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Prueba de español grado sexto

Lea el siguiente texto y responda las preguntas de la 21 a la 24.


Si no creyera en la locura
de la garganta del sinsonte
si no creyera que en el monte
se esconde el trino y la pavura.
Si no creyera en la balanza
en la razón del equilibrio
si no creyera en el delirio
si no creyera en la esperanza.
Si no creyera en lo que agencio
si no creyera en mi camino
si no creyera en mi sonido
si no creyera en mi silencio.
Silvio Rodriguez – La Maza, tomado de: https://www.escribircanciones.com.ar

21. Conforme a la métrica del anterior 23. De acuerdo a la rima, la forma correcta
fragmento, los versos se pueden denominar: de marcarla es:
a. Octosílabos a. ABBACDECFGHF
b. Eneasílabo b. abbacdecfghf
c. Decasílabo c. AABACDECFGHF
d. Dodecasílabo. d. aabacdecfghf

22. Cuál es la figura literaria más frecuente 24. Según lo expresado en el texto, cuál es
en el anterior texto: el mensaje que el autor intenta transmitir:
a. Metáfora a. La fe en las cosas que nos rodea.
b. Aliteración b. La libertad de creer en las cosas.
c. Hipérbole c. La identidad propia de cada ser.
d. Anáfora. d. El amor a la naturaleza.

Lea el siguiente texto y responda las preguntas de la 25 a la 28.


Fragmento de la “Rima XXV” de Gustavo Adolfo Bécquer
Cuando en la noche te envuelven Cuando se clavan tus ojos
las alas de tul del sueño en un invisible objeto
y tus tendidas pestañas y tus labios ilumina
semejan arcos de ébano, de una sonrisa el reflejo,
por escuchar los latidos por leer sobre tu frente
de tu corazón inquieto el callado pensamiento
y reclinar tu dormida que pasa como la nube
cabeza sobre mi pecho, del mar sobre el ancho espejo,
diera, alma mía, diera, alma mía,
cuanto posea: cuanto deseo:
¡la luz, el aire ¡la fama, el oro,
y el pensamiento! la gloria, el genio!

25. Qué tipo de rima está presente en el 27. En la segunda estrofa el fragmento
anterior fragmento. señalado, se puede considerar como un
a. Consonante ejemplo de qué figura literaria:
b. Asonante a. Metáfora
c. Mixta b. Aliteración
d. No tiene rima c. Símil
d. Personificación.
26. En la primera estrofa el fragmento
señalado, se puede considerar como un 28. La frase “semejan arcos de ébano”, hace
ejemplo de qué figura literaria: referencia a:
a. Metáfora a. Los labios
b. Aliteración b. Los ojos
c. Símil c. Las orejas
d. Personificación. d. Las ojeras.
Lea el siguiente texto y responda las preguntas de la 29 a la 28.
Cartas literarias a una mujer. Gustavo Adolfo Bécquer
CARTA SEGUNDA (fragmento)
1. En mi anterior te dije que la poesía eras tú, porque tú eres la más bella personificación del
sentimiento, y el verdadero espíritu de la poesía de otro.
2. A propósito de esto, la palabra amor se deslizó en mi pluma en uno de los párrafos de mi carta.
3. De aquel párrafo hice el último. Nada más natural. Voy a decirte el porqué. Existe una preocupación
bastante generalizada, aun entre las personas que se dedican a dar formas a lo que piensan, que,
a mi modo de ver, es, sin parecerlo, una de las mayores.
4. Si hemos de dar crédito a los que de ella participan, es una verdad tan innegable que se puede
elevar a la categoría de axioma el que nunca se vierte la idea con tanta vida y precisión como en
el momento en que ésta se levanta semejante a un gas desprendido y enardece la fantasía y hace
vibrar todas las fibras sensibles, cual si las tocase alguna chispa eléctrica.
tomado de: https://www.uma.es/aula-de-mayores/navegador_de_ficheros/Apuntes_2015-2016/descargar/PRIMER%20CICLO/3%C2%BA%20CURSO
/LITERATURA%20ESPA%C3%91OLA%20III: %20SIGLO%20XIX/Becquer-cartas-literarias.pdf

29. En el primer párrafo del fragmento de la 32. Al leer los tres fragmentos se puede
carta se puede interpretar qué: concluir que se diferencian en:
a. Existe un amor muy grande. a. No todo hacer parte de la poética.
b. Algo les impide estar juntos. b. La forma en que se expresan.
c. No es un amor correspondido. c. No tienen las mismas palabras.
d. Existe otra persona en medio. d. Unos están verso y otros en prosa.

30. En la tercera línea, el fragmento 33. Determine de las siguientes


señalado “la palabra amor se deslizó”, es un afirmaciones teniendo lo leído en el fragmento
ejemplo de que tipo de figura literaria: cual sería la más cercana a la realidad.
a. Metáfora a. El autor y la mujer eran muy cercanos.
b. Aliteración b. El autor cambiaba al estar cerca ella.
c. Símil c. Ellos no tenían ninguna relación.
d. Personificación. d. Todo lo descrito es imaginario.

31. Luego de leer el tercer párrafo del 34. Cuál de las siguientes listas de palabras
fragmento, se puede interpretar que hace pueden reemplazar las señaladas en el cuarto
alusión a: párrafo del texto, sin alterar el sentido.
a. La escritura de poemas. a. Diseminar – acierto – elevar - animar.
b. El arte de creer. b. Exponer – claridad – consolar – acalorar.
c. La imaginación al escribir. c. Fluir – acierto – elevar – calmar.
d. Lo triste de la soledad. d. Volcar – realidad – aupar – provocar.

Teniendo como sustento los anteriores textos responda las preguntas de la 35 a la 40

35. Dentro de la siguiente lista de palabras 37. Una de las particularidades de producir
determine, cuál sería la más adecuada para textos con sentido poético es:
sintetizar los tres textos: a. El lenguaje.
a. Poética. b. Los temas.
b. Expresión. c. Los sentimientos.
c. Sentimientos. d. Los recursos.
d. Amor.
38. La diferencia más significativa entre la
36. Dentro de lo apreciado en los escritura en prosa o en verso es:
fragmentos cuál de las siguientes a. La rima.
características es apreciable: b. La extensión.
a. Uso de un lenguaje clásico y sobrecargado. c. Las figuras.
b. Creación de un mensaje en clave. d. La estructura.
c. Hacer uso del lenguaje figurado.
d. Emplear recursos estilísticos para 39. Si eligiera una frase para resumir los
comunicar. fragmentos cuál sería:
a. El amor nos vuelve locos.
b. Los sentimientos deben esconderse.
c. La identidad no se debe perder por amor.
d. Sentir por alguien no implica someterse.
40. De las siguientes imágenes indique una
que pueda agrupar los tres fragmentos.
A B

C D