Isfd Dr.

Juan Pujol
PROFESORADO EN INFORMÁTICA

CÁTEDRA: PEDAGOGÍA

PROFESORA: RESOAGLI, MARÍA ESTER

ALUMNA: SOTO, CORINA MICAELA

CURSO: 1° DIVISIÓN: “A”

CICLO LECTIVO: 2019

 ACTIVIDAD 1: (Pág. 96)
a) ¿Por qué elegiste la carrera docente?

Elegí la carrera docente porque por el hecho de que me gusta enseñar,

transmitir y compartir conocimientos, también para capacitarme como
profesional y poder formar luego a los alumnos para el día de mañana, además
porque tengo familia donde son todos docentes.
Siempre me gustó la docencia, ya había estudiado otra carrera, y ahora
estoy por recibirme, pero Informática era una tarea pendiente, ya que fue algo
que siempre me gustó. Y fue por eso que este año me inscribí en el profesorado.
Siempre sentí que mi vocación era ser docente. No hubo quién me dijo
como debía enseñar y cuál era el secreto de la enseñanza. Fue algo innato.

¿Qué es para vos ser docente? En tu respuesta es importante que tengas en cuenta
las tareas que para vos forman parte del ejercicio profesional docente y qué desafíos
actuales enfrenta el ser docente

Ser docente es un modo de vida, implica una preparación continua,

capacitarse, saber a las situaciones que uno como docente se va a enfrentar dentro
del aula, y en la institución, requiere de paciencia y tolerancia. Ser docente es una
profesión que tiene mucha satisfacción. Siendo las tareas del docente: planificar,
evaluar, establecer metas, programar, transmitir conocimientos, actuar como
mediador, motivador, y hacer de contención.
Los desafíos actuales que debe enfrentar un docente son: La falta de
atención por parte de los alumnos al momento de aprender, el docente se encuentra
frente a un grupo heterogéneo de estudiantes, la falta atención de algunos padres
para con sus hijos, como influye la tecnología en los estudiantes durante el proceso
de aprendizaje.
b) Escribí un texto en el que describas a un docente que hayas tenido
a lo largo de tu trayectoria escolar, que haya dejado una marca o
“huella” significativa en vos.
El docente que más me dejó una marca o huella, fue una un profesor de
Historia “Jorge Deniri” a través de unas Olimpiadas de Historia, que se realizaron
en le escuela y que fue lo que me motivó a elegir la carrera que luego estudie.
ACTIVIDAD 2: (Pág. 99) “Relatos de la Escuela”
Textos que dan cuenta de la mirada de algunas personalidades sobre sus maestros
o profesores.

 ¿ Qué aspectos de los relatos te llamaron la atención?

Los aspectos de este relato que me llamaron la atención fueron:
 “ Te deslumbraba la mirada. Era una clase descriptiva, pero profundamente
interpretativa, pero profundamente interpretativa. Era entender, desde la crítica el contexto
de la obra el contexto”.

 ¿ Qué características de los docentes que aparecen en estos relatos

destacan los narradores?
Las características del docente que destaca el narrador son:
Clase descriptiva, interpretativa, el docente transmitía inteligencia.
d) Características que debería tener un buen docente:
Un buen docente debe ser aquel que tenga una actitud positiva, y alguien que ame
su trabajo, aquel que sabe escuchar al estudiante y atiende sus necesidades, aquellos que
tienen un objetivo claro
ACTIVIDAD 3° (Pág. 100)
Entrevista realizada a un docente.
Edad: 59 años
Trabaja?
Trabaja como Maestra de Nivel Primario en una escuela ubicada en la capital, otra en el
interior, y en un Colegio Nocturno Nivel Secundario.
Donde trabajaba?
Capital, y en el Departamento de San Luis(Lomas de González).
Por qué eligió su carrera?
Porque le gusta la docencia y el contacto con los chicos.
Cómo hizo para elegir su carrera?
Qué tuvo en cuenta para elegir su carrera?
Qué significa ser docente?
Ser docente es un modo de vida diferente a todos los demás.
Qué hizo para formarse como docente?
Estudiar, recibirse, capacitarse, ejercer y adquirir experiencia
Qué lugar ocupa el alumno?
El alumno ocupa un lugar de prioritario.
ACTIVIDAD 4: (Pág. 101) “ Películas para
aprender”- Entre Todos
¿ Qué ideas te despertó este documental? ¿ Qué
sentimientos te produjo? ¿ Qué más te gustaría
conocer?
Hay aspectos o dimensiones del rol
docente analizados en las entrevistas y en su
biografía escolar que vuelven a aparecer en esta
película? ¿Cuáles?
¿ Qué aspectos o elementos nuevos aparecen en la película?
Lo que se puede observar en este documental es que, trata de un maestro muy
entregado a su profesión, que da clases a un número no tan elevado de alumnos, de diferentes
edades, todos integrados en un mismo aula, (niños) en una escuela rural de un pueblo de
Francia. El profesor es serio, tranquilo, paciente con sus alumnos y los conoce bastante bien,
de este modo se hace con el respeto y la autoridad por parte todos, les transmite una serie de
valores. Todo ello complementando el pilar educativo, que es el familiar. este documental llama
a la reflexión, haciendo ver la labor y entrega de un solo maestro a alumnos de distintas edades,
y cómo conoce a cada uno e intenta responder a sus distintas necesidades e intereses.
Los elementos nuevos que apareen en la película son:
 Docente motivador, paciente, con conocimiento del grupo de alumnos con el cual
trabaja.
 Grupo heterogéneo de alumnos y de diferentes edades integrados en un mismo
aula.
 un maestro que respeta la individualidad de los niños adaptando la enseñanza a
las diferentes personalidades.
 Presenta diversidad de estrategias y enfoques pedagógicos al momento de
enseñar
 El aprendizaje que desarrollan los estudiantes es significativo y la enseñanza
personalizada. El maestro fomenta la curiosidad y creatividad por parte de los
alumnos.