Terima kasih Anda sudah menggunakan aplikasi ini. Ada beberapa hal yang perlu diperhatikan berkaitan denga
diantaranya sebagai berikut : Guru diperbolehkan setidak-tidaknya mencatat sikap dan perilaku yang menonjol (
bimbingan) dengan menggunakan lembar observasi. Minimal pada pertengahan dan akhir semester, guru mata p
ekstrakurikuler menyerahkan perkembangan sikap spiritual dan sikap sosial setiap peserta didik kepada guru kelas u
Hasil penilaian dirapatkan melalui dewan guru untuk menentukan deskripsi pada rapor peserta
aplikasi ini digunakan untuk mempermudah dalam merekap dan memunculkan ke dalam raport yang bentuknya b
salam edukasi
www.kangmartho.com
Lembaga SD N MADURESO
Kelas IV (EMPAT)
Semester I (Satu)
Tahun Ajaran 2017/2018
NO NAMA SISWA
1
1 1 DIKI WAHYUDI
2
2 2 AGUNG
3
3 3 DAWUD AGUNG
4
4 4 VERI ARDHI
5
5 5 ARIFIN
6
6 6 ANDRA FARREL
7
7 7 ARIN APRIYANA
8
8 8 AVIN APRIYANI
9
9 9 DIKA ASRI R
10
10 10 DINA APRILIA
11
11 11 ERLITA M
12
12 12 IBRAHIMOVI
13
13 13 IQBAL ADI
14
14 14 JOVANDA KAKA W
15
15 15 KHARISA SUCI
16
16 16 LINDA ALYA SYFA
17
17 17 RADITYA M
18
18 18 NAYLA
19
19 19 NIDA JUNIATI
20
20 20 NURUL OLIVIA
21
21
21
21 21 RRADITYA ABEL
22
22 22 RIFA TRI N
23
23 23 SEKAR NUR R
24
24 24 AFFAN ZAKI
25
25
25 KRISNAYANA
26
26
26 RIZAL RAMADHAN
27
27
27 NATHANIA DWI
28
28 28 SISWA 28
29
29
29 SISWA 29
30
30 30 SISWA 30
31
31 31 SISWA 31
32
32 32 SISWA 32
33
33 33 SISWA 33
34
34 34 SISWA 34
35
35 35 SISWA 35
36
36 36 SISWA 36
37
37 37 SISWA 37
38
38 38 SISWA 38
39
39 39 SISWA 39
40
40 40 SISWA 40
41
41 41 SISWA 41
42
42 42 SISWA 42
43
43 43 SISWA 43
44
44 44 SISWA 44
45
45 45 SISWA 45
DAN BUTIR SIKAP RELIGIUS
a hal yang perlu diperhatikan berkaitan dengan penilai sikap siswa,
a mencatat sikap dan perilaku yang menonjol (sangat baik atau perlu
a pertengahan dan akhir semester, guru mata pelajaran dan pembina
p sosial setiap peserta didik kepada guru kelas untuk diolah lebih lanjut.
tuk menentukan deskripsi pada rapor peserta didik.
REKAP
BUTIR SIKAP
ketaatan beribadah
berperilaku syukur
berdoa sebelum dan sesudah melakukan kegiatan
toleransi dalam beribadah
Lembar Penilaian Diri P
Nama Siswa DIKI WAHYUDI
Lembaga SD N MADURESO
10
10
ar Penilaian Diri Peserta didik
Kelas IV (EMPAT)
Semester I (Satu)
Tahun Ajaran 2017/2018
REKAP
Lembaga SD N MADURESO
10
2
3
10
ar Penilaian Diri Peserta didik
Kelas IV (EMPAT)
Semester I (Satu)
Tahun Ajaran 2017/2018 REKAP
Lembaga SD N MADURESO
10
10
ar Penilaian Diri Peserta didik
Kelas IV (EMPAT)
Semester I (Satu)
Tahun Ajaran 2017/2018 REKAP
Lembaga SD N MADURESO
10
2
3
10
ar Penilaian Diri Peserta didik
Kelas IV (EMPAT)
Semester I (Satu)
Tahun Ajaran 2017/2018 REKAP
Lembaga SD N MADURESO
10
10
ar Penilaian Diri Peserta didik
Kelas IV (EMPAT)
Semester I (Satu)
Tahun Ajaran 2017/2018 REKAP
Lembaga SD N MADURESO
10
2
3
10
ar Penilaian Diri Peserta didik
Kelas IV (EMPAT)
Semester I (Satu)
Tahun Ajaran 2017/2018 REKAP
Lembaga SD N MADURESO
10
10
ar Penilaian Diri Peserta didik
Kelas IV (EMPAT)
Semester I (Satu)
Tahun Ajaran 2017/2018 REKAP
Lembaga SD N MADURESO
10
2
3
10
ar Penilaian Diri Peserta didik
Kelas IV (EMPAT)
Semester I (Satu)
Tahun Ajaran 2017/2018 REKAP
Lembaga SD N MADURESO
10
10
ar Penilaian Diri Peserta didik
Kelas IV (EMPAT)
Semester I (Satu)
Tahun Ajaran 2017/2018 REKAP
Lembaga SD N MADURESO
10
2
3
10
ar Penilaian Diri Peserta didik
Kelas IV (EMPAT)
Semester I (Satu)
Tahun Ajaran 2017/2018 REKAP
Lembaga SD N MADURESO
10
10
ar Penilaian Diri Peserta didik
Kelas IV (EMPAT)
Semester I (Satu)
Tahun Ajaran 2017/2018 REKAP
Lembaga SD N MADURESO
10
2
3
10
ar Penilaian Diri Peserta didik
Kelas IV (EMPAT)
Semester I (Satu)
Tahun Ajaran 2017/2018 REKAP
Lembaga SD N MADURESO
10
10
ar Penilaian Diri Peserta didik
Kelas IV (EMPAT)
Semester I (Satu)
Tahun Ajaran 2017/2018 REKAP
Lembaga SD N MADURESO
10
2
3
10
ar Penilaian Diri Peserta didik
Kelas IV (EMPAT)
Semester I (Satu)
Tahun Ajaran 2017/2018 REKAP
Lembaga SD N MADURESO
10
10
ar Penilaian Diri Peserta didik
Kelas IV (EMPAT)
Semester I (Satu)
Tahun Ajaran 2017/2018 REKAP
Lembaga SD N MADURESO
10
2
3
10
ar Penilaian Diri Peserta didik
Kelas IV (EMPAT)
Semester I (Satu)
Tahun Ajaran 2017/2018 REKAP
Lembaga SD N MADURESO
10
10
ar Penilaian Diri Peserta didik
Kelas IV (EMPAT)
Semester I (Satu)
Tahun Ajaran 2017/2018 REKAP
Lembaga SD N MADURESO
10
2
3
10
ar Penilaian Diri Peserta didik
Kelas IV (EMPAT)
Semester I (Satu)
Tahun Ajaran 2017/2018 REKAP
Lembaga SD N MADURESO
10
10
ar Penilaian Diri Peserta didik
Kelas IV (EMPAT)
Semester I (Satu)
Tahun Ajaran 2017/2018 REKAP
Lembaga SD N MADURESO
10
2
3
10
ar Penilaian Diri Peserta didik
Kelas IV (EMPAT)
Semester I (Satu)
Tahun Ajaran 2017/2018 REKAP
Lembaga SD N MADURESO
10
10
ar Penilaian Diri Peserta didik
Kelas IV (EMPAT)
Semester I (Satu)
Tahun Ajaran 2017/2018 REKAP
Lembaga SD N MADURESO
10
2
3
10
ar Penilaian Diri Peserta didik
Kelas IV (EMPAT)
Semester I (Satu)
Tahun Ajaran 2017/2018 REKAP
Lembaga SD N MADURESO
10
10
ar Penilaian Diri Peserta didik
Kelas IV (EMPAT)
Semester I (Satu)
Tahun Ajaran 2017/2018 REKAP
Lembaga SD N MADURESO
10
2
3
10
ar Penilaian Diri Peserta didik
Kelas IV (EMPAT)
Semester I (Satu)
Tahun Ajaran 2017/2018 REKAP
Lembaga SD N MADURESO
10
10
ar Penilaian Diri Peserta didik
Kelas IV (EMPAT)
Semester I (Satu)
Tahun Ajaran 2017/2018 REKAP
Lembaga SD N MADURESO
10
2
3
10
ar Penilaian Diri Peserta didik
Kelas IV (EMPAT)
Semester I (Satu)
Tahun Ajaran 2017/2018 REKAP
Lembaga SD N MADURESO
10
10
ar Penilaian Diri Peserta didik
Kelas IV (EMPAT)
Semester I (Satu)
Tahun Ajaran 2017/2018 REKAP
Lembaga SD N MADURESO
10
2
3
10
ar Penilaian Diri Peserta didik
Kelas IV (EMPAT)
Semester I (Satu)
Tahun Ajaran 2017/2018 REKAP
Lembaga SD N MADURESO
10
10
ar Penilaian Diri Peserta didik
Kelas IV (EMPAT)
Semester I (Satu)
Tahun Ajaran 2017/2018 REKAP
Lembaga SD N MADURESO
10
2
3
10
ar Penilaian Diri Peserta didik
Kelas IV (EMPAT)
Semester I (Satu)
Tahun Ajaran 2017/2018 REKAP
Lembaga SD N MADURESO
10
10
ar Penilaian Diri Peserta didik
Kelas IV (EMPAT)
Semester I (Satu)
Tahun Ajaran 2017/2018 REKAP
Lembaga SD N MADURESO
10
2
3
10
ar Penilaian Diri Peserta didik
Kelas IV (EMPAT)
Semester I (Satu)
Tahun Ajaran 2017/2018 REKAP
Lembaga SD N MADURESO
10
10
ar Penilaian Diri Peserta didik
Kelas IV (EMPAT)
Semester I (Satu)
Tahun Ajaran 2017/2018 REKAP
Lembaga SD N MADURESO
10
2
3
10
ar Penilaian Diri Peserta didik
Kelas IV (EMPAT)
Semester I (Satu)
Tahun Ajaran 2017/2018 REKAP
Lembaga SD N MADURESO
10
10
ar Penilaian Diri Peserta didik
Kelas IV (EMPAT)
Semester I (Satu)
Tahun Ajaran 2017/2018 REKAP
Lembaga SD N MADURESO
10
2
3
10
ar Penilaian Diri Peserta didik
Kelas IV (EMPAT)
Semester I (Satu)
Tahun Ajaran 2017/2018 REKAP
Lembaga SD N MADURESO
10
10
ar Penilaian Diri Peserta didik
Kelas IV (EMPAT)
Semester I (Satu)
Tahun Ajaran 2017/2018 REKAP
Lembaga SD N MADURESO
10
2
3
10
ar Penilaian Diri Peserta didik
Kelas IV (EMPAT)
Semester I (Satu)
Tahun Ajaran 2017/2018 REKAP
Lembaga SD N MADURESO
10
10
ar Penilaian Diri Peserta didik
Kelas IV (EMPAT)
Semester I (Satu)
Tahun Ajaran 2017/2018 REKAP
Lembaga SD N MADURESO
10
2
3
10
ar Penilaian Diri Peserta didik
Kelas IV (EMPAT)
Semester I (Satu)
Tahun Ajaran 2017/2018 REKAP
Lembaga SD N MADURESO
10
10
ar Penilaian Diri Peserta didik
Kelas IV (EMPAT)
Semester I (Satu)
Tahun Ajaran 2017/2018 REKAP
Lembaga SD N MADURESO
10
2
3
10
ar Penilaian Diri Peserta didik
Kelas IV (EMPAT)
Semester I (Satu)
Tahun Ajaran 2017/2018 REKAP
Lembaga SD N MADURESO
10
10
ar Penilaian Diri Peserta didik
Kelas IV (EMPAT)
Semester I (Satu)
Tahun Ajaran 2017/2018 REKAP
Lembaga SD N MADURESO
10
2
3
10
ar Penilaian Diri Peserta didik
Kelas IV (EMPAT)
Semester I (Satu)
Tahun Ajaran 2017/2018 REKAP
Lembaga SD N MADURESO
10
10
ar Penilaian Diri Peserta didik
Kelas IV (EMPAT)
Semester I (Satu)
Tahun Ajaran 2017/2018 REKAP
berperilaku syukur
NO NAMA SISWA
1 DIKI WAHYUDI 4 1 4 1
2 AGUNG 4 1 4 0
3 DAWUD AGUNG 4 1 4 1
4 VERI ARDHI 4 1 4 0
5 ARIFIN 4 1 4 1
6 ANDRA FARREL 4 1 4 0
7 ARIN APRIYANA 4 1 4 1
8 AVIN APRIYANI 4 1 4 0
9 DIKA ASRI R 4 1 4 1
10 DINA APRILIA 4 1 4 0
11 ERLITA M 4 1 4 1
12 IBRAHIMOVI 4 1 4 0
13 IQBAL ADI 4 1 4 1
14 JOVANDA KAKA W 4 1 4 0
15 KHARISA SUCI 4 1 4 1
17 RADITYA M 4 1 4 1
18 NAYLA 4 1 4 0
19 NIDA JUNIATI 4 1 4 1
20 NURUL OLIVIA 4 1 4 0
21 RRADITYA ABEL 4 1 4 1
22 RIFA TRI N 4 1 4 0
23 SEKAR NUR R 4 1 4 1
24 AFFAN ZAKI 4 1 4 0
25 KRISNAYANA 4 1 4 1
26 RIZAL RAMADHAN 4 1 4 0
27 NATHANIA DWI 4 1 4 1
28 SISWA 28 4 1 4 0
29 SISWA 29 4 1 4 1
30 SISWA 30 4 1 4 0
31 SISWA 31 4 1 4 1
32 SISWA 32 4 1 4 0
33 SISWA 33 4 1 4 1
34 SISWA 34 4 1 4 0
35 SISWA 35 4 1 4 1
36 SISWA 36 4 1 4 0
37 SISWA 37 4 1 4 1
38 SISWA 38 4 1 4 0
39 SISWA 39 4 1 4 1
40 SISWA 40 4 1 4 0
41 SISWA 41 4 1 4 1
42 SISWA 42 4 1 4 0
43 SISWA 43 4 1 4 1
44 SISWA 44 4 1 4 0
45 SISWA 45 4 1 4 1
RTA DIDIK DAN BUTIR SIKAP
menunjukkan sikap
dan perlu pembinaan dalam
yang sangat menonjol,
DESKRIPSI
DIKI WAHYUDI menunjukkan sikap ketaatan beribadah berdoa sebelum dan sesudah
melakukan kegiatan yang sangat menonjol, dan perlu pembinaan dalam berperilaku
syukur toleransi dalam beribadah
AGUNG menunjukkan sikap ketaatan beribadah berdoa sebelum dan sesudah melakukan
kegiatan yang sangat menonjol, dan perlu pembinaan dalam berperilaku syukur
DAWUD AGUNG menunjukkan sikap ketaatan beribadah berdoa sebelum dan sesudah
melakukan kegiatan yang sangat menonjol, dan perlu pembinaan dalam berperilaku
syukur toleransi dalam beribadah
VERI ARDHI menunjukkan sikap ketaatan beribadah berdoa sebelum dan sesudah
melakukan kegiatan yang sangat menonjol, dan perlu pembinaan dalam berperilaku
syukur
ARIFIN menunjukkan sikap ketaatan beribadah berdoa sebelum dan sesudah melakukan
kegiatan yang sangat menonjol, dan perlu pembinaan dalam berperilaku syukur
toleransi dalam beribadah
ANDRA FARREL menunjukkan sikap ketaatan beribadah berdoa sebelum dan sesudah
melakukan kegiatan yang sangat menonjol, dan perlu pembinaan dalam berperilaku
syukur
ARIN APRIYANA menunjukkan sikap ketaatan beribadah berdoa sebelum dan sesudah
melakukan kegiatan yang sangat menonjol, dan perlu pembinaan dalam berperilaku
syukur toleransi dalam beribadah
AVIN APRIYANI menunjukkan sikap ketaatan beribadah berdoa sebelum dan sesudah
melakukan kegiatan yang sangat menonjol, dan perlu pembinaan dalam berperilaku
syukur
DIKA ASRI R menunjukkan sikap ketaatan beribadah berdoa sebelum dan sesudah
melakukan kegiatan yang sangat menonjol, dan perlu pembinaan dalam berperilaku
syukur toleransi dalam beribadah
DINA APRILIA menunjukkan sikap ketaatan beribadah berdoa sebelum dan sesudah
melakukan kegiatan yang sangat menonjol, dan perlu pembinaan dalam berperilaku
syukur
ERLITA M menunjukkan sikap ketaatan beribadah berdoa sebelum dan sesudah melakukan
kegiatan yang sangat menonjol, dan perlu pembinaan dalam berperilaku syukur
toleransi dalam beribadah
IBRAHIMOVI menunjukkan sikap ketaatan beribadah berdoa sebelum dan sesudah
melakukan kegiatan yang sangat menonjol, dan perlu pembinaan dalam berperilaku
syukur
IQBAL ADI menunjukkan sikap ketaatan beribadah berdoa sebelum dan sesudah
melakukan kegiatan yang sangat menonjol, dan perlu pembinaan dalam berperilaku
syukur toleransi dalam beribadah
JOVANDA KAKA W menunjukkan sikap ketaatan beribadah berdoa sebelum dan sesudah
melakukan kegiatan yang sangat menonjol, dan perlu pembinaan dalam berperilaku
syukur
KHARISA SUCI menunjukkan sikap ketaatan beribadah berdoa sebelum dan sesudah
melakukan kegiatan yang sangat menonjol, dan perlu pembinaan dalam berperilaku
syukur toleransi dalam beribadah
LINDA ALYA SYFA menunjukkan sikap ketaatan beribadah berdoa sebelum dan sesudah
melakukan kegiatan yang sangat menonjol, dan perlu pembinaan dalam berperilaku
syukur
NAYLA menunjukkan sikap ketaatan beribadah berdoa sebelum dan sesudah melakukan
kegiatan yang sangat menonjol, dan perlu pembinaan dalam berperilaku syukur
NIDA JUNIATI menunjukkan sikap ketaatan beribadah berdoa sebelum dan sesudah
melakukan kegiatan yang sangat menonjol, dan perlu pembinaan dalam berperilaku
syukur toleransi dalam beribadah
NURUL OLIVIA menunjukkan sikap ketaatan beribadah berdoa sebelum dan sesudah
melakukan kegiatan yang sangat menonjol, dan perlu pembinaan dalam berperilaku
syukur
RRADITYA ABEL menunjukkan sikap ketaatan beribadah berdoa sebelum dan sesudah
melakukan kegiatan yang sangat menonjol, dan perlu pembinaan dalam berperilaku
syukur toleransi dalam beribadah
RIFA TRI N menunjukkan sikap ketaatan beribadah berdoa sebelum dan sesudah
melakukan kegiatan yang sangat menonjol, dan perlu pembinaan dalam berperilaku
syukur
SEKAR NUR R menunjukkan sikap ketaatan beribadah berdoa sebelum dan sesudah
melakukan kegiatan yang sangat menonjol, dan perlu pembinaan dalam berperilaku
syukur toleransi dalam beribadah
AFFAN ZAKI menunjukkan sikap ketaatan beribadah berdoa sebelum dan sesudah
melakukan kegiatan yang sangat menonjol, dan perlu pembinaan dalam berperilaku
syukur
RIZAL RAMADHAN menunjukkan sikap ketaatan beribadah berdoa sebelum dan sesudah
melakukan kegiatan yang sangat menonjol, dan perlu pembinaan dalam berperilaku
syukur
NATHANIA DWI menunjukkan sikap ketaatan beribadah berdoa sebelum dan sesudah
melakukan kegiatan yang sangat menonjol, dan perlu pembinaan dalam berperilaku
syukur toleransi dalam beribadah