UNIVERSIDAD NACIONAL PEDRO RUIZ GALLO

MEMORIA DESCRIPTIVA IDEOLÓGICA

TEORÍA DEL RIZOMA Y LA AUTOPOIESIS

PLAN DE GESTION
EN SALUD PUBLICA
EN LA CUENCA
CHANCAY
 CONCLUSIONES Y LINEAMIENTOS
CONCLUSIÓN
• RIZOMA: Los vínculos establecidos por la sociedad están ya
predefinidos, la gran parte desordenados sin un plan o proyección,
generando desorden, y así dejando sola a nueva generación educada
para resolver el problema. Observamos que mientras mas lejos del
agenciamiento mas cercano, la población se encuentra mas apta
para la recepción de nueva información.
• AUTOPOIESIS: las conductas y comportamientos son heredados y a
su vez ejecutados sin consentimiento del individuo, la falta de
regulación por entes supervisores genera un caos negativo en la
sociedad actual, sin embargo el nivel de concientización de la nueva
generación influencia por el entorno, se encuentra abierta al cambio.
• SOCIEDAD: existen 18 puntos estratégicos, influenciados por 3
grandes grupos, JLO, CHICLAYO Y LA VICTORIA.
• EDUCACION: de forma global la baja educación influye a la
población en malos habitos y comportamientos, generando
problemas de contaminación, desorden, delincuencia, etc.
• MEDIO: utilizado de manera indiscriminada, sin embargo ahun su
gran influencia económica en la sociedad la mantiene en
crecimiento.
• COMUNICACIÓN: mala comunicación e interelaciones entre
sociedades contiguas, cada una posee un rol definido, sin embargo
no esta establecido.
LINEAMIENTO
• DESARROLLAR UN PLAN CONTROLADO DE GESTION EN
SALUD PUBLICA :
• PLAN INTEGRAL DE EDUCACIÓN AMBIENTAL
• PLAN DE GESTIÓN DE RESIDUOS
• PLAN DE ALCANTARILLADO Y SANEAMIENTO
• Plan de aprovechamiento de recursos
• Introducción en la sociedad
• Cumplimiento de deberes y derechos
• Dicho plan tendrá una proyección a largo plazo por supervicion
de la entidad encargada y posteriormente entregado a una
organización propia de la comunidad encargada de su
ejecución.
• Establecer y ejecutar: una organización ejecutora que implante
por medio de proyectos ambientales lazos y comunicación con
el entorno urbano, a corto plazo.
• Generar un curso de integración sostenible e introducción a la
sociedad.
• Desarrollar un establecimiento especializado en EDUCACION
HACIA LA SOSTENIBILIDAD.
• Ubicar el proyecto en una de las zonas de menor influencia
actual, e implementar en este el plan de gestión.
 Teoría del rizoma y la autopoiesis aplicada en el
sistema de salud ambiental

DEFINICION CONCEPTUAL REPRESENTACION GRAFICA DEFINICION IDEOLOGICA REPRESENTACION IDEOLOGICA

Se condensa en el término de AGENCIAMIENTO

RIZOMA

Modelo epistemológico en el cual todos los elementos están

MAQUÍNICO, tenemos que ubicarnos en la
en condiciones de influir en los demás. no posee un centro y
multiplicidad en un campo de inmanencia. Que
es anti fundacional.
acople y CONECTE LOS ELEMENTOS que conforman
un sistema acentrado y mutable.
AUTOPOIESIS

Fenómeno de procesos internos de AUTO-

Fenómeno radicalmente circular por el que las moléculas
REGENERACIÓN del sistema tomando en cuenta el
orgánicas forman redes de reacciones que producen a las
medio externo , las afectaciones externas para
mismas moléculas que las integran. organización que define
adaptarse a ellas y reestablecer el estado natural del
seres vivos
sistema.
SOCIEDAD

Un orden emergente que se deslinda de lo específico

Conjunto de personas que se relacionan entre sí, de acuerdo
de la vida orgánica y de la vida interior de las
a unas determinadas reglas de organización jurídicas y
conciencias. el ser humano, es el que constituye el
consuetudinarias, y que comparten una misma cultura o
ultra elemento de lo social y del sistema .
civilización en un espacio o un tiempo determinados.
EDUCACION

Base o partida de auto regeneración de vida que

Formación destinada a desarrollar la capacidad intelectual,
sigue un curso definido, producido y artificial . Es el
moral y afectiva de las personas de acuerdo con la cultura y
punto de cambio que se inyectara en el sistema
las normas de convivencia de la sociedad a la que pertenecen.

Conjunto de circunstancias o factores ambientales, sociales, Factor guía para seguir un curso que de manera
MEDIO

culturales, morales, económicos, profesionales, etc., que general esta prefijado, el ambiente no sólo es
rodean una cosa o a una persona, colectividad o época e suministrador de recursos, parte del sistema de
influyen en su estado o desarrollo. control, es el componente modificador.

Es una plataforma conceptual que remite a pensar en

COMUNICACIÓN

su indisoluble conexión . Este constituye y une todo

Hacer a otro partícipe de lo que uno tiene. La comunicación
elemento: a) Es social, dado que necesita de al menos
es la acción de comunicar, se entiende como el proceso por el
dos personas para producirse. b) Es pasajera, apenas
que se trasmite y recibe una información.
comienza, también se desvanece. c) Deja puentes, va
Todo ser humano y animal tiene la capacidad de comunicarse
tendiendo conexiones con otras comunicaciones que
con los demás.
permiten continuar la autopoiesis del sistema social.
 1. RIZOMA:
articulación
PROPUESTAS PARA ARTICULACION DE PLAN sistemática definida
dentro del área de
estudio, articulador
EDUCACION PRINCIPAL CUENCA,

y
AUTOREGENERACION TERCIARIOS LA
COMUNICACIÓN.
A. NATURAL MEJORAMIENTO Y
A. POLITICO ECONOMICO ARTICULACION DE
FLUJO RIZOMATICO
A. SOCIAL
2. AUTOPOIESIS: Ciclo
CUENCA CHANCAY no definido sin
cerraren el aspecto
URBES económico con
terminaciones
desagenciadas, unico
ciclo cerrado de
AREA DE ESTUDIO autoregeneracion en
aspecto natural,
aspecto social con
AGENCIAMIENTOS ABIERTOS agenciamiento en
proceso ahun no
INSERCCION ORTOGONAL
definido.
DEFINIR Y COMPLETAR
MEMORIA NATURAL
CIRCUITO DE
AUTOREGENERACION
AUTOREGENERACION 3. SOSTENIBILIDAD:
alejamiento y
declinación del
COMUNICACION aspecto político
económico del ciclo,
mayor acercamiento
MEDIO entre el aspecto
social y natural,
excluyendo al
aspecto económico.
SUPERVISION A
CORTO PLAZO
 rizoma y la autopoiesis actual en área de estudio

DESABASTECIMIENTO DE AGUA BASURA TERRENOS ARIDOS

RELAVES MINEROS MEJORAMIETO FLUJOS DEFORESTACION

EXPULSION AGUAS GRISES Y NEGRAS

CORRUPCION AGUA INSALUBRE SIN TRATAR
PROBLEMÁTICA NATURAL – ESCASES DE RECURSO HIDRICO Y MAL GESTIONAMIENTO EN EL AREA DE ESTUDIO

SECCION DE LA PROBLEMÁTICA SOCIEDAD – ECONOMICA - NATURAL

 MEJOR EL FLUJO RIZOMATICO EN COMUNICACIÓN Y EDUCACION EN AREAS URBANAS INTERSECTADAS
SOCIEDAD – MEDIO CON EL MEDIO

FALTA RECURSO HIDRICO EN EL SISTEMA RIZOMATICO DE LA CUENCA

 MEJORAMIETO FLUJOS
ARTICULACION RIZOMATICA

CERRAMIENTO DE CIRCUTO AUTOPOIETICO

REPRESAS TUNELES DESALINIZACION

TRATAMIENTO DE MEJORAMIENTO
MEJORAMIETO FLUJOS
RELAVES MINEROS DRENES
Propuesta integral para el sistema de salud ambiental

SUPERVISION

REPRESAS DESALINIZACION NUEVAS AREAS DE CULTIVO

TRATAMIENTO DE MEJORAMIETO FLUJOS REFORESTACION

RELAVES MINEROS
TRATAMIENTO DE AGUAS GRISES Y
TUNELES RELLENO SANITARIO
LAGUNAS DE OXIDACION
MEJORAMIENTO
PLANTA DE TRATAMIENTO TRATAMIENTO DE AGUAS POTABLE
DRENES
SECCION DE Propuesta integral para el sistema de salud ambiental

CERRAMIENTO DE CIRCUTO AUTOPOIETICO

Aplicación de sostenibilidad – circuito

cerrado
Aplicación de sostenibilidad – circuito
cerrado
 Rizoma
Agenciamiento maquinico Flujo vertical
SUPERVISION

Auto regeneración
autopoiesis

BONOS
1. ALCANTARILLADO: Educar a la población en 1. RESIDUOS SÓLIDOS: Capacitación a la
1. AGUA POTABLE: Cumplir con la cantidad el adecuado uso del alcantarillado, supervisar a población para la correcta segregación de
estimada de generación de agua potable través de la caja de registro de cada vivienda residuos (plásticos, papeles y cartones, vidrio;
para cada familia y supervisar la calidad de que materiales se están yendo hacia el sistema y residuos orgánicos), capacitar a personal
la misma desde el hogar hasta la planta de de drenaje (geomembrana) y velar por que los para el recojo de basura segregada en la
tratamiento. A través de metas de residuos sólidos no terminen dentro del fuente y llevarlas hasta un centro de acopio
funcionamiento correcto y que el servicio alcantarillado (solo aguas grises y aguas temporal, solicitar bolas para segregación de
alcance a toda la población se obtendrán negras), cumplir con la limpieza y basuras por color (implementado en la
bonos para la misma comunidad. mantenimiento de la planta de tratamiento de jerarquía de redes como principal centro de
aguas residuales. almacenaje), buscar alianzas estratégicas con
ONG para la venta de los materiales
BONOS POR EFICIENCIA: reciclables.
BONOS POR EFICIENCIA:  Bono por adecuado mantenimiento y constante
 Bono por cumplimiento sin inconveniente. supervisión. BONOS POR EFICIENCIA:
 Medio Bono por respuesta rápida ante  Medio bono por inconvenientes (presentar  Bono por meta de recolección y meta de
inconveniente. materiales ajenos al sistema de drenaje y por segregación. Además del pago por material
 Suspensión del bono por incumplimiento de falta de mantenimiento). reciclado
meta.  Suspensión del bono en caso del sistema de  Suspensión del bono por no haber
drenaje deje de funcionar. segregación de residuos.
 Aplicación de plan piloto e inicio de circuito

Inyección de habilitación urbana como ente propio del sistema

cuyo fin es generar una estabilidad e incorporar en su entorno
información necesaria para su duplicidad y aplicación en cada
sector, autoregenerando de tal manera el circuito mediante el
esquema rizomatico