 1994, 180 pp

OLMOS, Fray Andrés de, Arte de la lengua mexicana. Edición facsimilar. Edición,
estudio introductorio, transliteración y notas de Ascención Hernández
de León-Portilla y Miguel León-Portilla. México, UNAM: Instituto de
Investigaciones Históricas. 2002, LXXVII+209 pp. (Facsímiles de
Lingüística y Filología Nahuas, 9).

SAHAGUN, Fray Bernardino de, Historia general de las cosas de Nueva España.
Numeración, anotación y apéndices de Ángel María Garibay Kintana.
Decimaprimera edición. México. Editorial Porrúa. 2013, 1060 pp.
(“Sepan cuantos…”, 300).

SULLIVAN, Thelma D., Compendio de la gramática náhuatl. Prefacio Miguel León-

Portilla. Tercera edición. México. UNAM: Instituto de Investigaciones
Históricas. 2014, 382 pp. (Serie de cultura náhuatl, Monografías, 18).

ESTRATEGIAS DE
ENSEÑANZA MECANISMOS DE EVALUACIÓN
APRENDIZAJE
Exposición oral SI X NO __ Exámenes parciales SI X NO __
Exposición audiovisual SI X NO __ Exámenes finales SI X NO __
Ejercicios dentro del SI X NO __ Trabajos y tareas fuera
aula del aula SI X NO __
Ejercicios fuera del aula SI __ NO __ Participación en clase SI X NO __
Seminario SI __ NO __ Asistencia a prácticas SI __ NO X
Lecturas obligatorias SI __ NO __ Informe de investigación SI __ NO __
Trabajos de Otros:
investigación SI __ NO __
Prácticas de campo SI __ NO X
Otros: