ST)
BAB II
PELAKSANAAN INDUKSI
Hasil yang
No Kegiatan Tujuan Sasaran Waktu
diharapkan
(1) (2) (3) (4) (5) (6)
1 Persiapan Dan - Persiapan Guru Pemula Tersedianya Bulan
Perencanaan Dokumen Seluruh Ke-1
- Analisi Dokumen
Kebutuhan Yang
- Penugasan Dibutuhkan
Pembimbing
2 - Bimbingan - Memotivasi Guru Guru Pemula Guru Pemula Bulan
Dan Pemula Dalam Termotivasi Ke 02 -
Penilaian Menghadapi Dalam 09
Tahap 1 Penilaian Kinerja Menghadapi
Guru Pemula Penilaian
- Penilaian Guru Kinerja Guru
Pemula Minimal Pemula
Baik
B. Persiapan Pelaksanaan
5
PIGP SMK Negeri 9 Samarinda Tahun 2017 (Ali Wardhana, S. ST)
adalah, memiliki:
5) pengalaman mengajar pada jenjang kelas yang sama dan pada mata
konseling
6
PIGP SMK Negeri 9 Samarinda Tahun 2017 (Ali Wardhana, S. ST)
pengawas sekolah;
kedua.
2. Analisis Kebutuhan
pendukung lainnya
a. Pembimbingan Tahap 1
7
PIGP SMK Negeri 9 Samarinda Tahun 2017 (Ali Wardhana, S. ST)
8
PIGP SMK Negeri 9 Samarinda Tahun 2017 (Ali Wardhana, S. ST)
a. Pra Observasi
9
PIGP SMK Negeri 9 Samarinda Tahun 2017 (Ali Wardhana, S. ST)
dilaksanakannya observasi.
b. Pelaksanaan Observasi
disepakati.
c. Pasca Observasi
pembelajaran dilaksanakan.
b. Penilaian
10
PIGP SMK Negeri 9 Samarinda Tahun 2017 (Ali Wardhana, S. ST)
Pemula:
a. Kompetensi pedagogik
3) Pengembangan kurikulum
11
PIGP SMK Negeri 9 Samarinda Tahun 2017 (Ali Wardhana, S. ST)
b. Kompetensi kepribadian
Indonesia
guru
c. Kompetensi sosial
masyarakat
d. Kompetensi profesional
pengajaran
c. Pelaporan
12
PIGP SMK Negeri 9 Samarinda Tahun 2017 (Ali Wardhana, S. ST)
C. Deskripsi Pembimbingan
Kepala Sekolah
faktor antara lain: ciri khas sekolah, latar belakang pendidikan dan
13
PIGP SMK Negeri 9 Samarinda Tahun 2017 (Ali Wardhana, S. ST)
lingkungan sekolah/madrasah.
Pembimbing
Pengawas Sekolah
14
PIGP SMK Negeri 9 Samarinda Tahun 2017 (Ali Wardhana, S. ST)
pendidikan setempat.
a. Kepala Sekolah
b. Pembimbing
adalah:
guru pemula
15
PIGP SMK Negeri 9 Samarinda Tahun 2017 (Ali Wardhana, S. ST)
c. Guru Pemula
guru.
di sekolah/madrasah.
3. Perangkat Pembelajaran
berikut.
16
PIGP SMK Negeri 9 Samarinda Tahun 2017 (Ali Wardhana, S. ST)
secara langsung atau dapat pula bersama guru lain yang sejenis dalam
17
PIGP SMK Negeri 9 Samarinda Tahun 2017 (Ali Wardhana, S. ST)
4. Observasi Pembelajaran
> Pra-observasi
dan lembar refleksi diri yang akan diisi oleh guru pemula.
Pelajaran/Kelas/BK/Konselor.
18
PIGP SMK Negeri 9 Samarinda Tahun 2017 (Ali Wardhana, S. ST)
refleksi.
> Pasca-observasi
pembimbingan,
19
PIGP SMK Negeri 9 Samarinda Tahun 2017 (Ali Wardhana, S. ST)
pembelajaran.
20
PIGP SMK Negeri 9 Samarinda Tahun 2017 (Ali Wardhana, S. ST)
21
PIGP SMK Negeri 9 Samarinda Tahun 2017 (Ali Wardhana, S. ST)
tambahan.
dalam setiap bulan atau minimal 6 (enam) kali selama masa penilaian
22
PIGP SMK Negeri 9 Samarinda Tahun 2017 (Ali Wardhana, S. ST)
tahap pertama terhadap guru pemula. Dalam penilaian tahap pertama ini
23
PIGP SMK Negeri 9 Samarinda Tahun 2017 (Ali Wardhana, S. ST)
kepala sekolah dan pengawas dalam tahap kedua adalah sebagai berikut:
1) Pra-observasi
2) Pelaksanaan Observasi
dilakukan.
3) Pasca-observasi
24
PIGP SMK Negeri 9 Samarinda Tahun 2017 (Ali Wardhana, S. ST)
pembelajaran/pembimbingan setelah
pembelajaran/pembimbingan dilaksakan.
pembelajaran/pembimbingan.
Metode Penilaian
25
PIGP SMK Negeri 9 Samarinda Tahun 2017 (Ali Wardhana, S. ST)
kinerja guru adalah penilaian dari tiap butir kegiatan tugas utama guru
peserta didik pada pendidikan anak usia dini jalur pendidikan formal,
26
PIGP SMK Negeri 9 Samarinda Tahun 2017 (Ali Wardhana, S. ST)
tahap kedua dilakukan oleh kepala sekolah dan pengawas pada bulan
pembimbingan berikutnya.
27
PIGP SMK Negeri 9 Samarinda Tahun 2017 (Ali Wardhana, S. ST)
BK/Konselor.
28
PIGP SMK Negeri 9 Samarinda Tahun 2017 (Ali Wardhana, S. ST)
sebagai berikut:
1. 0 < x ≤ 25% 1
29
PIGP SMK Negeri 9 Samarinda Tahun 2017 (Ali Wardhana, S. ST)
berikut:
Kategori Nilai Kinerja Guru Pemula dapat dilihat pada tabel Nilai
Kinerja berikut:
30
PIGP SMK Negeri 9 Samarinda Tahun 2017 (Ali Wardhana, S. ST)
berikut:
berikut:
penilaian
pernyataan “tidak”
31
PIGP SMK Negeri 9 Samarinda Tahun 2017 (Ali Wardhana, S. ST)
5. Tahap Pelaporan
Penyusunan laporan dilaksanakan pada bulan kesebelas setelah
dinyatakan memiliki nilai kinerja dengan kategori amat baik, baik, cukup,
sekolah/madrasah.
pemula yang telah memiliki Laporan Hasil Penilaian Kinerja Guru Pemula
32
PIGP SMK Negeri 9 Samarinda Tahun 2017 (Ali Wardhana, S. ST)
a. Data sekolah/madrasah;
kinerja guru pemula (amat baik, baik, cukup, sedang dan kurang)
a. Laporan hasil pelaksanaan PIGP yang berstatus CPNS dan PNS mutasi dari
33
PIGP SMK Negeri 9 Samarinda Tahun 2017 (Ali Wardhana, S. ST)
Kabupaten/Kota.
34