Asignación
1. Generar un vector A de N elementos de tipo entero.
2. Leer 12 pares de números y generar el vector PARES con el mayor número de cada uno de los
pares de números. Mostrar el vector resultante.
3. Generar el vector PROM con los promedios de las notas de los parciales de N alumnos de la
asignatura inglés. Tenga en cuenta que la cantidad de parciales tomados por la asignatura son 3.
4. Ingresar un número de 4 cifras y almacenarlo en un vector de 4 elementos que contenga cada uno
de sus dígitos.
Lectura / Escritura
1. Dado el vector EDAD de N elementos enteros, mostrar aquellos elementos que sean impares.
2. Dado el vector K de N elementos colocar el valor cero en aquellos elementos cuyos valores sean
pares y múltiplos de 5; luego mostrar el vector resultante.
3. Mostrar para cada elemento del vector W de 50 elementos enteros, su factorial.
Recorrido
1. Dado el vector B de 12 elementos con los nombres de los meses del año, mostrar aquellos que
correspondan a los trimestres pares del año.
2. Dado el vector ELEM de X elementos, permutarlo de la siguiente manera: A(1) con A(X), A(2) con
A(X-1), A(3) con A(X-2) y así sucesivamente. Mostrar el vector con los elementos permutados.
3. Dado el vector ELEM1 de N elementos, permutarlo de la siguiente manera: B(1) con B(2), B(3)
con B(4), B(5) con B(6) y así sucesivamente. Mostrar el vector permutado.
4. Dado el vector IMP de N elementos, mostrar el promedio de los elementos de las posicisiones
impares.
5. Dado un vector que contiene una serie de números enteros, mostrar aquellos que sean igual a la
mitad más 1 del anterior. Ejemplo: 2, 2, 15, 8, 5, 10, 6, ..., -4 se muestra 2, 8, 5, 6, ...
6. A partir del vector APELLIDO de N alumnos de una comisión, mostrar el mensaje
correspondiente:
a) “Creciente”, si el listado esta ordenado estrictamente creciente A(1) < A(2) < A(3) <....< A(N).
b) “Decreciente”, si el listado esta ordenado estrictamente decreciente A(1) > A(2) > A(3) >... >
A(N).
c) “Ninguna”, si no cumple con ninguna de los anteriores.