2.

Anda telah mempelajari beberapa model pelajaran berbasis SCL yang juga
relevan dengan pendekatan saintifik. Silahkan anda memilih salah satu model (
misalnya model koopetatif jigsaw) dan catatlah sintaknya ( langkah-langkah
pembelajarannya). Kemudian, bukalah YouTube dan temukan video tentang
penerapan model pembelajaran kooperatif jiqsaw. Amati dengan cermat
bagaimana sintak model kooperatif jigsaw tersebut dilaksanakan. Kemudian
jelaskan apakah model kooperatif jigsaw dalam video tersebur apakah sesuai
dengan catatan sintak model pembelajaran kooperatif jigsaw anda ?

Jawaban :

Model pembelajaran kooperatif jigsaw merupakan model pembelajaran kooperatif,

dengan siswa belajar dalam kelompaok kecil yang terdiri dari 4 – 6 orang sisiwa secara
heterogen dan bekerjasama saling ketergantungan satu sama lainnya yang positif dan
bertanggung jawab atas ketuntasan materi pelajaran yang harus dipelajari dan
menyampaikanmateri tersebut kepada kelompok lain.
Model pembelajaran kooperatif jigsaw merupakan pembelajaran kooperatif dimana
guru membagi kelas dala kelompok – kelompok kecil, pmbelajaran dimulai dengan
pembelajaran pokok bahasan, sehingga setiap kelompok memegang materi dengan topik yang
berbeda-beda. Tiap siswa dari kelompok yang memegang materi yang sama selanjutnya
berkumpul dalam satu kelompok yang baru yang dinamakan kelompok ahli. Masing – masing
kelompok ahli bertanggug jawab untuk sebuah pokok bahasan. Setelah kelompok ahli selesai
mempelajari materi keahlianya, masing – masing siswa kembali ke kelompok asalnya untuk
mengajarkan keahlianya pada teman –teman dalam satu kelompok dalam bentuk diskusi.
Sintak atau langkah-langkah pembelajaran jigsaw adalah sebagai berikut :
1. Membentuk kelompok heterogen yang beranggotakan 4-6 orang
2. Tipa orang dalam kelompok diberi sub topik yang berbeda
3. Setiap kelompok membeca dan memdiskusikan sub topik masing masing dan
menetapkan anggota ahli yag akan bergabubg dengan kelompok ahli
4. Anggota ahli dari masing-masing kelompok berkumpul dan mengintegrasikan semua
sub topik yang telah dibagikan pada masing-masing kjelompok
5. Kelompok ahli berdiskusi untuk membahas topik yang diberikan dan saling
membantu untuk memguasai topik tersebut
6. Setelah memahami materi, kelompok ahli kembali kje kelompok awal masing-masing
dan menjelaskanmateri pada teman kelompoknya
7. Setiap kelompok mempresentasikan hasil diskusinya
8. Guru memberikan tes individual pada akhir pembelajaran sesuai dengan materi yang
di diskusikan.

Metode kooperatif jigsaw dalam video Bhekti Hari Utomo

(https://www.youtube.com/watch?v=EwUGxen_e4I ) yang saya tonton tersebut sudah sesuai
dengan catatan sintak model kooperatif jigsaw yang saya pelajari. Proses pembelajaran yang
terdapat dalam video terurut dengan baik. Di awal pembelajaran guru menyampaikan tujuan
pembelajaran dan memotivasi siswa untuk belajar dengan giat.