Anda di halaman 1dari 14

SILABUS

Sekolah : SMK Dharma Bhakti 4 Kota Jambi


Mata Pelajaran : Matematika
Kelas / Semester :X/1
Program Keahlian / Bidang Keahlian / Kompetensi Keahlian
1. Akuntansi dan Keuangan / Bisnis dan Manajemen / Akuntansi dan Keuangan Lembaga
2. Bisnis dan Pemasaran / Bisnis dan Manajemen / Bisnis daring dan Pemasaran
3. Tehnik Komputer dan Informatika / Tehnologi dan Komunikasi / Rekayasa Perangkat Lunak
4. Tehnik Otomotif / Tehnologi dan Rekayasa / tehnik Sepeda Motor

Kompetensi Inti :
3. Memahami, menerapkan, menganalisis, dan mengevaluasi tentang pengetahuan faktual, konseptual, prosedural, dan metakognitif sesuai
dengan bidang dan lingkup kajian Matematika pada tingkat teknis, spesifik, detil, dan kompleks, berkenaan dengan ilmu pengetahuan,
teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam konteks pengembangan potensi diri sebagai bagian dari keluarga, sekolah, dunia kerja,
warga masyarakat nasional, regional, dan internasional.
4. Melaksanakan tugas spesifik dengan menggunakan alat, informasi, dan prosedur kerja yang lazim dilakukan serta memecahkan masalah
sesuai dengan bidang kajian Matematika.
Menampilkan kinerja di bawah bimbingan dengan mutu dan kuantitas yang terukur sesuai dengan standar kompetensi kerja.
Menunjukkan keterampilan menalar, mengolah, dan menyaji secara efektif, kreatif, produktif, kritis, mandiri, kolaboratif, komunikatif, dan
solutif dalam ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik di
bawah pengawasan langsung.
Menunjukkan keterampilan mempersepsi, kesiapan, meniru, membiasakan, gerak mahir, menjadikan gerak alami dalam ranah konkret
terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan
langsung.
Kompetensi Materi Indikator Kegiatan Pembelajaran Penilaian Alokasi Sumber/
Dasar Pembelajaran Teknik Bentuk Contoh Waktu Bahan/Alat
Instrumen Instrumen
Bab 1 1. Konsep 1. Memahami Mengamati Kuis dan Pertanyaan 1. Tes 1. Buku
3.1 Menerap Bilangan konsep Amatilah bentuk tugas lisan dan tes pilihan paket
kan konsep Berpangkat bilangan bilangan berpangkat individu tertulis ganda. Matemat
bilangan 2. Bentuk Akar berpangkat. yang disajikan guru di 2. Tes ika kelas
berpangkat, 3. Fungsi 2. Memahami papan tulis. uraian. X untuk
bentuk akar Eksponen konsep Menanya 3. SMK
dan logaritma (Pemangkata bilangan Bertanyalah kepada guru Penugasan Bumi
dalam n) bentuk akar. tentang sifat-sifat Aksara.
menyelesaikan 4. Persamaan 3. Memahami bilangan berpangkat. 2. Buku
masalah. Eksponen konsep Mengeksplorasi Kerja
4.1 Menyajikan (persamaan bilangan Carilah informasi Matemat
penyelesaian pada logaritma. mengenai langkah- ika kelas
masalah Bilangan 4. Mengubah langkah penyelesaian X untuk
bilangan Berpangkat) permasalaha bilangan berpangkat. SMK
berpangkat, 5. Pertidaksa n ke dalam Mengasosiasi Semester
bentuk akar, maan bentuk Analisislah tentang 1 Bumi
dan logaritma. Eksponen bilangan penyelesaian operasi Aksara.
(Pertidaksam berpangkat. pada bilangan 3. Buku
aan pada 5. Mengubah berpangkat. referensi
Bilangan permasalaha Mengomunikasi lain yang
Berpangkat) n ke dalam Bersama teman satu relevan
6. Konsep bentuk kelompok Anda, 4. Informasi
Logaritma bilangan menyelesaikan dari
7. Fungsi bentuk akar. permasalahan yang media
Logaritma 6. Mengubah berkaitan dengan massa
8. Persamaan permasala bilangan berpangkat. dan
Logaritma han ke dalam internet
9. Pertidak bentuk
samaan bilangan
Logaritma logaritma.
7. Menyelesai
kan masalah
yang
melibatkan
bilangan
berpangkat.
8. Menyelesai
kan masalah
yang
melibatkan
bilangan
bentuk akar.
9. Menyelesai
kan masalah
yang
melibatkan
bilangan
logaritma.
Bab 2 1. Nilai Mutlak 1. Memahami Mengamati Kuis dan Pertanyaan 1. Tes JP 1. Buku
3.2 Menerap 2. Persamaan konsep nilai Amatilah garis bilangan tugas lisan dan tes pilihan paket
kan persamaan Nilai Mutlak mutlak. di bawah ini. individu tertulis ganda. Matemat
dan Linear Satu 2. Memahami 2. Tes ika kelas
pertidaksamaa Variabel persamaan uraian. X untuk
n nilai mutlak 3. Pertidaksama nilai mutlak 3. SMK
bentuk linear an Nilai linear satu Penugasan Bumi
satu variabel. Mutlak variabel. Menanya . Aksara.
4.2 Menyajikan Linear Satu 3. Memahami Bertanyalah kepada guru 2. Buku
penyelesaian Variabel pertidaksama Anda tentang konsep Kerja
masalah yang an nilai nilai mutlak. Matemat
berkaitan mutlak linear Mengeksplorasi ika kelas
dengan satu variabel. Carilah informasi tentang X untuk
persamaan dan 4. Menentukan persamaan dan SMK
pertidaksama himpunan pertidaksamaan nilai Semester
an nilai mutlak penyelesaian mutlak. 1 Bumi
bentuk linear persamaan Mengasosiasi Aksara.
satu variabel. nilai mutlak Identifikasikanlah 3. Buku
linear satu tentang sifat-sifat referensi
variabel. persamaan dan lain yang
5. Menentukan pertidaksamaan nilai relevan
himpunan mutlak 4. Informasi
penyelesaian Mengomunikasi dari
pertidaksama Lakukan bersama teman media
an nilai satu kelompok Anda., massa
mutlak linear lakukan penyelesaian dan
satu variabel. dari persamana dan internet
6. Menyelesai pertidaksamaan nilai
kan masalah mutlak.
yang
berkaitan
dengan
persamaan
nilai mutlak
linear satu
variabel.
7. Menyelesai
kan masalah
yang
berkaitan
dengan
pertidaksama
an nilai
mutlak linear
satu variabel.
Bab 3 1. Memodelkan 1. Memodelkan Mengamati Kuis dan Pertanyaan 1. Tes JP 1. Buku
3.3 Menentu Sistem suatu Amatilah permasalahan tugas lisan dan tes pilihan paket
kan nilai Persamaan masalah di lingkungan sekitar individu tertulis ganda. Matemat
variabel pada Linear Dua nyata dalam yang dapat diselesaikan 2. Tes ika kelas
sistem Variabel persamaan dengan menggunakan uraian. X untuk
persamaan 2. Menyelesaik linear dua konsep sistem persamaan 3. SMK
linear dua an SPLDV variabel. dua variabel. Penugasan. Bumi
variabel dalam dari Suatu 2. Menyelesai Menanya Aksara.
masalah Permasala kan masalah Tanyakan kepada guru 2. Buku
kontekstual. han yang dapat Anda penyelesaian sisten Kerja
4.3 Menyelesai dimodelkan persamaan linear dua Matemat
kan masalah dalam sistem variabel. ika kelas
sistem persamaan Mengeksplorasi X untuk
persamaan linear dua Carilah informasi SMK
linear dua variabel mengenai penyelesaian Semester
variabel. dengan sistem persamaan linear 1 Bumi
grafik. dua variabel. Aksara.
3. Menginter Mengasosiasi 3. Buku
pretasikan Analisislah permasalahan referensi
grafik dari yang dapat diselesaikan lain yang
sistem dengan menggunakan relevan
persamaan konsep sistem persamaan 4. Informasi
linear dua linear dua variabel. dari
variabel Mengomunikasi media
untuk Buatlah kelompok massa
mengetahui belajar dan lakukan dan
sistem kegiatan diskusi untuk internet
tersebut membahas materi yang
mempunyai belum Anda kuasai pada
penyelesaian bab ini.
atau tidak.
4. Menyelesai
kan masalah
yang dapat
dimodelkan
dalam sistem
persamaan
linear dua
variabel
dengan
substitusi,
dan
5. Menyelesai
kan masalah
yang dapat
dimodelkan
dalam sistem
persamaan
linear dua
variabel.
Bab 4 1. Sistem 1. Memahami Mengamati Kuis dan Pertanyaan 1. Tes JP 1. Buku
3.4 Menentukan Pertidaksama konsep Amatilah grafik sistem tugas lisan dan tes pilihan paket
nilai an Linear pertidaksama pertidaksamaan linear individu tertulis ganda. Matemat
maksimum Dua Variabel an linear dua dua variabel. 2. Tes ika kelas
dan 2. Model variabel. Menanya uraian. X untuk
minimum Matematika 2. Menyelesai Tanyakan kepada guru 3. SMK
permasalaha 3. Menentukan kan masalah cara menentukan grafik Penugasan Bumi
n kontekstual Nilai yang sistem pertidaksamaan . Aksara.
yang Optimum berkaitan linear dua variabel. 2. Buku
berkaitan dengan dengan Mengeksplorasi Kerja
dengan Metode program Carilah informasi Matemat
program Grafik dan linear dua mengenai cara membuat ika kelas
linear dua Garis Selidik variabel. model dari suatu X untuk
variabel. 3. Membuat permasalahan program SMK
4.4 Menyelesai model linear. Semester
kan masalah permasala Mengasosiasi 1 Bumi
kontekstual han sistem Identifikasikanlah Aksara.
yang pertidaksama penentuan nilai optimum 3. Buku
berkaitan an linear dua suatu program linear. referensi
dengan variabel. Mengomunikasi lain yang
program 4. Menentukan Lakukan komunikasi relevan
linear dua nilai dengan teman 4. Informasi
variabel. maksimum sebangkumu untuk dari
dan membahas materi yang media
minimum belum Anda kuasai pada massa
permasala bab ini. dan
han internet
kontekstual
yang
berkaitan
dengan
program
linear dua
variabel.
5. Menyelesai
kan masalah
kontekstual
yang
berkaitan
dengan
program
linear dua
variabel.
Bab 5 1. Barisan 1. Memahami Mengamati Kuis dan Pertanyaan 1. Tes 1. Buku
3.5 Menganali Bilangan konsep nilai Amatilah pola barisan tugas lisan dan tes pilihan paket
sis barisan dan 2. Deret mutlak. bilangan individu tertulis ganda. Matemat
deret Bilangan 2. Memahami Menanya 2. Tes ika kelas
aritmatika. persamaan Tanyakan kepada guru uraian. X untuk
3.6 Menganali nilai mutlak Anda tentang materi 3. SMK
sis barisan dan linear satu barisan bilangan dan Penugasan Bumi
deret variabel. deret bilangan. Aksara.
geometri. 3. Memahami Mengeksplorasi 2. Buku
4.5 Menyelesai pertidaksama Carilah informasi Kerja
kan masalah an nilai mengenai konsep barisan Matemat
kontekstual mutlak linear dan deret bilangan. ika kelas
yang berkaitan satu variabel. Mengasosiasi X untuk
dengan barisan 4. Menentukan Analisislah permasalahan SMK
dan deret himpunan yang berkaitan dengan Semester
aritmatika. penyelesaian barisan dan deret 1 Bumi
4.6 Menyelesai persamaan bilangan. Aksara.
kan masalah nilai mutlak Mengomunikasi 3. Buku
kontekstual linear satu Lakukan komunikasi referensi
yang berkaitan variabel. dengan temanmu untuk lain yang
dengan barisan 5. Menentukan membahas materi yang relevan
dan deret himpunan belum Anda kuasai pada 4. Informasi
geometri. penyelesaian bab ini. dari
pertidaksama media
an nilai massa
mutlak linear dan
satu variabel. internet
6. Menyelesai
kan masalah
yang
berkaitan
dengan
persamaan
nilai mutlak
linear satu
variabel.
7. Menyelesai
kan masalah
yang
berkaitan
dengan
pertidaksama
an nilai
mutlak linear
satu variabel.
SILABUS
Sekolah : SMK Dharma Bhakti 4 Kota Jambi
Mata Pelajaran : Matematika
Kelas / Semester :X/2
Program Keahlian / Bidang Keahlian / Kompetensi Keahlian
1. Akuntansi dan Keuangan / Bisnis dan Manajemen / Akuntansi dan Keuangan Lembaga
2. Bisnis dan Pemasaran / Bisnis dan Manajemen / Bisnis daring dan Pemasaran
3. Tehnik Komputer dan Informatika / Tehnologi dan Komunikasi / Rekayasa Perangkat Lunak
4. Tehnik Otomotif / Tehnologi dan Rekayasa / tehnik Sepeda Motor

Kompetensi Inti :
3. Memahami, menerapkan, menganalisis, dan mengevaluasi tentang pengetahuan faktual, konseptual, operasional dasar, dan metakognitif
sesuai dengan bidang dan lingkup kerja Dasar-dasar Teknik Komputer dan Informatika pada tingkat teknis, spesifik, detil, dan kompleks,
berkenaan dengan ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam konteks pengembangan potensi diri sebagai bagian dari
keluarga, sekolah, dunia kerja, warga masyarakat nasional, regional, dan internasional.
4. Melaksanakan tugas spesifik, dengan menggunakan alat, informasi, dan prosedur kerja yang lazim dilakukan serta menyelesaikan masalah
sederhana sesuai dengan bidang dan lingkup kerja Dasar-dasar Teknik Komputer dan Informatika Menampilkan kinerja mandiri dengan mutu
dan kuantitas yang terukur sesuai dengan standar kompetensi kerja. Menunjukkan keterampilan menalar, mengolah, dan menyaji secara
efektif, kreatif, produktif, kritis, mandiri, kolaboratif, komunikatif, dan solutif dalam ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang
dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik dibawah pengawasan langsung. Menunjukkan keterampilan mempersepsi,
kesiapan, meniru, membiasakan gerak mahir, menjadikan gerak alami, sampaidengan tindakan orisinal dalam ranah konkret terkait dengan
pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik dibawah pengawasan langsung.
Kompetensi Materi Indikator Kegiatan Pembelajaran Penilaian Alokasi Sumber/
Dasar Pembelajaran Teknik Bentuk Contoh Waktu Bahan/Alat
Instrumen Instrumen .
Bab 6 1. Pertumbuhan 1. menentukan Mengamati Kuis dan Pertanyaan 1. Tes 1. Buku
3.7. Mengana dan banyak Amatilah lingkungan tugas lisan dan tes pilihan paket
lisis Peluruhan pertumbuhan sekitar. individu tertulis ganda. Matemat
pertumbuhan, 2. Bunga suatu Menanya 2. Tes ika kelas
peluruhan, Tunggal dan organisme, Tanyakan kepada guru uraian. X untuk
bunga dan Bunga 2. menentukan Anda cara 3. SMK
anuitas Majemuk besar menyelesaikan Penugasan Bumi
4.7. Menyele 3. Anuitas peluruhan permasalahan yang . Aksara.
saikan benda, berkaitan dengan 2. Buku
masalah 3. menentukan pertumbuhan. Kerja
kontekstual besar bunga Mengeksplorasi Matemat
yang berkaitan bank, Carilah informasi ika kelas
dengan 4. menentukan mengenai permasalahan X untuk
pertumbuhan, besar anuitas, yang berkaitan dengan SMK
peluruhan, 5. Menyelesai pertumbuhan, peluruhan, Semester
bunga dan kan masalah dan bunga bank. 1 Bumi
anuitas. yang Mengasosiasi Aksara.
berkaitan Identifikasikanlah 3. Buku
dengan permasalahan yang referensi
pertumbuhan berkaitan dengan bunga lain yang
atau bank. relevan
peluruhan, Mengomunikasi 4.
6. Menyelesai Lakukan diskusi dengan
kan masalah temanmu untuk
yang membahas permasalahan
berkaitan yang belum Anda kuasai
dengan pada bab ini.
bunga bank,
dan
7. Menyelesai
kan masalah
yang
berkaitan
dnegan
anuitas.
Bab 7 1. Perbanding 1. Menentukan Mengamati Kuis dan Pertanyaan 1. Tes 1. Buku
3.8.Menentukan an perbandingan Amatilah gambar grafik tugas lisan dan tes pilihan paket
perbandingan Trigonometri trigonometri perbandingan individu tertulis ganda. Matemat
trigonometri pada Segitiga pada segitiga trigonometri. 2. Tes ika kelas
pada segitiga Siku-siku siku-siku, Menanya uraian. X untuk
siku-siku. 2. Sudut 2. Menentukan Tanyakan kepada guru 3. SMK
3.9.Menentukan Berelasi di nilai sudut Anda bagaimana Penugasan Bumi
nilai sudut Kuadran yang penyelesaian . Aksara.
berelasi 3. Relasi Sudut berelasi, permasalahan yang 2. Buku
berbagai 3. Menyelesai berkaitan dengan Kerja
kuadran. kan masalah perbandingan Matemat
4.8.Menyelesai yang trigonometri. ika kelas
kan masalah berkaitan Mengeksplorasi X untuk
yang berkaitan dengan Carilah informasi tentang SMK
dengan perbandingan sudut berelasi. Semester
perbandingan trigonometri, Mengasosiasi 1 Bumi
trigonometri. dan Identifikasikanlah Aksara.
4.9.Menyelesai 4. Menyelesai permasalahan yang 3. Buku
kan masalah kan masalah berkaitan dengan sudut referensi
nilai sudut yang berelasi. lain yang
berelasi berkaitan Mengomunikasi relevan
diberbagai dengan sudut Lakukan komunikasi 4.
kuadran. yang dengan temanmu untuk
berelasi. membahas materi yang
belum Anda kuasai pada
bab ini.
Bab 8 1. Konversi 1. Menentukan Mengamati Kuis dan Pertanyaan 1. Tes 1. Buku
3.10.Menentu Sudut koordinat Amatilah grafik fungsi tugas lisan dan tes pilihan paket
kan Trigonometri kartesius trigonometri. individu tertulis ganda. Matemat
koordinat 2. Grafik menjadi Menanya 2. Tes ika kelas
kartesius Fungsi koordinat Tanyakan kepada guru uraian. X untuk
menjadi Trigonometri kutub dan Anda tentang cara 3. SMK
koordinat sebaliknya. menggambar grafik Penugasan Bumi
kutub dan 2. Menerapkan fungsi trigonometri. . Aksara.
sebaliknya. nilai Mengeksplorasi 2. Buku
3.11 .Menerapkan perbandingan Carilah informasi Kerja
nilai trigonometri mengenai langkah- Matemat
perbandingan pada grafik langkah menggambar ika kelas
trigonometri fungsi grafik fungsi X untuk
pada grafik trigonometri. trigonometri. SMK
fungsi 3. Menyelesai Mengasosiasi Semester
trigonometri. kan masalah Analisislah penerapan 1 Bumi
4.10 .Menyele perubahan grafik fungsi Aksara.
saikan koordinat trigonometri. 3. Buku
masalah kartesius Mengomunikasi referensi
perubahan menjadi Lakukan komunikasi lain yang
koordinat koordinat dengan temanmu untuk relevan
kartesius kutub dan membahas materi yang 4 Informasi
menjadi sebaliknya. belum Anda kuasai pada dari media
koordinat 4. Menyajikan bab ini. massa dan
kutub dan grafik fungsi internet
sebaliknya. trigonometri
4.11.Menyajikan
grafik fungsi
trigonometri.

Bab 9 1. Aturan Sinus 1. Menentukan Mengamati Kuis dan Pertanyaan 1. Tes 1. Buku
3.12.Menerap 2. Aturan koordinat Amatilah aturan sinus tugas lisan dan tes pilihan paket
kan aturan Cosinus kartesius dan cosinus. individu tertulis ganda. Matemat
sinus dan menjadi Menanya 2. Tes ika kelas
kosinus. koordinat Tanyakan kepada guru uraian. X untuk
4.12 .Menyele kutub dan Anda tentang penentuan 3. SMK
saikan sebaliknya. rumus aturan sinus dan Penugasan Bumi
permasalaha 2. Menerapkan cosinus. . Aksara.
n kontekstual nilai Mengeksplorasi 2. Buku
dengan perbandingan Carilah informasi Kerja
aturan sinus trigonometri mengenai konsep aturan Matemat
dan kosinus. pada grafik sinus dan cosinus. ika kelas
fungsi Mengasosiasi X untuk
trigonometri. Analisislah penerapan SMK
3. Menyelesai aturan sinus dan cosinus. Semester
kan masalah Mengomunikasi 1 Bumi
perubahan Lakukan komunikasi Aksara.
koordinat dengan temanmu untuk 3. Buku
kartesius membahas materi yang referensi
menjadi belum Anda kuasai pada lain yang
koordinat bab ini. relevan
kutub dan 4.
sebaliknya.
4. Menyajikan
grafik fungsi
trigonometri.

Mengetahui Jambi,
Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran

Susi Diselita, M.Pd Elida Rita, S.Pd


Nip: 19651018 198903 2003

Anda mungkin juga menyukai