Objetivo(s) de la Clase:
Leer un cuento y aplicar estrategias de comprensión lectora.
Mencionar la información que concuerda y la que no concuerda con sus conocimientos previos, releyendo aquellos
párrafos que no comprenden.
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a) Un cuento
b) Una leyenda
c) Una obra de teatro
d) Una poesía
Lo que sabía de los dragones es: Lo que aprendí de los dragones es:
5. Explica la siguiente frase “…porque que un dragón nazca un día de lluvia, es tan raro como nacer un
treinta y uno de febrero. Lo que viene a ser básicamente imposible”.
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6. ¿Qué significaba que Sofocón tuviera la mecha apagada?
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7. ¿Cómo se le apagó la mecha a Sofocón?
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10. Qué significa la siguiente expresión: “…también estaba padeciendo los efectos de una carolina
chilena picante”
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11. Explica el significado de las siguientes palabras por medio de un dibujo.
Mofles
Chile
Sorbete
Nenúfares
12. ¿Por qué Sofocón recibe ese nombre?
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13. ¿Te gusta el nombre que te dieron tus padres? Sabes por qué llevas ese nombre. Si no lo sabes
pregúntalo y anota tu respuesta más abajo.
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14. Te hubiera gustado llamarte por otro nombre, ¿Cuál y por qué?
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Objetivo(s) de la Clase:
Subrayar las palabras que no comprenden y que impiden entender el sentido del fragmento, averiguar su significado
y la contextualizan.
1. ¿De qué trataba el cuento leído la clase anterior? ¿Quiénes eran sus personajes?
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2. ¿Es posible cambiarse el nombre en Chile? Qué debe hacer la persona que se lo quiera cambiar.
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3. ¿Cuál es el origen de tu nombre? Si no lo sabes averígualo.
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4. El texto que leerás hoy se titula “El dragón nube” ¿De qué tratará su historia?
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Trolls
Tortura
s
Reperto
rio
Abrasar
lo
Bufones
Objetivo(s) de la Clase:
Intercalar información de sus conocimientos previos en un párrafo, con el fin de que sea más significativo.
1. ¿De qué trataba la lectura de la clase anterior? ¿Cómo era y qué hacía su personaje principal?
Coméntalo con tu compañero y anótalo.
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2. ¿Qué sabes de las carreras de autos? ¿Has visto alguna?
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3. ¿De qué tratará la historia titulada “La carrera de autos salvajes”?
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8. Explica con tus palabras cómo se sintió Nico cuando le tocó el turno de subirse al coche. ¿Te has
sentido alguna vez así? Coméntalo.
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9. ¿Qué semejanzas y diferencias encuentras entre este relato y “El dragón nube”
La carrera de autos salvajes El dragón nube
Semejanzas
Diferencias
10. ¿Qué ocurrió al final de la historia que provocó que el coche tronara como un cohete y saliera a la
velocidad del rayo? Explica
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11. Imagina que este relato llega solo hasta el párrafo tres, desde ahí en adelante continúalo tú, de
acuerdo a tus conocimientos, gustos e intereses.
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15. ¿Qué actitudes demostrarías tú para ser el elegido y pilotar uno de esos maravillosos autos?
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