Tema : Lingkungan
1
Menyebutkan banyak Mengamati lalu
benda menyebutkan nama benda yang
dilihatnya
Membandingkan dua Praktek langsung Batu-
kumpulan benda melalui istilah mengambil dua kumpulan benda batuan
lebih banyak, lebih sedikit, lalu dihitung
atau sasma banyak
Menceritakan Bercerita tentnag
Menentukan pengalamannya saat pagi, pengalamannya
waktu (pagi, siang atau malam hari
siang, malam, hari
dan jam (bulat)
IPS Menguindentifikasi Menyebutkan nama Menyebutkan nama
identitas lengkap dan nama panggilan lengkapnya
diri,keluarga, dan Menyebutkan alamat Menyebutkan alamat
tempat tinggal rumahnya
kerabat
IPA Makhluk Hidup Menyebutkan nama Menggambarkan tubuhnya
dan Proses bagian-bagian tubuh lalu
kehidupannya Menyebutkan menyebutkan nama
kegunaan bagian-bagian bagian-bagian tubuhnya dan
Mengenal bagian- kegunaannya
bagian tubuh dan tubuh
kegunaannya
Mengindetifikasi Mengelompokkan Praktek pengelompokkan Batu, daun, biji salak
benda yang ada di benda dengan berbagai
cara yang diketahui anak.
lingkungan sekitar
Menunjukkan Praktek langsung
berdasarkan sebanyak-banyaknya benda mengamati lingkungan dan
cirinya melalui yang mempunyai warna, menyebutkan sebanyak-
pengamatannya bentuk dan ciri tertentu banyaknya benda yang mempunyai
warna, bentuk dan ciri tertentu
PENDIDIKAN Mempraktikkan Menerapkan konsep Praktek langsung
arah dalam berjalan, berlari Menerapkan konsep arah dalam
JASMANI, gerak dasar jalan, dan melompat. berjalan, berlari dan melompat.
OLAHRAGA DAN lari dan loncat
KESEHATAN dalam permainan
2
sederhana, serta Berjalan dengan Praktek langsung berjalan
berbagai pola langkah dan dengan pola
nilai sportivitas, kecepatan
kejujuran,
kerjasama,
toleransi dan
percaya diri
SENI BUDAYA DAN SENI RUPA Menyebutkan unsur Mengamati lingkungan
rupa di lingkungan sekolah lalu menyebutkan benda-benda
KETERAMPILAN Mengidentifikasi
yang dilihatnya
unsur rupa pada
Mengelompokkan Mengamati lingkungan
benda di alam berbagai jenis: bintik gari, lalu mengelompokkan benda
sekitar bidang, warna dan bentuk berdasarkan garis, bintik dsb
pada benda dua dan tiga
dimensi di alam sekitar
3
Meyebutkan Menyebutkan agama yang
agama-agama yang ada di dikenalnya
Indonesia