RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Kelas/Semester : XI / dua
Alokasi waktu : 6 x 45 menit
Standar kompetensi : Menerapkan swamedikasi
Kompetensi Dasar : Menjelaskan cara penggunaan obat

I. Indikator Pencapaian Kompetensi:

Cara penggunaan obat dapat dimengerti
II. Tujuan Pembelajaran:
Siswa dapat memahami cara penggunaan obat
III. Materi Pembelajaran
Cara penggunaan obat untuk dapat menimbulkan efek samping
IV. Metode Pembelajaran:
Ceramah dan tanya jawab
V. Langkah-langkah Pembelajaran
A. Kegiatan Awal
 Guru- peserta didik memberi salam dan berdoa bersama sebelum memulai
kegiatan pembelajaran
 Pengondisian kelas dengan pembiasaan sebagai implementasi nilai disiplin
 Guru menjelaskan secara singkat kompetensi yang harus dicapai dan
materi pembelajarn yang akan dibahas.
B. Kegiana Inti Teori
 Guru menjelaskan sekilas tentang definisi farmakologi dan ilmu yang
tercakup didalamnya.
 Guru memberikan tambahan informasi untuk pemguatan atas kesimpulan
siswa
 Guru melakukan tanya jawab dengan siswa
C. Kegiatan Akhir
 Guru meminta siswa untuk mengerjakan soal tes yang diberikan
 Guru menginformasikan materi yang akan dibahas pertemuan yang akan
datang
 Guru mengucapkan salam kepada peserta didik sebelum keluar kelas dan
peserta didik menjawab salam
VI. Sumber
Buku ajar Farmakologi
VII. Penilaian belajar
Bentuk soal : tertulis
Instrumen : Uraian
VIII. Contoh soal :
1. Tuliskan cara penggunaan obat secara oral?
2. Tuliskan cara penggunaan obat secara injeksi?

Medan, Agustus 2018

Mengetahui

Kepala SMK Kesehatan HAFSYAH Medan Guru Mata Pelajaran

Sartika, M.Pd Halimah Tusa’diah, S.Farm