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Los pasos del método

científico
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10/11/2016

Licenciatura en Seguridad Publica Curso: criminalística 1

El método científico es la forma mediante la cual los científicos encuentran respuestas a
sus interrogantes al intentar conocer la verdad, para ello proceden a la aplicación
ordenada de un grupo sistemático de normas y criterios de acción que dirigen sus
procesos de investigación. En otras palabras el método científico es el estudio empírico
controlado, crítico y sistemático de hipótesis que intentan explicar presuntas relaciones
entre varios fenómenos. Al ser un procedimiento objetivo, sistemático y controlado debe
de llevarse a cabo siempre siguiendo las mismas pautas o etapas y un mismo orden,
estas etapas son:

Definición del problema u observación.

Hipótesis o planteamiento del problema.

Recogida y análisis de datos o experimentación.

Teoría

Ley

Sin embargo cabe aclarar que si bien este método tiene dos variables o formas de
aplicación. El primero es el método científico de corte inductivo el cual se caracteriza
porque mediante la observación del fenómeno intenta brindar conclusiones de carácter
universal basándose en el conjunto de datos obtenidos de manera particular o individual.
Este método consta de las etapas de:

Observación y registro de hechos

Análisis y clasificación de los hechos

Derivación inductiva de una generalización a partir de los hechos.

El segundo se trata del método científico de corte deductivo el cual se traduce en la

demostración de teoremas a partir de inferir reglas a principios generales, este método se
utiliza principalmente para las ciencias formales por sus limitaciones. Con él se tiene la
certeza de que si los principios generales son verdaderos entonces forzosamente los
teoremas o conclusiones también lo serán pero tiene el inconveniente que no proporciona
información nueva acerca de los hechos ya que es un método que afecta la forma de los
razonamientos pero no el contenido es por ello que su aplicación se da en las ciencias
antes mencionadas.

Así el método científico se desarrolla de la siguiente forma:

Observación o definición del problema: es fijar la atención de manera objetiva y dedicada

hacia el fenómeno o problema a estudiar o resolver con la finalidad de tratar de explicar
su realidad o causa.
Ejemplo: al arrojar un globo con agua, uno sin agua y uno con piedras desde la azotea de
una casa no impactan con el suelo al mismo tiempo, lo que puede deberse a la masa de
cada uno de ellos.

Hipótesis o planteamiento del problema: es una respuesta anticipada, que se da como

posible, a un problema que surge al tratar de explicar un fenómeno y que se debe
verificar por medio de la experimentación.

Ejemplo: el implementar el régimen militar en las preparatorias disminuirá el problema de

la delincuencia juvenil.

En este ejemplo se cree que los valores y esquema de un régimen militar estructuraran
mejor a los adolescentes y evitara que cometan conductas delictivas.

Experimentación: es la repetición del fenómeno observado en base a las hipótesis

planteadas para comprobar su veracidad o su falsedad.

Ejemplo: una mujer supone que aunque estén apagados los electrodomésticos de su
hogar siguen consumiendo energía, por lo tanto realiza el siguiente experimento:

Toma la lectura de su medidor de luz con todos sus electrodomésticos conectados

Al siguiente bimestre toma la lectura de su medidor de luz con tres cuartos de sus
electrodomésticos conectados

El siguiente bimestre vuelve a tomar la lectura del medidor de luz pero ahora con la mitad
de sus electrodomésticos conectados

El siguiente bimestre solo deja un cuarto de los electrodomésticos conectados y toma la

lectura.

Finalmente al siguiente bimestre toma la lectura con todos los electrodomésticos

desconectados.

Al comparar las lecturas del medidor y desconectar los aparatos la mujer está realizando
una experimentación que verifique o no su hipótesis acerca del consumo de luz.

Teoría: es la suma de los pasos anteriores, sus resultados brindan solución o respuesta a
las interrogantes planteadas y su aplicación es universal. Es la verdad científica para un
problema determinado en un tiempo determinado y que dará sustento a nuevas
investigaciones.
Ejemplo: la teoría del Big Bang establece que de la nada surgió toda la materia por medio
de una explosión y de ahí se creó el universo.

Es una teoría puesto que es válida para el aquí y el ahora pero quizás en un futuro se
demuestre otra cosa mediante nuevos descubrimientos o tecnologías.

Ley: son afirmaciones acerca del porqué del comportamiento de ciertas partes de la
naturaleza, no explica las cosas solamente enuncia la verdad científica. Es permanente y
no cambia, comprobable en cualquier tiempo y espacio

Ejemplo: todo lo que sube, debe de bajar.

No importa cuánto tiempo permanezca en el aire todo siempre vuelve a la tierra.

Conclusión.

El método científico tiene como objeto explicar cómo y porque suceden las cosas,
permitiendo con ello entender los fenómenos pero también ha dado lugar al
descubrimiento de conocimientos que nos han permitido desarrollarnos y mejorar como
sociedad. En la materia que nos ocupa, la criminalística, ha brindado valiosos avances
que han facilitado su propósito como por ejemplo la prueba de ADN como método de
reconocimiento a la vez que este método es utilizado por la ciencia de la criminalística
para establecer sus principios.

Referencias

(s.f.). Recuperado el 9 de 11 de 2016, de http://www.ics-aragon.com/cursos/salud-

publica/2014/pdf/M2T00.pdf

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(s.f.). Recuperado el 10 de 11 de 2016, de http://e-

ducativa.catedu.es/44700165/aula/archivos/repositorio/1000/1248/html/41_el_mtod
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(s.f.). Recuperado el 10 de 11 de 2016, de http://gers.uprm.edu/pdfs/metodo_cientifico.pdf