REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN

UNIDAD EDUCATIVA “DR. JOSÉ MANUEL SISO MARTÍNEZ”
VALERA ESTADO TRUJILLO

TERCER MOMENTO DE EVALUACIÓN

AÑO: 2018 - 2019

APELLIDOS Y NOMBRES DE NIÑO: PEREZ ARANGUIBEL ALFONZO MIGUEL

FECHA DE NACIMIENTO: 26-10-2011 EDAD: 7 AÑOS
GRADO: 2do SECCIÓN: “B”
DOCENTE: YEYLA VALERA
APELLIDOS Y NOMBRES DEL REPRESENTANTE: ARANGUIBEL JASMIN

PROYECTO: VIAJANDO POR VENEZUELA CONOZCO MI HERMOSO PAÍS

Es un niño amigable responsable. Se distingue por su interés y participación en los

conservatorios. Investiga temas trabajados en los proyectos. Reconoce el antónimo y sinónimo en la
oración. Uso adecuado del diccionario. Identifica las partes del libro. Así mismo identifica los signos
de puntuación. Participa en conversaciones dirigidas sobre las efemérides del día. Reconoce las
parte de las plantas tallo, hoja, flor, raíz, fruto. De igual manera identifica las parte del cuerpo
humano. Reconoce e identifica las señales de tránsito. Presenta lectura compresiva. Toma dictado
de frases y oraciones. Identifica los elementos de la matemática mayor que y menor que igual a que.
Resuelve con facilidad ejercicios de número romanos. Resuelve ejercicio de multiplicaciones de 1 y 2
cifras. Resuelve problemas sencillos de fracciones. Identifica su espacio geográfico (país, estados y
capitales). Participa en el análisis de artículos de la Constitución de la República Bolivariana de
Venezuela, relacionados con aspectos trabajados en el Proyecto de Aprendizaje. Muestra interés por
conocer la cultura de su país. Se recomienda no distraerse en clase para un mejor desempeño en
las actividades. “Felices vacaciones”

______________________ SELLO _________________________

FIRMA DEL DIRECTIVO FIRMA DEL COORDINADOR

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TERCER MOMENTO DE EVALUACIÓN

AÑO: 2018 - 2019

APELLIDOS Y NOMBRES DE NIÑO: PABÓN SUAREZ ARJEN ROBBEN

FECHA DE NACIMIENTO: 25-03-2011 EDAD: 7 AÑOS
GRADO: 2do SECCIÓN: “B”
DOCENTE: YEYLA VALERA
APELLIDOS Y NOMBRES DEL REPRESENTANTE: SUAREZ JOSELIN

PROYECTO: VIAJANDO POR VENEZUELA CONOZCO MI HERMOSO PAÍS

Es un niño cariñoso, colaborador. Se distingue por su interés y participación en los

conservatorios. Investiga temas trabajados en los proyectos. Reconoce el antónimo y sinónimo en la
oración. Uso adecuado del diccionario. Identifica las partes del libro. Así mismo identifica los signos
de puntuación. Participa en conversaciones dirigidas sobre las efemérides del día. Reconoce las
partes de las plantas tallo, hoja, flor, raíz, fruto. De igual manera identifica las partes del cuerpo
humano. Reconoce e identifica las señales de tránsito. Presenta lectura compresiva. Toma dictado
de frases y oraciones. Identifica los elementos de la matemática mayor que y menor que igual a que.
Resuelve con facilidad ejercicios de número romanos. Resuelve ejercicio de multiplicaciones de 1 y 2
cifras. Resuelve problemas sencillos de fracciones. Identifica su espacio geográfico (país, estados y
capitales). Participa en el análisis de artículos de la Constitución de la República Bolivariana de
Venezuela, relacionados con aspectos trabajados en el Proyecto de Aprendizaje. Muestra interés por
conocer la cultura de su país. Se recomienda no distraerse en clase para un mejor desempeño en
las actividades. “Felices vacaciones”

______________________ SELLO _________________________

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TERCER MOMENTO DE EVALUACIÓN

AÑO: 2018 - 2019

APELLIDOS Y NOMBRES DE NIÑO: CARPIO MEJIA ANNICOLE ANAIS

FECHA DE NACIMIENTO: 06-06-2011 EDAD: 7 AÑOS
GRADO: 2do SECCIÓN: “B”
DOCENTE: YEYLA VALERA
APELLIDOS Y NOMBRES DEL REPRESENTANTE: MEJIA SOMAIDA

PROYECTO:
Se muestra una niña cariñosa y responsable con sus compromisos escolares. Se distingue por su
interés y participación en los conservatorios. Investiga temas trabajados en los proyectos. Reconoce
el antónimo y sinónimo en la oración. Uso adecuado del diccionario. Identifica las partes del libro. Así
mismo identifica los signos de puntuación. Participa en conversaciones dirigidas sobre las
efemérides del día. Reconoce las parte de las plantas tallo, hoja, flor, raíz, fruto. De igual manera
identifica las partes del cuerpo humano. Reconoce e identifica las señales de tránsito. Presenta
lectura compresiva. Toma dictado de frases y oraciones. Identifica los elementos de la matemática
mayor que y menor que igual a que. Resuelve con facilidad ejercicios de número romanos. Resuelve
ejercicio de multiplicaciones de 1 y 2 cifras. Resuelve problemas sencillos de fracciones. Identifica su
espacio geográfico (país, estados y capitales). Participa en el análisis de artículos de la Constitución
de la República Bolivariana de Venezuela, relacionados con aspectos trabajados en el Proyecto de
Aprendizaje. Muestra interés por conocer la cultura de su país. “Felices vacaciones mi niña hermosa”

______________________ SELLO _________________________

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TERCER MOMENTO DE EVALUACIÓN

AÑO: 2018 - 2019

APELLIDOS Y NOMBRES DE NIÑO: BETANCOURT GONZALES JESUS DAVID

FECHA DE NACIMIENTO: 13-11-2011 EDAD: 7 AÑOS
GRADO: 2do SECCIÓN: “B”
DOCENTE: YEYLA VALERA
APELLIDOS Y NOMBRES DEL REPRESENTANTE: BETANCOURT RICHARD

PROYECTO: VIAJANDO POR VENEZUELA CONOZCO MI HERMOSO PAÍS

Se muestra un niño cariñoso y responsable con sus compromisos escolares. Se distingue por su interés
y participación en los conservatorios. Investiga temas trabajados en los proyectos. Identifica algunas normas
y acuerdos de convivencia. Valora el lenguaje oral y escrito para comunicarse. Presenta lectura compresiva.
Comparte e interactúa con sus compañeros y maestras. Así mismo identifica los signos de puntuación.
Participa en conversaciones dirigidas sobre las efemérides del día. Reconoce las partes de las
plantas tallo, hoja, flor, raíz, fruto. De igual manera identifica las partes del cuerpo humano.
Reconoce e identifica las señales de tránsito. Presenta lectura compresiva. Toma dictado de frases y
oraciones. Identifica los elementos de la matemática mayor que y menor que igual a que. Resuelve
con facilidad ejercicios de número romanos. Resuelve ejercicio de multiplicaciones de 1 y 2 cifras.
Resuelve problemas sencillos de fracciones. Por parte resuelve operaciones de adicción llevando y
sustracción pidiendo con gran facilidad, ya que lee y escribe cantidades hasta el 2000. Realiza conteo, lee y
escribe los números naturales de diez en diez hasta 2000 y uno en uno del 1 al 1000. Multiplica por 1 y por 2
cifras. Valora los hechos históricos los personajes destacados en las efemérides del mes. Se recomienda no
distraerse en clase para un mejor desempeño en las actividades

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TERCER MOMENTO DE EVALUACIÓN

AÑO: 2018 - 2019

APELLIDOS Y NOMBRES DE LA NIÑA: RANGEL GOLIAT YENIMAR AUXILIADORA

FECHA DE NACIMIENTO: 13- 08 -2011 EDAD: 7 AÑOS
GRADO: 2do SECCIÓN: “B”
DOCENTE: YEYLA VALERA
APELLIDOS Y NOMBRES DEL REPRESENTANTE: GOLIAT YENIFER

PROYECTO: VIAJANDO POR VENEZUELA CONOZCO MI HERMOSO PAÍS

Es una niña amigable responsable. Se distingue por su interés y participación en los
conservatorios. Investiga temas trabajados en los proyectos. Reconoce el antónimo y sinónimo en la
oración. Uso adecuado del diccionario. Identifica las partes del libro. Así mismo identifica los signos
de puntuación. Participa en conversaciones dirigidas sobre las efemérides del día. Reconoce las
partes de las plantas tallo, hoja, flor, raíz, fruto. De igual manera identifica las partes del cuerpo
humano. Reconoce e identifica las señales de tránsito. Presenta lectura compresiva. Toma dictado
de frases y oraciones. Identifica los elementos de la matemática mayor que y menor que igual a que.
Resuelve con facilidad ejercicios de número romanos. Resuelve ejercicio de multiplicaciones de 1 y 2
cifras. Resuelve problemas sencillos de fracciones. Identifica su espacio geográfico (país, estados y
capitales). Participa en el análisis de artículos de la Constitución de la República Bolivariana de
Venezuela, relacionados con aspectos trabajados en el Proyecto de Aprendizaje. Muestra interés por
conocer la cultura de su país.. “Felices vacaciones mi niña”

______________________ SELLO _________________________

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TERCER MOMENTO DE EVALUACIÓN

AÑO: 2018 - 2019

APELLIDOS Y NOMBRES DE NIÑO: PABÓN CARDOZO VALERIA ALESSANDRA

FECHA DE NACIMIENTO: 13 -08 -2011 EDAD: 7 AÑOS
GRADO: 2do SECCIÓN: “B”
DOCENTE: YEYLA VALERA
APELLIDOS Y NOMBRES DEL REPRESENTANTE: CARDOZO TANIA

PROYECTO:

Es una niña disciplinada, respetuosa y colaboradora con sus compañeros de trabajo y docente.
Su nivel de lectura es corriente y su escritura es legible. Así mismo identifica los signos de
puntuación. Participa en conversaciones dirigidas sobre las efemérides del día. Reconoce las partes
de las plantas tallo, hoja, flor, raíz, fruto. De igual manera identifica las partes del cuerpo humano.
Reconoce e identifica las señales de tránsito. Toma dictado de frases y oraciones. Identifica los
elementos de la matemática mayor que y menor que igual a que. Resuelve con facilidad ejercicios de
número romanos. Resuelve ejercicio de multiplicaciones de 1 y 2. Resuelve problemas sencillos de
fracciones. Por parte resuelve operaciones de adicción llevando y sustracción pidiendo con gran facilidad, ya
que lee y escribe cantidades hasta el 2000. Realiza conteo, lee y escribe los números naturales de diez en
diez hasta 2000 y uno en uno del 1 al 1000. Valora los hechos históricos los personajes destacados en las
efemérides del mes. . Identifica su espacio geográfico (país, estados y capitales). Participa en el
análisis de artículos de la Constitución de la República Bolivariana de Venezuela, relacionados con
aspectos trabajados en el Proyecto de Aprendizaje. Muestra interés por conocer la cultura de su
país. Felices vacaciones mi niña que DIOS TE BENDIGA

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SEGUNDO MOMENTO DE EVALUACIÓN

(ENERO – ABRIL)
AÑO: 2018 - 2019

APELLIDOS Y NOMBRES DE NIÑO: CARRERO LINARES RICHELL YORIANNY

FECHA DE NACIMIENTO: 14 -01 -2011 EDAD: 7 AÑOS
GRADO: 2do SECCIÓN: “B”
DOCENTE: YEYLA VALERA
APELLIDOS Y NOMBRES DEL REPRESENTANTE: LINARES YOHANA

PROYECTO: VIAJANDO POR VENEZUELA CONOZCO MI HERMOSO PAÍS

Es una niña amigable responsable. Se distingue por su interés y participación en los

conservatorios. Investiga temas trabajados en los proyectos. Reconoce el antónimo y sinónimo en la
oración. Uso adecuado del diccionario. Identifica las partes del libro. Así mismo identifica los signos
de puntuación. Participa en conversaciones dirigidas sobre las efemérides del día. Reconoce las
partes de las plantas tallo, hoja, flor, raíz, fruto. De igual manera identifica las partes del cuerpo
humano. Reconoce e identifica las señales de tránsito. Presenta lectura compresiva. Toma dictado
de frases y oraciones. Identifica los elementos de la matemática mayor que y menor que igual a que.
Resuelve con facilidad ejercicios de número romanos. Resuelve ejercicio de multiplicaciones de 1 y 2
cifras. Resuelve problemas sencillos de fracciones. Identifica su espacio geográfico (país, estados y
capitales). Participa en el análisis de artículos de la Constitución de la República Bolivariana de
Venezuela, relacionados con aspectos trabajados en el Proyecto de Aprendizaje. Muestra interés por
conocer la cultura de su país. “Felices vacaciones mi niña”

_____________________ SELLO _________________________

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tercer MOMENTO DE EVALUACIÓN

AÑO: 2018 - 2019

APELLIDOS Y NOMBRES DE NIÑO: SALAS MORILLO YOALVER JOSUE

FECHA DE NACIMIENTO: 16 -07 -2011 EDAD: 7 AÑOS
GRADO: 2do SECCIÓN: “B”
DOCENTE: YEYLA VALERA
APELLIDOS Y NOMBRES DEL REPRESENTANTE:

PROYECTO: VIAJANDO POR VENEZUELA CONOZCO MI HERMOSO PAÍS

Es un niño amigable responsable. Se distingue por su interés y participación en los

conservatorios. Investiga temas trabajados en los proyectos. Reconoce el antónimo y sinónimo en la
oración. Uso adecuado del diccionario. Identifica las partes del libro. Así mismo identifica los signos
de puntuación. Participa en conversaciones dirigidas sobre las efemérides del día. Reconoce las
partes de las plantas tallo, hoja, flor, raíz, fruto. De igual manera identifica las partes del cuerpo
humano. Reconoce e identifica las señales de tránsito. Presenta lectura compresiva. Toma dictado
de frases y oraciones. Identifica los elementos de la matemática mayor que y menor que igual a que.
Resuelve con facilidad ejercicios de número romanos. Resuelve ejercicio de multiplicaciones de 1 y 2
cifras. Resuelve problemas sencillos de fracciones. Identifica su espacio geográfico (país, estados y
capitales). Participa en el análisis de artículos de la Constitución de la República Bolivariana de
Venezuela, relacionados con aspectos trabajados en el Proyecto de Aprendizaje. Muestra interés por
conocer la cultura de su país.. “Felices vacaciones ”

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TERCER MOMENTO DE EVALUACIÓN

)AÑO: 2018 - 2019

APELLIDOS Y NOMBRES DE NIÑO: MORENO CASTILLO WILSANDRA DE LOS ANGELES

FECHA DE NACIMIENTO: 29 -06 -2011 EDAD: 7 AÑOS
GRADO: 2do SECCIÓN: “B”
DOCENTE: YEYLA VALERA
APELLIDOS Y NOMBRES DEL REPRESENTANTE: CERREDA YOLAMMY

PROYECTO: PROYECTO: VIAJANDO POR VENEZUELA CONOZCO MI HERMOSO PAÍS

Es una niña cariñosa, alegre, responsable. Se distingue por su interés y participación en los
conservatorios. Investiga temas trabajados en los proyectos. Reconoce el antónimo y sinónimo en la
oración. Uso adecuado del diccionario. Identifica las partes del libro. Así mismo identifica los signos
de puntuación. Participa en conversaciones dirigidas sobre las efemérides del día. Reconoce las
partes de las plantas tallo, hoja, flor, raíz, fruto. De igual manera identifica las partes del cuerpo
humano. Reconoce e identifica las señales de tránsito. Presenta lectura compresiva. Toma dictado
de frases y oraciones. Identifica los elementos de la matemática mayor que y menor que igual a que.
Resuelve con facilidad ejercicios de número romanos. Resuelve ejercicio de multiplicaciones de 1 y 2
cifras. Resuelve problemas sencillos de fracciones. Identifica su espacio geográfico (país, estados y
capitales). Participa en el análisis de artículos de la Constitución de la República Bolivariana de
Venezuela, relacionados con aspectos trabajados en el Proyecto de Aprendizaje. Muestra interés por
conocer la cultura de su país.. “Felices vacaciones mi niña”

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TERCER MOMENTO DE EVALUACIÓN

AÑO: 2018 - 2019

APELLIDOS Y NOMBRES DE NIÑO: MORENO SARA YOLBELIS ANTHONELA

FECHA DE NACIMIENTO: 15 -04 -2011 EDAD: 7 AÑOS
GRADO: 2do SECCIÓN: “B”
DOCENTE: YEYLA VALERA
APELLIDOS Y NOMBRES DEL REPRESENTANTE: MORENO YOLBER

PROYECTO: VIAJANDO POR VENEZUELA CONOZCO MI HERMOSO PAÍS

Es una niña participativa, se comporta bien en clases, necesita de la estimulación del docente, ya
que a veces es lenta para culminar con las actividades, sin embargo, muestra actitud de interés por
mejorar. Realiza análisis de textos sencillos producidos colectivamente e individual para determinar
coherencia. Realiza ejercicios de las operaciones matemáticas sencillas, sin embargo debe mejorar
en la tabla de multiplicar. Participa en dramatizaciones sobre los cuentos, situaciones de la vida
cotidiana, canciones, efemérides, actos culturales que se presente en el quehacer cotidiano de su
entorno sobre temas de interés. Mantiene hábitos de higiene personal. Así mismo identifica los
signos de puntuación. Participa en conversaciones dirigidas sobre las efemérides del día. Reconoce
las partes de las plantas tallo, hoja, flor, raíz, fruto. De igual manera identifica las partes del cuerpo
humano. Reconoce e identifica las señales de tránsito. Identifica su espacio geográfico (país,
estados y capitales). Participa en el análisis de artículos de la Constitución de la República
Bolivariana de Venezuela, relacionados con aspectos trabajados en el Proyecto de Aprendizaje.
Muestra interés por conocer la cultura de su país. FELICES VACACIONES

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TERCER MOMENTO DE EVALUACIÓN

AÑO: 2018 - 2019

APELLIDOS Y NOMBRES DE NIÑO: GONZALES JUSTO FABIÁN ALFONSO

FECHA DE NACIMIENTO: 26 -12 -2011 EDAD: 7 AÑOS
GRADO: 2do SECCIÓN: “B”
DOCENTE: YEYLA VALERA
APELLIDOS Y NOMBRES DEL REPRESENTANTE: JUSTO FAJARDO HAIDY SAYDY

PROYECTO: VIAJANDO POR VENEZUELA CONOZCO MI HERMOSO PAÍS

Es un niño participativo, se comporta bien en clases, posee una lectura vacilante y una escritura
muy pequeña, necesita de la estimulación del docente, ya que a veces es lento para culminar con las
actividades, sin embargo, muestra actitud de interés por mejorar. Realiza análisis de textos sencillos
producidos colectivamente e individual para determinar coherencia. Realiza ejercicios de las
operaciones matemáticas sencillas, sin embargo debe mejorar en la tabla de multiplicar. Participa en
dramatizaciones sobre los cuentos, situaciones de la vida cotidiana, canciones, efemérides, actos
culturales que se presente en el quehacer cotidiano de su entorno sobre temas de interés. Mantiene
hábitos de higiene personal. Así mismo identifica los signos de puntuación. Participa en
conversaciones dirigidas sobre las efemérides del día. Reconoce las partes de las plantas tallo, hoja,
flor, raíz, fruto. De igual manera identifica las partes del cuerpo humano. Reconoce e identifica las
señales de tránsito. FELICES VACACIONES

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TERCER MOMENTO DE EVALUACIÓN

AÑO: 2018 - 2019

APELLIDOS Y NOMBRES DE NIÑO: BRICEÑO SANGRONES CAIDERLING FRANCHESCA

FECHA DE NACIMIENTO: 01 -09 -2011 EDAD: 7 AÑOS
GRADO: 2do SECCIÓN: “B”
DOCENTE: YEYLA VALERA
APELLIDOS Y NOMBRES DEL REPRESENTANTE: SANGRONES ZOILA

PROYECTO: VIAJANDO POR VENEZUELA CONOZCO MI HERMOSO PAÍS

Es una niña participativa, se comporta bien en clases, necesita de la estimulación del docente,
ya que a veces es lenta para culminar con las actividades, sin embargo, muestra actitud de interés
por mejorar. Realiza análisis de textos sencillos producidos colectivamente e individual para
determinar coherencia. Realiza ejercicios de las operaciones matemáticas sencillas, sin embargo
debe mejorar en la tabla de multiplicar. Participa en dramatizaciones sobre los cuentos, situaciones
de la vida cotidiana, canciones, efemérides, actos culturales que se presente en el quehacer
cotidiano de su entorno sobre temas de interés. Mantiene hábitos de higiene personal. Así mismo
identifica los signos de puntuación. Participa en conversaciones dirigidas sobre las efemérides del
día. Reconoce las partes de las plantas tallo, hoja, flor, raíz, fruto. De igual manera identifica las
partes del cuerpo humano. Reconoce e identifica las señales de tránsito. Identifica su espacio
geográfico (país, estados y capitales). Participa en el análisis de artículos de la Constitución de la
República Bolivariana de Venezuela, relacionados con aspectos trabajados en el Proyecto de
Aprendizaje. Muestra interés por conocer la cultura de su país. FELICES VACACIONES

______________________ SELLO _________________________

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TERCER MOMENTO DE EVALUACIÓN

AÑO: 2018 - 2019

APELLIDOS Y NOMBRES DE NIÑO: BRICEÑO DÁVILA JESÚS DAVID

FECHA DE NACIMIENTO: 28 -08 -2011 EDAD: 7 AÑOS
GRADO: 2do SECCIÓN: “B”
DOCENTE: YEYLA VALERA
APELLIDOS Y NOMBRES DEL REPRESENTANTE: DAVILA YESICA

PROYECTO: VIAJANDO POR VENEZUELA CONOZCO MI HERMOSO PAÍS

Es un niño amigable responsable. Se distingue por su interés y participación en los

conservatorios. Investiga temas trabajados en los proyectos. Reconoce el antónimo y sinónimo en la
oración. Uso adecuado del diccionario. Identifica las partes del libro. Así mismo identifica los signos
de puntuación. Participa en conversaciones dirigidas sobre las efemérides del día. Reconoce las
partes de las plantas tallo, hoja, flor, raíz, fruto. De igual manera identifica las partes del cuerpo
humano. Reconoce e identifica las señales de tránsito. Presenta lectura compresiva. Toma dictado
de frases y oraciones. Identifica los elementos de la matemática mayor que y menor que igual a que.
Resuelve con facilidad ejercicios de número romanos. Resuelve ejercicio de multiplicaciones de 1 y 2
cifras. Resuelve problemas sencillos de fracciones. Identifica su espacio geográfico (país, estados y
capitales). Participa en el análisis de artículos de la Constitución de la República Bolivariana de
Venezuela, relacionados con aspectos trabajados en el Proyecto de Aprendizaje. Muestra interés por
conocer la cultura de su país.. “Felices Vacaciones”

______________________ SELLO _________________________

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MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN
UNIDAD EDUCATIVA “DR. JOSÉ MANUEL SISO MARTÍNEZ”
VALERA ESTADO TRUJILLO

TERCER MOMENTO DE EVALUACIÓN

AÑO: 2018 - 2019

APELLIDOS Y NOMBRES DE NIÑO: VALECILLOS MATHEUS VICTORIA VALENTINA

FECHA DE NACIMIENTO: 21 -12 -2011 EDAD: 7 AÑOS
GRADO: 2do SECCIÓN: “B”
DOCENTE: YEYLA VALERA
APELLIDOS Y NOMBRES DEL REPRESENTANTE: MATHEUS ADRIANA

PROYECTO: VIAJANDO POR VENEZUELA CONOZCO MI HERMOSO PAÍS

Es unA niño amigable responsable. Se distingue por su interés y participación en los

conservatorios. Investiga temas trabajados en los proyectos. Reconoce el antónimo y sinónimo en la
oración. Uso adecuado del diccionario. Identifica las partes del libro. Así mismo identifica los signos
de puntuación. Participa en conversaciones dirigidas sobre las efemérides del día. Reconoce las
partes de las plantas tallo, hoja, flor, raíz, fruto. De igual manera identifica las partes del cuerpo
humano. Reconoce e identifica las señales de tránsito. Presenta lectura compresiva. Toma dictado
de frases y oraciones. Identifica los elementos de la matemática mayor que y menor que igual a que.
Resuelve con facilidad ejercicios de número romanos. Resuelve ejercicio de multiplicaciones de 1 y 2
cifras. Resuelve problemas sencillos de fracciones. Identifica su espacio geográfico (país, estados y
capitales). Participa en el análisis de artículos de la Constitución de la República Bolivariana de
Venezuela, relacionados con aspectos trabajados en el Proyecto de Aprendizaje. Muestra interés por
conocer la cultura de su país.. “Felices Vacaciones”

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UNIDAD EDUCATIVA “DR. JOSÉ MANUEL SISO MARTÍNEZ”
VALERA ESTADO TRUJILLO

TERCER MOMENTO DE EVALUACIÓN

AÑO: 2018 - 2019

APELLIDOS Y NOMBRES DE NIÑO: TORRES RAMIREZ KHENNY MICHAEL

FECHA DE NACIMIENTO: 05 -06 -2011 EDAD: 7 AÑOS
GRADO: 2do SECCIÓN: “B”
DOCENTE: YEYLA VALERA
APELLIDOS Y NOMBRES DEL REPRESENTANTE: RAMÍREZ GLENDA

PROYECTO: VIAJANDO POR VENEZUELA CONOZCO MI HERMOSO PAÍS

Es un niño cariñoso, necesita de la estimulación del docente, ya que a veces es lento para culminar con
las actividades, sin embargo, muestra actitud de interés por mejorar. su lectura es poco fluida, requiere de la
practica con frecuencia, necesita mejorar la escritura. Escribe palabras de uso cotidiano, Resuelve ejercicios
de suma y resta sencillos de solo dos cifras, Reconoce cantidades de dos cifras. El niño requiere de la ayuda
individual para que se apropie de la lectura y escritura y los ejercicios matemáticos. De igual manera del
apoyo de sus padres y representantes para que se sienta seguro en el desarrollo de su aprendizaje, es un
niño que con el apoyo saldrá adelante. SUGERENCIAS: Khenny debes ser más perseverante en las
actividades escolares, ser más participativo y consecuente para poder avanzar de manera satisfactoria el
próximo año escolar. Se recomienda seguir reforzando en casa, lecturas, caligrafías, ejercicios de atención,
dictados, copias y cálculos matemáticos.
¡Felices Vacaciones!

______________________ SELLO _________________________

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