A.M,Sardiman. (2011). Interaksi & Motivasi Belajar Mengajar.Jakarta:PT. Raja
Grafindo Persada
Ahyani. (2013). Penerapan Metode Pembelajaran Examples Non Examples Dalam
Meningkatkan Motivasi Belajar Dan Hasil Belajar Mata Pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam Siswa Kelas Vi Semester Ii Di Sdn Rantau Bujur Kecamatan Telaga Bauntung Kabupaten Banjar Tahun Pelajaran 2012/2013. http://ahyaniedublog.blogspot.com/2013/07/prposal-ptk-model- pembelajaranexamples.html diakses tgl 10 November 2015 Arikunto, Suharsimi,dkk. (2010). Penelitian Tindakan Kelas. Jakarta : Bumi Aksara
Bern, R. G. & Erickson, P. M. (2001). Contextual Teaching and Learning; the
highglight zone; research @ work no. 5. Diambil tanggal 18 November 2015 , dari http://ncete.org/publication/infosythensis/highlightzone/ highlightes.index.as.
Eggen, Paul dan Donkauchak. (2012). Strategi dan Model Pembelajaran. Jakarta: Rineka Cipta. Dimyati dan Mudjiono. (2009). Belajar dan Pembelajaran. Jakarta: PT Rineka Cipta
Fakultas Teknik Universitas Negeri Medan, (2015), Buku Pedoman Penulisan
Skripsi Mahasiswa dan Proposal Penelitian Kependidikan, FT Unimed Istarani., (2012), 58 Model Pembelajaran, Penerbit Media Persada, Medan.
Kiranawati. Jurnal Pendidikan Examples Non Examples pada Mahasiswa di
Pendidikan Jarak Jauh. Jurnal Pendidikan Vol 7(1). http;//bawor.blogspot.com/2011/06/model,examples,nonexamples.html diakses 20 Desember 2015 Komalasari, Kokom. (2010). Pembelajaran Kontekstual. Bandung: PT. Refika Aditama Mulyasa, (2006), Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan, Bandung : Remaja Rosdakarya. Rusman. (2011).Model-Model Pembelajaran Mengembangkan Profesionalisme Guru. Jakarta: Rajawali Pers. Slavin, Robert E., (2008), Cooperative Learning, Penerbit Nusa Media, Bandung.
Sudjana, Slameto. (2010). Belajar dan Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi.
Jakarta: PT.Rineka. 57
Nana, (2009), Penilaian Hasil Proses Belajar Mengajar, PT Remaja Rosdakarya,
Bandung Trianto, (2009), Model-Model Pembelajaran Inovatif -Progresif, Surabaya: Prenada Media Group,
Trianto, (2011), Model Pembelajaran Terpadu Konsep,Strategi Dan
Implementasinya Dalam Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP), Jakarta : Bumi Aksara.
Wina Sanjaya. (2008). Strategi Pembelajaran Berorientasi Standar Proses