SILABUS MATA PELAJARAN

Mata Pelajaran : Teknik Animasi 2D dan 3D

Kompetensi : Multimedia
Kelas/Semester : XI/Ganjil

KI. 1 :
Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya

KI. 2 :
Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, santun, peduli (gotong royong, kerja sama, toleran, damai), bertanggung-jawab,
responsif, dan proaktif melalui keteladanan, pemberian nasihat, penguatan, pembiasaan, dan pengkondisian secara
berkesinambungan serta menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara
efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia.

KI. 3 :
Memahami, menerapkan, menganalisis, dan mengevaluasi tentang pengetahuan faktual, konseptual, operasional dasar, dan
metakognitif sesuai dengan bidang dan lingkup kerja Multimedia pada tingkat teknis, spesifik, detail, dan kompleks, berkenaan
dengan ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam konteks pengembangan potensi diri sebagai bagian dari
keluarga, sekolah, dunia kerja, warga masyarakat nasional, regional, dan internasional.

KI. 4 :
● Melaksanakan tugas spesifik dengan menggunakan alat, informasi, dan prosedur kerja yang lazim dilakukan serta
memecahkan masalah sesuai dengan bidang kerja Multimedia. Menampilkan kinerja di bawah bimbingan dengan mutu dan
kuantitas yang terukur sesuai dengan standar kompetensi kerja.
 ● Menunjukkan keterampilan menalar, mengolah, dan menyaji secara efektif, kreatif, produktif, kritis, mandiri, kolaboratif,
komunikatif, dan solutif dalam ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu
melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung.
● Menunjukkan keterampilan mempersepsi, kesiapan, meniru, membiasakan, gerak mahir, menjadikan gerak alami dalam ranah
konkret terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah
pengawasan langsung.

Alat, Bahan dan Media yang diperlukan:

● Komputer
● LCD Proyektor
● Perangkat lunak/aplikasi pembuat Animasi (Adobe Flash/After Effect)
● Flashdisk
● Smartphone
● Aplikasi Edmodo
● Video Pembelajaran
● Buku Animasi 2D dan 3D Kompetensi Keahlian Multimedia oleh Siwi Widi Asmoro
● Buku Catatan/Cornell Note dan alat tulis.

Penilaian:
Penilaian dalam pembelajaran ini meliputi nilai sikap spiritual (berdoa); sikap sosial (bertanggung jawab dan disiplin), nilai
pengetahuan dan keterampilan (rubrik terlampir).
 Kompetensi Pengetahuan Kompetensi Keterampilan

3.1 Memahami prinsip dasar pembuatan animasi 2D (vektor) 4.1 Menyampaikan prinsip dasar pembuatan animasi 2D (vektor)

3.2 Menerapkan teknik pembuatan gambar objek sederhana 4.2 Membuat gambar objek sederhana menggunakan aplikasi
menggunakan aplikasi animasi 2D animasi 2D

3.3 Menerapkan teknik animasi tweening 2D 4.3 Membuat animasi 2D dengan menggunakan teknik tweening

3.4 Menerapkan teknik pembuatan karakter sederhana 4.4 Membuat karakter sederhana menggunakan aplikasi animasi 2D
menggunakan aplikasi animasi 2D

3.5 Menganalisis elemen gambar digital pupetter pada 4.5 Membuat elemen gambar digital puppeter dalam animasi 2D
animasi 2D

3.6 Menerapkan gerak digital puppeter pada animasi 2D 4.6 Membuat gerak digital puppeter pada animasi 2

3.7 Memahami prinsip dasar menggambar latar 4.7 Membuat gambar latar

3.8 Memahami prinsip-prinsip animasi 4.8 Mengaplikasikan prinsip-prinsip animasi dalam produksi animasi

3.9 Menerapkan teknik produksi animasi 2D 4.9 Membuat produk animasi 2D

3.10 Melakukan evaluasi terhadap produk animasi 2D 4.10 Membuat review terhadap produk animasi 2D

3.11 Menggambarkan konsep dasar objek 3D dalam sketsa 4.11 Membuat sketsa rancangan objek 3D
rancangan

3.12 Menerapkan model sederhana berbasis 3D hard surface 4.12 Membuat model sederhana berbasis 3D hard surface
Jadwal Komp.
Tentatif
Topik/Kegiatan Sumber belajar/Materi Penilaian
Dasar

Minggu ke-1

1 ● Pengantar mata pelajaran Animasi, meliputi ● Silabus dan Penilaian Membawa buku tulis untuk
8/8 kompetensi pengetahuan dan keterampilan yang ● Tutorial Edmodo bagi siswa buku catatan interaktif.
akan dipelajari, tugas-tugas dan penilaian. ● Video pengertian animasi:
● Pengenalan penggunaan Catatan Interaktif untuk https://www.youtube.com/watch?
pembelajaran Animasi v=Ot0JA1Y1s-g
● Pengenalan penggunaan Edmodo sebagai
platform digital dalam pembelajaran Animasi.
● Pengenalan Animasi
● Pemasangan aplikasi animasi 2D pada komputer
masing-masing.

2 3.1 dan ● Menjelaskan prinsip-prinsip dasar Pembuatan ● Bab 1. Bagian A dan B Video: Prinsip dasar
9/8 4.1 Animasi 2D. Pembuatan Animasi 2D Animasi.
● Menyampaikan min. 3 prinsip-prinsip dasar ● Video prinsip-prinsip dasar
Pembuatan Animasi 2D dalam bentuk video. animasi 2D: Cornell Note 1: prinsip
https://www.youtube.com/watch? dasar animasi
v=TFXBpMqp2to&t=328s
Cornell Note 2: pembuatan
3.2 dan ● Menjelaskan pembuatan Objek pada Aplikasi objek pada aplikasi
4.2 Animasi 2D Animasi 2D.
● Membuat sketsa objek sederhana
● Membuat objek sederhana pada aplikasi Animasi
2D.
Minggu ke-2

3 3.2 dan ● Membuat objek pada aplikasi Animasi 2D - Screenshot gambar objek
15/8 4.2 sederhana pada aplikasi
Animasi 2D

4 3.3 dan ● Menjelaskan animasi tweening meliputi shape dan ● BAB 1. Bagian C Animasi Cornell Note 3: Animasi
16/8 4.3 motion tweening. Tweening Tweening
● Membuat rancangan animasi tweening sederhana ● Video pembelajaran animasi
● Membuat animasi tweening sederhana (shape dan tweening:
motion tweening) ● Tutorial pembuatan animasi
tweening:

Minggu ke -3

5 4.3 ● Membuat animasi tweening sederhana ● Tutorial pembuatan animasi Animasi tweening
22/8 ● Evaluasi animasi tweening yang dibuat tweening: sederhana dalam format
gif/swf.

6 ● Ulangan harian 1 (teori)

23/8 ● Remidi dan Pengayaan (Teori dan Praktek)

Minggu ke-4

7 3.4 dan ● Menjelaskan pengertian karakter pada animasi ● BAB 2. Pembuatan Karakter Cornell Note 4: Pembuatan
29/8 4.4 ● Menjelaskan pembuatan karakter pada aplikasi Sederhana pada Aplikasi Animasi karakter
animasi 2D 2D
● Membuat sketsa/rancangan karakter animasi tipe ● Video pembelajaran jenis-jenis
flat desain karakter animasi 2D

8 4.4 ● Membuat karakter animasi bertipe flat design. Tutorial pembuatan karakter animasi Foto/Screenshoot karakter
30/9 Karakter yang harus dibuat adalah dirimu sendiri. flat desain pada aplikasi Animasi 2D animasi yang dibuat.
 Buatlah semirip mungkin dengan dirimu sendiri

Minggu ke-5

9 3.5 dan ● Menjelaskan tentang animasi Puppetry dan jenis- ● BAB 2. Animasi Puppetry ● Smartphone dan tripod
5/9 3.6 jenisnya ● Video Pembelajaran contoh- ● Cornell Note 5: Animasi
● Merancang animasi puppetry dan elemen- contoh animasi puppetry: Puppetry
elemennya untuk durasi minimal 10s dan maksimal 1. Pembuatan Shaun The
15s. Sheep :
https://www.youtube.com/wat
ch?v=PWUTm9AONCs
2. Pembuatan animasi stop
motion:
https://www.youtube.com/wat
ch?v=Dm_7EWS9nFM
3. Animasi sederhana:
https://www.youtube.com/wat
ch?v=l2aV46M-F3Y

10 4.5 ● Menyiapkan elemen-elemen animasi puppetry Storyboard animasi

6/9 yang diperlukan sesuai dengan rancangan yang puppetry
telah dibuat.
● Melakukan pengambilan gambar/foto untuk
animasi puppetry

Minggu ke-6

11 4.6 ● Menggabungkan gambar/foto untuk animasi Animasi puppetry

12/9 puppetry dan menambahkan suara pada animasi.

12 ● Ulangan harian 2 (teori)

13/9 ● Remidi dan Pengayaan (Teori dan Praktek)
Minggu ke-7

13 3.7 ● Menjelaskan prinsip dasar gambar latar dan ● BAB 3. Prinsip dasar gambar latar Cornell Note 6: Prinsip
19/9 animasi dan animasi dasar gambar latar
● Merancang gambar latar belakang untuk animasi ● Contoh gambar latar belakang belakang dan animasi
https://id.pinterest.com/search/pin
s/?q=flat%20design%20backgrou
nd%20building&rs=typed&term_m
eta[]=flat%7Ctyped&term_meta[]=
design%7Ctyped&term_meta[]=b
ackground%7Ctyped&term_meta[
]=building%7Ctyped

14 4.7 ● Membuat gambar latar belakang animasi pada

20/9 aplikasi animasi 2D

Minggu ke- 8

15 3.8 dan ● Menjelaskan fungsi prinsip-prinsip animasi ● BAB 3. Prinsip-Prinsip Animasi Cornell Note 7:
26/9 4.8 ● Menjelaskan implementasi prinsip-prinsip animasi ● Video pembelajaran Implementasi prinsip-
dalam produksi animasi implementasi prinsip-prinsip prinsip animasi dalam
● Menyampaikan minimal 5 prinsip animasi dalam animasi dalam produksi animasi: produksi animasi
bentuk video 1. Doraemon:
https://www.youtube.com/watc
h?v=ZtK6DUpMoKc
2. Lilo and Stitch
https://www.youtube.com/watc
h?v=8vxePefEE7g
3. Peppa pig
https://www.youtube.com/watc
h?v=OkzxUtcCov0
 16 ● Ulangan Harian 3
27/9 ● Remidi dan Pengayaan (Teori dan praktek)

Minggu ke-9

17 3.9 ● Menjelaskan teknik produksi produk animasi 2D ● BAB 4. Teknik Produksi Produk Cornell Note 8: Teknik
3/10 ● Membuat pra-produksi animasi 2D (durasi: minimal Animasi 2D Produksi Animasi 2D
1,5 menit maksimal 2 menit). ● Video Pembelajaran pra
produksi animasi 2D:
https://www.youtube.com/watch?
v=k1Vbbt328-w

18 4.9 Melakukan proses pra-produksi animasi 2D meliputi:

4/10 ● Ide/Premis Cerita
● Cerita
● Storyboard
● Desain (karakter dan background)

Minggu ke-10

19 4.9 Melakukan proses produksi animasi 2D

10/10

20 4.9 Melakukan proses produksi animasi 2D

11/10

Minggu ke-11

21 4.9 Melakukan proses produksi animasi 2D

17/10
 22 4.9 Melakukan proses produksi animasi 2D Karya Animasi 2D
18/10

Minggu ke-12

23 3.10 ● Menjelaskan evaluasi produk animasi 2D ● BAB 4. Evaluasi Produk Animasi ● Cornell Note 9:
24/10 dan ● Melakukan evaluasi terhadap karya animasi yang 2D Evaluasi produk
4.10 telah dibuat animasi
● Video review terhadap
produk animasi yang
dihasilkan oleh
kelompok lain.

24 ● Ulangan Harian 4
25/10 ● Remidi dan Pengayaan (Teori dan Praktek)
● Perbaikan produk animasi 2D

Minggu ke-13

25 3.11 ● Menjelaskan tentang objek 3D dan proses ● BAB 5. Objek 3D dan Cornell Note 10: Objek 3D
31/10 dan pembuatannya. pengolahan model objek 3D
4.11 ● Membuat sketsa objek 3D sederhana ● Video Tutorial pembuatan objek Sketsa objek 3D
3D sederhana

26 3.12dan ● Membuat objek 3D sederhana dari sketsa yang Gambar objek 3D

1/11 4.12 telah dibuat.

Minggu ke-14

27 3.12dan ● Membuat objek 3D sederhana dari sketsa yang Gambar objek 3D

7/11 4.12 telah dibuat.

28 ● Ulangan harian 5
 8/11 ● Remidi dan Pengayaan (teori dan praktek)
● Persiapan ulangan umum

Minggu ke-15

29 ULANGAN AKHIR SEMESTER GANJIL (TEORI) Buku Catatan Interaktif

14/11

30 Remidi (teori dan praktek) Tugas-tugas yang belum

15/11 diselesaikan dikumpulkan.