FORMATO MALLA FINAL DE TECNOLOGIA Final

INSTITUCION EDUCATIVA JOSE CELESTINO MUTIS
PEI: “FORMACION AGRICOLA INTEGRAL HACIA EL TRABAJO Y LA CONVIVENCIA PACÍFICA”
COMPETENCIAS, METAS - DESEMPEÑOS E INDICADORES DE DESEMPEÑO 2014
AREA:TECNOLOGIA E CICLO:TRES GRADO:SEXTO DOCENTE:OSCAR LEONARDO

INFORMATICA DIAZ, ANA CENIT PACHECO
PAEZ,JOHANA OLIVEROS
COMPETENCIAS GENERALES
COMPETENCIA INTERPRETATIVA COMPETENCIA ARGUMENTATIVA COMPETENCIA PROPOSITIVA
El estudiante observa, identifica, describe y El estudiante ordena, relaciona, El estudiante infiere, deduce, construye,
enumera textos e imágenes dentro de un clasifica compara, contrasta y plantea soluciones y generaliza
contexto específico. jerarquiza los saberes dentro de un problemáticas de carácter social, teórico,
contexto específico. cultural, económico, político, etc.
.
COMPETENCIAS INSTITUCIONALES
COMPETENCIAS CIENTÍFICA COMPETENCIA

COMUNICATIVA COMPETENCIA CIUDADANA COMPETENCIA LABORAL
Soluciona y analiza problemas
o situaciones desarrollando Procesa la información Adecua sus acciones de Trabaja en coordinación con
habilidades del pensamiento haciendo uso de las cuatro acuerdo a las normas y a su otros, identifica y utiliza los
que le permiten construir nuevos habilidades del lenguaje, lo que entorno, reflejando interés por recursos disponibles en el área
conocimientos. le permite una comunicación comprender, ayudar e impulsar de desempeño, según
significativa. a otros para que también lo acuerdos establecidos para
hagan. lograr un objetivo compartido.
IMPRONTA DEL CICLO

INTERACCIÓN SOCIAL Y CONSTRUCCIÓN DE MUNDOS POSIBLES
COMPETENCIAS PROPIAS DEL AREA
Reconozco principios y Relaciono el funcionamiento de Propongo estrategias para Relaciono la transformación de
conceptos propios de la algunos artefactos, productos, soluciones tecnológicas a los recursos naturales con el
tecnología, así como momentos procesos y sistemas problemas, en diferentes desarrollo tecnológico y su

de la historia que le han tecnológicos con su utilización contextos. impacto en el bienestar de la
permitido al hombre transformar segura. sociedad.
el entorno para resolver
problemas y satisfacer
necesidades.
METAS DEL CICLO POR AREA
Valorar la importancia de la Identificar y exponer razones Aplicar procesos sencillos de Evaluar algunas formas de
tecnología en el campo por las cuales la evolución de innovación en mi entorno como organización del trabajo para
educativo. técnicas, procesos, solución a deficiencias solucionar problemas con la
herramientas y materiales, han detectadas en productos, ayuda de la tecnología.
contribuido a procesos y sistemas
mejorar la fabricación de tecnológicos.
artefactos y sistemas
tecnológicos a lo
largo de la historia.
DESEMPEÑO DE PROMOCION POR AREA
Analiza y expone las razones Reconoce principios y Utiliza las tecnologías de la Maneja adecuadamente las
por las cuales la evolución de conceptos propios de la información y la comunicación, tecnologías de la información y
técnicas, procesos, tecnología con relación al para apoyar mis procesos mis comunicación como medidor
herramientas y materiales, han funcionamiento de procesos de aprendizaje y esencial del proceso formativo
contribuido a mejorar la algunos artefactos, productos Actividades personales
fabricación de artefactos y ,procesos y sistemas (recolectar, seleccionar,
sistemas tecnológicos a lo largo tecnológicos y su impacto en el Organizar y procesar
de la historia. bienestar de la sociedad información
INDICADORES DE DESEMPEÑO POR PERIODO Y EJES TEMATICOS
INDICADORES PRIMER PERIODO EJES TEMATICOS 2014

Interpreta el concepto de tecnología, valora la importancia que HISTORIA Y EVOLUCION DE LA TECNOLOGÌA

tiene en la vida del hombre y lo reconstruye con sus propias
palabras.  Historia y evolución de la tecnología.
 Primeras manifestaciones de la tecnología
 Evolución de la informática del computador
Interpreta el concepto de tecnología y valora la importancia que  Generalidades de un Sistema Operativo
tiene en la vida del hombre.  Reconocimiento del escritorio
 Partes y funcionamiento del menú inicio
INDICADORES SEGUNDO PERIODO INFORMÁTICA BÁSICA

(Sistema informático (hardware y software)
Utiliza el reproductor de Windows y explica los procesos  Manejo de ventanas

Para realizar grabaciones de voz y escuchar archivos de música  Ejecución de programas
desde CD o memorias USB.  Hace correcto del mouse.
 Identifica las partes de un teclado.
 Panel de control
Realiza acciones con el reproductor de Windows en forma
 Reproductores Multimedia
interpretativa.
 Reconocer partes de la CPU
Interpretar las funciones del reproductor de Windows y hacer

uso de ellas.
INDICADORES TERCER PERIODO HERRAMIENTAS DE WORD
Identifica y utiliza interpretativa y argumentativamente las  Barra de herramientas dibujo

herramientas de dibujo, imágenes, Word, autoformas y cuadros  Cuadro de texto
de texto que nos ofrece Microsoft Word.  Insertar imagen
Demuestra interpretación de las herramientas que nos ofrece  Barra de herramientas imagen
 Insertar y modificar Autoformas
Microsoft Word al realizar sus trabajos.
 Galería de WordArt

Interpreta Utiliza las herramientas de Microsoft Word pero con un  Barra de WordArt
grado de dificultad.  Insertar tablas en Word.
INDICADORES CUARTO PERIODO INTRODUCION A INTERNET
 Que es Internet
Realiza búsqueda de documentos y hace consultas en Internet  Ventana del explorador de Internet
 Barra de direcciones
correctamente.
 Correo electrónico
Utilizo Archivo digital como página web con imágenes e
hipervínculos ,en relación con el artefacto tecnológico mecánico.

AREA: TECNOLOGIA E CICLO:TRES GRADO:SEPTIMO DOCENTE:OSCAR LEONARDO

IMPRONTA DEL CICLO

INTERACCIÓN SOCIAL Y CONSTRUCCIÓN DE MUNDOS POSIBLES
Reconozco principios y Relaciono el funcionamiento de Propongo estrategias para Relaciono la transformación de
conceptos propios de la algunos artefactos, soluciones tecnológicas a los recursos
tecnología, así como momentos productos, procesos y sistemas problemas, en diferentes naturales con el desarrollo
de la historia que tecnológicos con su contextos. tecnológico y su impacto
le han permitido al hombre Utilización segura. en el bienestar de la sociedad.

transformar el entorno
para resolver problemas y
satisfacer necesidades.
Analizar las normas de Seleccionar una alternativa Participar en discusiones Evaluar las distintas
seguridad que se deben tener tecnológica apropiada frente sobre el uso racional de actividades de consulta y
en cuenta para el uso de a una necesidad o problema. algunos artefactos análisis de información sobre
algunos artefactos, productos y tecnológicos. los instrumentos, herramientas
sistemas Tecnológicos. y procesos y servicios más
destacados en la actualidad.
Identifica alternativas Adelanta procesos sencillos de Utiliza las tecnología de la Maneja las ventajas y
tecnológicas apropiadas. Al innovación en mi entorno como información y la desventajas de diversos
hacerlo utilizo criterios solución a deficiencias comunicación para apoyar procesos de
adecuados como eficiencia, detectadas en productos, mi proceso de aprendizaje y transformación de los recursos
seguridad, consumo y costo. procesos y sistemas actividades personales. y productos en
tecnológicos. sistemas tecnológicos.


Interpreta los conceptos básicos de Word , valora la importancia
que tiene el procesador de textos en la vida diaria y construye sus CONCEPTOS AVANZADOS DE WORD
propios documentos.
Maneja de forma correcta los recursos básicos de Word con  Tablas.
sus respectivas herramientas.  Plantillas
 Imágenes y Gráficos
Utiliza adecuadamente los comandos e iconos en el manejo de los  Organigramas y diagramas
diferentes programas.  Notas al pie, marcadores
 Ortografía y gramática
INDICADORES SEGUNDO PERIODO

CONFIGURACIÓN DE PÁGINA
 Definición
Interpreta la configuración de página en Word, valora la  Medidas
importancia que tiene el uso de normas para trabajos escritos y  Tamaño de hoja.
construye sus propios documentos aplicando los conocimientos  Márgenes
adquiridos.
Utiliza adecuadamente herramientas informáticas para la
construcción y representación de ideas sobre la relación entre la
tecnología y la economía.
FORMAS DE PRESENTACIÓN Y ORGANIZACIÓN

INDICADORES TERCER PERIODO
 Numeración
Demuestra las formas de presentación y organización de trabajos  Viñetas
escritos, valora la importancia que tiene el uso de encabezados y  Columnas
pies de páginas para documentos y construye sus propios trabajos  Sangrías
usando listas, viñetas, sangría y columnas.  Dirección del texto
Utilizar las tecnologías de la información y comunicación como  Numeración de páginas
medidores en el proceso formativo.  Encabezado y pie de página.
INDICADORES CUARTO PERIODO TABLAS
Explica la inserción de tablas para trabajos escritos, valora la  Inserción

importancia que tiene el uso de las mismas y construye sus propios  Bordes y sombreado
trabajos aplicando el uso de tablas.  Propiedades de celda
 Dividir celdas
Explica la inserción de tablas para trabajos escritos, valora la  Insertar filas o columnas.
 Eliminar filas o columnas
importancia que tiene el uso de las mismas en trabajos escritos.
 Dibujar tabla.

AREA: TECNOLOGIA E CICLO:CUARTO GRADO:OCTAVO DOCENTE:OSCAR LEONARDO
.

IMPRONTA DEL CICLO

PROYECTO DE VIDA
Relaciono los conocimientos Tengo en cuenta normas de Resuelvo problemas utilizando Reconozco las causas y los
científicos y tecnológicos que se mantenimiento y utilización de conocimientos tecnológicos y efectos sociales, económicos y
han empleado en diversas artefactos, productos, servicios, teniendo en cuenta algunas culturales de los desarrollos
culturas y regiones del mundo a procesos y sistemas restricciones y condiciones. tecnológicos y actúo en
través de la historia para tecnológicos de mi entorno para consecuencia, de manera ética
resolver problemas y su uso eficiente y seguro. y responsable.

transformar el entorno.
Analizar y explicar la influencia Utilizar responsable y Emplear adecuada y Evaluó distintas soluciones
de las tecnologías de la autónomamente las tecnologías responsablemente las tecnológicas frente a un mismo
información y comunicación en de la información y tecnologías de la información y problema según sus
los cambios culturales, comunicación (TIC) para la comunicación para la características,
individuales y sociales, así como aprender, investigar y solución de problemas. funcionamiento, costos y
los intereses de grupos sociales comunicarme con otros en el Eficiencia.
en la producción e innovación mundo.
tecnológica.
Identifica la importancia de la Reconoce la acotación y las Utilizo en una tabla de Realiza evaluaciones de
aplicación de la tecnología y sus técnicas de fabricación como programación los diferentes costo del artefacto
múltiples manifestaciones en la fundamentos útiles para la procesos empleados en la tecnológico propuesto
generación de ideas creativas construcción de artefactos manufacturación del teniendo en cuenta factores
que promuevan el mejoramiento tecnológicos. artefacto tecnológico, básicos de planeación
de los estilos de vida en lo
teniendo en cuenta distribución de tiempo,
individual y lo colectivo.
materiales, equipos, recursos financieros y
herramientas, actividades de materiales con sentido ético
diseño y estudio técnico. y de calidad..
Reconoce la importancia de PowerPoint para el estudio de las

distintas áreas MICROSOFT POWER POINT

Reconoce herramientas como guardar, insertar imagen, abrir, entre
otros.  Conceptos básicos.
 Crear una presentación.
Representa situaciones de la vida real a través de PowerPoint.  Guardar una presentación.
 Abrir una presentación. Tipos de vistas.
 Trabajar con diapositivas. Insertar objetos.

MICROSOFT EXCEL
Reconoce las herramientas estándar que maneja el programa
Excel.
 Elementos básicos. Entorno de trabajo. Manipulando
Implementa en su vocabulario conceptos nuevos adquiridos por
celdas Formato de celdas.
medio del programa Excel.
 Insertar y eliminar elementos.
 Corrección ortográfica.
Trabaja con algunas propiedades de las celdas grafica de datos.  Gráficos en Excel Cambios y estructuras. Tablas en
Excel.
Elabora tablas utilizando los nombre de los compañeros de salón

INTERNET – PROYECTO TECNOLOGICO
Administra espacios personales Hace uso de la herramienta del
Internet sanamente.
 Buscadores
Realizar su correo electrónico en un portal gratuito.  Correo electrónico
 Messenger
 Espacios personales(blogs)

Realiza consultas simples y especializadas en un buscador.  Desarrollo del proyecto del día científico.
INDICADORES CUARTO PERIODO HERRAMIENTAS DE MECANOGRAFIA
Introyecta las posiciones o ubicaciones de algunas teclas lo que le

facilita la agilidad al digitar.
 Normas mecanográficas.
 Teclas especiales.
Digita correctamente, y con soltura, usando todos los dedos.
Tiene una buena postura frente al teclado y reconoce el uso de

algunas teclas especiales.
AREA: TECNOLOGIA E CICLO:CUARTO GRADO:NOVENO DOCENTE:OSCAR LEONARDO

.

IMPRONTA DEL CICLO

PROYECTO DE VIDA
Identifico el funcionamiento de Reconozco eficientemente la Busco y explico las Evaluó y utilizo información
sistemas tecnológicos utilizando tecnología en el aprendizaje de tecnologías más adecuadas para explicar las
conceptos de sistema, otras disciplinas (artes, para usarlas en mi hábitat, consecuencias sociales
subsistemas, entradas, salidas, educación, física, matemáticas, dependiendo de las y ambientales relacionadas con
Procesos y recursos. ciencias) características y condiciones aplicaciones tecnológicas en

de mi entorno. diversos ámbitos.
Identificar principios científicos Reconocer y formular problemas Explicar responsablemente Considero aspectos
aplicados al funcionamiento de propios del entorno, productos tecnológicos, relacionados con la seguridad,
algunos artefactos, productos, susceptibles de ser resueltos valorando su pertinencia, ergonomía, impacto en el
servicios, procesos y sistemas con soluciones basadas en la calidad y efectos potenciales medio ambiente y en la
tecnológicos. tecnología. sobre mi salud y el medio sociedad, y la solución de
ambiente. problemas.
Identifica la importancia de la Formula adecuadamente Explica la importancia de la Evalúa el impacto generado

aplicación de la tecnología y sus herramientas informáticas para aplicación de la tecnología y sobre el medio ambiente y la
múltiples manifestaciones en la la edición, presentación y sus múltiples manifestaciones misma naturaleza humana, de
generación de ideas. publicación de ideas relacionada en la generación de ideas algunos artefactos de su
s con aplicaciones creativas que promuevan el entorno, proponiendo
mejoramiento de los estilos de soluciones.
vida en lo individual y lo
colectivo.
Interpreta el uso de las herramientas de trabajo en Power Point, HERRAMIENTAS AVANZADAS DE

valora la importancia que tiene el manejo de las mismas en el POWERPOINT
diseño de presentaciones y diapositivas, y crea sus propias
presentaciones.
Inserta imágenes y aplica efectos de animación algunos objetos y  animación
Implementa el uso de sonidos a sus presentaciones para darle un  sonidos
mejor estilo a sus trabajos.  películas

Sabe colocar efectos de tiempo a las diapositivas y realiza  hipervínculos y botones de acción
presentaciones según algunas indicaciones dadas por el profesor.  transiciones
 agregar comentarios
Realiza presentaciones de calidad y de buen diseño, según  presentación
algunas recomendaciones publicitarias y usa los conocimientos
adquiridos durante el periodo para realizar presentaciones para
varias asignaturas, o para su vida diaria
INDICADORES SEGUNDO PERIODO HERRAMIENTAS AVANZADAS EN EXCEL

FUNCIONES LOGICAS
Interpreta el uso de herramientas avanzadas en Excel 2010, valora
la importancia que tiene el manejo de las funciones lógicas para
resolver problemas cotidianos, y crea sus propias formulas.  Formato condicional
 Filtrar y ordenar
Reconoce la función lógica del SI y da solución a planteamientos
 Formularios y controles
que se establecen por medio de la lógica y de las funciones.
 Fórmulas
 Referencia de funciones
Utiliza la función SI para la realización de ejercicios prácticos  Analizar datos
y reconoce las formas de ciclos anidados, o SI compuestos.  Importar y exportar datos
INDICADORES TERCER PERIODO INTERNET Y PROYECTO TECNOLOGICO
Interpreta el concepto de buscadores y cómo funcionan, valora la

importancia que tiene el manejo de los mismos para buscar  Buscadores
información y hace sus propias consultas.  Correo electrónico
Realiza consultas simples en un buscador y consultas  Messenger
especializadas.  Espacios personales
Realizar su correo electrónico en un portal gratuito y Crea su

Messenger y utiliza sus herramientas de forma adecuada.
INDICADORES CUARTO PERIODO

NOCIONES BASICAS DE ACCES
Interpreta el concepto de Access 2010 para el diseño de Bases de
datos, valora la importancia que tiene el manejo de las mismas
para almacenar información y hace sus propias consultas.  Introducción
Identifica los elementos de la venta de Access 2010  Conceptos básicos de Access
 Servicios de Access
 Accesibilidad
 Activar Access
Diseña bases de datos y Crea tablas en Access 2010
AREA: TECNOLOGIA E CICLO:QUINTO GRADO:DECIMO DOCENTE:OSCAR LEONARDO

.

IMPRONTA DEL CICLO

PROYECTO PROFESIONAL Y LABORAL
Analizo y valoro críticamente los Reconozco principios de Resuelvo problemas Evaluó las implicaciones
componentes y evolución de los funcionamiento y tecnológicos y evalúo éticas, sociales y
sistemas tecnológicos y las criterios de selección, para la las soluciones teniendo en ambientales de las
estrategias para su desarrollo. utilización eficiente y cuenta las condiciones, manifestaciones tecnológicas
segura de artefactos, productos, restricciones y especificaciones del mundo en que vivo, y actúo

servicios, procesos y sistemas del problema planteado. responsablemente.
tecnológicos de mi entorno.
Identificar sistemas tecnológicos Reconocer los servicios Explicar cuál es el problema o Aplicar cada solución
utilizando conceptos de sistema, que me brindan las Tecnologías necesidad que originó el tecnológica – artefacto,
subsistemas, entradas, salidas, de la Información y la desarrollo de una tecnología, sistema o proceso - puede ser
procesos y recursos. Comunicación, atendiendo a artefacto, o sistema mejorado y que su desarrollo
criterios de responsabilidad y tecnológico y valoro el impacto siempre está condicionado por
calidad. derivado de su desarrollo. restricciones humanas,
técnicas, científicas,
económicas, de tiempo o de
cualquier otra índole.
Describe cómo los procesos de Integra componentes y pongo Indaga sobre la prospectiva e Optimiza soluciones
innovación, investigación, en marcha sistemas incidencia de algunos tecnológicas a través de
desarrollo y experimentación informáticos personales desarrollos tecnológicos. estrategias de innovación,
guiados por objetivos, producen utilizando manuales e investigación, desarrollo y
avances tecnológicos. instrucciones. experimentación, y argumento
los criterios y la ponderación
de los factores utilizados.
Realiza operaciones con las herramientas avanzadas de Microsoft NOCIONES AVANZADAS DE MICROSOFT EXCEL
Excel y soluciona pequeños problemas en sus trabajos.
 celdas, Encabezado y pie de página.

Realiza listas con sus respectivos encabezados hace facturas  Dar nombre a un rango. filas y columnas.
utilizando cálculos básicos.  Bordes y sombreado de la celda.
 Copiar y pegar formato. Gráficos.
Maneja creativamente las celdas utilizando bordes y sombreado  Trabajar con datos.
Trabaja con datos y hace filtros.  Filtrar datos.
INDICADORES SEGUNDO PERIODO INTERNET SOCIAL
Interpreta la utilidad que ofrecen los portales sociales a través de

internet, los utiliza para agilizar trámites y orienta a sus
 Portales de entidades públicas.
compañeros en el manejo adecuado.
 Utilización de los portales sociales.
Valora el servicio que nos ofrecen los portales públicos y privados y  Portales educativos.
la utilidad de internet en la simplificación de trámites.  Portal Colombia aprende.
 ICETEX interactivo.
Utiliza los portales de servicio para realizar trámites frecuentes.
INDICADORES TERCER PERIODO AMBIENTE DE DREANWEABER
Desarrolla ayudas de multimedia e hipermedia como apoyo a su

proceso de aprendizaje y de comunicación.  Inicio de drean weaber
 Finalización de una sesión
Valora la utilidad que nos ofrece la herramienta de drean weaber.  Espacio de trabajo
 Creación de una pagina web
 Diseño de un sitio web
 Creación de un sitio web
Maneja las herramientas básicas del programa para hacerle
 Determinación del lugar de almacenamiento
ajustes a los diseños de las paginas.
INDICADORES CUARTO PERIODO MANEJO DE ADOBE PHOTOSHOP CS3
Maneja las herramientas básicas del programa para hacerle

ajustes a las fotografías.
 Área de trabajo.
Aplica los canales de colores a una imagen y hace retoques  Menú principal
mediante la herramienta de transformación de imágenes.  Herramientas.
 El color y sus efectos
Valora la utilidad que nos ofrece la herramienta de Photoshop.

AREA: TECNOLOGIA E CICLO:QUINTO GRADO:UNDECIMO DOCENTE:OSCAR LEONARDO
.

IMPRONTA DEL CICLO

PROYECTO PROFESIONAL Y LABORAL
Identifica adecuadamente Reconozco que cada solución Interpreto y represento ideas Utilizo tecnologías adaptando
herramientas informáticas de tecnológica – artefacto, sistema sobre diseños, innovaciones o soluciones tecnológicas a
uso común para la búsqueda y o proceso - puede ser mejorado protocolos de experimentos nuevos Contextos y problemas.
procesamiento de información y y que su desarrollo siempre está mediante el uso de registros,
la comunicación de ideas (hoja condicionado por restricciones textos diagramas, figuras,
de cálculo, editor de página humanas, técnicas, científicas, planos constructivos,

Internet, editores de texto y económicas, de tiempo o de maquetas, modelos y
gráficos, buscadores, correo Cualquier otra índole. prototipos, empleando para
electrónico, conversación en ello, cuando sea posible,
línea, comercio electrónico. herramientas informáticas
utilizando las tics.
Identificar cálculos matemáticos Reconocer adecuadamente Interpretar adecuadamente las Utilizar seguro y ético la
,análisis gráfico digitales con herramientas informáticas para herramientas informáticas para información a través de las
presentación de diapositivas, el manejo y comunicación de el manejo de la información de herramientas informáticas
texto, imágenes, página web información en cuanto a la conocimientos en ciencia, Desarrollando ideas que
con texto, imágenes e relación tecnología y medio tecnología e innovación que involucran la utilización de la
hiperenlaces y Construcción de ambiente en la sociedad. puedan convertirse en un tecnología.
blog. impacto en la sociedad.
Conoce adecuadamente las Explora sobre relación entre el Argumenta acerca de Utiliza la tecnología y sus
herramientas de la informática hombre, la tecnología y el medio problemas y soluciones múltiples manifestaciones en la
en la edición y presentación de ambiente. tecnológicos, a partir de generación de ideas creativas
información relacionada con los experiencias y apropiación de que promuevan el
sistemas tecnológicos saberes de las información, la mejoramiento de los estilos de
estructurales. comunicación y conciencia vida en lo individual y lo
para la vida personal y social. colectivo
Realiza consultas acerca de conceptos básicos del Internet y DISEÑO DE PAGINAS WEB EN HTML
Reconoce el proceso para empezar a trabajar en HTML.
 Página web

Identifica algunas etiquetas que se usan en HTML y Aplica a sus  Html
trabajos las herramientas que se han enseñado en HTML.  Bloc de notas
 Etiquetas
Realiza ejercicios básicos en la creación de páginas Web y Utiliza
las principales etiquetas de lenguaje HTML.

TRABAJO CON OBJETOS
Inserta imágenes, cuadros de texto y otros objetos a sus páginas.
 Etiquetas para insertar imágenes
Diseña sus páginas Web usando objetos en ellas, Crea sus  Etiquetas para insertar marcos
páginas Web utilizando tablas, Trabaja las propiedades de las
tablas con gran habilidad
Le da una organización a los objetos por medio de las tablas y
Diseña y crea páginas Web con mayor facilidad y elegancia.

ENLACES
Se apropia de conceptos de hipervínculo, enlace o links y Realiza
enlaces con otras páginas por medio de hipervínculos.
Realiza botones u objetos para el uso de enlaces, Diseñas sus  Botones

propios estilos en la creación de objetos y Realiza varias páginas  Hipervínculo
Web y hace una conexión entre ellas.  links.
 Vínculos.
Usa el hipervínculos para hacer una conexión con archivos, o con
objetos.
INDICADORES CUARTO PERIODO DISEÑO DE PÁGINAS WEB (BLOGS).
Diseña sus páginas Web con gran fluidez y es versátil a la hora de

crear su página Web.
 Portales para la creación de Blogs.
Investiga fuentes o sitios de alojamiento de sitios Web y realiza el
proceso de registro de un blog.  Portales para alojamiento de blogs.
Diseña páginas web (blogs), con mucha creatividad.

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INSTITUCION EDUCATIVA JOSE CELESTINO MUTIS

PEI: “FORMACION AGRICOLA INTEGRAL HACIA EL TRABAJO Y LA CONVIVENCIA PACÍFICA”

COMPETENCIAS, METAS - DESEMPEÑOS E INDICADORES DE DESEMPEÑO 2014

AREA:TECNOLOGIA E CICLO:TRES GRADO:SEXTO DOCENTE:OSCAR LEONARDO

COMPETENCIAS CIENTÍFICA COMPETENCIA

IMPRONTA DEL CICLO

COMPETENCIAS, METAS - DESEMPEÑOS E INDICADORES DE DESEMPEÑO 2014

DESEMPEÑO DE PROMOCION POR AREA

INDICADORES DE DESEMPEÑO POR PERIODO Y EJES TEMATICOS

INDICADORES PRIMER PERIODO EJES TEMATICOS 2014

COMPETENCIAS, METAS - DESEMPEÑOS E INDICADORES DE DESEMPEÑO 2014

Interpreta el concepto de tecnología, valora la importancia que HISTORIA Y EVOLUCION DE LA TECNOLOGÌA

INDICADORES SEGUNDO PERIODO INFORMÁTICA BÁSICA

Utiliza el reproductor de Windows y explica los procesos  Manejo de ventanas

Interpretar las funciones del reproductor de Windows y hacer

INDICADORES TERCER PERIODO HERRAMIENTAS DE WORD

Identifica y utiliza interpretativa y argumentativamente las  Barra de herramientas dibujo

COMPETENCIAS, METAS - DESEMPEÑOS E INDICADORES DE DESEMPEÑO 2014

INDICADORES CUARTO PERIODO INTRODUCION A INTERNET

COMPETENCIAS, METAS - DESEMPEÑOS E INDICADORES DE DESEMPEÑO 2014

COMPETENCIAS CIENTÍFICA COMPETENCIA

IMPRONTA DEL CICLO

COMPETENCIAS, METAS - DESEMPEÑOS E INDICADORES DE DESEMPEÑO 2014

DESEMPEÑO DE PROMOCION POR AREA

INDICADORES DE DESEMPEÑO POR PERIODO Y EJES TEMATICOS

INDICADORES PRIMER PERIODO EJES TEMATICOS 2014

COMPETENCIAS, METAS - DESEMPEÑOS E INDICADORES DE DESEMPEÑO 2014

INDICADORES SEGUNDO PERIODO

FORMAS DE PRESENTACIÓN Y ORGANIZACIÓN

COMPETENCIAS, METAS - DESEMPEÑOS E INDICADORES DE DESEMPEÑO 2014

INDICADORES CUARTO PERIODO TABLAS

Explica la inserción de tablas para trabajos escritos, valora la  Inserción

COMPETENCIAS, METAS - DESEMPEÑOS E INDICADORES DE DESEMPEÑO 2014

COMPETENCIAS CIENTÍFICA COMPETENCIA

IMPRONTA DEL CICLO

COMPETENCIAS, METAS - DESEMPEÑOS E INDICADORES DE DESEMPEÑO 2014

DESEMPEÑO DE PROMOCION POR AREA

INDICADORES DE DESEMPEÑO POR PERIODO Y EJES TEMATICOS

INDICADORES PRIMER PERIODO EJES TEMATICOS 2014

Reconoce la importancia de PowerPoint para el estudio de las

COMPETENCIAS, METAS - DESEMPEÑOS E INDICADORES DE DESEMPEÑO 2014

INDICADORES SEGUNDO PERIODO

Elabora tablas utilizando los nombre de los compañeros de salón

INDICADORES TERCER PERIODO

COMPETENCIAS, METAS - DESEMPEÑOS E INDICADORES DE DESEMPEÑO 2014

INDICADORES CUARTO PERIODO HERRAMIENTAS DE MECANOGRAFIA

Introyecta las posiciones o ubicaciones de algunas teclas lo que le

Tiene una buena postura frente al teclado y reconoce el uso de

COMPETENCIAS, METAS - DESEMPEÑOS E INDICADORES DE DESEMPEÑO 2014

AREA: TECNOLOGIA E CICLO:CUARTO GRADO:NOVENO DOCENTE:OSCAR LEONARDO

COMPETENCIAS CIENTÍFICA COMPETENCIA

IMPRONTA DEL CICLO

COMPETENCIAS, METAS - DESEMPEÑOS E INDICADORES DE DESEMPEÑO 2014

DESEMPEÑO DE PROMOCION POR AREA

Identifica la importancia de la Formula adecuadamente Explica la importancia de la Evalúa el impacto generado

INDICADORES DE DESEMPEÑO POR PERIODO Y EJES TEMATICOS

INDICADORES PRIMER PERIODO EJES TEMATICOS 2014

Interpreta el uso de las herramientas de trabajo en Power Point, HERRAMIENTAS AVANZADAS DE

COMPETENCIAS, METAS - DESEMPEÑOS E INDICADORES DE DESEMPEÑO 2014

INDICADORES SEGUNDO PERIODO HERRAMIENTAS AVANZADAS EN EXCEL

INDICADORES TERCER PERIODO INTERNET Y PROYECTO TECNOLOGICO

Interpreta el concepto de buscadores y cómo funcionan, valora la

Realizar su correo electrónico en un portal gratuito y Crea su