Anda di halaman 1dari 4

DAFTAR PUSTAKA

Abdul Majid, & Chaerul Rochman. 2015. Pendekatan Ilmiah


dalam Implementasi Kurikulum 2013. Bandung: PT. Remaja
Rosdakarya.

Ali, M. 1992. Penelitian Kependidikan Prosedur dan Strategi.


Angkasa. Jakarta.

Anam Khoirul, M.A 2015, Pembelajaran Berbasis Inkuiri


Metode dan Aplikasi. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.

Anas Sudijono. 2011. Pengantar Evaluasi Pendidikan. Jakarta:


Rajawali Pers.

Anton, M, Mulyono. 2001. Aktivitas Belajar. Bandung. Yrama.

Aqib, Zainal, dkk. 2011. Penelitian Tindakan Kelas untuk


Guru. Bandung: Yrama Widya.

Arends, Richard I.2013. Belajar Untuk Mengajar, Learning to


Teach.Jakarta: Salemba Humanika.

Arikunto, S. 2006. Penelitian Tindakan Kelas. Jakarta: Rineka


Cipta.

Arikunto, Suharsimi., dkk. 2008. Penelitian Tindakan Kelas.


Jakarta: Bumi Aksara.

Arikunto, S. 2010. Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan


Praktik. Jakarta: Rineka Cipta.

Cangelosi James S. 1995. Merancang Tes Untuk Menilai


Prestasi Siswa.Bandung: IT.

Endarti, Arief. 2016. Penerapan Metode Pembelajaran Inquiry


untuk Meningkatkan Hasil Belajar dan Sikap Siswa pada
Mata PelajaranBoga Dasar Kelas X-JBG-3 SMK N 4
Yogyakarta. S1 thesis, UNY.
Fraenkel, Jack. R., and Norman E. Wallen. 2012. How to
Design and Evaluate Research in Education 8th Edition.
Boston: McGraw-Hill Higher Education.

Hafiza, Arjulynda Nurma. 2017. Penerapan Metode


Pembelajaran Inkuiri untuk Meningkatkan Hasil Belajar
Siswa pada Mata Pelajaran Boga Dasar Kelas X Jasa Boga B
SMK Muhammadiyah 1 Moyudan. S1 thesis, UNY.

Hake dan Richard, R. 2002. Relationship of Individual


Student Normalized Learning Gains in Mechanics with
Gender, High-School Physics, and Pretest Scores on
Mathematics and Spatial Visualization. Tersedia pada
http://www.physics.indiana.edu/~hake. Diakses pada
tanggal 15 Maret 2013.

Hamruni. 2012. Strategi Pembelajaran. Yogyakarta: Insan


Madani.

Istarani. 2011. Pembelajaran Inovatif (Refrensi Guru dalam


Menentukan Model Pembelajaran). Medan: Media Persada.

Jalil, Jasman. 2014. Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Jakarta:


Prestasi Pustakaraya.

Jatmoko, Dwi. 2013. “Relevansi Kurikulum SMK Kompetensi


Keahlian Teknik Kendaraan Ringan Terhadap Kebutuhan
Dunia Industri Di Kabupaten Sleman.” Jurnal Pendidikan
Vokasi 3 (1): 1-13.

Joyce, Bruce, Marsha Weil, dan Emily Calhoun. 2009. Models


of Teaching Eighth Edition (diterjemahkan oleh Achmad
Fawaid dan Ateila Mirza). Yogyakarta: Pustaka Pelajar.

Natawidjaja, Rochman, Bimbingan Pendidikan dalam Sekolah


Pembangunan, (Semarang: IKIP Semarang, 2000).
Prastowo, Andi. (2015). Panduan Kreatif Membuat Bahan
Ajar Inovatif. Yogyakarta: Diva Press

Purwanto. 2014. Evaluasi Hasil Belajar. Yogyakarta: Pustaka


Pelajar.

Rahmayayi, Elsa Azmi. 2017. Meningkatkan Keaktifan dan


Hasil Belajar Siswa Kelas XI Patiseri 2 dengan Metode
Pembelajaran Inquiry pada Mata Pelajaran Pastry Bakery di
SMK N 4 Yogyakarta. S1 thesis, UNY.

Rosalia, Tara. 2005. Aktifitas Belajar.


http://id.shvoong.com/social-sciences/1961162-aktifitas-
belajar/ diakses tanggal 27 Juni 2013

Rusman, 2012. Model-model Pembelajaran: Mengembangkan


Profesionalisme Guru, RajaGrafindo Persada, Jakarta.

Sanjaya, Wina. (2006). Strategi pembelajaran berorientasi


standar proses pendidikan. Jakarta: Kencana Prenada Media
Group.

Sanjaya, Wina. (2008). Perencanaan dan desain sistem


pembelajaran. Jakarta: Kencana Prenada Media Group.

Sriyono. 1992. Tehnik Belajar Mengajar CBSA. Jakarta: Rineka


Cipta.

Sugiyono. 2012. Metode Penelitian Kuantitatif Kualitatif dan


R&D. Bandung: Alfabeta.

Tri Atmadji Sutikno. (2013). Manajemen Strategik Pendidikan


Kejuruan dalam Menghadapi Persaingan Mutu. Jurnal
Teknologi dan Kejuruan. Volume 36 Nomor 1. Hlm 87.
Diakses dari www.journal.um.ac.id pada tanggal 29 Januari
2015 pukul 21.20 WIB.
Trianto, (2007). Model-model Pembelajaran iInovatif
berorientasi kontruktivistik. Prestasi Pustaka: Jakarta.

Winarni, Sri. 2012. Model Cooperative dan Individual


Learning dalam Pendidikan Jasmani untuk Mengembangkan
Empati dan Toleransi, Laporan Penelitian. Bandung:
Universitas Pendidikan Indonesia.

Yusnandar, E (2014). Belajar dan Pembelajaran. Serang:UPI


PRESS.