Anda di halaman 1dari 2

Karangan Keperihalan 记述文

Soalan

Ceritakan pengalaman anda semasa melawat ke tempat-tempat bersejarah yang terkenal


di negara kita.

Pendahuluan (5W)

- When (Pada cuti persekolahan yang lalu)


- Who (bapa saya membawa kami sekeluarga
- What & Where (melawat ke Melaka, bandar raya bersejarah)
- Why (menimba ilmu pengetahuan kerana jauh berjalan, luas pandangan 行万里路
胜读万卷书 dan menanamkan semangat patriotisme dalam diri kami lantaran tak
kenal maka tak cinta 不打不相识)

Perkembangan (How + 心情)

- Sepanjang perjalanan – berbual-bual kosong –menikmati makanan ringan 小吃


- Tiba di Kota A’ Farmosa – melonjak-lonjak 跳跃 kegembiraan – julung kali 初次 –
menjamu mata 大饱眼福 –menjamu selera 尽情吃 –restoran
- Pada sebelah malam, - menaiki beca mengelilingi ‘Jonker Walk’ – membeli
cenderahati/ cenderamata 纪念品, oleh-oleh 手信, buah tangan 礼物 – taulan-taulan
dan sanak saudara

Perumitan (How +心情)

- Keesokan pagi – bersarapan di hotel


- Melawat ke Tugu Peringatan dan Muzium Negara di Kuala Lumpur
- Terharu 感动/teruja 激动 – patung pahlawan-pahlawan yang gagah perkasa 英勇
telah gugur 牺牲 di medan 中心 perang – menuntut 追求 kemerdekaan negara

Klimaks (How +心情)

- Muzium Negara –bangunan menempatkan dan mempamerkan persitiwa-peristiwa


bersejarah
- Seni bina bangunan Muzium Negara unik dan istimewa
- Berasa kecewa kerana tidak dibenarkan membawa kamera masuk
- Barangan artifak – senjata-senjata peralatan muzik dan kebudayaan
- Tak lapuk 腐烂 dek 因为 hujan, tak lekang 裂开 dek panas 永垂不朽习俗和信仰

Peleraian (心情+训示+期待)

- Berasa bangga – memanfaatkan masa senggang – masa itu emas persis lidah pujangga,
masa umpama pedang, jika kamu tidak memancungnya, masa akan memancung kamu
- Dr. Irfan Khairi mengatakan “merancang masa bermakna merancang kejayaan.”
- Berharap agar dapat mengunjungi tempat-tempat bersejarah yang lain pada cuti
persekolahan yang akan menjelma.