ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE : FORO TEMATICO

Descripción: A continuación, se presentan 5 frases en forma desordenada, relacionadas con

los efectos de la corriente eléctrica. Su trabajo será reconstruir las frases originales y escoger
dos de ellas para realizar un comentario al respecto e intercambiar opiniones con los
compañeros.

a. La constituye un electricidad factor mortalidad de en importante las personas

R/: la electricidad constituye un factor importante de mortalidad en las personas

b. cuerpo eléctrico eléctrica la accidente gravedad del través recorrido corriente del depende
de la a del

R/: La gravedad del accidente eléctrico depende del recorrido de la corriente eléctrica a
través del cuerpo.

c. busca la siempre menor el corriente de resistencia camino eléctrica

R/: la corriente eléctrica siempre busca el camino de menor resistencia.

d. típicamente las lesiones quemaduras y causan tardíos graves eléctricas profundas efectos

R/: Las lesiones eléctricas típicamente causan graves quemaduras profundas y efectos
tardíos.

e. no accidentes por la personal de eléctricos intervención causa parte calificado es de

sistemas de

R/: La intervención de sistemas eléctricos por parte del personal no calificado es causa de
accidentes

La intervención de sistemas eléctricos por parte del personal no calificado es causa

de accidentes

Es verdad, el manejo de las corrientes eléctricas sin previo conocimiento hace que las
personas omitan los procesos estándares que se deben llevar a cabo, y la prevención ante
los riesgos que tiene la electricidad ocasiona muchos accidentes que puede llegar a
ocasionar graves consecuencias sobre las personas como son los electrochoques, las
quemaduras, la asfixia y en el peor de los casos la muerte, aparte de las consecuencias
en la infraestructura y equipos.
 Se debe tener en cuenta que los trabajos con corrientes eléctricas solo las debe realizar
personal calificado, que tenga conocimiento técnico acerca del tema, porque estos saben
cómo proceder de la manera adecuada, utilizando los epp correspondientes y siguiendo
las reglas de oro que son los procedimientos estándares que siempre se deben ejecutar
en cualquier trabajo eléctrico, que son:
Desconectar, corte visible o efectivo
Enclavamiento, bloqueo y señalización
Comprobación de ausencia de tensión
Puesta a tierra y cortocircuito
Señalización de la zona de trabajo

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE : ACTIVIDAD

Caso Práctico
Juan es un tecnólogo electromecánico, trabaja en una importante empresa de la ciudad, sufrió
un choque eléctrico cuando hacia un mantenimiento a un motor eléctrico de 220 Voltios. El
motor estaba sin toma a tierra y presentaba problemas en el aislamiento, debido a esto, una
de las líneas de alimentación del motor estaba haciendo contacto con la carcasa del motor,
con una diferencia de potencial de 200V, además el piso se encontraba mojado.

Cuando Juan hizo contacto con el motor, sufrió una descarga eléctrica que recorrió su cuerpo
haciendo contacto entre la mano derecha y los dos pies, siendo la resistencia por su cuerpo de
2000 Ohmios.

En un centro de asistencia, al que fue transportado rápidamente, se le está realizando un

electrocardiograma ya que tiene una arritmia cardiaca que los médicos no han podido
controlar con los medicamentos recetados.

TALLER DE LA UNIDAD

Utilice la Figura 10 y la tabla 5 del artículo: “Efectos Fisiológicos de la Corriente Eléctrica”.

Resuelva los siguientes interrogantes, basados en el anterior caso:

1. Calcule la intensidad eléctrica máxima que podrá circular por el cuerpo de Juan.

Recuerde la ley de Ohm: V = Ih x R

Siendo Ih (corriente que atraviesa el cuerpo por un trayecto determinado)

V = 200 Voltios R = 2000 Ohm

I=?

I = V/R = 200V / 2000 Ohm = 0.1 A

I = 100 mA

2. Determine los tiempos máximos de actuación del sistema de protección para que no
se alcancen los umbrales de no soltar y fibrilación ventricular en corriente alterna.

En corriente alterna
Trayectoria mano derecha - pies: factor de corriente de corazón F = 0,8
Iref = F x Ih = 0,8 x 100 = 80 mA
Tiempo corriente alterna:
• Umbral de no soltar ³ 50 ms = 0,05 segundos
• Umbral de fibrilación ³ 550 ms = 0,55 segundos

3. ¿Cuál sería la magnitud y las consecuencias del accidente, si Juan hubiera tocado el
motor con la mano?

Las consecuencias a la descarga de 220 V hubieran sido la disminución de la calidad de vida,

múltiples quemaduras, amputaciones, perdida de sentidos, tetanización muscular,
electrochoques, enfermedades en sistema nervioso o circulatorio, fibrilación ventricular,
arritmias cardiacas y hasta la muerte.

4. Identifique los factores de riesgo que provocaron el accidente y realice propuestas

acerca de las medidas de prevención que se deben tomar en cada factor, para
eliminar el riesgo de accidente.

- Juan no usaba los elementos de protección personal

- El motor no tenía puesta a tierra
- Malas condiciones en áreas de trabajo (humedad)
- El trabajador no hizo la respectiva inspección en el circuito eléctrico, probar tensión,
bloquear, abrir con corte visible todas las fuentes de tensión y la respectiva señalización en
el área.

Recomendaciones: se recomienda adecuaciones en el puesto de trabajo (ambientes y

condiciones) aislado las fuentes eléctricas de la humedad, realizar inspecciones al inicio y al
finalizar la labor del trabajador, capacitaciones sobre el riesgo eléctrico periódicas, realizar
inspecciones sobre el uso y porte de elementos de protección personal.
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE : ACTIVIDAD

Descripción:

En el presente ejercicio cada aprendiz responderá a las cuestiones planteadas relacionándolas con
su entorno. Si encuentra un número de respuestas negativas elevado, puede que el entorno en el
que cotidianamente se desenvuelve no reúna las condiciones de seguridad adecuadas.

Éste es un simple ejemplo de cómo se realiza la evaluación de riesgos en un caso concreto. Se

trata de un auto análisis para comprender de una forma muy genérica, la situación concreta en la
que se encuentra.

5. Señale los principales riesgos de tipo eléctrico y otros asociados a este, que cree
existen en su entorno (Hogar, Lugar de Trabajo o Institución Educativa), a través de
la siguiente tabla. Llene con una X las casillas en blanco, utilizando la siguiente clave:

- NO HAY RIESGO: Deje las casillas en blanco, no marque ninguna X

- RIESGO LEVE: X
- RIESGO MEDIANO: XX
- RIESGO ELEVADO: XXX

A manera de ejemplo se han diligenciado las cuatro primeras filas, pero usted debe llenar esas
y las demás de acuerdo a su situación personal.

ANALISIS DE RIESGOS
Incendio X X X
Explosión X X
Correcto Mantenimiento de Máquinas y Herramientas X X X
Uso de Ropa de Trabajo inadecuada (suelta, sin abrochar) X
Contaminación Electromagnética X X X
Choques o Descargas Eléctricas X X
Iluminación inadecuada X
Ruidos Molestos o Excesivos X
Vibraciones X X
Mal Entorno climático (Calor, Humedad, escasa ventilación) X X
Escasa o Mala Señalización X X X
Caídas, Cortes, Quemaduras X X
Desorden y Falta de aseo en tu entorno X X
Escasa o nula información sobre Riesgos Existentes X X
 Personal no calificado haciendo trabajos eléctricos X X
Falta de Equipo de Protección Personal o en Mal Estado X X

6. Diligencie la siguiente tabla de acuerdo a lo que evalué en su entorno (Hogar, Trabajo

o institución Educativa).

Marque una X la columna que corresponda.

LISTA DE CHEQUEO SI NO NO
APLICA
¿Complementa la señalización aplicada las necesarias medidas de X
prevención y protección?
¿Todos los factores de riesgo eléctrico están claramente señalizados? X

¿Las cajas eléctricas de fusibles y los tableros de distribución, X

permanecen cerrados y están claramente señalizados e identificados?

¿Están las señales localizadas en los lugares idóneos, permitiendo su X

clara visualización o percepción?
¿El tamaño de las señales es acorde con la distancia a la que deben ser X
percibidas?
¿Están bien delimitadas las vías de circulación y los ámbitos físicos en X
donde es necesario evitar obstrucciones e interferencias?

¿Existe un programa de mantenimiento periódico de todos los equipos X

e instalaciones eléctricas?
¿El mango de agarre de las herramientas de mano está cubierto por X
material aislante y este no presenta deterioros?
¿Las instalaciones eléctricas tienen fusibles u otros sistemas de X
protección para aquellos casos en los cuales hay cambios en el
suministro de energía?
¿Se ha informado debidamente del significado de la señalización X
utilizada a todo el personal afectado por la misma?
¿Cuándo se realizan trabajos en circuitos eléctricos abiertos X
(desenergizados) usan los equipos de protección personal (guantes,
herramientas aisladas o plataformas aislantes)?
¿Los trabajadores reciben entrenamiento sobre qué hacer en caso de X
accidentes con electricidad y cómo prestar los primeros auxilios?

¿La señalización ante emergencias permite el acceso a lugares seguros X

con suficientes garantías?
¿Se aplican debidamente las señales de tráfico, según el código de X
circulación vigente, cuando éstas son necesarias para asegurar la
seguridad vial de vehículos y personas en el interior del centro de
trabajo?
3. De acuerdo a la información consignada en los dos primeros puntos (1 y 2) evalúe las
condiciones de riesgo a las que está expuesto en su entorno y presente algunas
sugerencias para mejorar los puntos que obtuvo calificación negativa.

Se debe señalizar los lugares en contacto con el factor de riesgo eléctrico, partiendo de la
necesidad de que la población conozca lugares de potencial riesgo, áreas prohibidas para la
circulación común y capacitación al personal sobre cómo identificar y evitarlas.
Caso de Estudio

Analice el siguiente caso y resuelva las preguntas que se plantean al final.

Luis es un estudiante de mantenimiento eléctrico del SENA, desde hace dos meses se
encuentra realizando su etapa productiva en la empresa que lo está patrocinando.

La función de Luis en la empresa consiste en apoyar técnicamente y aprender de Juan que es

un técnico electricista con mucha experiencia en el mantenimiento de máquinas eléctricas.

Esta mañana han recibido la orden de reparar un torno que es muy necesario en el proceso
productivo de la empresa.

Cuando llegan al sitio de trabajo Luis observa dos regueros en el piso, uno de aceite y otro de
agua y le indica a Juan que va al taller por un trapeador para secarlos; mientras tanto Juan
comienza a realizar el mantenimiento de la máquina.

Juan desenergizó el circuito, verificó ausencia de tensión, colocó un aviso de no operar y como
se encontraba solo no consideró necesario bloquear la caja de suministro de energía.

En ese momento llega Carlos el operador de la máquina, quien no se detuvo a leer el aviso de
“no operar” y energizó la máquina ya que estaba retrasada la producción del día.

Juan fue sometido a un choque eléctrico violento, provocándole un paro cardiaco,

afortunadamente para Juan, María se encontraba cerca del accidente.

Al ver lo sucedido Carlos des-energiza inmediatamente la máquina y María le aplica los

primeros auxilios a Juan, recuperándolo y estabilizándolo, mientras que Carlos hace llamar la
ayuda médica. Juan estuvo hospitalizado por una semana.

RESPONDA:
a. ¿Cuáles son los factores de riesgo observados en el caso de Luis y por los cuales se
produjo el accidente?
• Regueros de aceite y agua.
• Aparato energizado.
• Uso inadecuado de los EPP.

b. ¿Qué medidas preventivas hubieran evitado el accidente de Juan?

 Usar adecuadamente los EPP.

 Bloquear la caja principal de energía.
 Demarcar el área de trabajo.
 Aplicar las 5 reglas de oro.

c. ¿Cuáles fueron los errores cometidos por Juan, Luis y Carlos (enumere los errores de
cada uno)?

Luis:
 No realizo las correspondientes observaciones a Juan Sobre las reglas de oro durante un
mantenimiento eléctrico.
 No estuvo pendiente del ingreso de personal no autorizado a la empresa.
Carlos:
 Actuó desprevenidamente porque no se detuvo a leer el aviso de no operar.
 No respeto la señal de advertencia.
Juan:
 No espero que Luis interviniera los regueros de agua y aceite.
 No bloqueo la caja Principal de energía.
 No demarco el área de trabajo.
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE : ACTIVIDAD

Basado en el material de estudio, resuelva el siguiente cuestionario:

PREGUNTAS DE LA UNIDAD

1. Defina que es un contacto directo e indirecto y como se puede proteger contra

cada uno de estos.

Contacto directo ocurre cuando una persona toca directamente partes activas o entra en contacto
con elementos energizados, y puede sufrir un choque eléctrico.
Para protegerse del contacto indirecto deberá adoptarse una de las siguientes medidas:
• Alejamiento de las partes activas
• Interposición de obstáculos, barreras o envolventes
• Recubrimiento de las partes activas.

Contacto indirecto Cuando se produce un contacto con una masa puesta accidentalmente en
tensión, el umbral de peligro está determinado por la tensión límite de seguridad.
Para que no exista peligro cuando la tensión de la red sea superior a la tensión límite de seguridad,
la tensión de
Las medidas de protección contra contactos indirectos pueden clasificarse en dos grupos: clase A
y clase B.
Clase A:
• Separación de circuitos.
• Empleo de muy bajas tenciones.
• Separación entre las partes activas y la masa accesibles, por medio de aislamientos de
protección.
• Inaccesibilidad simultánea de elementos conductores y masa.
• Recubrimiento de las masas con aislamientos de protección.
• Conexiones equipotenciales.
Clase B:
• Puesta a tierra de las masas y dispositivos de corte por tensión de defecto.
• Puesta a neutro de las masas y dispositivos de corte por intensidad de defecto.
• Puesta a tierra de las masas y dispositivos de corte por intensidad de defecto.
• Empleo de interruptores diferenciales.

2. Identifique el tipo de contacto al que corresponden las siguientes imágenes, directo

o indirecto.
 A. Directo B. Directo C. Indirecto .

D. Indirecto E. Directo F. Indirecto .

3. ¿Para qué utilizan los candados y tarjetas de seguridad, explique?

Los candados son usados para asegurar que un elemento de la instalación este fuera de
servicio, pueden ser usados con llave individual.
Cuando se desconectan los circuitos se deben colocar tarjetas de advertencia, estas se aplican
con candados simples y con candados múltiples eventualmente en los casos en que no sea
posible el uso de candados. Las tarjetas se permiten usar sin candados, cuando los candados
no se pueden aplicar, o bien, si el trabajador demuestra que el uso de tarjetas proporciona
seguridad equivalente al uso de candados

4. Un trabajador se encuentra realizando una instalación eléctrica sin hacer corte del
suministro de energía previamente. En un determinado momento, su mano
izquierda entra en contacto con una parte activa de la instalación. Se conoce que la
tensión de alimentación del circuito es de 220v.

¿Qué tipo de contacto ha sufrido el trabajador?, Explique.

Contacto directo, se denomina de ese modo por el tipo de trabajo que desarrolla el colaborador y la no
interrupción del flujo de energía a la hora de realizar la instalación eléctrica.

5. En la siguiente actividad debe resolver el crucigrama y reflexionar acerca de la

terminología y las definiciones que se presentan.
HORIZONTALES

1. Iníciales con las que se conoce el Interruptor de Corriente de Falla a Tierra

2. Tierra en Inglés
3. Reglamento general de instalaciones eléctricas
4. Conjunto de procedimientos que regulan una actividad, aunque no sea
obligatorio su cumplimiento
5. Movimiento ordenado de cargas eléctricas en un conductor
6. Acción de impedir la conexión de un circuito, en trabajos eléctricos.
7. Relativo a la Electricidad.
8. Elemento que protege un equipo, contra un cortocircuito eléctrico.
9. Sinónimo de resguardar, defender, relativo a la seguridad.
10. Sinónimo de error, desperfecto, daño en un circuito eléctrico.
11. Órgano vital que se puede ver afectado por el paso de corrientes elevadas,
ocasionando graves consecuencias o la muerte.
12. Conjunto de leyes, mandatos, reglas.

VERTICALES

1. Material para fabricar conductores eléctricos

2. Acción generada por el agua en algunos materiales o conductores eléctricos
3. Elemento que se opone al paso de la corriente eléctrica
4. Fuerza que impulsa la corriente por un circuito eléctrico
5. Herramienta usada para manejar líneas de alta tensión
6. Interruptor que protege contra sobrecargas y cortocircuito
7. Dispositivo que se usa en los circuitos para proteger contra sobretensión.
8. Sistema de conductores y elementos unidos entre sí que forman un anillo
cerrado por el que circula la corriente.
9. Sinónimo de perturbación en un circuito eléctrico que altera sus parámetros
normales.
10. Suelo, considerado como receptor eléctrico.
11. Descarga, detonación.
12. Acción de tocar las partes energizadas de un circuito.
 CRUCIGRAMA

1 2
1 G F C I H
O 2 G R O U N D 3
B 4 M 5 R
R T E P E
3 R E T I E D E S 6
4 N O R M A 5 C O R R I E N T E
S D 7 8 T S E
I B C I T R
6 B L O Q U E A R I 9 G E M
N 7 E L E C T R I C A N O
10 A C U C M
11 T K U I I A
D 12 8 F U S I B L E I D A G
E C E R T O N
9 P R O T E G E R O E
O N R T
S T 10 F A L L A I
I A C
T 11 C O R A Z O N 12 R E G L A M E N T O
A T
R O

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE : ACTIVIDAD

En una sala especializada en atención de accidentes causados por choques eléctricos de una
prestigiosa clínica de la ciudad, se encuentran Alex, María y Esteban, quienes sufrieron
accidentes en circunstancias diferentes; en la historia clínica de cada uno dice lo siguiente:

 Alex es un estudiante de economía de una universidad de la ciudad. En un día lluvioso y

tormentoso, cuando estaba acampando con unos amigos, fue alcanzado por una descarga
atmosférica (Rayo). Fue auxiliado inmediatamente por Claudia, que es una estudiante de
enfermería de la misma universidad; luego fue trasladado a la clínica. Alex presenta
quemaduras de segundo grado en el 30% de su cuerpo, y sordera provocada por el trueno que
produjo el rayo al caer.

 María sufrió un accidente en su casa con la estufa eléctrica. Ella observó una pequeña
chispa que salía de la resistencia eléctrica; trató de apagarla arrojándole agua de un recipiente
metálico, que tenía en sus manos en ese momento. Esto provocó una explosión y como tenía
sus manos mojadas sufrió un choque eléctrico muy severo. A María le realizan un TAC cerebral
ya que presenta problemas nerviosos, (dificultad para moverse, pérdida de percepción de
temperaturas” muy frías o muy calientes” en las manos), y también padece problemas con la
RESPONDA:
memoria, debidas al accidente.

 Esteban es un técnico electricista, trabaja en forma independiente; en la actualidad tiene

1. Una vez analizados
un contrato los diferentes
de mantenimiento accidentes
eléctrico de de
en la terminal este caso, debe
transporte de laidentificar los factores de
ciudad. Esteban
riesgo que
presenta los han respiratorios
problemas provocado.provocados por un contacto eléctrico directo entre la mano
izquierda y el pecho cuando realizaba mantenimiento en un transformador. Esteban sufrió
Alex: contracción violenta
Se da un contacto del corazón
directo, y los pulmones.
esto genero un choqueLosde
médicos tieneninmediato,
electricidad temor de que
en la
unadescarga
situación cotidiana
porqueeléctrica le haya perforado
estaba acampando como el pulmón.
muchas personas lo suelen hacer.

María: Se ve un contacto eléctrico indirecto, por el deterioro del aislamiento de un electrodoméstico que
pudo producir fuga de corriente.

Esteban: Se ve un contacto directo, con un vínculo laboral vigente siendo un riesgo profesional, condiciendo
a problemas respiratorios y del corazón.

2. Identificados los riesgos, debe realizar propuestas acerca de las medidas de prevención
que se deben tomar en cada caso, para eliminar el riesgo de accidente.
Alex: Al estar en medio de una tormenta eléctrica y al aire libre como las condiciones de Alex, se debe
refugiar entre los arboles más bajos, evitar el uso de elementos con gran pulso eléctrico, como celulares, y el
caso de no haber árboles en el lugar donde se encuentra, se puede agachar y evitar movimientos bruscos o
repetidos hasta que pase la tormenta.

María: Se debe disponer de la formación necesaria para la realización de trabajos en instalaciones eléctricas.
Un incendio ocasionado por electricidad nunca se debe apagar con agua, lo recomendado es desconectar
inmediatamente el aparato o maquina en uso al notar algún deterioro en el cuerpo y comunicarlos a los
responsables de mantenimiento.

Esteban: Verificar los siguiente:

 Comprobar el estado de los equipos eléctricos en los locales húmedos o en atmosferas explosivas.
 Tener en cuenta el cumplimiento de las normas de seguridad para evitar el el riesgo de accidente
eléctrico.
 Comprobar el estado del aislamiento de herramientas.
 Verificar el estado de los EPP.
 Aplicar las 5 reglas de oro.

3. ¿Por qué cree que Alex sobrevivió a la descarga atmosférica?

Sobrevivió a la descarga atmosférica, porque fue atendido inmediatamente por su amiga

enfermera Claudia, de lo contrario no habría sobrevivido.

4. ¿Cómo se explicarían los problemas de salud que tiene María después de ocurrido el
accidente?
Ya que, el punto de con tacto del choque eléctrico fue en sus manos no tiene percepción de temperatura, tampoco
puede moverlas, la descarga eléctrica probablemente llego a su corazón.

5. Investigue enfermedades relacionadas con la corriente eléctrica o con la exposición de

las personas a campos electromagnéticos de alta frecuencia y alta intensidad. Elabore un
resumen corto.

Causa muerte temprana en las personas, Alzheimer y variados tipos de demencia, a causa de la alteración del
campo electromagnético natural del cerebro.
Quemaduras externas e internas que causan daños a los órganos, huesos músculos y nervios.
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE :

ESTUDIO DE CASO

CARLOS ARTURO, ES EL JEFE DE SALUD OCUPACIONAL DE UNA PRESTIGIOS EMPRESA DE LA CIUDAD. EN LA ACTUALIDAD SE
ENCUENTRA PREOCUPADO POR LA SALUD DE LOS TRABAJADORES Y LOS ALTOS COSTOS PROVOCADOS POR ACCIDENTES DE
TRABAJO Y ENFERMEDADES PROFESIONALES QUE HAN REDUCIDO LA PRODUCTIVIDAD DE LA EMPRESA.

Carlos Arturo decide realizar una reunión con sus más cercanos colaboradores, con el fin de conocer el
estado actual de la empresa, con respecto a los accidentes de trabajo y enfermedades profesionales y
tomar medidas correctivas necesarias.
JUAN ESTEBAN ES EL RESPONSABLE DE VELAR POR EL BIEN ESTAR DE LOS TRABAJADORES, Y POR TANTO DEBE OCUPARSE DE
QUE NO HAYA ACCIDENTES DE TRABAJO Y ANA MIRYAM ESTÁ ENCARGADA DE LAS ENFERMEDADES PROFESIONALES.

En la sala de reuniones, se presenta el siguiente diálogo:

Carlos Arturo: “Juan Esteban ¿Cómo estamos de accidentes de trabajo en el último año?”

Juan Esteban: “Estos datos están registrados en orden cronológico:

 Intoxicación de un electricista automotriz cuando inhalo Monóxido de carbono en un parqueadero

subterráneo, en el que se había dañado el sistema de ventilación; y habían dejado encendido un
automóvil”

Carlos Arturo: “¿El sistema de ventilación ya esta reparado?”

Juan Esteban: “Si ya está reparado, además cómo medida de prevención, prevención en el parqueadero
se instalaron detectores de Monóxido de Carbono que darán una alarma en caso de que hayan altas
concentraciones de Monóxido de carbono y activarán automáticamente el sistema de ventilación”

“En la empresa ocurren una cantidad de considerables accidentes menores tales como; pinchazos,
cortadas, machacones, fracturas… Atribuidas al uso inadecuado de herramientas de trabajo. Por ejemplo
cortadas por cuchillos mal afilados, uso inadecuado de herramienta de trabajo, como por ejemplo cuando
usan el destornillador como cincel”

Carlos Arturo “¿Qué medidas se han tomado para prevenir esto accidentes?

Juan Esteban: “Aunque a los trabajadores se les ha informado, creo que nos falta hacer un mayor esfuerzo,
porque este tipo de accidentes es muy frecuente en la empresa”

Carlos Arturo “Continuemos Juan”

Juan Esteban: “Acá tengo registrado golpe en la cabeza de un electricista con cortadura de cuero
cabelludo, por caída de un alicate desde una altura de 3 metros. En el momento no tenia puesto casco de
seguridad”

Carlos Arturo “Esto no puede volver a ocurrir”

Juan Esteban: “Realmente hemos tenido algunos problemas con el uso del casco de los electricistas.
Hemos encontrado por ejemplo: que no lo usan siempre, los rayan, les hacen perforaciones con el fin de
que les entre aire.
Se les ha informado de que estas prácticas reducen el nivel de aislamiento eléctrico y la resistencia al
impacto”

Carlos Arturo “¿Que otros casos hemos tenido?”

Juan Esteban: “Otros problemas comunes son las lecciones en los ojos; yo no se porque los trabajadores
no se protegen bien los ojos, parece que no tienen conciencia que estos son los órganos más delicados
que tiene el ser humano.

Continuó hablando Juan Esteban:

 Un trabajador en el proceso de esmerilado de unas láminas de acero presentó un impacto de una

pequeña partícula en el ojo; este caso fue un poco extraño porque el accidentado no estaba esmerilando
en el momento del accidente; se encontraba parado al lado de otro trabajador que estaba esmerilando.
Una partícula salió proyectada y aunque tenía gafas de protección lateral estas tenían un orificio por el
cual penetró la partícula hiriéndole el ojo.

 Otro caso menos traumático fue el que ocurrió un trabajador en la sección de empaques; este
señor es de servicios generales y está en contacto permanente con ambientes polvorientos y por no tener
puestas la gafas de seguridad, le cayó un sucio en el ojo; casi no se lo pueden sacar, aunque no fue grave
le hizo pasar un mal rato.

 En la sección de químicos ocurrió un caso doloroso. Una reacción química inesperada. Ciertas
sustancias salpicaron un técnico de laboratorio, ocasionándole quemaduras en la cara, afortunadamente
no le pasó nada a los ojos porque llevaba gafas de protección.

 Un caso que tiene similitud con el anterior es el que le ocurrió a un técnico electricista cuando
realizaba una reparación en un circuito trifásico de 220 Voltios. Cuando fue a medir la tensión tenía el
multímetro en una escala inadecuada (medir voltaje y el multímetro estaba dispuesto para medir
resistencia). Esto provocó una explosión en el instrumento de medida; el arco eléctrico se proyecto hacia
su cara, lo que le salvó, fue que tenía gafas oscuras que protegieron sus ojos de la intensa luz y de la alta
temperatura del arco eléctrico. Este técnico sufrió quemaduras alrededor de las gafas pero
afortunadamente no sufrió ningún daño en los ojos”.

Carlos Arturo “Cuando te escucho Juan, se me pone la piel de gallina. Debemos trabajar fuertemente en
la prevención”

Juan Esteban: “Pero ahí no acaba todo”

 En la sección de impresión, un operario estaba terminado el tiraje de unos afiches y observó que
habían defectos en la impresión. Se dirigió hacia el cuerpo impresor sin darse cuenta que se llevaba la bata
desabrochada; como el nivel de iluminación era algo deficiente, tuvo que acercarse a la máquina; en esos
momentos los rodillos le engancharon los extremos de la bata quedando el trabajador atrapado.
Inmediatamente gritó y un compañero que se encontraba cerca apagó la máquina. Aunque fue más el
susto de este, siempre sufrió algunas contusiones “lesiones en la piel” pero puedo haber sido mucho peor.

 En la sección de máquinas herramientas a un tornero - que se creía electricista - se le daño el torno

y se puso a repararlo. En estos casos se debe solicitar el servicio del departamento de mantenimiento
eléctrico”. Obviamente el trabajador no contaba con los equipos apropiados para realizar el
mantenimiento. Para agravar la situación abrió la caja de control de la máquina y comenzó a mover los
interruptores automáticos; en el momento menos pensado ocurrió una explosión en sus manos.
Cuando se realizó la investigación del accidente, se pudo concluir que el este fue provocado por un reloj
metálico que llevaba puesto, este reloj hizo un corto circuito entre dos líneas de 220 Voltios. Además del
arco eléctrico por el corto circuito, el reloj se puso al rojo vivo, sufriendo quemaduras graves”.

Carlos Arturo “Estos son accidentes de trabajo registrados en el último año”

Carlos Arturo “y en cuanto a enfermedades profesionales que tenemos Ana Miryam”

Ana Miryam: “En la sección de pinturas hemos encontrado que trabajadores con más de 10 años de labor
presentan enfermedades pulmonares”

Carlos Arturo “Pero en esa sección todos los trabajadores tienen respiradores”

Ana Miryam: “Se descubrió que los respiradores no tenían los filtros adecuados y no se cambian
oportunamente”

Carlos Arturo “Pero tomaron medidas correctivas”

Ana Miryam: “Si, por supuesto, ya todos los respiradores fueron cambiados. Los trabajadores que
desafortunadamente han tenido dificultades respiratorias se han reubicado de tal forma que no continúe
deteriorándose su salud”

Carlos Arturo “¿Que otros casos tenemos?”

Ana Miryam: “Sordera diagnosticada a un trabajador de la sección de maquinado, por estar expuesto
permanentemente a ruidos de alta frecuencia y alta intensidad. En esta zona se han medido intensidades
de más de 90 decibeles que son nocivos para la salud”

Carlos Arturo “Pero ellos tienen tapones y orejeras”

Ana Miryam: “Parece que a este trabajador aunque se le colocaba la protección auditiva, siempre se le
alcanza a filtrar parte del ruido”

Carlos Arturo “¿Pero si hay ruido una persona tiene que escucharlo?”

Ana Miryam: “Eso es verdad; pero el ruido que inicialmente puede ser molesto o desagradable, después
de que pasa el tiempo, el oído se adapta a éste y la persona convive con el ruido pereciéndole algo normal,
aunque el problema persiste”

Carlos Arturo “Se debe establecer entonces un control anual a nivel auditivo (audiometría) de los
trabajadores de la sección de maquinado y exigirle a todo trabajador que entre en esa zona el uso de
protección auditiva. ¿Que otros casos tenemos Ana?”
Ana Miryam: “Perdida de algún grado de visión en la sección de diseño gráfico como consecuencia de una
iluminación inadecuada”

Carlos Arturo “Pero, yo veo que esa zona está bien iluminada”
Ana Miryam: “Para una tarea común y corriente es buena iluminación, pero para trabajos que exigen
acabados finos, y alta precisión, esta iluminación no es la más adecuada”

Carlos Arturo “Y que podemos hacer para mejorar esto”

Ana Miryam: “Se debe evaluar el sistema de iluminación de todas las secciones y cambiarlo en zonas que
lo requieran de tal forma que cada puesto de trabajo tenga el nivel de iluminación adecuado”

Carlos Arturo “Y eso no es muy costoso”

Ana Miryam: “Pues sí, pero hay que hacerlo; para evitarnos posibles demandas o indemnizaciones
posteriores”. “Además hemos tenido dolores de cabeza e inestabilidad emocional de los técnicos
electricistas, debido a que son trabajadores que están sometidos permanentemente a altos campos
electromagnéticos”

Carlos Arturo “Y que podemos hacer con ello”

Ana Miryam: “Aunque los efectos de los campos electromagnéticos en el cuerpo humano todavía se
encuentran en investigación, se sabe que producen inestabilidad.

Lo aconsejable es disminuir el tiempo de exposición a los campos electromagnéticos más intensos.

Continuó hablando Ana Miryam:

 En la sección de mantenimiento eléctrico se han presentado molestias tales como dolores de

espalda y artritis de las manos”

Carlos Arturo ¿Porque aparecen dolores?”

Ana Miryam: “Anteriormente los electricistas cargaban las escaleras al hombro, ese es el motivo principal
de los dolores de espalda.
Afortunadamente esto fue ya corregido. En la actualidad los electricistas tienen un carro especial para el
transporte de esas escaleras”

Carlos Arturo “Y porque tienen artritis en las manos”

Ana Miryam: “Se detectó que los trabajadores tenían contacto con sustancias químicas como disolventes,
barnices, aceites dieléctricos de transformadores y condensadores… y no usaban guantes al manipular
estas sustancias químicas; al finalizar el día se lavaban las manos con agua y jabón. Esta fue la explicación
de la aparición de artritis en las manos de los electricistas.

Como medida correctiva, a estos trabajadores se les exige el uso de guantes cuando estén manipulando
este tipo de sustancias químicas”.

Carlos Arturo” Como conclusión de esta reunión… se deben tomar las siguientes medidas…

RESPONDA:
 a) ¿Siendo usted Carlos Arturo que conclusiones obtendría?

Aunque mitigar todo los incidentes y enfermedades profesionales es un trabajo difícil, hay
que estar 100% pendientes de todos estos casos y reportarlo inmediatamente, no esperar
a que realicemos reuniones para mitigarlo en el menor tiempo posible.

b) ¿Siendo usted Carlos Arturo que medidas de mejora propondría?

Debemos realizar charlas diarias de seguridad y ocasionalmente campañas de seguridad

para incentivar a los trabajadores lo importante de la vida.

CUESTIONARIO:

1. ¿Cuál es la función principal de un sistema de puesta a tierra?

La puesta a tierra es un mecanismo de seguridad que forma parte de las instalaciones eléctricas
y que consiste en conducir eventuales desvíos de la corriente hacia la tierra, impidiendo que el
usuario entre en contacto con la electricidad

2. ¿En qué caso es empleado un sistema de “Tierra Temporal”?

Puesta a Tierra durante el Mantenimiento de Equipos Eléctricos

3. ¿Qué factores influyen en la resistividad del terreno?

- La humedad del terreno
- Temperatura
- Concentración de sales disueltas
- Naturaleza de los suelos
- La compactación del terreno
- La estratificación del terreno

4. Seleccione la respuesta correcta para cada descripción de la lista de opciones.

Colocando sobre la línea la letra correspondiente.

A) Electrodo Principal _C_ Instalada cuando se realizan

mantenimientos, cerca de la zona
de trabajo.
 B) Hielo _E_ Unión de conductores con el suelo
por medio de electrodos enterrados.

Parte fundamental de una conexión

C) Tierra Temporal _A_ a tierra.

Factor que influye en la resistividad

D) Humedad _D_ del terreno.

Equipo para medir la resistencia de

E) Puesta a Tierra _F_ puesta a tierra.

Tiene una resistividad de 100000

F) Telurómetro _B_ ohm/metro.

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE : ACTIVIDAD

Estudio de Caso

El jefe de salud ocupacional de una importante empresa de la ciudad, programa una capacitación para el
personal técnico. En ésta se debe hacer énfasis en accidentes de trabajo y la aplicación de los primeros
auxilios.

JULIÁN que es un ingeniero industrial de la misma empresa, experto en temas de seguridad industrial y
aplicación de los primeros auxilios, es el encargado de hacer la capacitación.

Julián comienza la exposición diciendo:

JULIÁN: “Una adecuada aplicación de los primeros auxilios puede ser la diferencia entre la vida y la
muerte; un accidente puede ocurrir en cualquier lugar, en cualquier momento y le puede ocurrir a
cualquier persona:

En cualquier lugar: En la casa, en el transporte, en el sitio de trabajo; incluso puede ocurrir en el sitio de
recreación.

En cualquier momento: Un accidente puede ocurrir en el momento menos pensado; aunque por
estudios realizados en varias empresas colombianas se sabe que por ejemplo el LUNES es el día de más
alto índice de accidentes de trabajo.
Por otro lado, se sabe que las horas en las cuales ocurre la mayoría de accidentes son entre las diez de
la mañana y las doce del medio día”

JUAN, que es un técnico electricista interviene:

“Yo entiendo que el lunes ocurra la mayor cantidad de accidentes; pero, ¿Porqué la mayoría de accidentes
ocurren entre las diez y las doce y porqué no en la tarde o en la noche cuando existen circunstancia más
propicias para que ocurran accidentes?”

JULIÁN: “Esto se puede explicar por los hábitos alimenticios de los colombianos; normalmente el
desayuno de los trabajadores es deficiente; consiste básicamente de café, chocolate o agua de panela
con arepa o pan, faltándole proteínas tales como el huevo, carne, queso.

La energía producida por los alimentos ingeridos se gasta rápidamente, de tal manera que a las once
de la mañana es prácticamente nula. Esta pérdida de energía provoca pérdida de concentración en el
trabajo que es uno de los factores causantes de accidentes.

La recomendación es tener una alimentación adecuada y balanceada”

CARLOS, que es un tecnólogo electromecánico, pregunta:

“¿Cuales personas son más propensas a accidentarse?

JULIÁN: En las fábricas, las edades más comunes están entre 25 años y 35 años

 Se accidentan más los hombres que las mujeres, ya que los hombres realizan labores más pesadas y
manejan máquinas más peligrosas

 Se accidentan más las personas casadas ya que además de los problemas propios de su trabajo,
deben resolver otro tipo de problemas tales como: problemas económicos y emocionales
provocando desconcentración en el trabajo.

Por otro lado, debemos ser conscientes de los riesgos que implican la energía eléctrica, que van desde
una pequeña Electrización (incidente) hasta una electrocución (accidente grave).

Por ejemplo; un electricista de el área de mantenimiento, el año pasado sufrió un choque eléctrico
cuando reparaba un motor trifásico de 220 voltio, 60 hertz. Inmediatamente se le aplicaron los primeros
auxilios. Después de ser estabilizado fue llevado al hospital. De acuerdo al parte médico, este choque le
provocó una arritmia cardiaca, la cual fue controlada después de haber estado hospitalizado por tres días.

MARIO, que es un tecnólogo en instrumentación, afirma lo siguiente:

“Yo conozco a una señora que le cayó un rayo, sin embargo después de aplicarle los primeros auxilios,
respiración artificial y masaje cardiaco, la llevaron al hospital. Aunque sufrió quemaduras graves en su
piel, afortunadamente está viva.

¿Porqué si un rayo, tiene un voltaje de millones de voltios y corrientes superiores a 10.000 amperios,
esta señora no se murió?”

JULIÁN: “En esta caso particular te puedo asegurar que el rayo no la golpeó directamente; el rayo bajó
rozando la ropa y la piel húmeda, por eso sufrió quemaduras en su piel; si el rayo penetra su cuerpo lo
más factible es que la hubiese matado inmediatamente.”

Continuó hablando JULIÁN:

Una pregunta muy común, es si ¿A una persona que ha sufrido una descarga atmosférica se le pueden
suministrar los primeros auxilios, sin que el socorrista corra riesgos?
Pues bien, una vez que el rayo hace contacto con la persona, la descarga se distribuye por la tierra, y la
persona no conserva carga alguna, por lo tanto, es muy importante que sea auxiliada, sin ofrecer peligro
alguno a quien la toque.

JUAN: “Yo he escuchado que una persona electrocutada puede morir por asfixia ¿eso es verdad?”

JULIÁN: “Si puede morir asfixiada, ya que una corriente eléctrica puede afectar los músculos de la
respiración o contraer el diafragma, como no hay posibilidad de que entre aire; simplemente puede morir
por asfixia.

Para resucitar a esta persona primero se debe eliminar la fuente de energía, luego se debe usar el método
de respiración boca – boca y si es necesario aplicarle el masaje cardiaco”

Por otro lado, cuando se habla de accidentes eléctricos normalmente se piensa que la persona fue
alcanzada por la energía eléctrica y que ésta le provocó quemaduras internas, asfixia, fibrilación
ventricular o paro cardiaco.

Sin embargo existe una serie de accidentes que están relacionados con la energía eléctrica y que no
necesariamente haya provocado una electrocución.

Por ejemplo, un trabajador que estaba taladrando sobre una escalera metálica sufrió una pequeña
electrocución, como estaba mal asegurado perdió el control de su cuerpo y se cayó, fracturándose una
pierna; desafortunadamente para él fue atendido por uno de sus compañeros, el cual lo movió antes de
inmovilizarle la pierna, complicando aún más la situación.

Por eso es necesario que el personal que aplique los primeros auxilios, debe estar debidamente
capacitado”

MARIO: “Hablando de que el personal este debidamente capacitado, mire lo que paso en el taller de
mecánica automotriz:
Una chispa proveniente de un equipo de soldadura eléctrica, cayó sobre un tanque de gasolina que
estaba siendo limpiado, prendiéndolo inmediatamente. Al verlo prendido el trabajador trato de apagarlo;
por supuesto no lo logró y por el contrario se le prendió el pantalón ya que estaba impregnado de
gasolina.

Los compañeros trataron de apagarlo quitándole la ropa violentamente. Posteriormente le aplican una
pomada anestésica que había en el botiquín, para calmar el dolor; luego lo llevaron a un centro
hospitalario.

Al explicarle al médico el procedimiento; este les dijo que no debían haberle puesto la pomada, ni quitarle
la ropa en la forma en que lo hicieron; y que simplemente debían haberla apagado. Enfatizando que lo
más perjudicial fue el hecho de NO haberle aplicado agua fría en abundancia sobre las quemaduras.”

Julián: “Eso es cierto, cuando ocurre una quemadura se debe tratar inmediatamente con agua en
abundancia y luego colocarle un vendaje limpio para que no se infecte. No se deben aplicar en
quemaduras pomadas, vinagre, crema dental, mantequilla, café o aceite de cocina.

Otros accidentes comunes asociados a trabajos eléctricos, son las cortadas que pueden ser desde
cortadas leves hasta grandes cortadas con hemorragias severas.
Se sabe que los cuchillos mal afilados provocan la mayor cantidad de accidentes de este tipo”

Juan: “¿Porqué usted afirma que los cuchillos mal afilados son más peligrosos que los bien afilados, no
sería al contrario?

JULIÁN: “Porque el cuchillo bien afilado corta fácilmente y con poco esfuerzo, mientras que un cuchillo
mal afilado requiere más potencia, los cortes producidos por cuchillos mal afilados, son más profundos,
con alta probabilidad de provocar hemorragias e infecciones”

CARLOS: “¿Cual es la forma más adecuada para controlar una hemorragia?”

JULIÁN: “Los métodos más adecuados para controlar las hemorragias son, la presión directa sobre la
herida o aplicar un torniquete. El torniquete debe ser aplicado por personal debidamente capacitado.

Se debe tener presente que el peligro más grave de una cortada es el ataque del virus del tétanos. Por
eso todo el personal sin excepción debe estar vacunado contra el tétanos, ya que si no está inmunizado
puede ser fatal.”

MARIO: “No olvidemos que varios accidentes han ocurrido por caídas de objetos contundentes;
acordémonos de lo que paso a ALBERTO en la bodega de almacenamiento, cuando le cayó una caja
metálica dejándolo inconsciente y cortado. Se le prestaron los primeros auxilios, pero cuando intentaron
llamar a la asistencia médica no encontraron el número telefónico perdiendo tiempo muy valioso;
finalmente encontraron el número, pero al informar, por lo apresurados que estaban omitieron decir que
ALBERTO, estaba herido.”
JULIÁN: “Precisamente el motivo de esta capacitación es mejorar la aplicación adecuada de los primeros
auxilios.

A continuación les daré una lista de procedimientos que se deben de tener en cuenta cuando se apliquen
los primeros auxilios:

 Investigar la escena del accidente

 Llamar la asistencia médica
 Se debe ganar la confianza del accidentado
 Realizar un examen general del accidentado
 Observar los signos vitales pupilas, respiración, pulso
 Revisar las vías respiratorias, la boca y la lengua
 Observar si existen fracturas, en este caso se debe inmovilizar
 Observar si existen hemorragias, en este caso usar presión directa sobre la herida o aplicar un
torniquete
 No se debe mover la víctima a no ser que sea estrictamente necesario
 Se debe tener especial cuidado con la columna vertebral
 Buscar indicios de quemaduras
 Abrigar la víctima
 Buscar indicios de intoxicación
 Tener a la mano el número de los bomberos, defensa civil, cruz roja, o entidad que puede suministrar
la atención médica
 El botiquín debe contener los elementos necesarios para aplicar adecuadamente los primeros
auxilios
 En el caso de que ocurra un evento catastrófico se debe priorizar la aplicación de los primeros
auxilios, primero los pacientes más delicados.

Espero que esta información sea de utilidad, muchas gracias por la participación y por la atención
prestada”

RESPONDA:

6. ¿Por qué la ropa de trabajo debe estar limpia?

La ropa debe estar perfectamente mantenida y limpia. Se deberá controlar que no hay
rasgones o manchas al ponérsela. se debe aplicar el mismo control, que se trate de un lavado
interno o de un lavado efectuado por una empresa. Se puede considerar ropa de uso único,
esta ropa debe ser perfectamente adaptada a los diferentes puestos de trabajo.

7. ¿Por qué los electricistas deben estar vacunados contra el tétano y contra la rabia?

Las personas que labora en el sector eléctrico al recibir una descarga eléctrica sufre de
heridas donde quedan expuestas a la intemperie, es por esta razón que debe estar con la
inmunización de las 2 vacunas
8. Observe el botiquín de su empresa o de su hogar, analice si es adecuado para cada sitio y si tiene los
elementos necesarios para aplicar los primeros auxilios.

Si

9. Escriba las recomendaciones generales para la atención de cualquier incidente.

Ante un accidente que requiere la atención de primeros auxilios, usted cono auxiliador
debe recordar las siguientes normas:
 Actué si tiene seguridad de lo que va hacer, si duda, es preferible no hacer nada,
porque es probable que el auxilio que se preste no sea adecuado y que contribuya a
agravar al lesionado
 Conserve la tranquilidad para actuar con serenidad y rapidez, esto da confianza al
lesionado y a sus acompañantes. Además contribuye a la ejecución correcta y
oportuna de las técnicas y procedimientos necesarios para prestar primeros
auxilios.
 De su actitud depende la vida de los heridos; evite el pánico
 No se retire del lado de la víctima, si está solo, solicite ayuda necesaria (elementos,
transporte…)
 Efectué una revisión de la víctima, para descubrir lesiones distintas a la que
motiva la atención y que no pueden ser manifestadas por esta o sus acompañantes