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  • Unidad Modelo de Gramática Segundo Grado Primaria

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    Walter Villanueva Azaña
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    A partir de una situación comunicativa real, en este caso, de un texto auténtico, se desarrolla una sesión de aprendizaje centrado en que el estudiante observe modelos de resolución de ejercicios sobre el uso de los recursos lingüísticos.

    Judul Asli

    UNIDAD MODELO DE GRAMÁTICA SEGUNDO GRADO PRIMARIA

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    Recursos para escribir: Gramática

    El nombre o sustantivo
    1. Lee los siguientes textos:

    Lista de útiles Directorio telefónico


    escolares
    Alva Zenón, Pedro……tel. 221 6899
     Un cuaderno
    Castro Lucio, Inés…….tel. 245 7956
    rayado
     Un borrador Cano Erazo, Nino………tel. 524 3413
     Dos lapiceros
    Pérez Tello, José………tel. 528 3848
     Una agenda

    2. Ahora realiza las siguientes actividades:


    a. ¿Notas alguna diferencia entre las palabras
    coloreadas? ¿Cuál o cuáles? Coméntalo en clase.
    b. De acuerdo con las diferencias encontradas,
    clasifícalos en el siguiente recuadro (en tu cuaderno).

    Sustantivos comunes Sustantivos propios


    (útiles escolares) (nombres y apellidos)

    c. Encierra con color rojo la mayúscula inicial de cada


    sustantivo propio.
    Clases de nombre o sustantivo

     El sustantivo propio ayuda a diferenciar una persona,


    animal o cosa de los demás de su misma especie.
    Ejemplo: Pedro, Inés, Nino, José son nombres que los
    diferencia de otras personas.
     El sustantivo común es la forma general de nombrar a
    personas, animales o cosas.
    Ejemplo: cuaderno, borrador, lapiceros, agenda.
    Actividades
    1.

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