Inicios ante-proyecto: filosofı́a y matemáticas

Maria Cabrera
Febrero 2019

1 Abstract
Las matemáticas como ciencia formal siempre busca seguir un razonamiento
lógico, en donde se estudia relaciones y conceptos abstractos que funcionan
como herramientas para la solución de problemas reales. Aunque generalmente
no se vea una relación directa entre la filosofia y las matemática. esta siempre ha
estado presente y es interesante, además de importante tener una idea de cómo
las matemáticas se pueden estudiar junto a conceptos filosóficos, tales como
la democracia, caso especı́fico del articulo de Ambrosio Velasco Gómez nom-
brado ”DIVERSIDAD CULTURAL, PLURALISMO EPISTÉMICO, CIENCIA
Y DEMOCRACIA. UNA REVISIÓN DESDE LA FILOSOFÍA POLÍTICA DE
LAS CIENCIAS”.

El trabajo busca desde una perspectiva de la filosofı́a polı́tica de la ciencia

ibero-americana, proponer una solución al dilema entre la ciencia y la democra-
cia ,por medio de un cambio en la concepción de la racionalidad de la ciencia,
de tal manera que la racionalidad cognoscitiva resulte no sólo compatible sino
intrı́nsecamente pertinente y promotor de la participación ciudadana, todo esto
tiene a México como el punto de estudio

Es importante saber que a mediados del siglo pasado hubo una creciente re-
flexión sobre la incompatibilidad entre ciencia y democracia participativa, que
dio lugar a muchas criticas, y da lugar a este estudio. A. Velasco, desarrolla
una revisión al concepto de democracia, minimizando su herencia republicana y
reduciéndola a minimas condiciones formales de carácter electoral; con el fin de
hacerla compatible con la creciente influencia de la ciencia y la tecnociencia en
la vida social y politica. Se propone pues, una solución por medio de un cambio
de la concepción pluralista de la racionalidad del conocimiento, ası́ como una
reformulación multiculturalista de la democracia, de tal manera que la racional-
idad cognoscitiva resulte no sólo compatible sino intrı́nsecamente pertinente y
promotora de la participación ciudadana en un espı́ritu repu-blicano.

El trabajo se divide en una serie de secciones que buscan ir analizando la

perpectiva cietı́fica y la filosofı́ca (democracia), que van desde: racionalidad y

1
autoritarismo modernos, declive de la democracia republicanay consolidación
de la democracia liberal, crı́tica a la democracia liberal y el racionalismo cien-
tificista, debates sobre liberalismo positivista en México, democracia y diversi-
dad cultural y diversidad, equidad epistémica y democracia.
Finalmente, el trabajo termina con las conclusiones en las que se muestran la
creciente incompatibilidad entre la concepción moderna de racionalidad y la vida
republicana basada en la participación continua de los ciudadanos, el diálogo
deliberativo y la autodeterminación de la comunidad. Ante esta contradicción
se analizó la tendencia a limitar la participación ciudadana propia dela vida
republicana para posibilitar la ampliación de la influencia de la ciencia y de
manera posterior la tecnociencia en todos los ámbitos de la vida social.

References
Velas coGómez.A,2016,DIVERSIDAD CULTURAL, PLURALISMO EPISTÉMICO,
CIENCIA Y DEMOCRACIA. UNA REVISIÓN DESDE LA FILOSOFÍA POLÍTICA
DE LAS CIENCIAS, Acta sociológica, vol 71,7-218